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生活日記

時(shí)間:2023-09-30 09:51:15 日記作文 我要投稿

生活日記范例[8篇]

  有趣的一天又要結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的生活日記9篇,希望能夠幫助到大家。

生活日記范例[8篇]

生活日記 篇1

  20xx年X月X日X天

  記得剛來(lái)報到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當然心情也不是很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當英語(yǔ)課代表,我當時(shí)的'心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機會(huì ),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習,帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。我相信,在我的初中生活里,我會(huì )有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì )學(xué)到更多的知識。

生活日記 篇2

  隨著(zhù)最后一天下課鈴聲響起,意味著(zhù)要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著(zhù)我們結束了我們一年的四年級的生活,進(jìn)入了暑假生活。

  暑假,對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍,其實(shí),暑假這么長(cháng)的時(shí)間,我們可以多學(xué)習一些課外知識,但是,暑假也不要太過(guò)于枯燥,我們在學(xué)習的過(guò)程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習的勞累。

  在暑假里在我的.身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽(tīng)吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說(shuō)很渾濁,但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去,這時(shí),我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú),仔細一看,原來(lái)是一條泥鰍,我發(fā)現后連忙轉過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō):“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說(shuō):“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒(méi)收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚(yú),那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結束了,我還真有點(diǎn)舍不得吶,在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復習好四年級的知識,來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗。

  暑假生活日記(四)

  “時(shí)間如水,生命如歌”。在白駒過(guò)隙間,我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。

  換好游泳衣后,走在那北海有名的銀灘上,我覺(jué)得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺(jué)得很舒服。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里,任由那海浪打在我的.小腳丫上。

  剛準備游泳,姐姐對我說(shuō):“我們來(lái)玩打水仗!蔽艺f(shuō):“好呀!苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”,幸虧我及時(shí)閃開(kāi),吸了口氣潛入水中,等我把頭露出水面時(shí),姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了,我在海面上到處找,也找不到。我剛想回到岸上時(shí),姐姐突然從海里沖出了海面,把我嚇了一跳,更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí),我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿(mǎn)了海水,這一次我輸得心服口服。

  這場(chǎng)水仗雖然是我輸了,但是我玩得特別開(kāi)心,玩得特別過(guò)癮。

生活日記 篇3

  今天是考試的最后一天,書(shū)包里沒(méi)幾本書(shū),放學(xué)時(shí)我背著(zhù)它走出校門(mén)時(shí),卻感覺(jué)書(shū)包像柜子一樣沉。但是我很開(kāi)心!

  這是怎么回事呢?因為考試后是我們鋼鼓社團的表彰大會(huì )。我和李凡宇一考完就去了階梯教室,發(fā)現里面全是女生,她們對李凡宇說(shuō):“男生出去!”哈哈哈,原來(lái),女生都在里面換演出服,他們這些男生只能在階梯教室門(mén)口換了。我們換演出服是為了發(fā)獎狀拍照統一好看。

  首先老師發(fā)的是進(jìn)步獎,沒(méi)想到第一個(gè)就是我,我趕快跑到臺上。發(fā)完獎狀后,我們拍了合影,然后老師又發(fā)了獎品,精致的.小本子,我可喜歡了!

  接著(zhù),老師發(fā)的是考勤獎,幸運的是里面也有我。我開(kāi)心地走到臺上,接過(guò)“數學(xué)目標”--其實(shí)是獎品,橙色和白色像數學(xué)目標的小本子,可愛(ài)極了!

  然后,老師發(fā)的是全勤獎,我知道沒(méi)有我,因為上次我改數學(xué)留下了,所以不是全勤。

  最后,是校長(cháng)親自發(fā)給我們誦讀老舍的大獎狀。我雙手捧著(zhù),鞠躬感謝校長(cháng)。

  今天我真是開(kāi)心極了,榮獲了這么多獎狀,得了這么多獎品,最后還領(lǐng)了好吃的小食品,真是好興奮,所以書(shū)包沉也是值得的。

生活日記 篇4

  不知不覺(jué)之中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂(lè )的學(xué)習與生活。

  每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì )告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一(6)班學(xué)習的是趙旭東,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì )找到他,或和他一起聊天,講講笑話(huà),或與他討論問(wèn)題,不管是什么事,他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習。

  除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的.夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚……每次遇到他們,總會(huì )跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì )仔細的了解他們的故事了,不過(guò)在這些人當中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì )跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺(jué)得在揚子一中的學(xué)習生活還是比較快樂(lè )的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè )的初中生活。

