（精）五年級日記5篇
一天就要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的五年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
做好了充分的準備，布置了具體的時(shí)間，我們盼啊盼，終于盼來(lái)了期中考試。
在考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒(méi)有出現的悲劇發(fā)生。
在考試后，我是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的是分數，上課心里想的是分數，張嘴說(shuō)話(huà)說(shuō)的'是分數，睜開(kāi)眼睛看到的是分數……簡(jiǎn)直就是杞人憂(yōu)天。我經(jīng)常對我自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì )怪我，只不過(guò)是一場(chǎng)考試嘛�！笨蛇^(guò)不了幾秒，又開(kāi)始想分數了。
終于在星期五上午的第三節課，我們的數學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結了這次期中考試。當她說(shuō)道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿(mǎn)臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著(zhù)我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過(guò)飯后，我知道了我的語(yǔ)文成績(jì)95.5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對我充滿(mǎn)希望的。老師，我沒(méi)有辜負您對我的期望！
五年級日記 篇2
10月18日 星期四 天氣：晴
我們上的課是《只有一個(gè)地球》所以老師給我們看了一段關(guān)于資源的小視頻。
這段視頻是20年前一位與我們同齡的外國女孩的一個(gè)演講，其中，她說(shuō)過(guò)的話(huà)中，最讓我刻骨銘心的是“如果你還不知道如何丞救地球，那就請您停止破壞吧！”。她講了很多我們浪費資源、因戰爭而導致許多小孩沒(méi)有溫飽、動(dòng)物滅絕還有就是關(guān)于愛(ài)的話(huà)，她說(shuō)為什么老師總在幼兒園教育我們不要打架，要和諧，而在現實(shí)生活中，一天24小時(shí)，有30個(gè)地方都在戰爭？我們不斷的在破壞、浪費我們的地球資源，根本沒(méi)意識到這后果的.嚴重性。
看了這段視頻，我感觸良多，而且，我還為地球里人類(lèi)的肆意破壞而感到沮喪，其實(shí)，地球里的一切事物是與人類(lèi)共同存亡的，傳說(shuō)中的“20xx世界末日”，就是與人類(lèi)的環(huán)保意識有關(guān)。人們?yōu)榱四艹缘綘I(yíng)養身體的魚(yú)翅、蟲(chóng)草等名貴而稀少的東西，把惜從鯊魚(yú)的翅砍下來(lái)，就把鯊魚(yú)扔回海里，使碧藍的大海染成血紅；那些人們從雪山上保護表面層的蟲(chóng)草挖下來(lái)，沒(méi)有想過(guò)后果嚴重；人類(lèi)不加節制地開(kāi)采煤礦、石油，導致了原本可以循環(huán)的，也沒(méi)有了……現在，雖然人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始意識到自己破壞了生態(tài)環(huán)境，但之前人類(lèi)的所作所為，已經(jīng)造成了全球氣候變暖、許多動(dòng)植物絕種……我想，如果我們還是這樣不加節制地毀壞自然資源，那么，地球必將加速枯竭。
只有一個(gè)地球，只有一個(gè)地球母親，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處。
五年級日記 篇3
弟弟我看著(zhù)小弟弟一天天長(cháng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，直到他能獨自奔跑。弟弟長(cháng)得很可愛(ài)，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著(zhù)清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線(xiàn)，似乎那若隱若現的.兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來(lái)。嘿，乍一看，還挺像一尊無(wú)錫的“泥阿�！蹦�！見(jiàn)了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛(ài)逗他玩。
弟弟！你好好吃飯行不行？慢慢嚼，嗨！別嚼的太快�？曜幽�，筷子呢！用筷子吃飯懂嗎，你都3歲了
弟弟非常聰明，爺爺拿著(zhù)掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時(shí)候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……
在他四五個(gè)月時(shí)，我們問(wèn)他誰(shuí)在哪里，弟弟的小手就會(huì )指向那個(gè)人，如果找不到，他就會(huì )把兩手攤開(kāi)，示意不在。弟弟的模仿力很強，雖然他還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他會(huì )很多手語(yǔ)，我們讓他找數字，他找到了就會(huì )自己拍手鼓勵自己，他還會(huì )做再見(jiàn)、恭喜發(fā)財……，一聽(tīng)到音樂(lè )或者別人唱歌，他還會(huì )手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路時(shí)撞到東西撞疼了，他就會(huì )用冤枉的目光看著(zhù)我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著(zhù)一邊又跌跌撞撞地走起路來(lái)。
有這樣一個(gè)小弟弟在家，我們家每天都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
五年級日記 篇4
早晨，天霧蒙蒙的，沒(méi)有了往日的晴朗明靜。
騎車(chē)進(jìn)入山溝，霧越來(lái)越濃，遠處的村莊。莊稼都看不清楚。
近處只能看到微弱的車(chē)燈，太陽(yáng)也沒(méi)有了往日的`威風(fēng)，只露出淡淡的小小的一個(gè)紅點(diǎn)，隨著(zhù)溝的失去，太陽(yáng)慢慢的變亮。變大。
直到完全翻完溝，才看清太陽(yáng)的臉，但這張臉還是那么的有氣無(wú)力，沒(méi)有精神，心情也隨之陰霾。煩悶。
來(lái)到學(xué)校，看到可愛(ài)的孩子們，便忘卻了一切，馬上投入到跟班早讀中。
第二節課下了，太陽(yáng)終于掙脫烏云，露出笑臉，今天又是個(gè)好天氣��！
農民們可以順利的秋收了。
五年級日記 篇5
元宵節那天，我和弟弟一行人去王屋山滑雪，這可是我期盼已久的好事呀！
到了那里，我看到了一片白雪皚皚的潔白世界，美麗極了！還有穿著(zhù)花花綠綠衣服的人們在上面瀟灑自由地穿梭著(zhù)。我迫不及待地穿上雪橇，剛想抬起腳，卻發(fā)現腳像被粘在地上了一樣，一動(dòng)也動(dòng)不了！上帝哪，這雪橇也太重了吧！我艱難地開(kāi)始學(xué)著(zhù)周?chē)娜藗兓�，可是左拐拐，右拐拐，雪橇根本不�?tīng)我使喚，好不容易才停住�？磥�(lái)，滑雪也不是想象的那么簡(jiǎn)單的'嘛！
這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)妹妹來(lái)了，她說(shuō)：”我教你吧！“她先教我在平地上滑，她說(shuō)，要想不摔，雙腳要呈內八字形狀，但滑板前方不能重疊，雙腿要微彎，雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處，身體向前傾斜45度左右，胳膊用力撐住，這樣就往前走了。我一試，果然有效。
接著(zhù)，她又教我學(xué)滑下坡，她告訴我，下坡和平地滑行差不多，不同的是，要把雪杖夾在胳膊下面，不能著(zhù)地，我問(wèn)：”那到了下面我怎么停呢？“她說(shuō)：”停時(shí)，雙腳重心向內，外側微微離開(kāi)地面，把雪杖扎在雪地里�！昂髞�(lái)，我按照”小老師“教的技巧，開(kāi)始從初級賽道向下滑，太爽了！我在坡上、平地上像一條歡快的”小魚(yú)“來(lái)回游動(dòng)，真正體會(huì )到滑雪的樂(lè )趣了！
很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的向王屋山滑雪場(chǎng)揮了揮手，心想：王屋山滑雪場(chǎng)，明年我還會(huì )來(lái)的！
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