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四年級日記

時(shí)間:2024-03-22 13:36:23 日記作文 我要投稿

四年級日記優(yōu)選(15篇)

  有趣的一天又要結束了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的四年級日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級日記優(yōu)選(15篇)

四年級日記1

  我就是個(gè)快樂(lè )的“小男孩”!~

  好吧,其實(shí)是個(gè)小女孩啦。只不過(guò)當男生很自在啊,不用記什么說(shuō)話(huà)聲音不能那么大,笑的時(shí)候要捂嘴巴,要減肥,什么的'……最煩了!

  總之我就是個(gè)小快樂(lè )鬼啦~

  但是我生氣起來(lái),我也是會(huì )打人的,因為我吵不過(guò)架,而且……我只是一個(gè)獨自在角落里給你們當小丑的人,假裝很累啊。我一定要假裝的,這樣我才快樂(lè ),而且我也習慣了啊……

  我在生活里永遠是哄別人的那個(gè)。

  “我替你擋了那么多箭,對不起,還是有一箭……沒(méi)有擋到,因為我……快不行了……”

四年級日記2

  大家期末考試成績(jì)都怎么樣呀?是不是有驚喜的也有傷心難過(guò)的?這次考試我感覺(jué)我的數學(xué)吧只要認真滿(mǎn)分沒(méi)問(wèn)題的。英語(yǔ)關(guān)鍵這次聽(tīng)力真的聽(tīng)不太清,同學(xué)們都這樣反映,有幾個(gè)我都是瞎蒙的,最起碼也會(huì )有一兩個(gè)出錯的.。語(yǔ)文的水平一般就保持在94上一分或者下一分。結果還真是驚喜,我的數學(xué)100,英語(yǔ)100,語(yǔ)文96分,總成績(jì)年級排名第二(參考585人),第一名并列兩人296.5分。

  這次我們四年級是抽出來(lái)單考的,全年級不到600人全部打亂,電腦閱卷,嚴格的很,我感覺(jué)我是真的很幸運。知道分數的那一刻我哭了,因為自四年級以來(lái)這次語(yǔ)文是最高分,媽媽經(jīng)常說(shuō)我語(yǔ)文難過(guò)95分,我是真的挑戰成功了,也堵住了我媽媽的嘴。

  站得高摔得很,看來(lái)今后要更加努力了。

四年級日記3

  學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節,我從中讀出了同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。

  藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí),每個(gè)節目都異常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現,原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目更是讓同學(xué)們興奮不已。藝術(shù)節就是學(xué)生們和教師們自我表現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家享受青春的`美好,釋放青春的激情。既培養了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽(yù)感。

  江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當空舞?我也愿用雙手去創(chuàng )造美!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!

四年級日記4

  我首先幫床“戴帽子”,先拉開(kāi)枕套上的拉鏈,取出枕頭,再拿出新的.枕套,套在枕頭上。接著(zhù),換“衣服”了,我一股腦得把東西都丟到了地上,展開(kāi)床單,往床上一鋪,將床頭多余的塞了下去,左右兩邊調整成差不多長(cháng)。最后,“穿褲子”,也是最困難的了,我先是拿出了被子,拎住被子的一角往被套里塞,再用腳踩住。四個(gè)角都塞好了,卻發(fā)現角偏了,我只能鉆進(jìn)了被套里一個(gè)個(gè)擺好位置,然后兩邊跑得把被子拉平。終于大功完成了,真心累啊,這真是太難了。

四年級日記5

  今天,我和小伙伴們去玩耍。我正在騎車(chē),忽然我停了下來(lái),抬頭看見(jiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,我便下了車(chē),仔細一看,哦,原來(lái)是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現?它會(huì )飛嗎?不會(huì ),原來(lái)它是在織網(wǎng)。

  一下又一下,一層又一層,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),網(wǎng)成形了,終于織完了,我看得都不耐煩了。不過(guò),這網(wǎng)織得很好。對于我們來(lái)說(shuō),只有巴掌大小,可對蜘蛛來(lái)說(shuō),可真是一個(gè)偉大的工程啊。大家都說(shuō)蜘蛛是最天然的建筑師,今天,我終于見(jiàn)識了,織的`可真好啊。這網(wǎng)的距離真是讓人不可思議啊。一層一層是那么的平均。為什么呢?它有什么特殊的隱形尺嗎?沒(méi)有,它是靠眼睛來(lái)分辨的。

  蜘蛛雖小,但是它的建筑能力是很好的,所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動(dòng)物,也是我們大家的好朋友,所以我們要保護它,愛(ài)護它。

四年級日記6

  20xx年2月13日 星期天 天氣雨夾雪

  前兩天,我和媽媽到超市里去買(mǎi)東西,叫媽媽買(mǎi)了百變插珠。

  回到家,我興高采烈的打開(kāi)包裝袋里面放著(zhù)四種顏色不同的塑料球,有紅色、藍色、綠色、黃色,這四種顏色,還有四種長(cháng)短不同的塑料桿,我看見(jiàn)說(shuō)明書(shū)上有好幾種拼裝的方法,有凳子、摩天輪、大樓……可是有的.材料不夠,搭不成,我想打一棟房子,科材料不夠,我東拼拼,西湊湊,終于搭成了一棟房子,雖然不是很完整,但看上去挺漂亮的,我又搭了一個(gè)爆炸體,遠遠望去,還真像呢!

