（合集）六年級日記

　　一天即將過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的六年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的！有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對生活充滿(mǎn)了信心！綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè )，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì )感到舒服一些。我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著(zhù)我時(shí)，我的心情會(huì )好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè )；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì )感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì )感到快樂(lè )，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個(gè)人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的'家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè )、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。

六年級日記 篇2

　　今天，從玩耍中回過(guò)神來(lái)，就上課了，只見(jiàn)老師抱來(lái)卷子�！�…

　　我頓時(shí)呆了，化為一座雕像，碎了，過(guò)了一會(huì )，我被同桌推醒了，屏住呼吸，認真傾聽(tīng)：“xxx89；xxx90；xxx93……”我見(jiàn)前面的學(xué)霸只考了91，我頓時(shí)慌了，學(xué)霸都只靠了91，那我不就80幾了嗎？我可是想考萬(wàn)中的'呀！我滴媽呀！……“劉相樂(lè )，92”我頓時(shí)開(kāi)心的笑了，心里想：耶，太好了！沒(méi)下90！不好，得去拿卷子了。我坦然的走上講臺，心里萬(wàn)分激動(dòng)。

　　領(lǐng)了卷子，前排的學(xué)霸為我鼓掌，一邊的同望著(zhù)講臺那，……我心里，雖然有點(diǎn)高興，但又很傷心……

六年級日記 篇3

　　在除夕夜的那個(gè)晚上，我們家的人都聚在一起，有說(shuō)有笑的。在我和妹妹看來(lái)是最快樂(lè )的一個(gè)晚上!

　　在除夕夜我和妹妹出盡了洋相，特別是我：

　　吃飯時(shí)，我先喝了一大口飲料，然后拿起筷子。心里默念一聲：“開(kāi)飯!"，就毫不拘束地大吃起來(lái)。雞鴨魚(yú)肉，葷的素的.，十幾分鐘后，我總算是把肚子填滿(mǎn)了�？墒俏疫�是納悶怎么不見(jiàn)餃子，除夕夜不都吃餃子嗎?焦急地等待了幾分鐘后，終于，餃子來(lái)啦!我也顧不上斯文，就知道使勁的吃，那吃相要多難看有多難看，弄得大家哄堂大笑!我真是太尷尬了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　吃完飯，我和妹妹下樓放一小會(huì )炮，因為我們出來(lái)的急就只帶了火柴和炮，忘帶打火機了。我們不想在上樓了，就只能用火柴了。

　　第一次劃火柴，我緊張急了，手不停地顫抖，生怕燒到自己。前兩下劃的太輕，沒(méi)著(zhù)，這第三下又太重，火柴斷了。哎!真是笨呀!

　　放完炮，我們回家，全家人坐在電視機旁有說(shuō)有笑的看春晚!雖說(shuō)除夕夜讓我很尷尬，但我還是很開(kāi)心。

六年級日記 篇4

　　昨天晚上，我和爸爸去小區里報毛筆書(shū)法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺(jué)得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫(xiě)了兩筆，一筆是長(cháng)橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開(kāi)心啊!等到放學(xué)了，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“練毛筆字好玩不?”我說(shuō)：“很好玩，我很想學(xué)�！卑职终f(shuō)：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來(lái)�！�

　　今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的'。然后老師要我寫(xiě)昨天學(xué)的長(cháng)橫和短橫，再教新筆畫(huà)。我寫(xiě)好后給老師看，他說(shuō)：”不錯�！�，就教我另外四個(gè)筆畫(huà)，長(cháng)撇、短撇、長(cháng)豎和懸針豎，我寫(xiě)好后，正好爸爸來(lái)了，老師就給我布置了今天回家的練習作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺(jué)手腕有些酸疼，體會(huì )到了練習毛筆寫(xiě)字確實(shí)有一些辛苦，但我覺(jué)得我有信心一直堅持下去，因為我想要寫(xiě)一手很好的毛筆字。

六年級日記 篇5

　　天氣很冷，窗外寂靜，籠中的鳥(niǎo)兒慘叫，打破了死寂，但沒(méi)有人回應。 我手里的冰很漂亮，而且味道不好。

　　風(fēng)呼嘯著(zhù)，我看著(zhù)這些樹(shù)葉可以隨風(fēng)飄揚，塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個(gè)就是惡魔，抓狂的怒吼著(zhù)，像是我們要把中國天空撕裂……

