- 《馬燕日記》讀后感 推薦度：
- 《馬燕日記》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《馬燕日記》讀后感（通用18篇）
忙碌而充實(shí)的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的《馬燕日記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《馬燕日記》讀后感 1
讀完《馬燕日記》這本書(shū)，我認識了馬燕這個(gè)懂事、熱愛(ài)學(xué)習、勤奮刻苦的小女孩，我感觸良多。
《馬燕日記》講述了馬燕家庭很窮，由于馬燕父母后來(lái)沒(méi)有錢(qián)供馬燕讀書(shū)了，馬燕只要輟學(xué)�？墒禽z學(xué)以后的馬燕依舊勤奮刻苦，并且堅持寫(xiě)日記，不放棄學(xué)習。
這本書(shū)真的非常感人，認識了馬燕，我覺(jué)得自己就很自愧不如。相比較馬燕，我們的生活是多么幸福，我有溫馨家庭，家庭經(jīng)濟條件也可以，而且我能夠在條件優(yōu)越、設置齊備的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏覅s沒(méi)有像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習，有時(shí)候一看到作業(yè)就心煩，甚至還在學(xué)校違反紀律，讓父母老師為我勞累擔憂(yōu)。而馬燕這個(gè)女孩，她身上具備這么多優(yōu)良品格，可是她卻沒(méi)有好的'學(xué)習機會(huì )，真是太讓人傷心了。一方面我在為馬燕生活感到揪心的同時(shí)，我也呼吁社會(huì )上的有錢(qián)人應該多去資助一下貧困山區的孩子們。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《馬燕日記》這本書(shū)我很感動(dòng)。我要學(xué)習馬燕，認真讀書(shū)，刻苦勤奮，將來(lái)有所成就以后要抽出一部分財力、精力用心地做好慈善，資助那些像馬燕一樣的貧困孩子上學(xué)。
《馬燕日記》讀后感 2
讀過(guò)《馬燕日記》的人都知道，馬燕是個(gè)貧窮家庭的孩子，她家沒(méi)有錢(qián)，但卻堅持寫(xiě)日記。馬燕的媽媽白菊花是個(gè)勤勞的女人，爸爸馬敦吉出生于一個(gè)貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子，三十年代時(shí)被賣(mài)給張家樹(shù)的一戶(hù)有錢(qián)人家。因為貧窮，媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的'事情。馬燕很想上學(xué)，跟隨她的法國記者韓石問(wèn)她：“馬燕，你們這個(gè)地方有很多人輟學(xué)，你為什么不輟學(xué)？”馬燕回答說(shuō)：“我不退學(xué)，因為我長(cháng)大后不想再過(guò)爸爸媽媽的這種苦日子，現在，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大考上大學(xué)，過(guò)上好日子！”馬燕的這番話(huà)深深的感動(dòng)了我。再想想我們的生活，我們的學(xué)習環(huán)境……簡(jiǎn)直比馬燕生活的地方好上一千倍！但即使我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，一些人的成績(jì)卻沒(méi)有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話(huà)是說(shuō)：“我要好好學(xué)習，長(cháng)大考上好大學(xué)，不再過(guò)這種日子！”一番話(huà)，讓我知道馬燕對知識的渴望，對大學(xué)的渴望，對美好生活的渴望。馬燕知道：只有自己好好學(xué)習，才能作一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人！我也知道了，我現在就要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能有所作為！
《馬燕日記》讀后感 3
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《馬燕日記》，文中寫(xiě)的是一個(gè)生活在西部農村女學(xué)生馬燕的日常生活。馬燕很喜歡學(xué)習，不放棄學(xué)習，當她得知因為家里很貧窮，沒(méi)有錢(qián)來(lái)供養馬燕上學(xué)的時(shí)候，她的`內心非常痛苦，要不是馬燕的老師看馬燕學(xué)習很好，很希望上學(xué)，免她一半的學(xué)費，可能馬燕早就退學(xué)了。
馬燕的生活非�？�，因為家里窮，早飯只能吃一個(gè)饅頭，中午只能吃一個(gè)碗米飯，就連一毛錢(qián)的蔬菜也買(mǎi)不起，晚上通常也吃不飽。平時(shí) 馬燕在學(xué)校，每星期回家一次，馬燕家離學(xué)校有20多公里，而且是崎嶇不平的山路，走路要花四至五個(gè)小時(shí)，這條路拖拉機代替了出租車(chē)，車(chē)票只要一元錢(qián)。但對于馬燕來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)太貴了，根本坐不起。不管是下雪、下雨，還是烈日炎炎，馬燕都要走這條有長(cháng)又險的山路。
讀了馬燕的日記，讓我感到欽佩她，她的日記寫(xiě)的很真實(shí)，心里怎么想就怎么寫(xiě)，而且能堅持天天寫(xiě)。
馬燕在日記中經(jīng)常寫(xiě)到：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大有出息。
