【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文錦集5篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記優(yōu)秀作文 篇1
9月5日 星期五 陰天
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著(zhù)句號，而是漫長(cháng)的高中生活中的一個(gè)逗號。需要我們努力的日子還很長(cháng)，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線(xiàn)”，若大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲(chóng)流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺(jué)軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓我們學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實(shí)踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會(huì )了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的�；蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著(zhù)前進(jìn)，讓軍訓變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
其實(shí)軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會(huì )銘刻于心。
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來(lái)到了眼皮底下�；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風(fēng)流人物，還在今朝�！�
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升.在軍訓中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當兩腳書(shū)柜，軍訓給我們最好的證明機會(huì ).五天的軍訓是漫長(cháng)也是簡(jiǎn)短的.說(shuō)漫長(cháng)，因為苦和累.說(shuō)簡(jiǎn)短，因為我們有信心，有能力去克服它�，F在我可以自豪的說(shuō)，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
日記優(yōu)秀作文 篇2
3月21日 星期六 霧
早上，媽媽剛吃完早餐就拿起掃帚又開(kāi)始打掃衛生了。我想：媽媽已經(jīng)忙了一早上了，多辛苦呀！我已經(jīng)長(cháng)大了，也可以打掃自己的房間，不用媽媽幫忙打掃了！于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，我再也不是小嬰兒了，您讓我來(lái)掃吧！”媽媽說(shuō)：“你是長(cháng)大了，可是你一次也沒(méi)打掃過(guò)，你能行嗎？”我連忙說(shuō)：“我能行，我能行！”可媽媽說(shuō)：“好了，吃完早餐你自己看動(dòng)畫(huà)片吧！”我著(zhù)急地說(shuō)：“我真的能行，真的能行！”可媽媽還是拒絕了我。我只好想別的辦法了！我學(xué)動(dòng)畫(huà)片里聰明的一休，手指在腦袋上劃著(zhù)圈，“篤篤篤篤�！薄修k法了！我高興極了，我跑進(jìn)房間開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字條，寫(xiě)好后，我把字條疊成心形的形狀，然后送給媽媽?zhuān)寢尶春笮χ?zhù)說(shuō)：“好，就讓我們的小蜜蜂來(lái)打掃吧！”你們想知道我的小字條里寫(xiě)了什么嗎？好吧，既然大家都想知道！我是這么寫(xiě)的：媽媽?zhuān)乙蚕胱鲆恢磺趧诘男∶鄯�，好嗎�?/p>
日記優(yōu)秀作文 篇3
望著(zhù)桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線(xiàn)一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍天白云便呈現在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味著(zhù)十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味著(zhù)父母的殷切希望便會(huì )瞬間蕩然無(wú)存。
放棄，便意味著(zhù)昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味著(zhù)我將“心甘情愿”地親手輸掉自己。
……
難道真的應該就這樣放棄嗎？
我一面惆悵地低著(zhù)頭“挑撥”著(zhù)小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì )嚎啕大哭的。但是，事情的結果卻出乎我的`意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著(zhù)旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就這樣把自己輸掉！挫折，誰(shuí)沒(méi)有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì )愈加堅強！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！
摔倒了不要緊，因為逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想哭
有時(shí)，我也想放棄
有時(shí)，我也想任性一回——一位天使
有時(shí)我也想放棄
有時(shí)，我也想放棄
有時(shí)我也想哭
有時(shí)，我也想回家
有時(shí)，我也想放棄
日記優(yōu)秀作文 篇4
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著(zhù)一位白胡子老爺爺——劉爺爺。
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹(shù)林里打太極，而是一起床就拿著(zhù)笤帚爬到六樓，然后再一臺階一臺階的往下掃，常常累得滿(mǎn)頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會(huì )掃�！笨墒莿⒋鬆攨s說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)就很累了，我在家沒(méi)事，這些事我都能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區的樓梯衛生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺的辛勤勞動(dòng)。日記大全
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì )有用的人。
做最好的自己。
日記優(yōu)秀作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴“隨鈴聲的響起，我們起床了，新的一天又開(kāi)始了。
”來(lái)，穿好軍服的同學(xué)在這兒排好隊，我們要進(jìn)行晨跑了�！霸�(huà)音剛落，同學(xué)們便積極地在馬老師面前站好，排成了一列整齊的隊伍，準備開(kāi)始跑步。有的同學(xué)還做起了熱身運動(dòng)，一幅很專(zhuān)業(yè)的架式。大家都很興奮，想著(zhù)怎么好好安排這一天。
可是，并不能如我們所愿，吃完早餐后，我們便開(kāi)始了煎熬的魔鬼式訓練。
起初，大家個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，目光炯炯有神，每一個(gè)動(dòng)作都十分有力，活似一個(gè)個(gè)訓練有素的小軍人。
后來(lái)，隨著(zhù)體力的消耗，同學(xué)們的動(dòng)作不再像之前那樣標準，那樣有力了。踏步時(shí)，腳步聲不再那么清脆有力，雙臂擺動(dòng)也只是稍稍用力，根本談不上到位了。
又過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)接近正午，大大的太陽(yáng)高高掛在蔚藍的天空中，空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再發(fā)出輕快悅耳的叫聲了，似乎它們也飛得累了想找個(gè)舒服的地方休息片刻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，原本精神抖擻的樣子消失的無(wú)影無(wú)蹤，低著(zhù)頭，兩手無(wú)力地耷拉在大腿兩邊，炯炯有神的目光也變得四處亂瞟，再也不能集中精神。這時(shí)，教官再也忍不住了，他懲罰一些不認真的同學(xué)出列。有的罰做俯臥撐，有的被罰下蹲，還有的不僅要蹲下，還要舉著(zhù)一盆水，看得我們哭笑不得。
看著(zhù)教官突然變臉，大家急了，個(gè)個(gè)都站得筆直，好似一棵棵挺拔的松樹(shù)。每個(gè)動(dòng)作又都整整齊齊，鏗鏘有力了。
當教官宣布下課時(shí)，我才恍然大悟：其實(shí)讓教官滿(mǎn)意每個(gè)動(dòng)作并不難，認真做我們都能做好，只是貴在堅持！
【【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文錦集5篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】日記優(yōu)秀作文錦集10篇03-03
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集10篇03-28
【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集五篇03-25
【推薦】日記優(yōu)秀作文錦集10篇03-28
精選日記優(yōu)秀作文錦集10篇03-25
精選日記優(yōu)秀作文錦集八篇03-25