四年級日記10篇[熱]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請好好地記錄下在日記里。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。

　　一、快樂(lè )的暑假

　　我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚(yú)、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)暑假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì )和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè )的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì )玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著(zhù)四處飛揚。我們用行動(dòng)和喊叫聲書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè )。我們用激情和活力展現了暑假的魅力。

　　二、充實(shí)的暑假

　　預習、閱讀、作文、習題�！�…這樣的學(xué)習內容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的暑假生活。早在暑假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的暑假學(xué)習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級了，新增添了兩門(mén)課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門(mén)的預習上。預習時(shí)我會(huì )先準備好預習本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎上進(jìn)行預習。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預習的同時(shí)堅持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習閱讀技巧，針對重點(diǎn)展開(kāi)攻勢，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫(xiě)作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫(xiě)了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強了我繼續寫(xiě)博的信心。是學(xué)習讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�(gè)多月的暑假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

　　三、有意義的`暑假

　　我不僅在學(xué)習方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來(lái)，我每天堅持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì )到了父母的不易，也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習的同時(shí)，也沒(méi)有放松對體育的加強，因為體育也是我的一大弱項，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì )早起去跑步鍛煉身體，增強體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè )，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項目上再失分。

　　快樂(lè )、充實(shí)、有意義，三分子結合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即將結束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫�，F在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！

四年級日記 篇2

　　書(shū)是人類(lèi)必不可少的“工具”，人類(lèi)如果沒(méi)有書(shū)那些歷史就不會(huì )流傳下來(lái)，用來(lái)造福人類(lèi)，所以我非常愛(ài)讀書(shū)。

　　我非常愛(ài)讀書(shū)，所以家里的書(shū)更是數不勝數了，我家的書(shū)內容也非常豐富：有文藝類(lèi)、有教育類(lèi)、有知識類(lèi)，其中最多的就是童話(huà)類(lèi)的，滿(mǎn)屋都是我的故事書(shū)，我對所有的書(shū)都非常感興趣，所以我對書(shū)百看不厭，看了一遍又一遍，就是因為我特別愛(ài)看童話(huà)故事，所以我的`童話(huà)也寫(xiě)的特別好，寫(xiě)作文時(shí)常常都會(huì )得一個(gè)“童話(huà)大王”，這更激發(fā)了我愛(ài)讀書(shū)的興趣。

　　我也常常到書(shū)店里看書(shū)。一看就是五六個(gè)小時(shí)，別人喊我，我也不理他，因為我早就撲進(jìn)了“書(shū)的海洋”，才沒(méi)空和他們聊天呢。我記得有一次我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽一直沒(méi)有喊我，我就從下午三點(diǎn)鐘一直看到六點(diǎn)鐘，最后我們八點(diǎn)多才吃晚飯，我的肚子都餓的“咕咕”直叫。

　　有時(shí)做作業(yè)比較多，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很久，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我就在睡覺(jué)時(shí)拿一本書(shū)到被子里偷偷的看，我們看書(shū)一直都是提心掉膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現，就這樣日積月累下來(lái)我的眼睛近視了，我坐在后面三排都看不見(jiàn)黑板上的字，讀的時(shí)候也只能瞎蒙，我想以后再也不要到被子里看書(shū)了。

　　讀書(shū)可以讓大家的課外變得豐富多彩，還可以增加知識。

四年級日記 篇3

　　今天媽媽說(shuō)：“我們吃餃子吧！”我高興極了。一蹦三尺高！

　　我問(wèn)媽媽我可以包餃子嗎？媽媽說(shuō)：“可以��！”然后，我們就開(kāi)始包起餃子來(lái)。爸爸搟皮，媽媽和我一起包。媽媽包的像個(gè)金元寶，而我包的卻像一個(gè)沒(méi)有上戰場(chǎng)就趴下的戰士一樣，歪歪斜斜的。包了好幾個(gè)都是這樣子，我一屁股坐在沙發(fā)上不想干了，媽媽說(shuō)：“別灰心，我教你�！眿寢尲毿牡慕涛以趺窗�，我按照媽媽所教的要領(lǐng)很快就學(xué)會(huì )了，也像她一樣包了個(gè)大元寶。我高興極了。不一會(huì )兒一個(gè)個(gè)金元寶就擺滿(mǎn)篦子，真好看！