我也一定要好好學(xué)習，珍惜這么好的學(xué)習條件和機會(huì )，長(cháng)達后為國家做出貢獻。
《馬燕日記》讀后感 4
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬(wàn)千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車(chē)每人要花一元錢(qián)，于是馬燕和兩個(gè)弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個(gè)小時(shí)，我算了算了算，我們開(kāi)車(chē)到老家也要4到6個(gè)小時(shí)都會(huì )累，何況他們呢？ 馬燕出生在寧夏山區樟樹(shù)的一個(gè)貧苦家庭。
長(cháng)達后，上了小學(xué)，但是在xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對馬燕說(shuō)：“哈哈，媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過(guò)來(lái)的��！”于是孝順的馬燕開(kāi)始輟學(xué)回家，種起了田。 后來(lái)媽媽看見(jiàn)馬燕成為了家中的'勞力，非常不忍心，于是就湊錢(qián)，讓馬燕重返校園�？墒�，新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機了。萬(wàn)幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。 韓石在他的記事本中寫(xiě)道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開(kāi)信，經(jīng)過(guò)翻譯，韓石說(shuō)他聽(tīng)了熱淚盈眶，十分感動(dòng)，使馬燕成了村里能上初中的女娃。 馬燕一家都十分感動(dòng)，非常的感謝他們。
讀了這本書(shū)，我認為馬燕是一個(gè)又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽?zhuān)覟閶寢屪グl(fā)菜。我看完了這本書(shū)，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習，讓祖國建設得更美好。
《馬燕日記》讀后感 5
今天，我和爸爸一起閱讀了《馬燕日記》這本書(shū)。讀完后，我非常感動(dòng)，馬燕，寧夏山區的一個(gè)女孩子。上學(xué)時(shí)，母親生病，家里很困難，有時(shí)侯不得不退學(xué)，讓她的弟弟上學(xué)，有時(shí)上學(xué)，她經(jīng)常被同學(xué)欺負，非常傷心。在學(xué)校只能吃飯，不能吃菜，因為她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)菜來(lái)吃，回到家，馬燕還要做飯洗衣服。她的父親在外面干活，很勞累，馬燕很聽(tīng)話(huà)，媽媽打罵她，她都能體諒媽媽?zhuān)谒壑�，父母是勞累的，為了子女，他們自己什么都能付出�?/p>
馬燕上學(xué)的路距離學(xué)校20多公里，馬燕不坐車(chē)，自己走，因為車(chē)票要一元錢(qián)。對于馬燕來(lái)說(shuō)一元錢(qián)太貴了。不管是下雪下雨，還是天氣太熱，馬燕每天都要走這條蜿蜒在鄉間的土路。這條路又長(cháng)又險，兩邊都是莊稼地，走過(guò)這條路快的要四小時(shí)，慢的'要五小時(shí)，不像我們現在爸爸疼，媽媽愛(ài)，上學(xué)和放學(xué)都有家長(cháng)接送。
我們真是太幸福了，比起馬燕，我們的生活是美好的，我們要珍惜現在的生活。我們也要學(xué)習馬燕，伸出一雙援助之手，像馬燕說(shuō)的人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
《馬燕日記》讀后感 6
大家有沒(méi)有看過(guò)《馬燕日記》�？晌蚁嘈胖灰x過(guò)的一定會(huì )深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個(gè)什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書(shū)可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫(xiě)下了一篇不太長(cháng)的文章《我想讀書(shū)》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說(shuō)，孩子，媽媽想對你說(shuō)一件事。我就說(shuō)，媽媽你有什么事就說(shuō)出來(lái)把！別憋在心里，憋在心里會(huì )難受的。媽媽說(shuō)，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)趺磿?huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)呢？現在沒(méi)有知識是不行的。老農種田都要有知識，沒(méi)有知識種下的糧食是沒(méi)有收獲的。媽媽接著(zhù)說(shuō)，你們姐弟三個(gè)上學(xué)，你爸爸一個(gè)人在外地打工，是顧不過(guò)來(lái)的`��！媽媽你這么一說(shuō)，看來(lái)我是必須回家了。媽媽說(shuō)是��！哪我倆個(gè)弟弟呢？媽媽就說(shuō)你兩個(gè)弟弟還必須念書(shū)。我就問(wèn)媽媽為什么男兒能念書(shū)，女孩就不能念書(shū)呢？媽媽說(shuō)你還小，不懂這些，等你長(cháng)大了就會(huì )明白。
