四年級日記(匯編10篇)
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的四年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
11月3日 晴 出 世
前天，我家的兩只母狗一共生了十只小狗。小狗剛生出來(lái)時(shí)，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，整天睡大覺(jué)。它們的肚臍眼上連著(zhù)一根干草一樣的東西，媽媽說(shuō)那是臍帶;小狗的爪子肉肉的，放在手心，我只感到軟軟的一團，像棉花。哎呀，別提我有多喜愛(ài)這些狗狗了。
今天，小狗的眼睛全睜開(kāi)了，黑黑的小眼珠上蒙著(zhù)一層淡淡的'藍薄膜，肚臍眼上的東西也不見(jiàn)了。
11月20日 晴 游 戲
十只小狗漸漸長(cháng)大了，家里也越來(lái)越熱鬧了。
小狗們喝飽了奶，就親熱地擠在一起。作業(yè)寫(xiě)完了，我喜歡逗逗它們。拉著(zhù)小爪子跳個(gè)舞啊，用毛線(xiàn)把它們的尾巴輕輕栓起來(lái)啊，故意把乒乓球丟在地上，看小家伙們你推我擠地爭搶啊，都特別有意思。
12月4日 多云 離 別
到今天為止，小狗都滿(mǎn)月了，它們將要離開(kāi)媽媽?zhuān)絼e人家安居，因為我家養不起這么多小狗。
中午，一個(gè)老爺爺帶著(zhù)孫女來(lái)捉狗，準備帶回家養大看門(mén)。他們正好選中了我最喜歡的兩個(gè)寶貝兒——小黃和歡歡。我攔住大門(mén)，死活不讓人家進(jìn)屋，外公反復勸我，我只有松開(kāi)雙手。
眼睜睜看著(zhù)好朋友被抱走，我的眼淚不爭氣地從眼眶中沖了出來(lái)，只有在心里不停地祝福兩個(gè)寶貝兒，在新主人家能夠吃得飽，睡得暖。今天幸虧兩只大狗不在家，不然會(huì )緊跟到人家去，找機會(huì )把小狗引回家。
12月11日 陰 思 念
一星期之內，九只小狗陸續被人要走了，只剩下最后一只幸運兒。兩只狗媽媽爭先恐后照顧它，生怕連這最后的安慰也失去了。
今天早上，我看見(jiàn)狗媽媽在小屋發(fā)呆，眼睛水汪汪的，它們一定在想念離散的孩子。這幾天，它們心神不定，成天東跑西溜的，準是在尋找線(xiàn)索。
我也十分思念被抱走的狗狗們，我祝愿它們住得好，不被人欺負，不要給主人添麻煩，還要講衛生……
12月15日 晴 團 聚
今天，我帶狗媽媽黑黑去探望它的孩子小黃和歡歡。
黑黑老遠看到它們，像風(fēng)一樣的跑過(guò)去。來(lái)到小狗身邊，黑黑聞了聞它們身上的氣味，似乎想驗證一下是不是自己的孩子。當確認是親生骨肉之后，一家三口緊緊地挨在一起，你蹭蹭我，我舔舔你，那鏡頭可真讓人嫉妒，也讓人感動(dòng)。原來(lái)狗的母子情一點(diǎn)不比人類(lèi)差呀。
可惜，它們相聚的時(shí)間不長(cháng)，又得分開(kāi)了。不過(guò)，看樣子兩個(gè)寶貝兒在新主人家日子過(guò)得還不錯，我也就放心了。
四年級日記 篇2