　　餃子包完了，準備下鍋。過(guò)幾分鐘，熱騰騰的`餃子就上桌了。香氣撲鼻而來(lái)，真香��！不知道味道怎么樣，我迫不及待地嘗了一個(gè)，呀！真好吃，希望下次還可以親手包餃子吃。

　　勞動(dòng)的感覺(jué)真好！

四年級日記 篇4

　　放學(xué)后，我正在家里埋頭寫(xiě)作業(yè)，爸爸興沖沖地回到家，激動(dòng)地對我說(shuō)：“佳盈，爸爸中了一百萬(wàn)！”“真的！”我高興地從凳子上跳了起來(lái)，“這一百萬(wàn)可以讓我買(mǎi)好多好吃的、好玩的和好看的書(shū)��！”

　　一會(huì )兒，我慢慢地冷靜下來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們怎樣使用這一百萬(wàn)呢？”爸爸望著(zhù)我，說(shuō)：“佳盈，你覺(jué)得呢？”我想了又想，說(shuō)：“爸爸，我從報紙上看到房?jì)r(jià)還會(huì )漲，要不我們先買(mǎi)套房子吧？”爸爸連忙說(shuō)“好啊，我們花70萬(wàn)買(mǎi)套小房子吧。既可以出租，又可以升值。剩下的，我準備存10萬(wàn)到銀行，還有10萬(wàn)買(mǎi)理財產(chǎn)品，剩下的10萬(wàn)該怎么辦呢？”

　　我托著(zhù)下巴，呆呆地出神，眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一家人乘著(zhù)飛機來(lái)到了美國，正在迪斯尼樂(lè )園游玩呢！正想得起勁，我突然看到放在桌子上的報紙，報上登了一張小女孩的照片，她在地震中失去了父母，她悲傷的`面容，使我流下了同情的眼淚。我擦去淚水，鄭重地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想好了，剩下的10萬(wàn)全部捐給災區人民�！卑职指吲d地說(shuō)：“佳盈，爸爸支持你！

　　到時(shí)候，我們一起去市紅十字會(huì )捐款�！蔽液桶职珠_(kāi)心地笑了。這時(shí)，我忽然笑醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

四年級日記 篇5

　　昨天上午，我們一家和姐姐一家，還有姐姐另外的弟弟一家到一個(gè)地方去漂流了，那可刺激了！

　　爸爸和姐姐的爸爸開(kāi)車(chē)子送我們來(lái)的，我們來(lái)到山腳下的工作站里穿上救生衣和頭盔，然后我們就坐著(zhù)一個(gè)專(zhuān)用的面包車(chē)到了山頂上。然后，就按秩序的一個(gè)個(gè)漂流，我和爸爸坐一個(gè)皮艇，我們最先下去。工作人員先把一個(gè)皮艇放到一個(gè)滑坡上，然后用手抓住皮艇，我們在坐上去，等我們坐好，工作人員一松手，我們就滑下去了。到了水里，瞬間，一鎮浪花就打在了我的身上，我全身的濕了。接著(zhù)，他們也劃了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，下游的工作人員就打開(kāi)了河道，我們就順著(zhù)河道邊的通道滑了下去，浪花便濺了我們一身，我們的船平穩時(shí)，船開(kāi)始轉圈著(zhù)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )，就到了一個(gè)大的石頭前，石頭后面河道矮了很多，我們要從石頭上過(guò)去。在下去的那一剎那，船撞在了一個(gè)大石頭上，水便嘩的一下，我們的船就被水淹了，但船還沒(méi)沉。我的身子就是因為慣性，差點(diǎn)被甩了出來(lái)，幸好我的一只手抓住了船上的'帶子。爸爸看到船被淹了，就把帽子脫了下來(lái)，把水都舀了出去。在快到終點(diǎn)時(shí)，那有一個(gè)大壩，壩上分為兩級，先從上滑下來(lái)，就到了一個(gè)平水，然后漂一米，又要沖下去，那才叫真正的刺激。我們的船還好幾次的墊在了石頭上，怎么也動(dòng)不了，結果爸爸用里面的船槳望石頭上一頂，我們的船就動(dòng)了。在過(guò)一會(huì )，就到了終點(diǎn)。