今年我上不起學(xué)，我回來(lái)種田，供養弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書(shū)一樣。我多么想讀書(shū)��！可是我家沒(méi)錢(qián)。
我想上學(xué)。媽媽?zhuān)瑡寢�。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習，讀書(shū)哪該多好��！
雖然馬燕沒(méi)有用華麗的詞句來(lái)修是文章。她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言表達了內心的痛苦，馬燕想要讀書(shū)都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應該珍惜這種好機會(huì )，長(cháng)大了來(lái)報效我們偉大的祖國！
《馬燕日記》讀后感 7
國慶長(cháng)假期間，我在家里讀了一本書(shū)，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個(gè)貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區的一個(gè)小村莊里。她家的`房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個(gè)弟弟。他們這么多人平時(shí)就擠在這一張床上吃飯、睡覺(jué)。他們不吃早飯，中午就啃一個(gè)饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學(xué)校的路程是20多公里，要走四五個(gè)小時(shí)，這條路又長(cháng)又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著(zhù)雨水、冒著(zhù)寒風(fēng)回到家，兩腳會(huì )腫得很大。馬燕一個(gè)星期才回一次家。馬燕非常熱愛(ài)學(xué)習，可是她家里非常貧窮，沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢(qián)為她湊學(xué)費上了五年級。后來(lái)因為沒(méi)有錢(qián)還是輟學(xué)了。一次偶然的機會(huì )，法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉的女童繼續上學(xué)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬燕是個(gè)好學(xué)上進(jìn)、堅持不懈、善良、孝順的好學(xué)生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒(méi)有好好珍惜。我們應當向她學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負父母對我們的期望。
《馬燕日記》讀后感 8
“我想上學(xué)。媽媽?zhuān)也幌牖丶��？墒俏壹覜](méi)有錢(qián)�！薄叭绻也簧蠈W(xué)，一輩子眼淚哭不干�！薄@樣的話(huà)語(yǔ)，很多次出現在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話(huà)語(yǔ)，我都會(huì )被馬燕那種熱愛(ài)學(xué)習的精神感動(dòng)，感動(dòng)的眼淚都會(huì )流出來(lái)。
馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛(ài)學(xué)習，并且輟學(xué)了還堅持寫(xiě)日記。想想我們，生活的是多么的幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優(yōu)越的學(xué)習條件，可是我們有幾個(gè)孩子能像馬燕那樣熱愛(ài)學(xué)習。提到寫(xiě)日記，就會(huì )“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時(shí)完成。媽媽經(jīng)常說(shuō)我們這群孩子，真是生在“福中不知�！�。
讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應該向馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習。有時(shí)，練琴、畫(huà)畫(huà)、上奧數等，我會(huì )感到學(xué)習很煩。特別是練古箏時(shí)，隨著(zhù)曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里，每天走四五個(gè)小時(shí)的小路，有時(shí)刮風(fēng)、下雨，他們連躲得地方都沒(méi)有。但他們還是堅持著(zhù)，還是那么熱愛(ài)學(xué)習。和馬燕相比，我真應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，好好地學(xué)習，不辜負爸爸媽媽為我創(chuàng )造的這么好的.學(xué)習條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，每周風(fēng)雨無(wú)阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習。以前，我心里也抱怨過(guò)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)得太多�，F在，我應該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習，做一個(gè)懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛(ài)學(xué)習，孝順自己的父母。