傍晚天漸漸暗了下來(lái)，無(wú)聊的我們只好下樓去放煙花。外面的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像要把我們給吞了。我喝了一口剛熱好的牛奶，暖暖身子。我們開(kāi)始放煙花了，可是怎么也點(diǎn)不著(zhù)，這多半是因為風(fēng)太大了，表弟只好在樓梯口點(diǎn)，剛一點(diǎn)著(zhù)我就把他趕了出去，要不然會(huì )熏得滿(mǎn)樓道都是煙，又得挨訓。只見(jiàn)表弟跑出去，在小路上舉起煙花，在身前劃著(zhù)圈，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)什么，樣子真是可愛(ài)，讓我爆笑不已，牛奶差一點(diǎn)從嘴里噴出來(lái)。只見(jiàn)他又拿著(zhù)煙花跑到草地上轉來(lái)轉去，我趁他不注意，偷偷地把剩下的煙花藏了起來(lái)。表弟放完一根回來(lái)，直夸這種煙花好玩，因為煙花長(cháng)放的.時(shí)間也長(cháng)，他見(jiàn)煙花不見(jiàn)了，焦急地問(wèn)我：煙花呢？，我強忍著(zhù)笑沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他東一頭西一頭地找，我實(shí)在憋不住了，大笑起來(lái)。他知道是我藏的，苦苦地求我好姐姐！好姐姐！�？粗�(zhù)他可愛(ài)的樣子，我心軟了，把煙花都給了他，只見(jiàn)他把所有的煙花都拿去了，一根接著(zhù)一根放，還做著(zhù)各種頑皮的小動(dòng)作，真像一只小猴子，哦！怪不得，他是屬猴的！我咯咯地笑起來(lái)，他聽(tīng)到我的笑聲玩得更起勁了
四年級日記 篇3
我家的書(shū)櫥里珍藏著(zhù)許多影集，影集中的每一張照片都記錄了我歡樂(lè )的童年生活和我們全家幸福的時(shí)光。今天翻看影集，我挑選了兩張最喜歡的照片給大家講講它的故事。
兩歲多的我是個(gè)又瘦又矮的小女孩兒，而我的`外公又高又大，每天最開(kāi)心的時(shí)刻就是外公在家里帶我“飛”。你看，外公有時(shí)用一只胳膊環(huán)繞在我胸前把我撐起，有時(shí)用兩只胳膊直接把我高高架起，圍著(zhù)整間屋轉圈兒。我興奮地又笑又叫，感覺(jué)自己就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，又像是坐著(zhù)直升飛機，時(shí)而上時(shí)而下。幾分鐘下來(lái)，我玩得是意猶未盡，可外公卻是滿(mǎn)臉通紅，直喘粗氣：“寶貝兒，讓外公歇會(huì )兒，接著(zhù)帶你‘飛’，啊!”
現在再看這張照片，除了歡笑，更多的是感動(dòng)。外公，您給了我歡樂(lè )的童年，長(cháng)大后我一定會(huì )好好孝敬您!
四年級日記 篇4
校園是我們的另一個(gè)家，它就像我們的親人，陪同我們成長(cháng)。算一算，已經(jīng)與它一同度過(guò)了6個(gè)春秋。春天的它是充滿(mǎn)活力的，從冬天的夢(mèng)里醒來(lái)，有誰(shuí)不想活動(dòng)活動(dòng)呢?夏天的它就像一個(gè)孩子，活蹦亂跳的，總是安靜不下來(lái)。冬天的它，像一位有教養的淑女，安靜而美麗。固然，四季的校園，都是美麗的，可我最?lèi)?ài)秋天的校園!
秋天的校園不如春天有活力，不像夏天可愛(ài)，倒像一位蒼桑的老人。那嫩綠的葉子枯黃了，不再因溫暖的春風(fēng)搖曳了，它似乎累了，沒(méi)有多少力氣，正如那年邁的老人，不想再動(dòng)了!但盡管如此，我依然愛(ài)它。因為它是寬容的，它慈愛(ài)地聽(tīng)著(zhù)我們讀書(shū)，安靜的接受四季的輪回，就像人類(lèi)一樣，就算你再不想“沉睡”，但又如何能擺脫呢?“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花”。為何人們不能說(shuō)長(cháng)壽，正是因為人們不如校園的銀杏心懷寬廣吧!
