有關(guān)四年級日記
一天終于結束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)四年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)四年級日記1
因為平時(shí)周末除了做作業(yè)就是看電視，沒(méi)有別的活動(dòng)，我感到十分無(wú)聊，而我此時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)就是“走，我帶你出去玩！”
那還是有一次周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正不知該怎么打發(fā)時(shí)間，爸爸從外面跑了進(jìn)來(lái)，手里舉著(zhù)一張票，興沖沖地對我說(shuō)：“這是一張釣魚(yú)的免費票，今天是最后一天，我現在就帶你去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我高興地歡呼起來(lái)：“太好了！太好了！我一定要玩個(gè)痛快！”我馬上穿好鞋，拉著(zhù)爸爸出了門(mén)。
我真想馬上飛到那里去，于是著(zhù)急地催促著(zhù)爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)。來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)，爸爸把魚(yú)餌掛在鉤子上，我用力往水里拋去，然后，我就耐心地等著(zhù)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十幾分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有魚(yú)上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，把魚(yú)竿向上一提，一下子傻眼了，魚(yú)沒(méi)有上鉤，魚(yú)餌倒沒(méi)了。我沒(méi)有泄氣，叫爸爸又給我掛好魚(yú)餌，繼續釣了起來(lái)，漸漸的，我的水平越來(lái)越高，最后我們滿(mǎn)載而歸。
有了這次的釣魚(yú)，也“釣”起了我的興趣，我每次回家都會(huì )早早做好作業(yè)，總想聽(tīng)爸爸再對我說(shuō)“走，我帶你出去玩！”有時(shí)，我還會(huì )用自己的'“鬼主意”誘導他們無(wú)意說(shuō)出這句話(huà)，然后就又一次地讓我的快樂(lè )得逞。
有關(guān)四年級日記2
今天中午，媽媽叫我了五年級第六單元“統計與可能性”，中的可能性。
媽媽說(shuō)：“兩個(gè)隊打籃球，用拋硬幣的方法決定誰(shuí)開(kāi)球公平嗎？”我說(shuō)：“我不知道�！眿寢屨f(shuō)：“當然公平了，因為幾率都是50%對50%呀！”
接著(zhù)，媽媽又問(wèn)道：“桌子上擺著(zhù)兩張撲克牌分別是黑桃A和紅桃A，小李和小軍分別摸一張，誰(shuí)摸到黑桃A的可能性大？”我不假思索的說(shuō)：“因為只有兩張撲克牌，所以，可能性是50%對50%，因此，他們倆摸到的幾率是一樣的�！眿寢尭吲d的夸獎我說(shuō)：“孩子，你真厲害呀！”
然后，媽媽又問(wèn)道：“口袋里有5個(gè)白球和六個(gè)黑球（它們的形狀、大小相同）。任意摸一個(gè)，摸到什么球的可能性大？”我思索了一小會(huì )，說(shuō)：“因為一個(gè)是5，一個(gè)是6，幾率就是50%對60%，所以摸到黑球的可能性大�！眿寢屢宦�(tīng)，又高興的.說(shuō)：“孩子，你學(xué)的還真快呀！”
最后，媽媽問(wèn)我：“一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)著(zhù)1、2、3、4、5、6六個(gè)數字，拋出三的可能性是多少？”我又不假思索的回答道：“有6分之1的可能性�！眿寢層忠淮慰洫勎遥骸昂⒆�，媽媽不會(huì )的題你都會(huì )了，你太厲害了。！”
有關(guān)四年級日記3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又是一年，今天上午，學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì )在假期開(kāi)始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè )，并能學(xué)習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。