《馬燕日記》讀后感 9
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個(gè)弟弟五口人，馬燕的家鄉是在寧夏貧困的山區，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級輟過(guò)學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運。但是馬燕仍不向命運屈服，努力學(xué)習，堅持寫(xiě)日記，所以馬燕的成績(jì)總是數一數二的。
馬燕的學(xué)習條件是很艱苦的，每個(gè)星期要走很遠的.路去學(xué)校，連一元錢(qián)的車(chē)費也不舍得花，都是和弟弟走四五個(gè)小時(shí)才能到達，在學(xué)校里經(jīng)常餓著(zhù)肚子學(xué)習，丟了一支鋼筆，都覺(jué)得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學(xué)習，希望通過(guò)學(xué)習來(lái)改變她們家的命運。
雖然馬燕的故事離我很遠，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學(xué)那一天起，就自己騎著(zhù)自行車(chē)去幾里地的學(xué)校去上學(xué)，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來(lái)回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著(zhù)自行車(chē)。學(xué)校里夏天沒(méi)有風(fēng)扇，冬天沒(méi)有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語(yǔ)文和數學(xué)，沒(méi)有英語(yǔ)、美術(shù)和音樂(lè )，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒(méi)法比。
可我自己，窗明幾凈的教室，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣，玩著(zhù)心愛(ài)的玩具，讀著(zhù)有趣的課外書(shū)，還時(shí)而去吃肯德基，時(shí)而看電影，與馬燕和農村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時(shí)和同學(xué)老說(shuō)話(huà)，不注意聽(tīng)課，課后也不認真復習，還不知道愛(ài)護自己的東西，丟過(guò)的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評我，我覺(jué)得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢(qián)。以后我要向馬燕學(xué)習，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書(shū)。
《馬燕日記》讀后感 10
《馬燕日記》講述的是在我國寧夏山區有一個(gè)女孩，名叫馬燕，在上學(xué)時(shí)，因家里貧困被迫輟學(xué)，夢(mèng)想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的日記中讓我感受到她強烈的求學(xué)欲望，不得不認著(zhù)命運擺布，而離開(kāi)心愛(ài)校園的無(wú)奈；但是她并沒(méi)有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活，資助她上學(xué)，她重返校園的'夢(mèng)想才得以實(shí)現。
在她的其中一篇日記中這樣寫(xiě)道：“2003年11月6日，星期四，寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停，爸爸冒著(zhù)寒風(fēng)給我送饃來(lái)了，爸爸臉凍得通紅，身上滿(mǎn)是冰冷的白雪，頭發(fā)已是冰條，手凍得不能動(dòng)，看到此情景，我流下了眼淚……爸爸要相信女兒，不會(huì )是您失望，一定努力、努力、再努力……�！瘪R燕面對父親為他所做的一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現在已擁有的一切，她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父親，讓自己成為父親的驕傲�！拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習！”這是她每天給自己定下的目標。
雖然馬燕在寫(xiě)這些日記時(shí)還是一名小學(xué)生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯(lián)想到自己，當我們還在為父母未能滿(mǎn)足自己的愿望而發(fā)脾氣時(shí)，馬燕卻在想著(zhù)更重要的事：“我一定要好好讀書(shū)，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個(gè)比他們好的生活�！弊鳛榕c馬燕有著(zhù)同樣年齡的小學(xué)生，我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習，學(xué)習她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現在所擁有的一切；學(xué)習她懂得感恩之心，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩。