生活日記 篇5

  前天晚上,吃完飯后,媽媽送我回來(lái)。到了山水華城,我首先看到飯店漆黑一片,難道今天這么早就打烊了,才7點(diǎn)多鐘,應該有很多人吃飯呀!再看看后面,一片黑,居然是停電了!我看了看周?chē)男^,都停電了,不會(huì )我們小區也停電了吧!到了我們小區的旁邊,我發(fā)現,我們小區也停電!哎,回了家該怎么辦呀?到了家中,非常黑,我拿著(zhù)衣服去洗澡了。由于之前停過(guò)一次電,我有了經(jīng)驗,在手機微弱的光下,我開(kāi)始洗澡了。手機放在了架子上,我在洗頭的.時(shí)候把許多水弄到了玻璃上,不斷往下流,在燈光的照射下,就像好多的蟲(chóng)子在地面上爬來(lái)爬去,又像是很多臟東西。

  我用腳在地上不斷摩擦,可是什么也沒(méi)有變化,我非常奇怪,后來(lái)一想,原來(lái)是玻璃門(mén)上的水。終于洗好了澡,我的頭發(fā)已經(jīng)濕透了,我拿起電吹風(fēng),插好電,調到吹風(fēng)的模式,等了大半天,一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有出來(lái),咦,難道是電吹風(fēng)壞了?我打了打電吹風(fēng),爸爸說(shuō):“停電了,你還不記得?”哦,難怪了,電吹風(fēng)不工作。9點(diǎn)20分左右時(shí),電終于來(lái)了,我十分高興,爸爸媽媽們也很高興,都打開(kāi)了電視,看起了電視劇,我也看起了我心愛(ài)的書(shū)。沒(méi)有電可真不好,想到我們的祖先的生活我就不寒而栗,那種生活可這不是滋味,F在,科學(xué)家們發(fā)現了電,我們在享受的同時(shí)還要記住,我們要節約用電,因為電對我們的生活幫助太大了!沒(méi)有電可真不好!

生活日記 篇6

  在寒假里,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球從小到大在大起來(lái),好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀(guān)看的.爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

  沒(méi)有多久,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會(huì )兒等把雪人堆好了,手就會(huì )暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

  真是功夫不負有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來(lái),還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當眼睛用,媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個(gè)長(cháng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì )忘記你的,長(cháng)鼻子先生,雖然你走了……

生活日記 篇7

  我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要來(lái)看看我的課余生活呀?我的課余生活也很豐富,打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋;這不,今天我就和爸爸開(kāi)展了一場(chǎng)五子棋大賽呢!

  第一盤(pán)爸爸先執棋,爸爸因為一心兩用的原因輸了一盤(pán)。第二盤(pán)開(kāi)始了,還是爸爸執棋,爸爸一直提高警惕著(zhù),第二盤(pán)我輸了,爸爸露出了一副得意洋洋的樣子,好像在說(shuō):“你是小孩,比不過(guò)我的!钡俏以谛睦锇蛋档卣f(shuō):“我相信,我能行,我一定要打敗爸爸,加油!”

  第三盤(pán)是最激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的'一盤(pán)了,因為第三盤(pán)是最后一盤(pán)了。第三盤(pán)開(kāi)始了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,突然,我發(fā)現了雙三的棋,我看見(jiàn)爸爸沒(méi)注意,就馬上連成了五顆棋!耙!我贏(yíng)了!”我大叫一聲。

  星期天,媽媽也成了我的手下敗將。

  贏(yíng)了爸爸媽媽?zhuān)倚睦锔械胶芨吲d,課余生活讓我的生活很豐富。

生活日記 篇8

  過(guò)年,是寒假中最大的喜事。放寒假后,便一直期待新年的來(lái)臨。在期待中過(guò)了小年二十三,幫著(zhù)媽媽打掃完了房屋,覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?諝庵卸汲錆M(mǎn)了新年的氣息,盡管北風(fēng)仍在空中怒吼,盡管灰色的屋檐下還掛著(zhù)晶瑩的冰凌,盡管野地上還堆著(zhù)厚厚的.積雪,但漸漸的,它們都被染上了一抹火紅的顏色。掛滿(mǎn)大街小巷的紅色的中國結,家家戶(hù)戶(hù)窗欞上嬌艷的紅花,暗夜中無(wú)聲的紅燈籠,染紅了這個(gè)世界。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡站在窗前,看著(zhù)大街上來(lái)來(lái)往往的人流,他們每個(gè)人手里都拎著(zhù)大包小包的禮品,臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。我知道,他們和我一樣,都很熱愛(ài)我們今天的生活,都喜歡新年這個(gè)喜慶的日子。

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