【推薦】成長(cháng)的日記作文錦集10篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的日記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的日記作文 篇1
嗨！大家好，我是青蛙家族的代言人呱呱，我的口才也是呱呱叫，下面由我來(lái)介紹我們的成長(cháng)過(guò)程吧！
一開(kāi)始我從媽媽的肚子里出來(lái)，那時(shí)才是一大團的'卵，我們住在一個(gè)透明的大床里，每天豐衣足食的，很高興！這時(shí)我們是一個(gè)黑色的小麻點(diǎn)，長(cháng)得不太起眼！
過(guò)了幾個(gè)星期，伙伴們都呆膩了，決定沖出去，我們喊：“一、二、三沖！”這一沖可把床沖破了一個(gè)大洞，小伙伴們都暢快地游出來(lái)了。
這時(shí)，我們驚喜地發(fā)現我們屁股后面長(cháng)出一條小尾巴，我們很興奮，我們出來(lái)還結交了許多好朋友，有小鴨、小魚(yú)，它們都來(lái)和我們玩，它們還開(kāi)玩笑說(shuō)我們像一條條非洲魚(yú)。
再過(guò)了幾個(gè)星期我們都長(cháng)出了腳和手，我真激動(dòng)，還到小伙伴們那兒去炫耀。最后我們身體都變成翠綠翠綠的了，不再是以前的非洲魚(yú)，出落得更漂亮啦，我真高興，小鴨和小魚(yú)羨慕地說(shuō)：“你不僅能游還能跳�！蔽易院赖叵耄何乙材芨职�、媽媽一起捉害蟲(chóng)了，我要成為“捉蟲(chóng)冠軍”。
這就是我們青蛙家族的成長(cháng)過(guò)程，記住，我是可愛(ài)的小青蛙呱呱，希望你們跟我交個(gè)朋友！
成長(cháng)的日記作文 篇2
XX年11月17日星期六 天氣：晴
今天是星期六，本想出去玩一天的，可爸爸的車(chē)壞了，要及時(shí)修理。只好先跟著(zhù)爸爸去修車(chē)。
到了修車(chē)的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見(jiàn)一輛輛的'車(chē)都停在周?chē)�，許多工人都在棚頂下修車(chē)、收錢(qián)。
正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對著(zhù)我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著(zhù)跑，還一邊狂叫著(zhù)。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí)，我無(wú)路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓斥了一頓，爸爸在修車(chē)的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！
成長(cháng)的日記作文 篇3
漫長(cháng)的寒假慢慢的離開(kāi)了，要用自己的認真來(lái)學(xué)習的`學(xué)期來(lái)了。
我們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。這個(gè)新年已經(jīng)過(guò)了我拿了許多紅包。而且我也長(cháng)大了１歲。所以我應該做新的成長(cháng)計劃：學(xué)習要認真，取得好成績(jì)。
星期六，星期天每天早上７點(diǎn)起床跑步，要跑３小時(shí)的時(shí)間。中午１點(diǎn)跳繩，要１００下繩。跳完了就去運動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。自己整理書(shū)包，自己整理房間，我新的人生來(lái)了！
成長(cháng)的日記作文 篇4
花開(kāi)了，草綠了，小鳥(niǎo)唱著(zhù)快樂(lè )的歌。
我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里，我看見(jiàn)幾棵小樹(shù)站在那里打吊針，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸：“樹(shù)問(wèn)什么打針呢？”爸爸說(shuō)：“這是給樹(shù)補充養分�！闭媸翘腥ち�，小樹(shù)跟我一樣需要吸收豐富的營(yíng)養才能長(cháng)成參天大樹(shù)��！
一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)仿佛在向我招手。再見(jiàn)了小樹(shù)，讓我們一起茁壯成長(cháng)吧！
成長(cháng)的.日記作文 篇5
志愿微笑圈有五種顏色，象征著(zhù)的五環(huán)，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著(zhù)我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂(lè )于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著(zhù)誠實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著(zhù)學(xué)習進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著(zhù)藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無(wú)垠。藍天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)兒；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥(niǎo)兒，大海中的魚(yú)兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。我要努力學(xué)習各種知識，在認真學(xué)好各門(mén)功課的基礎上，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)廣泛閱讀，通過(guò)各項活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭做20xx年北京會(huì )的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書(shū)籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的`微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂(lè )，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著(zhù)世界，微笑觸動(dòng)著(zhù)北京，微笑觸動(dòng)著(zhù)許許多多的人們。帶著(zhù)微笑，我同一起努力成長(cháng)。
成長(cháng)的日記作文 篇6
次中考，打碎了我們歡樂(lè )的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現回憶都香甜。
快樂(lè )的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的`哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì )了我們真摯而謹慎的對待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(cháng)大……
或許是長(cháng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(cháng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時(shí)分看著(zhù)夕陽(yáng)親吻大地。
成長(cháng)的日記作文 篇7
“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天，一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世界，那就是我——xxx。
1歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話(huà)。每次都是媽媽用雙手扶著(zhù)我的腰，一步步地邁出去。一天一天過(guò)去了，我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語(yǔ)言：“宇明，叫爸爸!”又一天天過(guò)去了，我的語(yǔ)言量越來(lái)越豐富，說(shuō)話(huà)也越來(lái)越流利了。
4歲時(shí)我開(kāi)始學(xué)習輪滑，剛開(kāi)始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵我說(shuō)：“做任何事情都不要氣餒，加油!”我終于學(xué)會(huì )了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習滑板，這可比輪滑難得多�？晌矣X(jué)得不用怕，因為只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑，有的時(shí)候我還沒(méi)站穩就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會(huì )了很高超的技巧，我很自豪!