  我還要搭一些說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有的東西。

四年級日記7

  隨著(zhù)冷空氣的襲來(lái),寒風(fēng)凜冽,街道上行人匆匆而過(guò)。天空中隱隱約約開(kāi)始下雪,剛開(kāi)始象小米粒一樣,打在人的臉上涼嗖嗖的,落在地上都溶化了,總也下不大,這讓我心里多少有些遺憾。

  中午,陰沉沉的天空中終于飄起了鵝毛般的雪花,它們在空中飛舞著(zhù),踏著(zhù)輕盈的舞姿姍姍而下。啊!美麗的雪花,你終于來(lái)了!

  當同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲時(shí),都火箭般地沖向校園,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲的校園成了歡鬧的海洋。只見(jiàn)雪球四飛,同學(xué)們和雪花都來(lái)了個(gè)親密接觸。他們有的`在打雪仗、有的在堆雪人、有的在陣地隊戰、有的在滑雪撬……到處充滿(mǎn)了歡笑聲!

  雪花伴隨的笑聲越下越大,第二天早上雪終于停了。我們的城市頓時(shí)成了雪的世界,你看那樓下的汽車(chē)像蓋上了棉被的小孩,你看那高高的樓房像是一座座銀色的城堡,到處一片銀裝素裹,美不勝收!

  雪讓我忘卻了一切煩惱,我在雪的世界里嬉鬧玩耍著(zhù)。這個(gè)季節雪成了我們最好的朋友,我喜歡雪!

四年級日記8

  我家有“三條蟲(chóng)”,爸爸是“手機蟲(chóng)”,媽媽叫“忙碌蟲(chóng)”,還有一條“小書(shū)蟲(chóng)”,那就是我了。

  爸爸的工作是上一天班歇兩天,他上完班回到家以后,就躺在床上玩手機,因此有了“手機蟲(chóng)”這個(gè)稱(chēng)號。媽媽是上兩天班歇一天,一聽(tīng)就比爸爸辛苦吧!再加上媽媽休息的一天也都在學(xué)習,所以就叫“忙碌蟲(chóng)”,而我為什么叫“小書(shū)蟲(chóng)”呢?那就是因為我愛(ài)讀書(shū),比如《三國演義》、《綠野仙蹤》、《水滸傳》……這些名著(zhù)我都看過(guò)。

  書(shū)能告訴我許多有趣的事,而且還教我懂得道理。我一有時(shí)間就看,回家后看,連上廁所也抱本書(shū)看。就這樣,我看了好多書(shū),知道我為什么叫“小書(shū)蟲(chóng)”了吧!

  看我們一家三口,簡(jiǎn)直就是“三條”各具特色的.“蟲(chóng)”。

四年級日記9

  有一個(gè)小女孩家里很窮,這個(gè)小女孩非常勤快和善良,每次看見(jiàn)別的小朋友哭了,她就會(huì )很熱情的上去問(wèn)清楚情況,然后幫忙解決。

  這天,她看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭,她就上去問(wèn)他怎么了,這個(gè)小男孩其實(shí)是心情不好而已。見(jiàn)小女孩來(lái)哄,小男孩竟然耍起無(wú)賴(lài)。小男孩說(shuō):“我好心幫你,你竟然這樣!

  于是從今以后小女孩在幫人的.時(shí)候,就會(huì )在旁邊先看清楚情況以后,覺(jué)得自己能幫上的就幫,不能幫上的就不幫,而不是盲目的幫助別人。

四年級日記10

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著(zhù)一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(cháng)了幾個(gè)水泡。

  所以,我總結出剪田螺三個(gè)不方便的.地方:

  一、田螺殼硬,不容易剪;

  二、田螺小,容易剪傷手;

  三、田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

  我相信,在未來(lái)這個(gè)機器一定能走幾千家萬(wàn)戶(hù),實(shí)惠萬(wàn)民。

四年級日記11

  早晨,我坐在車(chē)上,看見(jiàn)了一排樹(shù),趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里種的是不是鐵樹(shù)呀?”媽媽回答說(shuō):“是的.!薄澳敲,以后我要好好觀(guān)察一下鐵樹(shù)開(kāi)花的過(guò)程了!眿寢岓@訝的說(shuō):“鐵樹(shù)開(kāi)花?一般人們在說(shuō)很難實(shí)現的事情時(shí),會(huì )說(shuō)‘除非鐵樹(shù)開(kāi)花’!蔽乙灿X(jué)得很奇怪,說(shuō):“不會(huì )吧?鐵樹(shù)不是一年開(kāi)兩次花嗎?”爸爸驚訝地問(wèn):“哦?你怎么知道的?”我自信地說(shuō):“從書(shū)上看來(lái)的呀。書(shū)上說(shuō),鐵樹(shù)并不是不開(kāi)花,而是它開(kāi)的花的顏色與葉子很相近,所以人們不容易發(fā)現!

