[經(jīng)典]實(shí)用的我的日記4篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　春光明媚的星期五，我們全校同學(xué)去了松江的青青世界春游。同學(xué)們就像一只只飛進(jìn)公園的小鳥(niǎo)，甭提有多高興了！在這次春游中，我玩了不少的東西，參加了不少活動(dòng)，但是有一個(gè)活動(dòng)在我的記憶中是揮之不去的，那就是火場(chǎng)逃生！

　　我們先走進(jìn)了一個(gè)小房子，聽(tīng)那里的教官介紹了火場(chǎng)逃生的要點(diǎn)，還看了三分鐘的介紹片�？赐旰笪覀兙妥哌M(jìn)了“火場(chǎng)逃生”的情景，那里面就像是火災的現場(chǎng)，一開(kāi)始到處都是暗暗的，后來(lái)我看到很多紅外線(xiàn)，不能夠碰到這些紅外線(xiàn)，在這里專(zhuān)門(mén)有一臺機器在記錄著(zhù)我們的抬頭次數等。里面還有一股令人很嗆的'氣體，就像真的是發(fā)生了火災一樣。

　　我還玩了海盜船，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“切……這個(gè)東西真是太小兒科了！”然后就開(kāi)始了，海盜船搖的速度越來(lái)越快，有些同學(xué)也忍不住害怕地叫了起來(lái)，而還有一些同學(xué)則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學(xué)的反應，他害怕得都大聲地喊了起來(lái)：“親娘��！媽媽啊，我有恐高癥！”

　　時(shí)間過(guò)得可真快！就這樣春游結束了。

我的日記 篇2

　　20xx年 6月15日 星期五 晴

　　今天中午下了最后一節課，我突然聞見(jiàn)了一股炸醬面的味道。

　　可是，當我盛飯時(shí)，卻驚訝地發(fā)現，今天吃的不是炸醬面，而是羊肉串!

　　不過(guò)幸好，我還喜歡吃羊肉串呢!

　　說(shuō)到羊肉串，那可是美味中的`美味呀!我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，情不自禁地，又想起了羊肉串那一塊塊的羊肉……，我這個(gè)“三千尺”的口水呀，眼看要流出來(lái)了，卻被我費力地吞了回去!

　　“蒼天呀!大地呀!麻煩你們幫我一下，讓分飯老師多給我幾根羊肉串吧!請!”我在心里一遍遍地祈禱著(zhù)，可是這明顯不靈驗，最后老師還是像對待其他同學(xué)一樣，只給了我三根羊肉串!嗚……

　　盛好飯，我風(fēng)卷殘云，把紫米飯和豆腐吃完，收拾好飯盒，拿起一根羊肉串，細嚼慢咽，過(guò)了大約二十分鐘才吃完。接著(zhù)，我以此類(lèi)推吃了剩下的兩根，吃完后，我突然想起了一個(gè)最近看的動(dòng)畫(huà)片《阿拉丁和大盜之王》，里面有一個(gè)大盜的手上插有金子做的利刺，剛好有三個(gè)，想著(zhù)想著(zhù)，我不自覺(jué)地把肉串簽子插進(jìn)了手指間，就好像那個(gè)人一樣!

　　羊肉串通常食堂師傅不會(huì )輕易做，所以我正在期待下一次中!

我的日記 篇3

　　在我上小學(xué)這四年中，有許許多多個(gè)教過(guò)我的老師，老師們象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，又象辛勤的園丁一樣哺育我們，他們辛勤地付出，多么令人敬佩！他們的言行都深深地留在我的記憶里。在這里，我特別要說(shuō)說(shuō)我現在的語(yǔ)文老師——謝老師。

　　從我轉學(xué)來(lái)的第一天起，她那和藹的面容便深深地印在我的腦海中。記得初一見(jiàn)面，謝老師那烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑有神的眼睛，高鼻梁，中等個(gè)子，不胖也不瘦，說(shuō)話(huà)不緊不慢。從她的舉止和話(huà)語(yǔ)中，我就感覺(jué)老師是一個(gè)直率開(kāi)朗和藹可親的老師！

