實(shí)用的六年級日記【薦】

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的六年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　一眨眼兒，大年三十就到了，我們一家人高高興興地回奶奶家過(guò)年去。

　　回到奶奶家，一看，原來(lái)伯父伯母還有兩個(gè)堂姐也回來(lái)了，大家興高采烈地分工準備著(zhù)過(guò)年的東西。奶奶、伯母、媽媽還有我在廚房里叮鈴哐啷地準備包餃子，我和奶奶負責搟皮，伯母和媽媽負責包餃子，分工合作、各司其職，倒也迅速。爸爸、伯父和兩個(gè)堂姐一起貼對聯(lián)。對聯(lián)的上聯(lián)是“雪舞福地招財年”，下聯(lián)是“虎踞門(mén)庭保平安”，橫批是“吉祥如意”。大家都說(shuō)這幅對聯(lián)真好！祝福我們全家多多掙錢(qián)，日子過(guò)得平安如意。爸爸對我和堂姐們說(shuō)：這幅對聯(lián)對你們來(lái)說(shuō)就是祝你們身體健康，在學(xué)習上更上一層樓，取得好成績(jì)。

　　貼完了對聯(lián)，吃完了餃子，一家人又一起趴在電視機旁觀(guān)看春晚，春晚里的各個(gè)小品相聲把我們逗得哈哈大笑，特別是由馮鞏、劉金山、閻學(xué)晶主演的相聲劇《不能讓他走》，更是讓我們爆笑一陣，二堂姐笑地眼淚都流出來(lái)了，我干脆就倒在了奶奶的懷里，媽媽笑得前仰后合，大堂姐直喊“肚子痛”�？吹絼⒅t的魔術(shù)《千變萬(wàn)化》時(shí)，更是驚呆了，劉謙的魔術(shù)千變萬(wàn)化，驚得我目瞪口呆。小虎隊的精彩表演更是錦上添花。

　　看完了春晚，我們又到院子里放煙火。煙花筆直地射向天空，在天空中綻放，五顏六色，流光溢彩，煞是好看！鞭炮劈哩叭啦，震耳欲聾。我在興奮、激動(dòng)中迎來(lái)了虎年的'第一天。

　　這個(gè)年過(guò)得特別開(kāi)心，而且，虎年是我的本命年，我平日里素來(lái)也很喜歡老虎，我覺(jué)得老虎十分威武，不愧為“百獸之王”。我也希望自己能夠像老虎一樣健壯。祝愿全家人在新的一年里永遠健健康康、平平安安，開(kāi)開(kāi)心心！

六年級日記 篇2

　　假期的生活是豐富多彩的，有滋有味的，讓人回味無(wú)窮的。今年暑假我也有一次多姿多彩的旅行，讓我終生難忘。

　　八月的一天，爸爸突然提議去海邊玩，最開(kāi)心的當然是我啦！

　　我們一家來(lái)到了山東日照市的大海邊。哇塞！人山人海，有如一波一波的細菌，連綿不斷。雖然快到了初秋，可這里依然是烈日炎炎，曬得我汗流浹背。我懷著(zhù)一顆好奇的心來(lái)到海邊，無(wú)邊無(wú)際的海洋，蔚藍的海水，金黃的沙灘，令人心曠神怡。

　　我們來(lái)到海邊，只見(jiàn)一陣接一陣的浪花向我們“撲”了過(guò)來(lái)，清涼而又舒服。我拿起我的`泳圈就跳進(jìn)海里，好爽呀，冰涼冰涼的。正當我享受著(zhù)海水的清涼。突然，，一個(gè)大浪向我“飛”來(lái)，在翻滾的浪花里，我喝了一大口海水，那滋味，咸咸的，一點(diǎn)也不好喝，可是浪打在身上，非常的舒服、清涼，很好玩。后來(lái)，看到浪，我就猛撲上去，巴拉巴拉在浪里喝了好多海水，我心想：我一星期都不用吃鹽了。玩著(zhù)玩著(zhù)，天就黑了……

