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數學(xué)考試的周記(精選14篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的數學(xué)考試的周記,希望能夠幫助到大家。

數學(xué)考試的周記 篇1
第一節課上我們要考試了,是考數學(xué)。
老師發(fā)了試卷說(shuō)哪一組坐的最好就先發(fā)給哪一組,原來(lái)呀是第四大組坐的最好,也就是我的那一大組。再看看是那一組坐的最好,哦是第一大組,再看看那一大組哦是第二大組,那么最后一組是第三大組啦。
等老師把試卷發(fā)到每一個(gè)人手里時(shí)候,老師就開(kāi)始讀題目了。讀完第一道題目她說(shuō)開(kāi)始做吧!我們就開(kāi)始做了,在做的時(shí)候老師說(shuō)可不要抄別人的`要不然分數要被扣掉的。做好第一道題目,老師讀第二題目就在這時(shí)聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)在說(shuō),我還沒(méi)做好老師。那我們再等一分鐘給他把。一分鐘,他終于寫(xiě)好,老師也可以讀下一道題目了,老師讀完題目的時(shí)候,我們就開(kāi)始做了,我們就做下一道題目了,就這樣我們做完了好幾道題。
現在我們該收試卷了。老師說(shuō):“你們把試卷從后面傳上來(lái)!崩蠋熯說(shuō)了一句話(huà):“我們來(lái)比一比誰(shuí)的動(dòng)作最快!币豢囱!每一組都一樣快。
就在這時(shí)下課鈴聲響了,我們就跑出教室跳繩去了。
數學(xué)考試的周記 篇2
今天是數學(xué)考試,我特別想考個(gè)好分數來(lái)回報爸爸媽媽的期望。
中午,考試開(kāi)始了,我認真的思考著(zhù)題目,想清楚后才寫(xiě)下去,寫(xiě)到解決問(wèn)題的一題時(shí),我被考住了,我放下筆,讀了又讀題目,怎樣都搞不懂。讀著(zhù)讀著(zhù),我似乎有一點(diǎn)懂了,突然,我急中生智,想出了解決的方法。終于寫(xiě)完了,我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,我抬頭看了看同學(xué),一些同學(xué)埋頭苦寫(xiě),一些同學(xué)似乎碰到了難題,認真的琢磨著(zhù),還有一些同學(xué),拿著(zhù)試卷,一個(gè)個(gè)指著(zhù)檢查過(guò)來(lái)。
“鈴,鈴,鈴!毕抡n了,試卷上交了。此時(shí),我信心百倍,覺(jué)得自己一定能考95分以上。第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,老師給我打了個(gè)“優(yōu)”,我看了,眉頭疏展,樂(lè )開(kāi)了花。我想:老師給我打了個(gè)“優(yōu)”肯定是考的比較好。當老師報分數時(shí),我真想聽(tīng)到95分以上的分數!瓣惵(tīng),86分!崩蠋煷舐曊f(shuō)!笆裁,才86分,不會(huì )吧!”我說(shuō)。我的表情立刻由“晴”轉“陰”,我皺著(zhù)眉頭,眼淚在眼睛里打轉轉,就像個(gè)泄了氣的氣球,全身無(wú)力。我想:回家后一定要挨罵了;氐郊,我和媽媽說(shuō)了數學(xué)分數,令我沒(méi)有想到的是,媽媽竟然沒(méi)有批評我,而給予我鼓勵:“沒(méi)關(guān)系,下次不要再犯粗心的.老毛病了!
唉!這次數學(xué)考試考差了,下次一定要考個(gè)好分數來(lái)回報爸爸媽媽的一片苦心。
數學(xué)考試的周記 篇3
第二節課到了,“惡夢(mèng)”也到了。因為數學(xué)考試開(kāi)始了。老師捧著(zhù)一疊卷子,走進(jìn)了教室。
同學(xué)們一拿到卷子就奮筆疾書(shū)作了起來(lái)?罩袕浡(zhù)緊張的氣氛。教室十分安靜,只能沙沙的寫(xiě)字聲。這張卷子有些難度,大家都十分擔心,生怕時(shí)間不夠。我環(huán)顧了四周,有的同學(xué)正用手托著(zhù)臉頰,冥思苦想;有的同學(xué)正東張西望,似乎想在空氣中尋找答案;有的同學(xué)緊握著(zhù)筆,快速地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
這時(shí),我卻急的像熱鍋上的螞蟻,臉蛋漲得通紅。因為最后幾題把我難住了,我反復看了好幾遍題目,還是不知道從哪里下手。該怎么辦呢?當下課鈴聲響了,我都還沒(méi)做出,心想:這次一定完蛋了。我隨便蒙了一個(gè)數字填了進(jìn)去。
考試結束了,大家都如釋重負地松了一口氣,不過(guò)還繃著(zhù)一根弦:分數是多少呢?我呢,臉上露出了難過(guò)的.表情,心想:這次數學(xué)考試一定考砸了。
數學(xué)考試的周記 篇4
今天中午的時(shí)候,數學(xué)李老師宣布了今天早上數學(xué)考試的成績(jì)。
等數學(xué)李老師念道了一百分的時(shí)候,我捂著(zhù)自己的小心臟,我好像覺(jué)得自己的小心臟都快要跳出來(lái)了似的。
數學(xué)李老師念了好多的一百分,李老師還說(shuō):“如果她念到一百分的人就可以得到一個(gè)小零食哦!”