　　謝老師無(wú)論任何時(shí)候對任何學(xué)生都是那樣耐心細致。班上每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，都有謝老師悉心的'點(diǎn)評，每次作業(yè)要求改進(jìn)的地方都有老師的筆跡。在課堂上，她總是耐心地聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題，不論答對答錯，她對回答問(wèn)題的同學(xué)都加以鼓勵，特別是對答錯的同學(xué)，總是耐心講解，不厭其煩。

　　記得有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上的林宇環(huán)答的有些牛頭不對馬嘴，我們幾個(gè)同學(xué)都替他擔心，不過(guò)，謝老師卻一直認真地聽(tīng)完回答，之后說(shuō)：“你可能對這個(gè)問(wèn)題理解有點(diǎn)錯了，你再聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么回答的吧�！绷钟瞽h(huán)事后說(shuō)：“多虧謝老師給我回答問(wèn)題的機會(huì )，還引導我正確理解這個(gè)問(wèn)題�！�

　　謝老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她講解課文引人入勝。有一次，上《小英雄雨來(lái)》這一課時(shí)，謝老師范讀課文充滿(mǎn)了對雨來(lái)的面對敵人不屈服，勇敢機智的描述，在老師充滿(mǎn)感情、繪聲繪色的講解中，小雨來(lái)好像就站在我的面前……

　　謝老師對班上的每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，無(wú)論成績(jì)好，差，她都一視同仁。無(wú)論誰(shuí)退步了，謝老師都會(huì )認真指出他的缺點(diǎn)，幫助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顧和幫助，我多么慶幸自己有這樣一位語(yǔ)文老師！

我的日記 篇4

　　一次偶然的機會(huì )我跟投稿打上了交道，為此我把媽媽打給我的生活費全都花在了手機的身上。直以來(lái)我聽(tīng)信我的同學(xué)的話(huà)，她說(shuō);我投稿到網(wǎng)上去，得了2萬(wàn)塊錢(qián)我相信了，于是我天天不顧學(xué)習，為了錢(qián)我拼了，大不了我不讀書(shū)了，我天天用手機去查找關(guān)于投稿的內容�？墒俏艺业降膮s不是可以賺錢(qián)的東西，它們都是只有幾十元的稿費，而我不想要幾十元，我只想要高稿費。

　　但是我花光了自己一個(gè)月的生活費只為了賺稿費，我經(jīng)常在幻想如果我有一天賺了很多的稿費，那么我會(huì )用我自己的雙手養活我們一家人，我要去我的故鄉告訴所有人我這么小，竟可以賺得那么多的錢(qián)，而且我還要轉到好的學(xué)校，讀好書(shū)賺更多的錢(qián)。我經(jīng)常還么幻想，我告訴自己;千萬(wàn)不能去幻想任何一樣自己想成功的東西可是我忍不住的想去幻想自己成功后的理想。

　　可是一切都因幻想后，一切變成了過(guò)眼云煙，我花了所有的錢(qián)沒(méi)有找出任何可以投稿賺大錢(qián)內容，我問(wèn)我的'同學(xué)她是怎樣去投稿的，可是她卻不想告訴我，也許她也很自私吧！我開(kāi)始接近她和她做好朋友，她也對我漸漸的放松了自己的私心，我開(kāi)始與她變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我要利用她為我投稿，一天我就向她提出叫她幫我投稿的事，她二話(huà)不說(shuō)的答應了。我寫(xiě)了兩篇兩千字的作文叫她幫我發(fā)到網(wǎng)上去，她說(shuō)過(guò)如果有兩千人看了我的作文的話(huà)那么我就可以得到2萬(wàn)元錢(qián)，我非常高興我認為我自己的作文一定會(huì )有2千人看的�？墒俏覜](méi)有想到原來(lái)你也在騙我。發(fā)財夢(mèng)，還真的只是一場(chǎng)夢(mèng)，早知今日何必當初呢？如果我當時(shí)知道是假的話(huà)，那么也許現在我就不會(huì )那么可憐了。

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