現在我9歲了，我會(huì )幫助別人了，會(huì )自己做家事替爸爸媽媽分憂(yōu)了，我還會(huì )關(guān)心國家大事……現在的`我越來(lái)越懂事、成熟了!
我還會(huì )長(cháng)大，還會(huì )有更多的成長(cháng)日記，一起來(lái)期待吧!
成長(cháng)的日記作文 篇8
今天，老師給了我一些大蒜，我看著(zhù)大蒜，底氣不足地說(shuō)：“好的”。我覺(jué)得自己，根本就沒(méi)有把握成功，我很沒(méi)有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著(zhù)沒(méi)有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？
今天我的大蒜芽已經(jīng)長(cháng)到一厘米長(cháng)了，看著(zhù)那樣的小綠芽，我就覺(jué)得非常的滿(mǎn)足，它們像一個(gè)個(gè)衛兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經(jīng)長(cháng)出了兩片小葉子，現在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開(kāi)心，我為大蒜苗的成長(cháng)而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長(cháng)的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的'所見(jiàn)所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結尾處能夠談一談自己的收獲說(shuō)說(shuō)自己的感悟會(huì )更好哦。
成長(cháng)的日記作文 篇9
雖然我們家族是稀有寵物，可我的`親人還是被抓了。晶晶雪域就只有我和甜筒丁丁了。
一天，我和甜心筒（甜筒丁丁的小名）在流浪。一個(gè)洛克走上前來(lái)抓走了甜心筒。我一著(zhù)急，便現出身來(lái)。那個(gè)洛克扔出了一個(gè)咕嚕球，只見(jiàn)里面竄出一只12級喵喵。
“喵喵，用‘睡殺流’哦”洛克叫道。我很納悶：“什么是‘睡殺流’？”那只喵喵先對我使用了催眠粉，又用了寄生種子。我馬上昏睡了過(guò)去。原來(lái)‘睡殺流’就是催眠加寄生�？晌乙呀�(jīng)無(wú)法抵抗，只好被那洛克的咕嚕球封住了。
成長(cháng)的日記作文 篇10
在暑假里，我因為謊稱(chēng)作業(yè)都做完了，而爸爸知道后，大發(fā)雷霆，狠狠的懲罰了我一頓，但我卻不吸取教訓，在昨天又一次撒謊了。
昨天晚上，因為有事而晚回來(lái)的爸爸一進(jìn)門(mén)便便問(wèn)我：“作業(yè)做了沒(méi)有？”而此時(shí)，我卻正津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，就隨口說(shuō)了一句：“做了，媽媽也檢查了”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又對我說(shuō)：“我們還是對照一下吧�！本o接著(zhù)，他開(kāi)始念：“語(yǔ)文天下通29課，預習積累30課......”而我卻不理不睬地聽(tīng)著(zhù)，一直說(shuō)：“做完了�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：口算和做在口算書(shū)和數學(xué)書(shū)上的`題你沒(méi)給我檢查.”這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己的口算沒(méi)做，立刻感到十分害怕。
“怎沒(méi)回事，快把口算書(shū)和數學(xué)書(shū)拿過(guò)來(lái)”我驚慌地把口算書(shū)和數學(xué)書(shū)拿了過(guò)來(lái)，爸爸一看，就發(fā)現我的口算沒(méi)做，便大聲批評道：上次的檢討書(shū)才寫(xiě)幾個(gè)月，你怎么又撒謊！”之后，爸爸又批評了我一陣子，還叫我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。而我這次，又傷害了爸爸。
這一次也讓我明白了自己，為什么我總是記不住這件事？反復思索后，我終于明白，我對自己的要求太低了，凡是只要能簡(jiǎn)潔，我都會(huì )去想盡辦法讓事情變得更簡(jiǎn)單，以后我一定要對自己嚴格要求，讓自己以后不再說(shuō)謊，每天都把作業(yè)抄到草稿紙上，不會(huì )漏掉任何作業(yè)。無(wú)論怎樣，我都不會(huì )讓這種事再發(fā)生了。從今以后，當一個(gè)合格的班干部，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，向著(zhù)“四好少年”的目標前進(jìn)，也為將來(lái)做好堅固的基礎，相信我，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
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