我聽(tīng)了,很激動(dòng)。等念道我的名字時(shí),我都不敢相信自己的耳朵了!簡(jiǎn)直就是天大的喜事
我沖到了數學(xué)李老師的`面前,準備拿卷子領(lǐng)好吃的,好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等,數學(xué)李老師讓我挑一個(gè)小零食,我想了想,于是我說(shuō):“那我就要巧克力豆吧!”因為巧克力豆是一小包一小包的,而且多,再說(shuō)了我一心想著(zhù)放學(xué)了,和聰聰姐姐一起分享呢!
于是數學(xué)李老師就給我了一包棕色外皮、上面寫(xiě)著(zhù)牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了,我接過(guò)巧克力豆,對數學(xué)李老師說(shuō)了一聲:“數學(xué)李老師,謝謝!比缓缶透吒吲d興的回到座位上,把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書(shū)包里。
我覺(jué)得今天好開(kāi)心呀!以后我要多多努力,爭取得一百分。但是得一百分不是為了拿獎品而得的。而是因為給自己學(xué)習,給自己添加知識而得的。
數學(xué)考試的周記 篇5
二單元數學(xué)考試開(kāi)始啦!老師說(shuō):“明天,我們數學(xué)考試。大家回去好好復習喲!”我們吃了一驚,怎么這么快又要考啦?不久前才一單元考試了的。不過(guò),考還是必須要考的。所以我們回家抓緊復習,一個(gè)字不漏的看了一遍數學(xué)書(shū)上二單元的題目。
第二天,大家都沒(méi)有像昨天那樣緊張了。老師一發(fā)卷子,就更不緊張了。因為卷子上的題目好簡(jiǎn)單喲!大家都放松了緊張的心情。而我,卻對我說(shuō):“是很簡(jiǎn)單,但還是要仔細點(diǎn)!崩蠋焽烂C的說(shuō):“安安靜靜的做!贝蠹夷贸龉P,寫(xiě)上名字、班級、學(xué)號便開(kāi)始做題目了。課堂上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只有鋼筆寫(xiě)在卷子上的'聲音。不一會(huì )兒,下課鈴響了。老師說(shuō):“把卷子傳到排頭!贝蠹野丫碜觽鞯脚蓬^后,便沖出教室,玩自己的去了。但有些女孩子卻在教室里聊天。大多數都聊數學(xué)考試的事。第二天,咱們來(lái)到學(xué)校,老師又把卷子發(fā)下來(lái)。我一看,什么?99.5!只扣了0.5分!繼續往下面一看,盡然是個(gè)低級錯誤!那就是,700加500應該等于1200。我寫(xiě)成了120。所以,我只有得全班第二了。第一名是宋鈺欣,100分。我不服氣,心想:下次,爭取超過(guò)她!
數學(xué)考試的周記 篇6
今天又要數學(xué)考試,這個(gè)消息如晴天霹靂般讓全班陷入緊張與恐慌中,臨時(shí)抱佛腳的也多起來(lái)了。
數學(xué)老師手上捧著(zhù)一沓白花花的試卷走進(jìn)了教室,大家緊張到了極點(diǎn),呆呆地盯著(zhù)老師看,不知哪位仁兄前去問(wèn)老師:“是試卷嗎?”“不是,不考!”如此微小的聲音大家都能聽(tīng)得清清楚楚,過(guò)了兩秒后,全班陷入歡呼中,“上午不考,中午考,中午還要發(fā)試卷!”因巨響歡呼,所以無(wú)一人聽(tīng)清,倒是講臺旁邊的二位,一傳百,百傳千,歡呼聲漸漸消逝了,掃興地看著(zhù)老師,無(wú)奈地搖了搖頭,壓力又來(lái)了!