《馬燕日記》讀后感 11
以為從未失去過(guò)，所以不懂得珍惜。那么，這個(gè)感動(dòng)世界的現代童話(huà)令我對她肅然起敬，讓我學(xué)會(huì )珍惜現在擁有的一切，讓我懂得感恩。這本書(shū)來(lái)自一個(gè)少女，她用真切的的詞匯一頁(yè)頁(yè)地記錄了她的真情實(shí)感。她用間接地筆調記錄了她的生活，普通卻平凡。馬燕她的家鄉坐落在極貧的土地上————寧夏。
“我想讀書(shū)”馬燕在書(shū)的標題中寫(xiě)道信紙的背面是豆子的種植說(shuō)明書(shū)�！拔蚁胱x書(shū)”四個(gè)字簡(jiǎn)短而又令人震它好像擁有一般神奇的力量穿透我的內心最深處。她是那么渴望，那種渴望是我們所不能理解的，每天面對可愛(ài)而又美麗的校園，我卻無(wú)動(dòng)于衷，如此冷漠，如此麻木，從來(lái)沒(méi)有認認真真的看它一眼，因為我們沒(méi)有失去過(guò)。每天都不情愿的看書(shū)，做著(zhù)作業(yè)，卻不知道世界上有那么一群人，他們連看書(shū)，甚至擁有筆的權利都沒(méi)有。老師總是那么嘮叨，每句話(huà)都要對他們重復好幾遍。我們卻有厭煩，從未懂得感恩。我突然后悔了，我后悔自己過(guò)去為什么從來(lái)沒(méi)有珍惜這一切，因為我們沒(méi)有認識到，我們能去上學(xué)能有多么的幸運。
而馬燕，很想珍惜這一切，卻從未擁有過(guò)。我沒(méi)有辦法想象她的生活。雖然中國已經(jīng)在經(jīng)濟改革中飛速發(fā)展，但她的'家鄉仍然那么落后，那么封建。如果不是馬燕寫(xiě)的日記被法國記者發(fā)現，也許現在她已經(jīng)結婚了，盡管她不滿(mǎn)十八歲，盡管他應該接受教育，可是讀書(shū)對她來(lái)說(shuō)，尤其對她這么一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，是多么奢侈的事情。而我們卻與她們相反，就像被迫讀書(shū)一樣，因為我們沒(méi)有認識到自己的幸運�？墒�，在馬燕和她的父母，我們看不到一點(diǎn)苦澀，甚至看不到他們羨慕一部分已經(jīng)騰飛的中國人。他們似乎甘愿接受，沒(méi)有提出疑問(wèn)：他們所有的能量都用來(lái)求生。我們更應該學(xué)會(huì )感恩，感恩我們所擁有的一切。
這本書(shū)很厚，而我卻很認真的看了一遍又一遍。每次看都會(huì )有不同的感受。也許有那么一天，我們也失去了上學(xué)的機會(huì )，到那時(shí)候懂得珍惜又有什么用。所以現在，在我們還擁有時(shí)，學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩。
《馬燕日記》讀后感 12
一個(gè)偶然的機會(huì )，讀了《馬燕日記》。馬燕，一個(gè)生活在寧夏山區的女孩，偏僻的村莊，貧瘠的土地，窘迫的家境，讓貧困的她多次面臨失學(xué)，艱辛的生活讓她渴望知識改變命運，她堅持記日記，把生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的記錄下來(lái)，用她稚嫩的文字從心底發(fā)出了渴望接受教育的呼喊。因為沒(méi)有錢(qián)，馬燕不能花一元錢(qián)坐手扶拖拉機去學(xué)校，二十公里的崎嶇山路，深一步淺一步的要步行四五個(gè)小時(shí);因為沒(méi)有錢(qián)，馬燕在學(xué)�；臼菦](méi)有菜吃的，晚飯只有吃家中帶去的.干硬的饅頭，甚至常常沒(méi)得吃;因為沒(méi)有錢(qián)，馬燕的媽媽默默忍受著(zhù)多年來(lái)艱苦勞動(dòng)帶來(lái)的疾病的痛苦，踏上采發(fā)菜的路，賺取微薄的收入;因為沒(méi)有錢(qián)，馬燕家付不出70元一年的學(xué)費，作為女孩子，馬燕再次面臨失學(xué)。
馬燕用日記記下自己對生活的感愛(ài)。她在日記中寫(xiě)到：媽媽,如果我上不了學(xué),我的眼淚一輩子都流不干。我再也不能像他們(爺爺奶奶)一樣，一輩子就是下苦，吃了再下苦。今天下午我寫(xiě)日記的時(shí)候，找我的鋼筆，可是它不見(jiàn)了。我的心都碎了。你們也許會(huì )笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎?你們不知道這支鋼筆的來(lái)歷，是我兩學(xué)期積攢的零花錢(qián)，沒(méi)有花，就買(mǎi)了它。我看別的同學(xué)每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒(méi)有，我就忍不住買(mǎi)了一支。這支鋼筆的苦處其實(shí)就是我的苦處。母親給我零花錢(qián)的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢(qián)就是讓我買(mǎi)幾個(gè)饅頭吃。我硬是挨餓，把錢(qián)給積攢下來(lái)了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學(xué)會(huì )了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親。