四年級日記12

  05月31日 星期二 天氣:晴

  今天是六一兒童節,同學(xué)們都很高興。

  三年級要舉辦許多節目,(一)班是猜謎語(yǔ),(二)班是投球,(三)班是球投藍,(四)班是運乒乓球,(五)班是釣魚(yú),(六)班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

  我先去自己的班級(三)班,拿起一個(gè)球投了過(guò)去,球的氣太足了,只要再過(guò)去一點(diǎn)就投進(jìn)了,沒(méi)成功,我又投了一球,!投進(jìn)了,使我明白了——失敗是成功之母。

  接著(zhù)去(四)班,我拿著(zhù)一個(gè)乒乓拍和球,很快就運到了終點(diǎn)。再去(六)班那兒節目更好玩,做這事要仔細,我把筷子對著(zhù)瓶口,手一放,筷子正好掉到了瓶子里,我又玩了一次,可沒(méi)鉆進(jìn),可我不恢心,再玩了一次,鉆進(jìn)了,使我明白了不成功不罷休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班,各班各有特色。

  最有趣的`是拔河比賽,使我懂得集體的力量是偉大的,只要大家團結一致,肯定打敗對方。

  今天六一過(guò)的真開(kāi)心!

四年級日記13

  今天下午我和“口才班”的同學(xué)來(lái)到了翠湖。我們不是來(lái)看海鷗,而是來(lái)上公開(kāi)課的。

  開(kāi)始上課了。老師讓我們復習繞口令、發(fā)長(cháng)音、口部力度訓練。然后就布置了今天的作業(yè):讓我們到公園里去找陌生人朗誦古詩(shī)?紤]到我們的安全,每個(gè)同學(xué)都會(huì )有一個(gè)老師跟著(zhù)。我身背“神墨三分鐘少兒口才”的綬帶,拿著(zhù)宣傳單,就到公園里去找人了。

  我找了好多人,數也數不清,最后陸續有4個(gè)人愿意站下來(lái)聽(tīng)我背誦。我很大方地大聲跟他們背了杜牧的`《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!比缓蟀l(fā)一張宣傳單給他們。途中,有保安來(lái)說(shuō)讓我們不要發(fā)宣傳單,凡是帶著(zhù)綬帶的都不許進(jìn)入公園。帶我的老師拉著(zhù)我往公園里就跑,保安在后面大叫:“我說(shuō)你們不能進(jìn)來(lái)……哇啦哇啦哇啦……”

  最后我向張老師匯報成績(jì),張老師說(shuō):“以后要努力,多找幾個(gè)人!蔽矣X(jué)得這次活動(dòng)鍛煉了我的口才和與陌生人交往的膽量,讓我學(xué)會(huì )了大方。

四年級日記14

  今天下午五點(diǎn)多的時(shí)候,公公、我和瑩瑩姐姐一起去逛街了!到了那里,我們這邊逛逛,那便逛逛。我突然看見(jiàn)有許多人站一豎行,我便問(wèn)瑩瑩姐姐:“那便怎么有這么多人站在那,他們在干什么呀?”瑩瑩姐姐說(shuō):“他們在買(mǎi)刨冰呀!”我說(shuō):“要不我們也去買(mǎi)兩盒刨冰唄!”瑩瑩姐姐說(shuō):“走吧!”終于輪到我們了,哇!這邊有好多種口味呀!比如:芒果味、草莓味、香橙味、藍莓味……買(mǎi)到后,我狼吞虎咽的吃完了,就像‘豬八戒吃人生果______什么味也沒(méi)有。

四年級日記15

  天地萬(wàn)物,是誰(shuí),創(chuàng )造了那些懂得感恩的他它

  春天,生機勃勃。草兒們懂得感恩,他們感謝春雨,如果沒(méi)有春雨的澆灌,哪會(huì )有綠葉的生機?花兒們懂得感恩,她們感謝春風(fēng),如果沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪會(huì )有花朵的燦爛?

  夏天,一片忙碌,哪里,都有辛勤的園丁。我們要感謝他們,是他們頂著(zhù)列日,汗流浹背的為花草除蟲(chóng),澆水,施肥,才使得那么炎熱的'夏天中有清爽的新綠。

  秋天,樹(shù)葉裊裊飄落。田野里,農民們忙碌著(zhù),雖然流著(zhù)汗水,但不能掩蓋住喜悅的笑容。我們要感謝他們,若不是他們,我們哪有今天這么豐衣足食的生活?

  冬天,到處白茫茫的一片。無(wú)私的白雪,嚴峻的外表下藏著(zhù)一顆多么火熱的心。他們寧愿自己化成一汪清水,也要嚴嚴實(shí)實(shí)地包攏著(zhù)大地,等待春天到來(lái)。大地感謝他們。

  多少年過(guò)去,無(wú)數的循環(huán)。

  是感恩之心創(chuàng )造了燦爛樸實(shí)的世界,也創(chuàng )造了一群懂得去感恩的我們!

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