中午,數學(xué)老師早早地來(lái)了,看了看我們,“拉桌子!”老師一聲令下,“兩面試卷,50分鐘!”老師便開(kāi)始發(fā)試卷,大家都在暗地里高興,只有兩面,有的竟偷笑起來(lái),開(kāi)始答卷了!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于完成了!我不禁倒抽了一口涼氣,那該死的填空題,一題居然4分,我趕緊檢查那些沒(méi)有把握的題目,呼,倒是能檢查出些錯誤,可因為時(shí)間短暫,無(wú)法全部檢查,就被收了上去。緊接著(zhù)老師開(kāi)始批試卷了,同學(xué)們愣愣的`盯著(zhù)老師看,講臺旁的二位仁兄,倒成了廣播,播報誰(shuí)多少分,誰(shuí)滿(mǎn)分,我提心吊膽地等著(zhù)我的成績(jì),“高辰宇,你84分!84?!真的!我應了聲?傻壤蠋焾蟪鲆贿B兩位高人100分的時(shí)候,便失落了。唉!強中自有強中手!
這次考得不理想,但愿明日能更進(jìn)一步!
數學(xué)考試的周記 篇7
唉,上兩次數學(xué)考試我都沒(méi)考好,原因是太粗心大意了,一。沒(méi)認真對待考試,連題目都沒(méi)審清楚,而且第二次卷子上的名字都沒(méi)寫(xiě),當然結果成績(jì)肯定會(huì )差,媽媽生氣極了,大家都知道,我挨了狠狠的一頓訓,我后悔極了,當初不該那樣的!我當時(shí)暗暗發(fā)誓,下次一定要考好!
轉眼幾日,又到了數學(xué)考試,還好我這次胸有成竹,準備的非常充分。拿到試卷之后,首先,把名字寫(xiě)上!然后,我挑會(huì )做的先做,再不敢粗心了。很快做完了,我滿(mǎn)有把握的.想:“這次一定會(huì )給媽媽一個(gè)驚喜!”后來(lái),我一題又一題,仔仔細細的檢查了一番,認為是得到滿(mǎn)分了,可是卷子發(fā)下來(lái)時(shí)一看,嘿!93分。聽(tīng)老師一公布,100分的有四個(gè)同學(xué),還有5個(gè)同學(xué)成績(jì)也比我好,看來(lái)我是第10名了。后來(lái),我又檢查了一次,發(fā)現有一道應用題我計算錯了,而且這是我會(huì )做的題目,扣了七分,悔不當初,又是粗心造成的呀。當晚回家我忐忑不安的把試卷拿給媽媽看時(shí),媽媽非但沒(méi)有批評我,還說(shuō):“這次有進(jìn)步,下次一定要保持!
我現在終于明白了一個(gè)道理:學(xué)習一定要認真仔細,成績(jì)就會(huì )不斷提升,同時(shí)也不能粗心和驕傲。
數學(xué)考試的周記 篇8
星期三,是一個(gè)驚心動(dòng)魄的一天,因為那天是數學(xué)考試。
唉,數學(xué)基本上是我的弱項,所以每次考試我都是提心吊膽的。老師一說(shuō)星期三考試,我嚇得都快成一灘泥了!翱植馈钡.星期三到來(lái)了,老師一發(fā)試卷,我一看,完了,里邊的雞兔同籠的知識題有,都怪我聽(tīng)不懂老師上課講的有關(guān)方面的知識,才不會(huì )這些。我先把容易題做了,我一邊演草,一邊思考,害怕那一點(diǎn)不對,又該“晴天霹靂”,因為我難題做對,小題馬虎,我不敢有一絲馬虎。該是什么是什么,小題我做得很細心,一看不會(huì )口算,就筆算,沒(méi)有什么大礙。最終,我做到應用題了,我便把全身的數學(xué)知識都拿了出來(lái),第一道,“鴨子和兔子一共有三十六只,腿一共有一百零四條。鴨子和兔子各有多少只?”我一看題目,便知道跟我們書(shū)上的一模一樣,我便用書(shū)上抄的筆記的解題思路,一步一步的往“答案”,最終,我以成功為“證據”,“破”了這個(gè)“迷案”。高興地或許過(guò)早了點(diǎn),下面幾道題是我抓耳撓腮,死也想不出答案,但還是破了兩道“迷案”,下課鈴響了,老師說(shuō)下節課給十分鐘,很快星期五的“加時(shí)賽”開(kāi)始了,因為在家刻苦的復習終于破了“迷案”,“最佳名偵探獎”終于拿到了手。
后來(lái),一念分數,我九十三分,終于可以長(cháng)舒一口氣,這次的數學(xué)考試真是驚心動(dòng)魄。
數學(xué)考試的周記 篇9
前天,我們全班數學(xué)考試,考試的內容是:統計與可能性。
考卷發(fā)下來(lái)了,做考卷之前。我祈禱道:“老天保佑!老天保佑!讓我認真做題,考一百分!”祈禱完后,我趕緊認真地做了起來(lái)。
“計算四百二十六除于……,草稿紙!”做應用題時(shí),我可是認真再認真,題目里一個(gè)字,一個(gè)圖表,我都不放過(guò),忙得不可開(kāi)交,不會(huì )口算的要用草稿紙,要寫(xiě)答案、要寫(xiě)單位、……
“叮嚀嚀”,“叮嚀嚀”,“叮嚀嚀”……
下課鈴響了,收卷了,我終于長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣!