可是我令母親失望了。我真沒(méi)用，還在學(xué)校里過(guò)著(zhù)牛馬不如的生活，如今連女中都沒(méi)有考上�；钪�(zhù)還有什么意思呢? 馬燕的痛是坐在窗明幾凈的教室上學(xué)的兒子無(wú)法想象的，對他來(lái)說(shuō)馬燕的故事更像是現代童話(huà)，他無(wú)法理解還有這樣的貧窮，這般的無(wú)奈。又何止是兒子無(wú)法想象呢，當我們周?chē)母邩侨找嬖龆�，汽�?chē)在城市擁堵，超市人流攢動(dòng)，又怎知西北山區的馬燕們因多年的自然災害饑寒交迫;當我們正在為孩子擇校的時(shí)候，又怎知西北山區的馬燕們因貧困失學(xué)而早早嫁為人婦。當讀完《馬燕日記》，心中感觸頗多，馬燕可以說(shuō)是西北偏遠山區大多數孩子的代表，他們無(wú)比向往讀書(shū)，期望脫離貧困，但對于女孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)似乎更是一種奢望，當地大多數女孩子只讀到三年級就綴學(xué)了，十四五歲結婚生孩子。馬燕的三本日記改變了她的命運，因此成立的"幫助寧夏孩子基金會(huì )"幫助了更多失學(xué)兒童重返校園。
《馬燕日記》在法國、日本、德國、意大利等國暢銷(xiāo)，馬燕把25%的版稅捐贈給同樣上不起學(xué)的孩子，我很為馬燕感動(dòng)，因為貧窮并沒(méi)有泯滅她的追求，正是她的抗爭使她和更多的孩子實(shí)現了自己的夢(mèng)想。讓我們也伸出溫暖的雙手，哪怕微薄的力量幫助那些需要我們幫助的孩子們吧。
《馬燕日記》讀后感 13
那是寒假的一天，我一個(gè)人去書(shū)店里閑逛，那幾天一直在看有關(guān)電腦的書(shū)籍�；丶視r(shí)就用眼掃射著(zhù)擺在書(shū)架上的書(shū)，向書(shū)店門(mén)口走去，這時(shí)候一本封面為灰黑色的書(shū)撞入我的眼睛。因為書(shū)名是紅色顯得格外刺眼，我走過(guò)去拿起這本書(shū)，上面寫(xiě)了這樣一句話(huà)“失學(xué)女孩感動(dòng)現代世界的童話(huà)”。它就是《馬燕日記》，讀了之后我的感觸多多。
馬燕的日記最先發(fā)表在法國的《解放報》上，發(fā)表以后在法國引起了轟動(dòng)。因為她的日記讓人們了解到世上的真情所在。
讀了之后對馬燕有了了解，她是住在寧夏自治區的一個(gè)農村里（名字叫西海固），那里曾被國際有關(guān)機構認定不適合人類(lèi)居住的地方。她家十分貧窮，她們那里的女孩子上完小學(xué)就輟學(xué)了或沒(méi)有上完就輟學(xué)了，更恐怖的是那里還有十五歲就出嫁的。讓人讀了就想流淚，馬燕上學(xué)的時(shí)候就吃?xún)深D飯，而且其中一頓還要肯饅頭吃咸菜。想一想我們過(guò)的生活，再想一想她們有著(zhù)天壤地別，我們和她們就像不同世界的人，過(guò)著(zhù)不同的世界的生活�！恶R燕日記》深切的描寫(xiě)了馬燕的日常生活情況，通過(guò)她的日常生活的情況我們可以了解想象一下，當地人們的生活水平。就算你的心是石頭長(cháng)成的你看到這樣的文章，你也會(huì )流淚�？墒菫槭裁粗挥旭R燕的日記能引起這么大的轟動(dòng)呢？
這就是她重在有一顆懂得感恩的心，當她做錯事被媽媽罵的時(shí)候她不會(huì )責怪媽媽?zhuān)驗樗缷寢屖菫榱怂艜?huì )受這么多的罪。她是非常的體貼爸爸媽媽?zhuān)运疵膶W(xué)習，只為了將來(lái)的生活過(guò)的好一點(diǎn)，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活，不要再受苦了。農村的孩子早當家這句話(huà)一點(diǎn)都不假，農村的孩子從小做事就是靠自己，很早就有自己的人生理想。而城市的孩子不行，父母給的愛(ài)太多了，他們就溺愛(ài)了。真的.是整天沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氣氛，他們就不
會(huì )擔心他們的將來(lái)，現在有父母養你，但是父母能養你一輩子嗎？這些話(huà)留給那些整天無(wú)所事事的人思考吧。
通過(guò)讀馬燕的日記，我成熟了很多。我知道一切的事情必須靠自己，這樣的話(huà)就是離開(kāi)誰(shuí)也不怕，因為本領(lǐng)在自己身上誰(shuí)也拿不走。而且我也知道獻愛(ài)心對別人的幫助很大，因為《馬燕日記》很暢銷(xiāo)，所以馬燕拿出版稅的百分之二十五，建立基金會(huì )用來(lái)幫助上不起學(xué)的孩子。這樣的基金會(huì )不只是中國有，法國也建立了用來(lái)幫助中國的孩子。所以我希望大家以后能積極的參加各種的獻愛(ài)心的活動(dòng)，來(lái)幫助那些需要幫助的孩子們，讓他們也感覺(jué)到世界上有人在關(guān)注他們，讓他們也感覺(jué)到世界上的愛(ài)，讓他們感覺(jué)到世界上的溫暖。讓他們在世界的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
《馬燕日記》讓我學(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西，知道了學(xué)習的重要性，學(xué)會(huì )做人的道理。讀過(guò)馬燕的日記以后，我成長(cháng)了許多�！恶R燕日記》是一本教育人的好書(shū)。
《馬燕日記》讀后感 14
今天我讀了一本書(shū)，叫《馬燕日記》。讀完后，我覺(jué)得讓我深有感觸。如果讓所有不想上學(xué)的孩子看，那些孩子一定會(huì )立刻珍惜現在的生活，會(huì )感到很幸運自己能上學(xué)。
這本書(shū)是一個(gè)貧困山區女孩子馬燕寫(xiě)的日記。她所在的寧夏地區是長(cháng)年干旱，經(jīng)專(zhuān)家考察，那里不適宜人類(lèi)居住。那里也非常貧窮，只有男孩子才能讀書(shū)，因為女孩子長(cháng)大都出嫁，那些知識就白學(xué)了。那里的女孩子為了給兄弟掙嫁妝，常常十五、六歲就出嫁了。