　　大海，明年暑假，我一定再來(lái)拜訪(fǎng)你……

六年級日記 篇3

　　風(fēng)和日麗的一天，我們去馬鞍池公園玩。

　　公園里真是人山人海，我玩了一個(gè)新游戲，就是水上步行球。它本來(lái)是個(gè)大袋子，把拉鏈拉開(kāi)，我鉆進(jìn)去，再把拉鏈拉上，然后往里面充氣，袋子就變成了一個(gè)球，再把球推進(jìn)水里。球浮在水面上，人往前爬，球就往前滾，人往后爬，球就往后滾。我在球里跑幾步就摔倒了，跑幾步又摔倒了。十分鐘過(guò)去了，球還在原地滾來(lái)滾去。母親把我叫上去了，在球里不能待太久，最多只能待十分鐘。

　　今天真好玩呀！

六年級日記 篇4

　　每次乘班車(chē)回家，總要受到一肚子氣：污濁不堪的空氣，罵罵咧咧的乘客，貪得無(wú)厭的.售票員……所有這些，都會(huì )讓你的心情壞到極點(diǎn)。

　　那天下午，又乘班車(chē)回家，心情自然又糟透了�；厝サ穆飞�，一共停了八次，我不厭煩地嘀咕：“幸虧是星期五，不然肯定是遲到了�！蹦切┏丝鸵苍谀抢锶拢骸败�(chē)子都不夠裝了，還要客！”售票員聽(tīng)見(jiàn)了，便狠狠地罵道：“不喜歡錢(qián)！那是鬼生的！”乘客們只能無(wú)可奈何地坐著(zhù)、熬著(zhù)。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺和一個(gè)小姑娘，因為太擠，小姑娘上車(chē)時(shí)，不小心踩了我一腳，她馬上充滿(mǎn)歉意地對我一笑，我也報之一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼�站穩后，迅速地往口袋里掏出一支圓珠筆，在手上寫(xiě)道：對不起。難道她不會(huì )說(shuō)話(huà)？我正納悶，旁邊的那位老爺爺說(shuō)，那小姑娘是他孫女。原來(lái)如此，我便建議與他換座位，讓他們坐在一起。老爺爺很感激我，那小姑娘又用筆在手上寫(xiě)道：謝謝。老爺爺告訴我，小姑娘6歲了，從未上過(guò)學(xué)，他教會(huì )她識得了幾個(gè)詞：謝謝、再見(jiàn)、對不起。不知不覺(jué)中，快到家了，我正準備下車(chē)時(shí)，發(fā)現小姑娘在自己的小手上添了兩個(gè)大字：再見(jiàn)。這時(shí)售票員猛喊：“快下車(chē)！快下車(chē)！慢吞吞的，交警要來(lái)了！”我什么也不顧，拿出筆，在我的手上也寫(xiě)上——再見(jiàn)，謝謝！車(chē)上的乘客都靜靜地看著(zhù)我們兩個(gè)，連售票員也不再吼叫了……

　　謝謝，再見(jiàn)，對不起，就是這三個(gè)簡(jiǎn)單的詞，使人與人的感情得以溝通和交流；就是這簡(jiǎn)單的三個(gè)詞，令擁擠的車(chē)廂不再污濁和喧囂。

六年級日記 篇5

　　這一次，我憋氣堅持了25秒，爸爸說(shuō)已經(jīng)很厲害了就讓我開(kāi)始學(xué)游泳，爸爸指導我：”額你先把頭撲下去，然后雙手左右擺動(dòng)，腳也左右擺動(dòng)，往前游�！拔野凑瞻职值姆椒▉�(lái)做，我帶著(zhù)游泳鏡，第一次撲下去的時(shí)候，張開(kāi)雙眼往前面看，水下蔚藍蔚藍的，陽(yáng)光找在水里，有許多的'光暈，我雙手擺動(dòng)，雙腳擺動(dòng)， 游了2米多，感覺(jué)有點(diǎn)缺氧了，就抬起頭來(lái)，摘下眼鏡，爸爸說(shuō)：”你之前不是憋氣憋的很久的嗎？怎么這次就才憋了幾秒呢？“我說(shuō)：”那。.那憋氣+雙手擺動(dòng)+雙腳擺動(dòng)怎么可能不浪費力氣？“爸爸不耐煩地說(shuō)：”好吧好吧？那你繼續練習練習吧，我上去打個(gè)電話(huà)�！拔倚南耄何乙欢〞�(huì )學(xué)好游泳的，再堅持堅持吧！”我把頭再次撲下去，游啊游，游了4米多，我再游，第一次、第二次、第三次……“咳咳，咳咳”第7次的時(shí)候，我被水嗆到了，爸爸說(shuō)：“好吧那我給你示范示范�！卑职钟痔�下來(lái)，水又濺到我身上，我注視著(zhù)爸爸如何游泳，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我也游游，這次，我從這岸，游到了對岸呢！