“什么?考卷分下來(lái)了?”——第二天下課時(shí),我正與其他同學(xué)玩得不可開(kāi)交,有人喊了一句。我連忙退出游戲,沖向教室。緊張!緊張!再緊張!我的心砰砰直跳,不由的想:“會(huì )考幾分呢?如果是八十幾就慘了!”但是轉而又想:“我這次很認真,應該不會(huì )吧!”于是我就自己在心里不斷提醒自己:放松!放松!再放松!
沖到座位旁,我以最快的速度打開(kāi)考卷,一看,“太棒了!我考了一百分!我的夢(mèng)想實(shí)現了!一百分!”我欣喜若狂——因為我終于又迎來(lái)了久違的一百分!
回家后,我告訴了爸爸,爸爸大大的表?yè)P并獎勵了我。我真高興!
我爸爸說(shuō):認真是非?少F的.品質(zhì)!我想了想也是。
這是我第三次的一百分。
數學(xué)考試的周記 篇10
上星期,老師上著(zhù)數學(xué)課,我在下面漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“同學(xué)們,我們明天用兩節課做一個(gè)測試!苯又(zhù)又傳來(lái)“啊”一陣尖叫聲。
我立刻精神起來(lái),腦子還回憶著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),心一驚“慘了,考試,這節我學(xué)得一點(diǎn)也不好!痹趺崔k?怎么辦?我那個(gè)汗!比熱鍋上的螞蟻還要急,不管三七二十幾了,先復習復習在說(shuō)。累得我頭暈眼花。
第二天,激烈的考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),全班人都屏住呼吸,終于發(fā)到我了,深吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)了,班里只有筆和紙之間的.摩擦聲。
我一看試卷,呵,還蠻簡(jiǎn)單,我做到第三大題,怎么這么難?快下課了,怎么辦?算了,先寫(xiě)后面的吧!當,當當,當當當。下課了,怎么辦,算了,先寫(xiě)后面的吧!我急得汗流浹背,終于又寫(xiě)完了一題,我稍稍松了一口氣,可是難題又來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的飛快,問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)還有多長(cháng)時(shí)間,他告訴我快下課了,我一下就愣住了,心里還在問(wèn)自己怎么辦?怎么辦?可念又想還是快點(diǎn)寫(xiě)吧!能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。
又是那熟悉的聲音“當,當當,當當當!毕抡n了,我正慌里慌張的寫(xiě)著(zhù),突然耳中傳來(lái)“不要急,慢慢寫(xiě),延長(cháng)20分鐘,寫(xiě)完的出去!蔽业男钠届o了一點(diǎn),慢慢寫(xiě),可是,時(shí)間還是不夠,老師讓我們交試卷,我還有一題沒(méi)有寫(xiě),我想算了,還是交卷吧!
試卷交了上去,我松了一口氣,可是還在埋怨我有一題沒(méi)有做。
這次考試真是又可悲又驚險,唉,那一題空白真是丟臉!
數學(xué)考試的周記 篇11
俗話(huà)說(shuō):考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的`命根。雖說(shuō)我現在只上四年級,但大大小小的考試也經(jīng)歷過(guò)很多次?梢哉f(shuō)身經(jīng)百戰,每次都是凱旋而歸,因為咱學(xué)習好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!
在這次數學(xué)小考前,我復習了一遍課本,自我感覺(jué)良好,于是就不想再復習了,甚至看見(jiàn)課本都嫌煩。時(shí)間過(guò)去了幾天,有一天下午,老師說(shuō):“我們下節課要小考一下,請大家趁這節課抓緊復習復習!笨匆(jiàn)別的同學(xué)都在又讀又背,學(xué)得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來(lái),但我讀得并不認真,一目十行,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,哈哈,厲害極了。
到了第二節上課,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我大致一看,題太簡(jiǎn)單了,于是很快就做完了。做完以后只是略微檢查了一下,就開(kāi)始東瞧西望,心不在焉,一直到下課鈴聲響。
過(guò)了好幾天,我幾乎都忘了考試,那天下午,數學(xué)老師拿著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室,雙眉緊皺,不高興地說(shuō):“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分數吧!蔽以疽詾樽约嚎剂烁叻,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來(lái)說(shuō)是前所未有的打擊,我可從未考過(guò)這么差!皢鑶琛碑敃r(shí)我就放聲大哭,惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。
痛定思痛,抹干眼淚后,我認認真真地檢查試卷,發(fā)現許多錯題都是因為我的馬虎而造成的,真是大意失荊州!