但是馬燕不同，她曾經(jīng)有兩次輟學(xué)，可是她媽媽一定要讓馬燕讀書(shū)。在一次偶然的機會(huì )，一位法國《解放報》的記者韓石，發(fā)現了這個(gè)女孩的日記，并在法國出版，從此馬燕的生活就發(fā)生了變化，她不僅能繼續學(xué)習了，而且用源源不斷的版稅支撐起她的家，并用百分之二十五的版稅資助失學(xué)女童。馬燕成了村里同齡女童中唯一在讀書(shū)的人，也是唯一一個(gè)有機會(huì )上大學(xué)的人。
馬燕就是這樣，在這么艱苦的條件下，依然堅持寫(xiě)日記，把自己在求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，并發(fā)出一聲聲呼喊：我想讀書(shū)。
讀完這本書(shū)，我才知道我們真身在福中不知福！用馬燕的生活和我們比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們每天生活在爸爸媽媽、爺爺奶奶幸福的懷抱中，衣食無(wú)憂(yōu)。馬燕和她弟弟上學(xué)步行要四個(gè)小時(shí)，就連一元錢(qián)的.車(chē)費都舍不得出。而我們每天上學(xué)都車(chē)接車(chē)送，風(fēng)吹不著(zhù)雨打不著(zhù)。她們吃的飯可以說(shuō)是差極了，因為她沒(méi)有錢(qián)，菜都吃不起，有的時(shí)候連饅頭都吃不上，經(jīng)常餓得受不了。而我們呢，媽媽每天變著(zhù)花樣做給我吃，我還挑肥揀瘦，動(dòng)不動(dòng)就下館子吃肯德基、米線(xiàn)……馬燕每周只有一塊錢(qián)的零花錢(qián)，她都是把錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)筆和本。再看看我們，鉛筆盒里的筆多得是，學(xué)習用品應有盡有�，F在的同學(xué)們，拿著(zhù)自己父母掙的血汗錢(qián)到處亂花，父母掙的錢(qián)是多么的不容易��！馬燕從小到大都沒(méi)喝過(guò)礦泉水，去挑一擔水也要一個(gè)多小時(shí)呢，而我們，用礦泉水洗手、打水仗，有時(shí)沒(méi)喝完就扔掉了。我們的學(xué)習條件更是優(yōu)越，電腦、學(xué)習機幾乎家家都有，可有的同學(xué)卻不珍惜，上課不認真聽(tīng)講、不完成作業(yè)+。而我們這么幸福難道還不知足嗎？
馬燕的故事不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了整個(gè)世界。馬燕是幸運的，因為她得到了很多好心人的幫助�？墒沁�有很多像馬燕這樣的女童上不起學(xué)，如果家庭比較富裕，就資助一下她們吧，也許你的一點(diǎn)愛(ài)心，將會(huì )改變一個(gè)人的命運。
《馬燕日記》讀后感 15
尋春三月的春天多姿多彩，幾抹綠色的春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的涼追趕著(zhù)成群的蝴蝶；柳樹(shù)為溪水的碧波染出了一片新綠；伸向天空的枝丫上掛滿(mǎn)了玉蘭花兒的笑臉，潔白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝頭綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，深藍，金黃，蝴蝶藍，幽蘭，大紅，紫紅，深紫還鑲上了一片希望的嫩綠色，在清晨的光輝下鍍上了一層金色。
柳梢上，綠色的精靈在舞蹈，小河里，閃著(zhù)七彩的霞光。青山披著(zhù)金色綻開(kāi)綠色生機勃勃，花叢蕩漾著(zhù)艷麗唱歌，綠畔回蕩著(zhù)笑聲和歌聲，太陽(yáng)在那片土地上灑出了金色。春天是希望的季節：新苗在細雨的綿柔中茁壯成長(cháng)，挺拔的綠葉掛著(zhù)沉甸甸的歡笑；波光粼粼的湖泊宛如寶石，寧靜明亮，閃著(zhù)幽暗的光。五彩繽紛的花朵，青翠小巧的綠葉，暖洋洋的陽(yáng)光，清澈見(jiàn)底的溪水，在春天，我們的眼簾充滿(mǎn)了生機勃勃！
之后，我被深深的感動(dòng)了，馬燕的品質(zhì)，心靈，精神以及她的.學(xué)習欲望都讓我敬佩。當馬燕媽媽因為家里窮，不讓她上學(xué)時(shí)，馬燕說(shuō)：“媽媽?zhuān)簧蠈W(xué)，我一輩子的眼淚都流不干！”馬燕是如此渴望學(xué)習，可是我們很多同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現他們能上學(xué)是一件多么幸運的事。拿著(zhù)書(shū)坐在明亮的教室里朗讀時(shí)，你是否能感覺(jué)到遠方有一群孩子正眼巴巴地盼望著(zhù)有一天能夠登上智慧的舞臺，拿著(zhù)自己的課本享受知識的海洋？你是否能感受到他們落淚的心靈和堅強不屈的精神？《馬燕日記》讓我思考，幸福，滿(mǎn)足以及一聲聲的道謝感恩。不僅是馬燕，馬燕的家人也有善良博大的胸懷。馬燕的父母辛勤的勞動(dòng)，為的是子女們的未來(lái)；馬燕努力地學(xué)習，為的是報答父母，他們都團結在一起，構成一個(gè)真正的“家”。
他們都擁有奉獻精神與善心，處處為別人著(zhù)想，我認為他們都擁有比金錢(qián)更寶貴的財富，最為難得的財富，像寶石一樣，泛著(zhù)陽(yáng)光，給予別人永恒的溫暖。 《馬燕日記》，令人無(wú)法忘卻的激情。
《馬燕日記》讀后感 16
聽(tīng)爸爸說(shuō)：中國的西部地區自然條件非常惡劣，尤其是寧夏的西海固地區，那兒終年少雨，地表丘壑縱橫，遍地都是一眼望不到邊的黃土，嚴重缺水，而馬燕就是生活在寧夏這種山區的一個(gè)女孩子，自小家里很窮，平時(shí)連肚子也吃不飽，要供養她和兩個(gè)弟弟上學(xué)就很困難。馬燕在三年級的時(shí)候就曾輟學(xué)過(guò)一次，后來(lái)媽媽實(shí)在不忍心看著(zhù)她這么小在家里忙里忙外做家務(wù)，就借錢(qián)交了學(xué)費讓她重新回到了學(xué)校�？墒莾赡曛�，由于馬燕和大弟弟同時(shí)要去鎮上的學(xué)校上五年級，家里實(shí)在供養不了他們兩個(gè)人，她又不得不再次面臨輟學(xué)的危機。幸運的是，由于馬燕意志堅強、不屈不撓，在求學(xué)的過(guò)程中她遇到了很多好心人，被她的事跡感動(dòng)從而資助她學(xué)習，讓她重返校園。馬燕立志努力讀書(shū)，要飛出這個(gè)小山村，去改變她的家鄉。