　　爸爸說(shuō)：”嗯！游得不錯，餓了吧？走去吃點(diǎn)東西！”最后我和爸爸吃點(diǎn)東西就回家了。

六年級日記 篇6

　　走進(jìn)海洋，走進(jìn)動(dòng)物，走進(jìn)大自然，大自然就在我們身邊，只要我們用心去觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧秘。

　　xx月xx日，我、媽媽?zhuān)�還有我的好朋友雷書(shū)恬一起去自然博物館玩。到了博物館，我們先買(mǎi)了票，然后走進(jìn)展廳。只見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的恐龍骨架展現在我們眼前。據說(shuō)這個(gè)恐龍身長(cháng)22米，高3米，我用手指著(zhù)恐龍腿的骨架對雷書(shū)恬說(shuō)：“瞧，這個(gè)骨架多粗壯��！”“對呀！”雷書(shū)恬說(shuō)。我們又參觀(guān)了長(cháng)頸鹿的祖先的化石。媽媽問(wèn)我們：“你們敢不敢去看古尸？”“好的�！崩讜�(shū)恬說(shuō)道，“我們一起拉著(zhù)手�！钡搅斯攀�展廳，我們看見(jiàn)兩個(gè)人躺在玻璃柜里。一個(gè)是古代官員，一個(gè)是普通人。門(mén)口還展示了官員當時(shí)的書(shū)房。接下來(lái)，我們進(jìn)入了另外一個(gè)展廳。在里面我們看見(jiàn)了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見(jiàn)猩猩和人的骨架的比較。我驚喜地發(fā)現，人的背慢慢地挺直了。我們看見(jiàn)人腳與猩猩腳的比較，猩猩腳和人的手一樣，大拇指是分開(kāi)的.。又比較了人手和猩猩手，我覺(jué)得猩猩手只不過(guò)是黑了些。我看見(jiàn)了古代男人去打獵，女人帶孩子、挖草根吃，配合的很好。下面，我們還看見(jiàn)了古人的埋葬：有三個(gè)人埋在一起的，有兩個(gè)人埋在一起的，還有母子一起的，我們又看見(jiàn)富人的墓里有許多珍貴的東西，窮人的墓里卻只有他自己。然后，我們又看了幾個(gè)展廳。要走了，我和雷書(shū)恬依依不舍地向自然博物館告別，然后就走了。

六年級日記 篇7

　　今天，我與我左下角的人大動(dòng)干戈，可惜我有弱，我干不過(guò)他，所以我請求我閨蜜。

　　上課時(shí)，我閨蜜說(shuō)：“報仇--”我開(kāi)心地說(shuō)：“ok”我回過(guò)頭，叫我同桌把他的腦子移開(kāi)，對閨蜜做了個(gè)ok的手勢。閨蜜對準我的'敵人，把敵人的口算卡拿了出來(lái)，向在看課外書(shū)的敵人丟了過(guò)去，“呀”敵人回過(guò)頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過(guò)頭，又在那看課外書(shū)。

　　我對閨蜜笑了笑，說(shuō)：“明天也要丟他！”

六年級日記 篇8

　　寒假里有一個(gè)重要的節日，那就是春節，在過(guò)年前都要進(jìn)行一次大掃除，因為新年要有新氣象嘛！

　　但是，大掃除可是件麻煩事兒，我的媽媽可是個(gè)追求完美的人，地上可不能有一點(diǎn)兒灰塵，所以我們大家齊裝上陣：

　　家里剛漆過(guò)油漆，地上到處都是油漆點(diǎn)，于是，我拿著(zhù)“武器”小鏟子開(kāi)始行動(dòng)，把一塊塊地磚上的油漆點(diǎn)刮掉，再用掃帚掃掉刮下的臟東西，用干毛巾一抹，最后用濕毛巾一擦，就這樣一塊地磚就弄好了，“一刮，一抹，一擦”這便成了我的“標志性動(dòng)作”，我這兒弄好了，視線(xiàn)轉向爸爸媽媽?zhuān)�原�?lái)爸爸媽媽正在搬床，媽媽想打掃一下床底的千年灰塵。我看到他們如此吃力地搬床，我也趕忙上去搭把手，別看有三個(gè)人搬，但也花了我們的“洪荒之力”��！

