【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文錦集六篇
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
日記優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費，在學(xué)校食堂買(mǎi)最便宜的饅頭吃。她沒(méi)有因為家庭的貧困而埋怨父母，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強地生活著(zhù)。為什么呢？因為她懂得感恩生活�？墒�，在學(xué)校里我常常聽(tīng)到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢(qián)太少，買(mǎi)的零食不多，不許玩游戲，買(mǎi)的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴。
感恩，是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩",這對于現在的我們來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，我們更應學(xué)會(huì )"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長(cháng)成人！
感恩我們的老師給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼！感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是他們在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是他們在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會(huì )和諧的黏合劑，和諧社會(huì )需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會(huì )就會(huì )更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩是為了回報和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們如此美麗！讓我們學(xué)會(huì )感恩攜起手來(lái)一起面對明天的太陽(yáng)吧！
日記優(yōu)秀作文 篇2
什么是快樂(lè )?翻一翻字典，字典里對“快樂(lè )”的解釋是：高興、舒服。而讓我覺(jué)得高興和舒服的那就是讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，書(shū)本上那花花綠綠的彩圖吸引著(zhù)我，因為我不認識字，只好每天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講那些有趣的故事，我在一旁聽(tīng)的津津有味，仿佛身臨其境，感受特別美好。我的讀書(shū)生涯也就這樣開(kāi)始了。
慢慢地，我長(cháng)大了，上學(xué)了，認識了拼音，我就開(kāi)始自己閱讀了。那些花花綠綠的彩圖已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始讀一些帶有拼音的故事書(shū)，感受著(zhù)這些動(dòng)人的故事，暢游在書(shū)的海洋中，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的增加，我讀書(shū)的選擇越來(lái)越廣泛，我不僅讀故事書(shū)，我開(kāi)始接觸中國的四大名著(zhù)等經(jīng)典書(shū)籍。我還認識了很多作者，如“陽(yáng)光姐姐”伍美珍、楊紅櫻、曹文軒、高爾基、查爾斯等等。我在他們寫(xiě)的書(shū)中不僅增長(cháng)很多知識，而且明白了許多道理。在閱讀中我快樂(lè )的成長(cháng)。
記得有一次，我和媽媽吵架了。生氣的我賭氣把自己關(guān)在房間里，不理睬媽媽。半小時(shí)過(guò)去了，我倍感無(wú)聊，于是隨手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)看，馬小跳的種種行為逗得我開(kāi)懷大笑，我感覺(jué)自己沒(méi)有那么生氣了，輕松了很多�？赐炅�，我想：“就是媽媽有錯在先，我也不應該這么賭氣�！庇谑�，我打開(kāi)了門(mén)，向媽媽道歉。終于，我們母女和好了。
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，在我開(kāi)心的時(shí)候陪伴我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，讀書(shū)很快樂(lè )!
日記優(yōu)秀作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴“隨鈴聲的響起，我們起床了，新的一天又開(kāi)始了。
”來(lái)，穿好軍服的同學(xué)在這兒排好隊，我們要進(jìn)行晨跑了�！霸�(huà)音剛落，同學(xué)們便積極地在馬老師面前站好，排成了一列整齊的隊伍，準備開(kāi)始跑步。有的同學(xué)還做起了熱身運動(dòng)，一幅很專(zhuān)業(yè)的架式。大家都很興奮，想著(zhù)怎么好好安排這一天。
可是，并不能如我們所愿，吃完早餐后，我們便開(kāi)始了煎熬的魔鬼式訓練。
起初，大家個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，目光炯炯有神，每一個(gè)動(dòng)作都十分有力，活似一個(gè)個(gè)訓練有素的小軍人。
后來(lái)，隨著(zhù)體力的消耗，同學(xué)們的動(dòng)作不再像之前那樣標準，那樣有力了。踏步時(shí)，腳步聲不再那么清脆有力，雙臂擺動(dòng)也只是稍稍用力，根本談不上到位了。