馬燕在成長(cháng)的過(guò)程中，即使是失學(xué)期間，都堅持寫(xiě)日記，從而記錄下了她成長(cháng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的故事，有辛酸的淚水，也有開(kāi)心的笑聲，每一個(gè)看過(guò)她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長(cháng)的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。
讀完她的事跡，我覺(jué)得相當的慚愧，我是一個(gè)生活在大城市的`學(xué)生，由于爸爸媽媽的辛苦工作，給我創(chuàng )造了非常優(yōu)越的生活條件，我現在的生活非常的幸福，吃的有麥當勞、肯德基，穿的也有各種各樣的衣服，但是我卻沒(méi)有刻苦用功地讀書(shū)�？戳诉@本書(shū)之后，我決心要向馬燕學(xué)習，學(xué)習她那種不怕吃苦，百折不撓，堅忍不拔的意志，珍惜現在，好好學(xué)習文化知識，并且長(cháng)大了去幫助更多需要幫助的人，讓“馬燕”們都可以快樂(lè )的成長(cháng)。
《馬燕日記》讀后感 17
寒假里，我讀到了一本《馬燕日記》，原來(lái)我以為這只是一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的普通的日記，但是讀完之后，我感到了心靈的震撼……
馬燕，寧夏山區的一個(gè)最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的堅強的女生。上學(xué)時(shí)，母親生病，家里很困難，有時(shí)侯不得不退學(xué)，讓她的兩個(gè)弟弟上學(xué)，有時(shí)上學(xué)時(shí)她經(jīng)常被同學(xué)欺負，非常的傷心難過(guò)。在學(xué)校的時(shí)候只吃飯而沒(méi)有菜吃，因為她沒(méi)有錢(qián)，回到家以后，她還要幫媽媽做飯洗衣服，有時(shí)還要到農田里幫爸爸媽媽做農活。她的父親因為要供養三個(gè)孩子，他努力地在外干活，非常勞累，但是馬燕很聽(tīng)話(huà)，無(wú)論媽媽怎么對待她，她都能體諒媽媽?zhuān)驗樵谒壑�，父母是勞累的，為了自己的子女，他們什么都能付出�?/p>
馬燕的學(xué)校距離家有20多公里，她從來(lái)不坐車(chē)，都是自己走著(zhù)去，因為一元錢(qián)的車(chē)票對于她來(lái)說(shuō)實(shí)在太貴了。不管是嚴寒還是酷暑，她每天都堅持步行上學(xué)，因為她的內心有強烈的渴望—我要讀書(shū)！她非常珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )，因為她知道，如果不上學(xué)讀書(shū)，她一輩子的`眼淚都流不干！
我贊賞她努力的勁頭，我贊賞她堅持的韌性，我贊賞她勤勞的雙手，我贊賞她娟秀的字跡，我贊賞她對家人的愛(ài)。想到我自己，上學(xué)期期末復習過(guò)程中，我因為感冒頭疼就請假，因為手指破了皮就停止練琴，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習和生活的困難，我就想到了退縮。而馬燕，無(wú)論是多少大的困難放在她的面前，她永遠都是樂(lè )觀(guān)的克服，勇敢的面對，生活的苦難給了她希望和力量，給了她堅強的目標。我向大家鄭重推薦這本書(shū)，它一定能讓你心靈為之震撼。
《馬燕日記》讀后感 18
今天，我把《馬燕日記》讀完了，我感到了一絲自責。
為什么感到自責呢？因為馬燕住在貧困的西海固，每年他媽媽只能賺幾百塊，比起全中國的好幾千，和上海的三萬(wàn)多截然不同。瞧，除了在縣城考試的35元，一次花的最多的也就是兩塊錢(qián)，看看我們，一份點(diǎn)心就要花四五塊錢(qián)，真是自愧不如��！
馬燕日記主要講了封面上的那幾個(gè)字“失學(xué)女童的'人生傳奇，感動(dòng)世界的現代童話(huà)”。馬燕日記寫(xiě)得很真實(shí)，描寫(xiě)了西海固蒼涼凝重的獨特風(fēng)情。馬燕是把日記看成是自己的真心朋友，而我們呢，卻把日記看成是一大問(wèn)題，真是感到慚愧。
馬燕在學(xué)校里是受人鄙視的，但她實(shí)在沒(méi)錢(qián)，有時(shí)候連黃米飯、包子都吃不起。但她的爸爸媽媽也很少來(lái)集市，在一個(gè)星期只能感受家里一天的溫馨，我們呢？我們現在每天在家里，都是大魚(yú)大肉的，難道還不知足嗎？
馬燕從家里走到學(xué)校要好多好多路，走好幾個(gè)小時(shí)，我們能受得了嗎？她沒(méi)錢(qián)乘車(chē)，你能感受這樣的痛苦嗎？再說(shuō)了，馬燕走的是山路，可是很危險的！你有這樣的勇氣嗎？
馬燕就是靠著(zhù)這些真實(shí)的日記感動(dòng)了韓石，感動(dòng)了韓國，感動(dòng)了全世界！我們呢？就只有默默無(wú)聞地站著(zhù)，望著(zhù)馬燕成才嗎？不，我們也要學(xué)習馬燕的精神！
【《馬燕日記》讀后感】相關(guān)文章：
《馬燕日記》讀后感11-19
《馬燕日記》讀后感9篇01-30
大燕的句子08-10
關(guān)于燕昭王的故事01-16
燕青的主要事跡08-07
鐘麗燕感恩歌譜03-13
鄭多燕減肥健身舞02-26