我要培養我的興趣和愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書(shū)法，長(cháng)大以后也能夠寫(xiě)一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會(huì )。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀(guān)察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并將有一些有意義的.人或事寫(xiě)成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習別人的寫(xiě)作長(cháng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習學(xué)習。另外，我還要一個(gè)小冊子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察，將一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲！到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了！
走親訪(fǎng)友，做到文明禮貌，尊敬長(cháng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習情況，向同齡人交流學(xué)習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計劃怎么樣？
有關(guān)四年級日記4
春節快到了，大街小巷流動(dòng)著(zhù)節日的色彩，空氣中彌漫著(zhù)喜慶的氣息。
今天是大年三十，晚上，全家高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開(kāi)始放煙花了，那“嗖嗖嗖”，“啪啪啪”，“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是在與舊年告別；那轉動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花，爭奇斗艷，像是在迎接新年的`鮮花，激起了我們小孩子們的興趣。
我和弟弟拿著(zhù)各種煙花到了院子里，首先主演上場(chǎng)的是弟弟的“太空人”，它在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔，真像一架小型飛機在空中翱翔；其次，就輪到我手中的“魔術(shù)彈”了。它一會(huì )兒就開(kāi)出了五顏六色的花團，仿佛使你來(lái)到了花仙子王國；一會(huì )兒又噴出了白色的濃霧。朦朧在你眼前，仿佛使你腳踏輕云，來(lái)到了仙界。
大約到了八、九點(diǎn)鐘，鄰居家的孩子們也下樓來(lái)了，頓時(shí)，除夕之夜的序幕拉開(kāi)了。煙花映襯著(zhù)孩童們一張張笑臉，開(kāi)放在新年的空中；爆竹聲夾雜著(zhù)孩子們的笑聲，回蕩在除夕的夜空。
當當當……午夜的鐘聲敲響，爆竹聲還沒(méi)有停歇，一直延續到黎明。這幸福之花開(kāi)到了天上，更開(kāi)到了人們幸福溫暖的心中！
有關(guān)四年級日記5
3月8日，婦女節來(lái)臨之際，我們學(xué)校也組織了許多活動(dòng)，其中有一項就是“獻愛(ài)心，給媽媽五星服務(wù)”。
那天，我看活動(dòng)通知上面一共有五項內容，分別是：給媽媽捶捶背、陪媽媽聊聊天、幫媽媽做家務(wù)、給媽媽唱首歌和聽(tīng)媽媽講故事，滿(mǎn)分是五顆星�？赐晖ㄖ�，我興奮極了，我心想：我終于能幫媽媽做一些力所能及的事了。
放學(xué)后，我獨自坐在客廳里，聽(tīng)著(zhù)外面樓道里的聲音，忽然，開(kāi)門(mén)的聲音使我一下子緩過(guò)神來(lái)，“是媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地迎上前去給媽媽開(kāi)門(mén)。等我們吃完晚飯，我就開(kāi)始幫助媽媽了，首先，我先幫媽媽把家里的地都掃了一遍，媽媽見(jiàn)我掃得一塵不染，就賜予我了一顆星。然后，在媽媽看書(shū)時(shí)，我偷偷地跑上前去幫媽媽捶了捶背，獲得了一顆星。接著(zhù)，我又和媽媽聊了聊我們同學(xué)之間發(fā)生的.趣事和學(xué)校里的活動(dòng)，我又獲得了一顆星。再臨睡之前，我又給媽媽講了一個(gè)故事，獲得了一顆星。
這時(shí)，我看了看活動(dòng)表，心想：就差唱歌了，雖然我沒(méi)有集齊五顆星，但我相信我的行動(dòng)一定是給媽媽的節日禮物！
有關(guān)四年級日記6
星期六，我做完作業(yè)，決定幫媽媽來(lái)拖地。
