銀行實(shí)習日記范文2篇
一天又結束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的銀行實(shí)習日記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

銀行實(shí)習日記范文1
地點(diǎn):建設銀行xx分行xx支行
時(shí)間:工作日8:30—17:30中間包括一個(gè)半小時(shí)午休,管盒飯。
其他要求:著(zhù)裝正式、請假向部門(mén)負責人打招呼。今日上午接到家里電話(huà),打電話(huà)到分行知道了實(shí)習地點(diǎn),于是回家取證件、簡(jiǎn)歷,查路途。下午兩點(diǎn)鐘到了支行,見(jiàn)過(guò)行長(cháng),人力資源部可以簽實(shí)習報告的管理人員(沒(méi)記住叫什么),之后到安排財務(wù)部。安排財務(wù)部有五個(gè)人,但是我去的時(shí)候只有兩個(gè)。安排財務(wù)部的管理人是個(gè)三十歲左右的女人,在這個(gè)部門(mén)已經(jīng)做了八年了,業(yè)務(wù)純熟,腦子很快,提及的業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)大部分聽(tīng)不懂在說(shuō)什么......之后給了我兩份資料,貌似都沒(méi)什么用......不過(guò)只要是帶字的東西,都可以吸引我的`留意力,我還很詭異地抄了一頁(yè)筆記——《中國建設銀行財務(wù)管理暫行方法》
包括:銀行通過(guò)考慮貨幣的時(shí)間價(jià)值(通脹和利率)、風(fēng)險匯報關(guān)系(risk&return),長(cháng)久盈利實(shí)力(管理方面)來(lái)達到價(jià)值最大化;
銀行的風(fēng)險來(lái)自資本管理、資本質(zhì)量(不要借太多次級債)、利匯率敏感性、流淌性風(fēng)險、表外風(fēng)險(不要投次級債)、清算風(fēng)險(管理人員的風(fēng)險);
財務(wù)管理包括:發(fā)展規劃與財務(wù)預算,財務(wù)風(fēng)險管理,資產(chǎn)負債組合、資本金管理、成本管理、財務(wù)報告與評價(jià);而從體制上講,銀行的財務(wù)管理部門(mén)包括資產(chǎn)負債管理委員會(huì )(綜合內外形勢)、安排財務(wù)部(配置財務(wù)資源、編制財務(wù)預算)、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)部門(mén)(業(yè)務(wù)目標和安排)、支持保障部門(mén)(成本費用預算)
財務(wù)風(fēng)險管理首先是通過(guò)資本構成比例限制:核心資本(一般股+溢價(jià),非累計性永久優(yōu)先股)要大于等于附屬資本(損失打算、次級債務(wù)資本,發(fā)定可轉債),而核心資本要大于等于加權風(fēng)險資產(chǎn)(不知道是蝦米)的4%。
銀行資本的補充機制包括:國家財政注資、年度盈利積累、發(fā)次級債、戰略投資、上市融資、考慮“經(jīng)濟資本”:“非預期損失”和資本性資源占用量。
昏頭,聽(tīng)她所說(shuō),安排財務(wù)部就是通過(guò)支行的信息系統和向各部門(mén)要數字來(lái)填一份很大的財務(wù)報告,每月更新,以供上級分析之用,但是我現在還完全不清晰他們的工作是什么。
現在突然發(fā)覺(jué)自己的一個(gè)問(wèn)題,就是沒(méi)有徹底承認自己的knowledge base=0,甚至覺(jué)得自己在經(jīng)濟系念了三年,竟然連銀行運作的術(shù)語(yǔ)都不曉得什么意思是個(gè)很糟糕的問(wèn)題,又不好意思打斷別人說(shuō)話(huà)去問(wèn)那些低級問(wèn)題。但是事實(shí)上我原來(lái)就不知道,因為銀行和商業(yè)、投資相比可能專(zhuān)業(yè)性更強,和我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)體系差得更遠,假如擔憂(yōu)自己什么都不懂,讓人對清華的教化悲觀(guān)而裝懂,還不如坦白承認,從零學(xué)起。所以明天第一天正式起先實(shí)習肯定要踏實(shí)求教,看法誠懇,不能再帶著(zhù)農村調研的那種心態(tài)想把新學(xué)的東西塞到舊有的學(xué)問(wèn)軌道里面,因為這兩種東西其實(shí)可能一起先不行能兼容,只能通過(guò)長(cháng)時(shí)間的重復和思索才行。另外今日在辦公室因為啥也沒(méi)聽(tīng)懂不好意思問(wèn)問(wèn)題顯得有些緘默,唉,以后不能這樣了,我才二十出頭就這么悶以后可怎么得了啊,且不論實(shí)力如何,按說(shuō)辦公室里添了個(gè)高校生應當喧鬧才對啊。第一天,對于建設銀行下屬支行的感覺(jué)是人員工作實(shí)力很強,但是專(zhuān)業(yè)化細分太強了,宏觀(guān)意識和進(jìn)取心態(tài)都比工商銀行的個(gè)人理財部差一些。不過(guò)對帶我的那個(gè)大姐(姑且這么稱(chēng)呼)印象很親切,覺(jué)得她人很好,不虛偽,對于建行信息系統的弊病分析得很尖銳、透徹,我到30歲假如是那個(gè)樣子其實(shí)也很好~