又過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)接近正午，大大的太陽(yáng)高高掛在蔚藍的天空中，空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再發(fā)出輕快悅耳的叫聲了，似乎它們也飛得累了想找個(gè)舒服的地方休息片刻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，原本精神抖擻的.樣子消失的無(wú)影無(wú)蹤，低著(zhù)頭，兩手無(wú)力地耷拉在大腿兩邊，炯炯有神的目光也變得四處亂瞟，再也不能集中精神。這時(shí)，教官再也忍不住了，他懲罰一些不認真的同學(xué)出列。有的罰做俯臥撐，有的被罰下蹲，還有的不僅要蹲下，還要舉著(zhù)一盆水，看得我們哭笑不得。
看著(zhù)教官突然變臉，大家急了，個(gè)個(gè)都站得筆直，好似一棵棵挺拔的松樹(shù)。每個(gè)動(dòng)作又都整整齊齊，鏗鏘有力了。
當教官宣布下課時(shí)，我才恍然大悟：其實(shí)讓教官滿(mǎn)意每個(gè)動(dòng)作并不難，認真做我們都能做好，只是貴在堅持！
日記優(yōu)秀作文 篇4
20xx年8月16日
今天早上一看手機發(fā)現今天已經(jīng)八月十六日，完了，暑假已經(jīng)倒計時(shí)了，還有，我扳著(zhù)指頭，算剩下的日子，一一得一，一二得二，三八婦女節，五一勞動(dòng)節，十一國慶節，還有月餅節。天啊，完了，馬上就要開(kāi)學(xué)了！我作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢！都怪這個(gè)日記，氣死我了！
寫(xiě)完了今天日記，我翻著(zhù)整本日記本，從第一頁(yè)，看了下去……
日記優(yōu)秀作文 篇5
一大清早，我就感到頭暈眼花渾身無(wú)力，一屁股坐在椅子上，等媽媽買(mǎi)菜回來(lái)我就對媽媽說(shuō)：媽······我頭暈······媽媽說(shuō)：可能中暑了，來(lái)，媽媽幫你扭扭痧。媽媽讓我躺到床上休息休息。
第一天還好，第二天燒不進(jìn)沒(méi)退，凌晨二點(diǎn)，體溫升到了40度。媽媽一會(huì )兒摸摸我的額頭一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要吃東西········好不容易熬到天亮，媽媽趕緊把我送到醫院打針，因為生病我的身體軟綿綿的，醫生毫不費力就把針戳進(jìn)了我的手里，我悲哀的說(shuō)：哎，可憐的手啊。
搞笑
這幾天發(fā)燒把我的腦子都燒壞了，昨晚我竟然鬧了一個(gè)大笑話(huà)。早上，我一摸自己的短褲不在了大吃一驚，摸著(zhù)光溜溜的屁股大叫起來(lái)：媽媽?zhuān)业亩萄澞�？媽媽說(shuō)：你昨天晚上自己脫掉了。聽(tīng)媽媽說(shuō)昨晚我睡得正熟，突然，我從床上竄了起來(lái)把短褲給脫了，可能我把短褲當成長(cháng)褲了，這幾天不能吹電風(fēng)扇，睡覺(jué)是我感覺(jué)太熱了。脫完了我又倒回床上呼呼大睡。
我趕緊把短褲套上，看我這滑稽的樣子，媽媽和姐姐都笑疼了肚子。
快樂(lè )
這幾天天天上醫院打針，針把我的手都扎成馬蜂窩了。今天，我像往常一樣跟著(zhù)媽媽去醫院打針。鹽水掛的太慢了我覺(jué)得很無(wú)聊，媽媽說(shuō)：我包里有兩包海苔一包小饅頭你要不要吃？我興奮地連聲說(shuō)：要吃要吃。我吃完兩包海苔剛想叫媽媽把小饅頭給我，正在這時(shí)有個(gè)小弟弟哭了起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：周為，把這包小饅頭給弟弟吧。只剩下最后一包了，這是我最?lèi)?ài)吃的，我有點(diǎn)舍不得。媽媽又對我說(shuō)：只要你獻出一包就可以得到五包，你選一包還是五包？我猶豫了一下說(shuō)：好吧。媽媽把小饅頭送給了小弟弟，小弟弟接過(guò)小饅頭帶著(zhù)淚珠笑了。媽媽對我說(shuō)：一包小饅頭可以讓一個(gè)人快樂(lè )，幫助別人你快樂(lè )嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：很快樂(lè )。
日記優(yōu)秀作文 篇6
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長(cháng)，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺(jué)軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓我們學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實(shí)踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會(huì )了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著(zhù)前進(jìn)，讓軍訓變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會(huì )銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升.在軍訓中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書(shū)柜，軍訓給我們最好的證明機會(huì ).五天的軍訓是漫長(cháng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(cháng)，因為苦和累.說(shuō)簡(jiǎn)短，因為我們有信心，有能力去克服它�，F在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
【【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文錦集六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集9篇03-29
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集10篇03-28
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集五篇03-25
【精華】日記優(yōu)秀作文錦集六篇04-08
【精華】日記優(yōu)秀作文錦集5篇04-08
【必備】日記優(yōu)秀作文錦集9篇04-07