首先，我讓拖把沾上一些水，就準備來(lái)拖地了。先拖我的小房間，剛開(kāi)始，還特別興奮，速度也挺快�？墒堑搅撕髞�(lái)，越來(lái)越累了，拖地的速度自然就漸漸慢下來(lái)了。拖完了房間，我已是滿(mǎn)頭大汗了。我趕緊去水池里洗拖把，哇，原來(lái)還清澈見(jiàn)底的水，拖把在里面洗了幾下，一下子變得渾濁了，水面上還漂浮著(zhù)一些絨絨的東西。拖把洗干凈了，按照媽媽的囑咐，又擰了幾下，再拿去拖客廳、廚房、衛生間，還有陽(yáng)臺。最后，我把窗戶(hù)打開(kāi)，讓風(fēng)吹吹拖好的`地板。
通過(guò)這次拖地，我體會(huì )到了媽媽平時(shí)的辛苦。媽媽每天上班，回家后還要洗衣服、打掃衛生、買(mǎi)菜燒飯、還要輔導我學(xué)習……媽媽可真不容易��！以后我要在學(xué)習之余，盡量幫助做一些家務(wù)事，減輕媽媽的負擔，讓她輕松一些！
有關(guān)四年級日記7
一天，小明要去交電費，突然發(fā)現電力公司為了鼓勵節約用電，修改了以前收費的.方法，變成了：每月用電不超過(guò)100千瓦時(shí)，按每千瓦時(shí)0。52元收費，每月用電超過(guò)100千瓦時(shí)，超過(guò)部分按每千瓦時(shí)0。6元收費。
這可把小明害苦了，要知道，他對數學(xué)一竅不通��！沒(méi)辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí)，該如何算呢？這時(shí)，小明的妹妹小紅回來(lái)了。她看哥哥愁眉苦臉的，就問(wèn)他怎么了終于搞清楚事情了以后，小紅決定幫幫這個(gè)數學(xué)白癡。她坐下來(lái)，耐心地為小明講解：我們家一個(gè)月用電超過(guò)了100千瓦時(shí)，121—100=21（千瓦時(shí)）21×0。6=12。6（元）超過(guò)的千瓦時(shí)要交12。6元，再算100×0。52=52（元），然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了，多簡(jiǎn)單��！你想到哪去了！喔，原來(lái)是這樣啊，我還以為有多復雜呢！小明恍然大悟。
最后，小明終于順利地把電費給交了。當他看到有人在電力公司門(mén)口焦急地計算自己該交多少錢(qián)時(shí)，小明就熱心地跑過(guò)去，指導他怎樣算。小明愉快地想：教別人的感覺(jué)不懶��！看來(lái)以后我得改頭換面，重新學(xué)數學(xué)啦！
有關(guān)四年級日記8
今天，姚老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：如何區分生雞蛋和熟雞蛋。晚飯后，我讓奶奶煮了一個(gè)雞蛋，又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，放在桌上仔細觀(guān)察起來(lái)。從外表看，熟雞蛋顏色深一點(diǎn)，生雞蛋顏色淺一點(diǎn)，而且生雞蛋表面比較干凈。拿起雞蛋放在耳邊晃了晃，生雞蛋有振動(dòng)感，熟雞蛋沒(méi)有。我再拿來(lái)一碗水，把雞蛋放進(jìn)去，兩個(gè)都沉下去了，沒(méi)什么區別。把雞蛋撈回來(lái)，看到書(shū)桌上的臺燈，把雞蛋放燈下一照，發(fā)現生雞蛋有透光感，熟雞蛋啥也看不見(jiàn)，真神奇�？粗�(zhù)雞蛋圓滾滾的.，我又把它當陀螺一樣轉起來(lái)，熟雞蛋轉的可快了，生雞蛋剛轉一下就停了。通過(guò)試驗，總結如下：
熟雞蛋顏色深，生雞蛋比較淺，而且熟雞蛋看上去比生雞蛋表面干凈。
生雞蛋有晃動(dòng)感，熟雞蛋沒(méi)有。
生雞蛋有透光感，熟雞蛋沒(méi)有。
生雞蛋不能轉動(dòng)，熟雞蛋能轉動(dòng)。
有關(guān)四年級日記9
放寒假了，世博會(huì )也越來(lái)越近了，倒計時(shí)100天近在眼前。我在寒假里報名參加了迎世博禮儀冬令營(yíng)。在冬令營(yíng)里，我學(xué)到了不少世博知識。
在冬令營(yíng)的六天里，我們在早上學(xué)習世博英語(yǔ)。世博英語(yǔ)挺難的，單詞長(cháng)長(cháng)的，但是在老師的幫助下，我們都一一讀出了它們。我想有機會(huì )我會(huì )展示一下學(xué)到的世博英語(yǔ)的。早上還有世博禮儀課，學(xué)習吃自助餐時(shí)的禮儀，“一米線(xiàn)”的禮儀等等。
在其他時(shí)間里還有學(xué)做世博導游的，我做的導游老師說(shuō)是最好的.。還有手工課，其中印象最深的是做中國館模型。我做的作品現在還好好地保存在家里呢。當時(shí)搭做中國館模型可費了我九牛二虎之力。
冬令營(yíng)還有一件最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)是外出參觀(guān)。我們乘車(chē)在徐浦大橋上眺望了正在建設中的世博場(chǎng)館，我們看到了澳大利亞館、日本館等等，當我們看到中國館時(shí)，我們都站了起來(lái)，有的同學(xué)還拿出相機拍了照，同學(xué)們興奮極了。
六天的冬令營(yíng)結束了，我們都預祝世博會(huì )好像北京奧運會(huì )一樣成功、精彩！