　　走出家門(mén)，來(lái)到街上，街上冷清可怕的，有幾只鳥(niǎo)在天上飛，然后消失�；璋档腵燈光，偶爾掉落的幾個(gè)鬼慢慢。還有路上車(chē)輛稀少跨越匆忙跑偶爾，行人走死了。

　　日落的余暉，映襯著(zhù)云;云，像是被上了紅染料，美得令人人一種窒息。遠處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗沒(méi)有不是為了一道美麗風(fēng)景，甚是喜歡好看;像是一個(gè)身著(zhù)紅衣的古代中國文人。只是，沒(méi)人可以欣賞不同罷了�？伤麄儏s依然選擇無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)，日復一日。

　　多少次，云彩和天空努力綻放光彩，卻沒(méi)有人欣賞？多少次，我們知道怎么努力做不到，但一次又一次，不愿意，跌倒了再爬起來(lái)，在身體上留下了一個(gè)壞傷疤？你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己為什么這么做？我不知道，但如果我想，我必須這么做。

　　不管我們怎樣，不管是什么理由，在放棄學(xué)習之前的那一刻，請再做最后進(jìn)行一次通過(guò)努力。

六年級日記 篇6

　　時(shí)間如歡快的小溪，轉眼間，一年一度的父親節又到了。

　　大家都說(shuō)，世上只有媽媽好，可我不這么認為，因為，我覺(jué)得，爸爸才是最好的!父愛(ài)如山，給兒女堅實(shí)的依靠;父愛(ài)無(wú)言，默默地為兒女付出一切;父愛(ài)如傘，為兒女遮風(fēng)擋雨。他指引兒女走過(guò)挫折、邁向成功，是當之無(wú)愧的全球最偉大、最無(wú)私的父親。

　　身為女兒的我，為此有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲!他雖然有時(shí)嚴厲，但教給了我不少人生的'道理。

　　我在這里大聲地告訴您：“爸爸，我愛(ài)您!您辛苦了!祝全天下的父親節日快樂(lè )!”

六年級日記 篇7

　　說(shuō)到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因為老師，要管的話(huà)，是要管全班70多個(gè)同學(xué)，所以對于個(gè)人是著(zhù)實(shí)的沒(méi)有精力去管太多，而小組嗎？他們要是管住自己已經(jīng)很好了，所以都是我去管別人，別人很少管我。

　　我父母把我從小學(xué)一年級管到了六年級。一年級的時(shí)候我貪玩，有些時(shí)候不寫(xiě)作業(yè)，就溜出去和其他同樣貪玩的小伙伴們一起溜到小樹(shù)林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現，還隔半個(gè)小時(shí)換一個(gè)陣地，然后七八點(diǎn)才回來(lái)，最后再寫(xiě)作業(yè)，一直弄到九點(diǎn)多。父母為了這件事天天管，什么獎勵巧克力呀，一星期不能玩電腦之類(lèi)的。

　　二、三年級的時(shí)候，父母聽(tīng)說(shuō)了晨讀有助于學(xué)習。于是思量著(zhù)準備也讓我晨讀，從此，我的“悲劇一早”拉開(kāi)了序幕，每天六點(diǎn)半被從被窩里拉起來(lái)，半夢(mèng)半醒地讀書(shū)。有時(shí)候還會(huì )讀到睡著(zhù)，還有一次，我的口水滴到書(shū)上，口水漬把書(shū)弄濕了一大片，結果上學(xué)的.時(shí)候遭到了班上同學(xué)的嘲笑。無(wú)奈，父母的手段過(guò)于強硬，從此，我的生物鐘被強行篡改，算是適應了吧。

　　四，五年級的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)特別馬虎，于是父母每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不對我講“細節決定成敗”的大道理，在如此強大的嘮叨模式下，我也學(xué)會(huì )了無(wú)時(shí)無(wú)刻不對自己說(shuō)：“細節決定成敗，看看人家某某某就是因為注意了細節而取得了巨大的成功。所以，崔楊晨曦，你要多向某某某學(xué)習……”諸如此類(lèi)。

　　六年級呢？六年級的時(shí)候我明白了一個(gè)道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個(gè)人必須要學(xué)會(huì )自立，所以現在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

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