秋天的校園里，孩子們也脫下了短袖，換上了長(cháng)袖�！扒镲L(fēng)瑟瑟，應及時(shí)添加衣服保暖”。耳邊環(huán)繞著(zhù)家長(cháng)的'嘮叨，不得不換上呀!不過(guò)，秋天真的不比夏天，坐在教室，當秋風(fēng)刮起時(shí)，凍得腿發(fā)抖，那些執拗的不肯換上長(cháng)袖的孩子們，也被風(fēng)吹得換上了。下課了，也不見(jiàn)昔日那旋風(fēng)般的身影了。是啊!有誰(shuí)愿把剛捂暖的腿重新放進(jìn)冰窖“呢?
秋天，就是這樣，像個(gè)老人，值得你尊敬。因為它有寬闊的胸懷，允許自己的葉子落入土壤，因為它知道，這是為來(lái)年的新葉補充營(yíng)養。也許它并不美麗，并不如春天的校園有活力，不如夏天的校園絢麗，不及冬天的校園安靜，但我依然愛(ài)它，校園的秋天。
四年級日記 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天，我在家里惹媽媽生氣了，因為我做作業(yè)很拖拉，所以媽媽生氣了。
可是，今天媽媽不但沒(méi)打我還給我買(mǎi)了好吃的。媽媽說(shuō)：“我們約法三章�！蔽艺f(shuō)：“好的媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“第一，你以后做作業(yè)別拖拉，第二，媽媽以后盡量不發(fā)火，第三，不到星期五和雙休日不能玩電腦、看電視�！蔽艺f(shuō)：“好的.�！�
在這件事中，我被媽媽感動(dòng)了。我明白了一個(gè)道理，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的人。
從那天起，我做作業(yè)再也不拖拉了，我很開(kāi)心。
四年級日記 篇6
我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，瓜果飄香的秋天，白雪一片的冬天，但我更喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，因為“一年之計在于春”。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著(zhù)歌聲我到外面體驗春天的美麗。來(lái)到天中廣場(chǎng)看到小草像一個(gè)個(gè)紡織能手，織出一張張綠色的毯子，那翠綠的顏色照耀著(zhù)我的眼睛，頓時(shí)讓人感到十分清新�！斑�，那是什么？”我看到遠處黃橙橙的一片，走近一看，才發(fā)現那是一片片的迎春花，仔細一看迎春花枝條纖長(cháng)而尖細，從根到末梢由粗漸細，由深綠到嫩綠，一條條地下垂著(zhù)，上面繁星一樣點(diǎn)綴著(zhù)黃色的小花，鵝黃色的小花并不大，樣兒像個(gè)小喇叭，每一朵由五六片柔柔嫩嫩淡黃色的花瓣保護著(zhù)深黃色的花蕊，有的含苞待放，圓潤的花苞像一個(gè)個(gè)小球球，微風(fēng)一吹，散發(fā)出一陣陣醉人的清香，沁人心脾！
往前走，一棵棵梨樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出了一朵朵潔白如玉的梨花，此時(shí)我突然想起大詩(shī)人岑參寫(xiě)的.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。離梨樹(shù)不遠處還有一片桃樹(shù)林，一團團的的桃花掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，有粉紅的，有玫紅的，有殷紅的，形狀各異，小巧玲瓏的桃葉就像剛發(fā)芽的小草點(diǎn)綴在桃花周?chē)�，好似在幫助桃花與梨花比美！
往北看去，小河旁的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，一條條羞答答的垂落下來(lái)，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)就揮動(dòng)起它那柔軟的枝條，跳起了婀娜多姿的舞蹈，為大地增添了不少生機！
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，春天是百花齊放的季節，春天是充滿(mǎn)生機的季節，怎能讓我不愛(ài)你美麗的春天！
四年級日記 篇7
星期五，我們去龍盤(pán)山公園春游。在鮮艷的隊旗的指引下，我們像一出籠的小鳥(niǎo)，飛向目的地。