有關(guān)四年級日記10
今天，我第一次參加讀書(shū)會(huì )。剛開(kāi)始還覺(jué)得不好意思，不太想參加�？蓞⒓雍�，沒(méi)想到讀書(shū)會(huì )這么精彩，有這么好玩！我還看到了有趣的童話(huà)劇表演呢！
首先，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的加入，我的心情非常激動(dòng)，坐得端端正正，叔叔還給我照相了呢！
讀書(shū)會(huì )第一項是奧運會(huì )開(kāi)幕式歌曲欣賞，歌曲的名字叫《歌唱祖國》。聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲，我仿佛真的來(lái)到了奧運會(huì )主會(huì )場(chǎng)——鳥(niǎo)巢，深深陶醉在歌曲之中。
歌曲結束了，同學(xué)們熱淚盈眶。接著(zhù)，我們又朗誦了詩(shī)歌《祖國頌》，大家一人一句，朗誦得很不錯。
第三項是童話(huà)劇表演，我覺(jué)得大家表演得還可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴著(zhù)一副黑眼鏡，邁著(zhù)笨重的步子走上臺，嘴里還念叨著(zhù)：“我是笨重的熊爸爸！”可搞笑了！他說(shuō)話(huà)的聲音粗 粗的，重重的'，語(yǔ)氣低沉，模仿得像極了。
最有意思的是：第四項腦筋急轉彎了。李帥成在臺上說(shuō)題目，我們在座位上積極思考，大家都踴躍地搶答，就連爸爸媽媽們也專(zhuān)心思考，搶答了好幾個(gè)問(wèn)題呢！
讀書(shū)會(huì )真有趣！既鍛煉了我們的口才，又豐富了我們的知識！可好了！
有關(guān)四年級日記11
9月13日，我種下了一顆桂圓，桂圓又叫“龍眼”。我當時(shí)很開(kāi)心，我在那里一直盼望著(zhù)那顆桂圓，都有點(diǎn)想拔苗助長(cháng)想法了。
過(guò)了幾天，那就是9月25日，那顆桂圓發(fā)出了芽了，長(cháng)出綠綠的嫩芽，看看非常舒服，很新鮮。有兩片嫩芽好像只有兩片綠色的葉子。嫩芽隨著(zhù)地下的根根長(cháng)上去，根還長(cháng)出土黃色的細絲。
9月20日，它開(kāi)始長(cháng)出枝狀，立在那里，他是嫩紅色的，枝頂尖尖的'，很有顫動(dòng)力，它先是直的，后來(lái)變彎曲了。它的枝干有差不多1毫米的毛細細的，如果你沒(méi)有仔細觀(guān)察是不會(huì )發(fā)現的，過(guò)了幾小時(shí)上面的枝干是嫩紅色的，下面的枝干是嫩綠的。
9月27日，它開(kāi)始長(cháng)出了兩小片的葉子，是嫩紅色的，過(guò)不了幾天，就變成嫩綠的。桂圓樹(shù)的枝干不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大的葉子，葉子長(cháng)大后的小枝干順著(zhù)葉柄的地方穿過(guò)去。葉脈最少都有一兩根葉脈，順著(zhù)的時(shí)候在半途會(huì )分開(kāi)，成為一個(gè)“y”字，十分奇異，它的葉子十分堅固，你就別想把葉子完整的拔下來(lái)。
有關(guān)四年級日記12
4月4日 星期五 晴
在這個(gè)三月的春天里，下了幾場(chǎng)大暴雨，在我們的學(xué)校里，也因這幾場(chǎng)突如其來(lái)的大雨造成了許多事故。比如說(shuō)，在這個(gè)星期三里就發(fā)生了一件令人又驚又險的事情。
那天下課后，同學(xué)們就沖出去玩，根本沒(méi)注意到地上的水，巫文濤也是其中的一位。正當我和鄺嘉慧、林孟鎧玩時(shí)，我們中不知誰(shuí)叫了聲：“巫文濤從樓梯上摔下來(lái)了”，嚇得我臉都白了，我趕緊和林孟鎧飛奔了過(guò)去，一看同學(xué)們都抬著(zhù)他，更讓我吃驚。
我連忙跑向離我們最近的肖老師，跟他說(shuō)了情況，可當時(shí)我的心都慌了，沒(méi)有具體表達我內心的想法。
向肖老師匯報后，我連忙下樓，那時(shí)巫文濤已被抬到了二樓，我為了減輕其它同學(xué)的負擔，幫他們抬了一下。不過(guò)，學(xué)習是重要的.，幫了一會(huì )兒，我便上樓回班，那時(shí)上課鈴已響，我不得不加快了腳步。
上樓時(shí)，我看到譚老師下來(lái)解決問(wèn)題了，心里的一塊石頭也落了下來(lái)。當我到班時(shí)，科學(xué)洪老師已經(jīng)上來(lái)了，我趕緊回到了座位。
上課時(shí)，洪老師也知道了這件事，并跟我們說(shuō)明了發(fā)生事故時(shí)的應急方法。
通過(guò)這件事，我明白了，當發(fā)生事故時(shí)，我們要冷靜對待，并說(shuō)具體位置、狀況給他人聽(tīng)，當上課了，便要回到教室上課，其余的留給老師來(lái)處理。
有關(guān)四年級日記13