　　這次可好玩，可刺激了！

四年級日記 篇6

　　國慶節這天， 城市，鄉村的人們都掛國旗，放禮炮，擺豐盛的宴席。

　　我們家也和大多數的人家一樣，不同的是在宴席未開(kāi)前，我看到柜子里放著(zhù)一個(gè)地球儀，就把它搬出來(lái)，并讓爺爺幫我找到祖國的位置，我看到祖國的面積很大，高山雄偉，江河密布，還有碧綠的大海。

　　爺爺有一位同學(xué)遠在國外非洲，到了國慶節這天，國外的爺爺也同樣掛國旗，和外國的朋友一起燃放禮炮，吃豐盛的酒宴，慶祝祖國母親的生日。我說(shuō)：”非洲離這里很遠吧�！暗艿苤钢�(zhù)地球儀說(shuō)：”這么點(diǎn)還遠？“斗的我們全家人都樂(lè )了。

　　如果全球的華僑都像我國外的'這位爺爺一樣掛國旗，那么，國慶這天祖國的國旗就紅遍全球，全世界愛(ài)好和平的人民都團結在這面國旗周?chē)�，�?shí)現全球大團結，先烈用鮮血染紅的國旗就永不變色。

四年級日記 篇7

　　哥哥家旁邊的房子下有許多還沒(méi)有融化的'積雪，我和我哥下去打雪仗。

　　開(kāi)始準備了，我們把學(xué)積在了一起，每人做了一點(diǎn)雪球，世界大戰就要爆發(fā)了。我們兩個(gè)摩拳擦掌。我二話(huà)不說(shuō)就朝我哥扔過(guò)去你個(gè)雪球，我哥也不甘示弱，左手一雪球，右手一雪球同樣往我身上砸。還好我躲得快，才沒(méi)被砸到�！拔乙�使用絕招了�！蔽艺f(shuō)。我把五個(gè)雪球合在了一起，說(shuō)：“看我的大玉螺旋丸�！笨蓯�，居然被躲掉了。我哥突然扔了來(lái)兩個(gè)大雪球，我一個(gè)措手不及，兩個(gè)大大雪球正好擊中了我的臉上，我處在下風(fēng)了。我拿出了一個(gè)雪球，向上一拋想來(lái)個(gè)虛張聲勢，但計謀被識破，一個(gè)雪球扔來(lái)，正好打中了我扔的雪球。第一輪是平局，進(jìn)行第二輪。我們又找來(lái)一堆雪，這回我決定轉守為攻，我把一半做成了雪球，一般做了一堵墻來(lái)防御。我哥的攻擊太厲害了，我想到了一個(gè)對策，草船借箭。我每隔一段時(shí)間我扔兩個(gè)雪球，以免發(fā)現我在使計。眼看我的雪球越來(lái)越多，而我哥的雪越來(lái)越少，我突然轉守為攻，我哥這時(shí)才發(fā)現他中計了，說(shuō)了一句：“既生雷，何生王啊�！币淮髶苎┣蚓瓦w來(lái)了。

　　打雪仗，真是美好��！

四年級日記 篇8

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。下午，在操場(chǎng)上舉行的開(kāi)學(xué)典禮儀式。

　　第一環(huán)節是有老師朗讀宣誓詞，讓孩子們許下諾言。

　　第二環(huán)節是升旗儀式。一年級的學(xué)生們眼睛注視著(zhù)緩緩升起的五星紅旗，他們無(wú)比的自豪。

　　關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節是送賀卡，中年級的同學(xué)獻給他們的'賀卡，卡上表達了他們美好的祝愿，爸爸媽媽給一年級的學(xué)生穿上的T恤，扣好每一顆扣子，表示讓他們學(xué)習要像系扣子一樣，一步一個(gè)腳印走下去。再回想一下我那時(shí)，老師對我們的教育是多么不容易，我要努力學(xué)習做一年級弟弟妹妹們的好榜樣，不辜負老師對我們的的期望。