走進(jìn)公園，一大片綠油油的`草地映入了眼簾。那一片晶瑩的綠，向前伸展著(zhù)，伸展著(zhù)，直至盡頭。凝神細聽(tīng)，似有花香，似有鳥(niǎo)語(yǔ)。四周靜悄悄的，宛如一個(gè)與世隔絕的世界。草地的中央，是一塊圓形的沙水塘，水綠綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，又像一只明亮的眼睛，鑲嵌在草地上。我們仿佛被這龍卷風(fēng)的、生機勃勃的綠陶醉了。
大家選了一塊自己最喜歡的地方，拿出自己最喜歡的零食，吃了起來(lái)。我嘗嘗你的，你嘗嘗我的；你搶我一包，我搶你一袋，仿佛少吃了一口就吃了大虧似的。
我愜意極了，躺在草地上，任微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，抬頭望向天空，蔚藍如洗，我的心里美極了。
這還不過(guò)癮，大家又玩起踢球了。你一腿，我一腳的。一會(huì )兒，我們又在草地上打起滾來(lái)，一張張笑臉，一陣陣笑聲，傳遍了四方。
正當我們玩得忘乎所以的時(shí)候，老班突然高調宣布：“集合啦——排隊啦——”，大家只好依依不舍地回家了。
四年級日記 篇8
地點(diǎn)：符號王國
人物;=、÷、×、+、-、( )
=：我叫等于號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷：我叫除號，雖然我長(cháng)得不怎么好看，可是我的用處可大了!
×：我叫乘號，我的`樣子很想錯，可千萬(wàn)不要把我寫(xiě)錯了!
+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!
-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊!
四年級日記 篇9
圣誕老人邁著(zhù)蹣跚的步子如期而至，從一大早我就盼望著(zhù)今天能有什么驚喜。媽媽說(shuō)帶我去吃肯德基，我可是第一次享用西式快餐，我的腦海里立刻閃現出各式的肯德基電視廣告中的情景，那垂涎欲滴的雞腿、香濃可口的圣代、金黃酥脆的薯條……我真想在圣誕樹(shù)前許個(gè)能變成現實(shí)的愿望—天天過(guò)圣誕。
唉，閑話(huà)少敘，還是去品嘗美味要緊�？觳偷奶攸c(diǎn)就是快�？�，幾分鐘的功夫，我們要的就都上來(lái)了。紅色的方形盒中擺放著(zhù)金黃的薯條，看上去就很有食欲。媽媽微笑地看著(zhù)我，我吃了一口，感覺(jué)酥脆鮮香，我想可能是媽媽充滿(mǎn)了愛(ài)的眼神讓我的口味發(fā)生了變化吧!我品了一小口蜜桃汁飲料，它清新、甘甜，涓涓細流從吸管流入我的.肚子里，那滋味使我久久不能忘懷。漢堡中的火腿肥而不膩，讓人百吃不厭，每吃下一口都有新的味道。
我吃著(zhù)、喝著(zhù)、美著(zhù)，媽媽看著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，我們沉醉在這幸福的世界里。
四年級日記 篇10
讀了【母親節的禮物】這篇作文后，我的心情久久不能平靜。為我對母親節要對母親送什么而著(zhù)急，更高興媽媽喜歡我送她的'禮物。
今天是母親節，我想送給媽媽一份禮物。上午我為沒(méi)有主意而著(zhù)急，下午，我有主意了。等到晚上，我把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尯芸鞓?lè )，我也特別快樂(lè )！
這篇作文我讀過(guò)了一遍后就想到了我們曾學(xué)過(guò)的一篇課文——【可貴的沉默】，這也是給母親最好的禮物。
一次語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“父母知道你們的生日嗎？知道的請舉手�！比嗤瑢W(xué)都舉起了手。老師又問(wèn)：“你們知道父母的生日嗎？知道的請舉手�！比帏f雀無(wú)聲。一分鐘，三分鐘，五分鐘。班里依然寂靜。這時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)話(huà)了：“同學(xué)們，今天你不知道，明天一定會(huì )知道�！钡诙�，全班同學(xué)知道父母的生日了。
滴水之恩，當涌泉相報。今年，你是否報答過(guò)父母呢？
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