我的寒假生活在我考完之后一個(gè)科目之后就開(kāi)始了，寒假華麗地拉開(kāi)了序幕，我卻有點(diǎn)茫然，我的寒假要如何度過(guò)？我想要做些什么？
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們將字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但是并未堅持下來(lái)，只是偶爾練一練，現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間，沒(méi)有將字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但堅持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的，但是另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎，我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的`事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結果什么煩心事都沒(méi)了�，F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續堅持下去。
我的寒假生活在練字中度過(guò)，雖然想過(guò)放棄，但我非常慶幸我堅持了下來(lái)，看著(zhù)現在自己的字在一點(diǎn)一點(diǎn)變好看，我覺(jué)得再怎么辛苦也值了！
有關(guān)四年級日記14
從上小學(xué)一年級，老師就教育我們，水是寶貴的.自然資源，我們應該節約用水。今天我跟媽媽去飯店吃飯，我在洗手時(shí)，看到水籠頭在嘩啦啦地淌著(zhù)，心里非常難過(guò)，這不浪費水資源嗎？我趕緊上前去關(guān)掉水籠頭。此時(shí)此刻，我想：水一年會(huì )浪費多少呢？于是，我立刻在心里計算。
我們中國約有13億人口，如果每個(gè)人一天用水量按20升來(lái)計算，一個(gè)人一年就會(huì )用掉20升×365天＝7300升。
按這樣計算，我國有13億人口，一年就需要用掉1300000000×7300＝9490000000000（升）水。
洗車(chē)我們都知道，是最浪費水的。爸爸告訴我，洗一輛車(chē)大約用水30升，一家洗車(chē)店一天按接待20輛車(chē)計算，一家洗車(chē)店一天就要浪費30升×20輛＝600升。
6家洗車(chē)店一天就浪費6×600升＝3600升的水。一年就要浪費365×3600升=1314000（升）水，這才僅僅是6家洗車(chē)店一年浪費的水。同學(xué)們想象，全國有多少家洗車(chē)店？每年要浪費多少水？
今天我計算了一下，才知道了這么多知識，數學(xué)真是無(wú)處不在呀！
有關(guān)四年級日記15
端午節是我國的傳統節日，有包粽子、賽龍舟、踏青等習俗，今年端午節，我跟媽媽一起上山踏青。度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè )的端午節。
剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的.群山，一座疊著(zhù)一座，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇噴放。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅艷艷的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，人們拿出準備好的毛巾，開(kāi)始用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一日，當太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災祛百病。
踏青結束，人們手里都拿著(zhù)新鮮的艾蒿，在傳說(shuō)中，端午的時(shí)候把艾蒿掛在門(mén)上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門(mén)。
走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國的愛(ài)國詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o念他，發(fā)明了粽子這種食品。
今年的端午就這樣快樂(lè )的過(guò)了，我期待著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)，希望下一個(gè)端午節也能像這樣子快樂(lè )。
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