　　床搬到了一邊，我分配到了負責掃地，我握著(zhù)掃帚“嘩嘩嘩”地把“灰塵大軍”掃進(jìn)簸箕里，從不弄得灰塵滿(mǎn)天飛，真是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！彪m然床底下的`灰塵很多，但這都是小菜一碟。接著(zhù)我又要整理圖書(shū)，媽媽怎么分給我這么簡(jiǎn)單的工作，用不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )大功告成的。我心中沾沾自喜，可是，誰(shuí)知家里都堆滿(mǎn)了我用過(guò)的舊書(shū)，都可以開(kāi)一家小型圖書(shū)館了，只會(huì )多不會(huì )少，我捧著(zhù)一堆一堆的書(shū)往書(shū)架上送，一些沒(méi)用的書(shū)，全部按照大小順序整理得井井有條，把它們送到一個(gè)新家：小倉庫，在那里它們可以睡一個(gè)安穩覺(jué)。

　　最后，我開(kāi)始擦窗戶(hù)，擦窗戶(hù)多簡(jiǎn)單（因為我家的窗戶(hù)都夠得到），所以我不費吹灰之力就擦干凈了，簡(jiǎn)直就像沒(méi)有玻璃一樣。

　　大掃除雖然很麻煩，但是從中我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，過(guò)了一個(gè)有意義的新年！

六年級日記 篇9

　　6月9日 星期一 晴轉陰

　　下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學(xué)日記的形式將測算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關(guān)。

　　一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來(lái)想去，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒搖搖頭……，終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中，這樣容器中的水就會(huì )溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì )浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊!經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

　　6月10日 星期二 晴

　　今天中午，我去餐館買(mǎi)了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準備做實(shí)驗。

　　一回到家，想到可以做實(shí)驗了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著(zhù)幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗證實(shí)驗方案是否正確，我專(zhuān)門(mén)測量了筷子的長(cháng)度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計算公式來(lái)計算筷子的體積，由計算結果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗測得的結果和我所計算的結果近似的話(huà),那么就說(shuō)明我的實(shí)驗是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準備動(dòng)手實(shí)驗，一看實(shí)驗用具還不夠，所以只好等到明天了。

　　6月11日 星期三 晴

　　盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書(shū)包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來(lái)的燒杯。接滿(mǎn)水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著(zhù)，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的.分界線(xiàn)，我準備分兩次來(lái)測量筷子的體積。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來(lái)的水就太多了，測定結果就會(huì )不準確。當第一次將筷子的一部分插入燒杯中后，看到燒杯中的一些水溢到了盆里。燒杯再裝滿(mǎn)水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。

　　結果，我失敗了。實(shí)驗測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計算的筷子體積相差甚遠。起初，我還有些不相信，經(jīng)過(guò)反復思考，我終于明白了失敗的原因。原來(lái)是因為燒杯的口徑太大了，即使燒杯沒(méi)有裝滿(mǎn)水，人的視覺(jué)也會(huì )看成是裝滿(mǎn)的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過(guò)大，導致了實(shí)驗結果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗方法才行。相信我會(huì )成功的，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎?

　　6月12日 星期四 晴

　　自從第一次實(shí)驗失敗后，我就捉摸改進(jìn)的方法，可是就是想不到一種簡(jiǎn)單可行的辦法。這天中午，爸爸，媽媽有事沒(méi)有做飯，于是我們決定到外面吃飯。

　　到餐館點(diǎn)了菜后，媽媽為了不讓我等煩，特地點(diǎn)了一杯果汁。果汁一上來(lái)，我就大口吸了幾下，媽媽害怕我將果汁喝完，沒(méi)有胃口吃飯，便叫我少喝果汁。菜還沒(méi)有上，我覺(jué)得自己無(wú)所事事，便想到了吹泡

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