四年級日記 篇9

　　今天有微機課，我第一次上微機課，所以心情很激動(dòng)。就連老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我盡然回答說(shuō)上微機課我很開(kāi)心。

　　因為我現在是四年級，所以到了第三節課才能上微機課。以前我上課總是非常專(zhuān)注，老師的問(wèn)題我總能回答上來(lái)，可今天我一個(gè)問(wèn)題都回答不上來(lái)，還被老師罵了。

　　終于到了第三節課，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了微機教室，;懷著(zhù)激動(dòng)的`心情我打開(kāi)了電腦。我們認真的聽(tīng)著(zhù)老師教導。

　　今天我們學(xué)了怎樣畫(huà)正在下雪的云。

　　這節課是最開(kāi)心的一節課。

四年級日記 篇10

　　7月10日這一天我很開(kāi)心，因為這一天我和爸爸媽媽去上海歡樂(lè )谷游玩。

　　早上，我們先去爸爸公司與其它去旅游的成員會(huì )合。因為這一次旅游是爸爸公司組織的。

　　成員到齊后，我們才開(kāi)始坐在大巴上出發(fā)去上海。在去的路上，導游姐姐在大巴上還請了一些小朋友表演節目，我因為暈車(chē)和膽小而沒(méi)有舉手。

　　漫長(cháng)的一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，剛到歡樂(lè )谷的停車(chē)場(chǎng)，我迫不及待地下了車(chē)。

　　導游姐姐帶我們進(jìn)了歡樂(lè )谷，然后我們就自由活動(dòng)了，在歡樂(lè )谷，除了進(jìn)歡樂(lè )谷的門(mén)票，其他游樂(lè )項目都不用花錢(qián)。

　　剛進(jìn)歡樂(lè )谷往前走十幾步，我便看見(jiàn)了用木頭架起來(lái)的軌道，這個(gè)游戲的項目叫做“古木游龍”，也就是人們常說(shuō)的“過(guò)山車(chē)”，只不過(guò)“過(guò)山車(chē)”有好多種叫法。

　　我見(jiàn)這些項目有好多人在排隊，于是我們繼續向前走，我們首先玩了關(guān)于“漂流”的游戲。

　　排了半個(gè)小時(shí)的隊，終于輪到我們玩了。我們穿好雨衣，坐在圓形的船上開(kāi)始漂流。這些水下面都有電，所以能推著(zhù)小船向前漂。

　　一開(kāi)始水流是緩慢的，然后越來(lái)越?jīng)坝�，我們流進(jìn)了假山洞，山洞里下起了綿綿小雨�？蓯旱腵是，我們沒(méi)來(lái)時(shí)不下，來(lái)了之后才下。原來(lái)這里裝了攝像頭，人來(lái)了，工作人員按一個(gè)按鈕，雨下了一小會(huì )兒，人走了，雨又不下了。雖然穿了雨衣，但到了終點(diǎn)時(shí)我的褲子已經(jīng)濕了一大半了。

　　接著(zhù)我們又玩了“大轉盤(pán)”，“大轉盤(pán)”上能坐二十幾個(gè)人。一開(kāi)始只是像亭林公園中的“海盜船”一樣左右搖動(dòng)。接著(zhù)又快速地向右轉，然后在高處停了下來(lái)。這個(gè)動(dòng)作連續了好幾下，我嚇得哇哇大叫。游戲結束后，我的腿都站不起來(lái)——被嚇軟了。

　　當然，歡樂(lè )谷里還有許多游樂(lè )項目，我就不一一細說(shuō)了。下午3點(diǎn)半，我和爸爸媽媽去停車(chē)場(chǎng)集合回家。

　　快樂(lè )的旅行就在這快樂(lè )的一天中結束了。

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