銀行實(shí)習日記范文2
早上8點(diǎn)到銀行(印象中銀行都是8點(diǎn)上班的),結果農行是7:30就上班的,一進(jìn)銀行已經(jīng)有很多人在辦理業(yè)務(wù)了,我到咨詢(xún)柜臺處詢(xún)問(wèn)行長(cháng)的行蹤,結果那位阿姨告訴我行長(cháng)出去了,我就拿出《實(shí)習介紹信》于是就由側門(mén)進(jìn)了辦公室,等了一會(huì )兒,二把手過(guò)來(lái)招呼我了,我又拿出我的個(gè)人簡(jiǎn)歷給他看,寒暄了一下,他就讓我站在旁邊看看,熟悉一下,他說(shuō)實(shí)習沒(méi)什么事做的,就看看最后給我開(kāi)個(gè)實(shí)習證明就好了。 我觀(guān)察了一個(gè),銀行很小,第一個(gè)窗口是咨詢(xún)窗口,第二個(gè)是柜員1,第三個(gè)是柜員2,第四個(gè)是柜員3,第五個(gè)會(huì )計,第六個(gè)窗口被一臺點(diǎn)鈔機堵了-_-|||,我徘徊了一下,咨詢(xún)窗口的阿姨就知道打電話(huà),好像不接觸銀行業(yè)務(wù);柜員1是個(gè)年青的眼鏡男,比我大不了幾歲,目光馬上轉向下一個(gè)窗口,哈哈是個(gè)美女,可惜,可惜她旁邊還有個(gè)人,好像也是實(shí)習生,比她還漂亮耶。只能再看柜員3,是個(gè)瘦瘦的`中年男子,而下一個(gè)窗口就是會(huì )計窗口了,是位老阿姨了,所以我就選擇了站在柜員3旁邊,看他操作著(zhù)。 當業(yè)務(wù)不忙時(shí),他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的情況,我遞上一支煙,開(kāi)始拉攏關(guān)系,不讓自己孤立起來(lái),慢慢的,和他的說(shuō)話(huà)也多起來(lái)了,開(kāi)始湊上去幫幫忙了,上午很快就過(guò)去了,到了吃飯時(shí)間,我就自覺(jué)的回去吃飯了。 吃完飯早早就過(guò)去了,他們是輪流吃飯的,中午不休息。不一會(huì )兒,行長(cháng)過(guò)來(lái)了,我上去說(shuō)明了一下我的情況,他就說(shuō)自己看看學(xué)學(xué)就行了,不懂的地方問(wèn)問(wèn),實(shí)習很簡(jiǎn)單的,下午還是照樣站在旁邊看著(zhù)學(xué)著(zhù),覺(jué)得銀行的柜臺操作確實(shí)很簡(jiǎn)單,只是自己不夠熟練,只要細心,明天有機會(huì )要自己操作一下,理論上交易一筆業(yè)務(wù),柜員有0.5的元的工資?蓱z的我實(shí)習期沒(méi)有工資的,也沒(méi)的午飯吃。
很早就睡不著(zhù)了,一看手機,才六點(diǎn),因為今天要參加工商銀行實(shí)習輔導培訓班,離培訓時(shí)間還有三個(gè)小時(shí).
半個(gè)小時(shí)后從暖暖的被窩起床,把自己好好梳洗裝扮一下后,七點(diǎn)準時(shí)從家里出發(fā),心里叨念著(zhù)的是:漕寶路100號究竟是一個(gè)什么地方呢?今天要去那里培訓,那里是一個(gè)大型的工商銀行網(wǎng)點(diǎn)還是工商銀行學(xué)校呢?
一切謎底在9:00迎韌而解~漕寶路100號是中國工商銀行上海分行培訓中心,并非一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn).今天來(lái)參加培訓的共有三所高校:華東政法學(xué)院,華東師范大學(xué),以及我們上海金融學(xué)院.
上午老師就銀行服務(wù)禮儀給我們做了詳細介紹.從明天起,我們所要做的就是大堂服務(wù)經(jīng)理助理.這個(gè)崗位要面對很多客戶(hù),是非常重要的.
禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為規范與準則,作為大學(xué)生志愿者的我們是網(wǎng)點(diǎn)形象代言人,是銀行的形象大使,老師要求我們從以下四個(gè)方面注意自己的形象:干練、穩重、自信、親和。
營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容:(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。(3)維護大堂秩序。
下午我們上的課是“銀行個(gè)金產(chǎn)品介紹”,由林捷老師主講,從“理財金賬戶(hù)”、到各項基金,老師詳細介紹了工行的具體業(yè)務(wù)。
以前,在工行存過(guò)錢(qián),取過(guò)錢(qián),沒(méi)想到自己會(huì )在工行實(shí)習,雖然才自己才念大二,但這是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),自己學(xué)的是國際金融,希望能學(xué)以致用,為社會(huì )的發(fā)展盡自己的一份力!
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