“驕兵必敗”,現在我明白了這個(gè)道理。無(wú)論是大考還是小考,我們只有認真去對待,才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
數學(xué)考試的周記 篇12
今天我們考數學(xué)。我7點(diǎn)25分來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)門(mén),已有三位同學(xué),他們跟座位上說(shuō):“今天要考數學(xué)啦!”“估計這題肯定很難!薄皶r(shí)間也不知道是多少!
我沒(méi)插言,坐到座位上,拿出數學(xué)書(shū)靜靜地復習。數學(xué)老師來(lái)了,發(fā)篇子,先發(fā)第一張,多是填空題。還有6個(gè)是列豎式的,兩道題要驗算。好些人把驗算都給丟了,老師還專(zhuān)門(mén)強調了呢。第一題是稱(chēng)重的。老師接著(zhù)又發(fā)了第二張,應用題,有乘法,有加法,還有畫(huà)圖形、量圖形的題。最后一道也是這張篇子里最難的,填數字的題,字謎,一道加法,一道減法,全都讓我給填上來(lái)了。我們考完,老師讓每行最后一個(gè)同學(xué)收卷子,其他人都坐在自己座位上,好好看著(zhù)自己的篇子,緊怕錯了。我把他們的篇子全都收拾好,交到講臺上。然后老師說(shuō):“自動(dòng)下課!蔽覀兙挖s緊上廁所,喝水。下午大課間(3點(diǎn)15以后)念成績(jì),老師讓KZR念。我聽(tīng)到我的成績(jì)是99分,心里非常高興。女生ZY跟我一樣。我們倆是全班最高分。同桌LJ86分,他考試前還說(shuō)能全得一百,可是現在……他自己說(shuō):“要是好好檢查就好了!闭f(shuō)著(zhù),鼻涕流到下巴,滿(mǎn)臉惋惜,很讓人同情。好友HXF得93分,他平常數學(xué)老師老叫他發(fā)言,可他也覺(jué)著(zhù)沒(méi)考好。KZR他就沒(méi)念自己的'成績(jì),WXR問(wèn):“那你的成績(jì)呢?”KZR說(shuō):“97!闭f(shuō)著(zhù)就跑回座位做起語(yǔ)文小狀元去了。HZB跟廁所對我說(shuō):“你真幸運!蔽一氐郊腋嬖V姥爺這個(gè)成績(jì),姥爺說(shuō):“很好。但是不要驕傲!
這時(shí)我想起 “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言警句。
數學(xué)考試的周記 篇13
我雖然喜歡數學(xué)課,愛(ài)做題目,但是我討厭數學(xué)考試。這不,眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,數學(xué)期中考試又要在今天下午準時(shí)開(kāi)考。
我昨天用了4個(gè)多小時(shí)復習數學(xué),做了無(wú)數習題和試卷,得出的分數都在95分以上。我的心漸漸地平穩起來(lái)?晌业男膭偲椒不久,擔心與緊張又“卷土而來(lái)”,這期中考試是江東區教育局出的,里面的`題目肯定是很靈活很復雜的題,資料上得出的分數能說(shuō)明什么問(wèn)題呀。我昨天晚上在床上輾反側。
試卷發(fā)下來(lái)了,只有一張,正反兩面全是題目。我拿到了卷子,迅速寫(xiě)上了名字和班級,開(kāi)始做題目。說(shuō)來(lái)也巧,填空題大部分我以前都做過(guò),所以速度很快,真是要多順有多順,不多時(shí),我已做完填空題的大部分。當我做到填空題倒數第二題時(shí),一道甲數xx,已數xx,甲數比已數多多少?我一見(jiàn),這還不簡(jiǎn)單,甲數減已數再除以已數不就行了,可后面一題又問(wèn):還可以用另一種算式解答的是什么?我一見(jiàn)呆住了,但我反過(guò)來(lái)一想,這種類(lèi)型的題雖然沒(méi)有做,但這種體型梅老師講過(guò),再說(shuō)復習時(shí),這節課內容我還反反復復地看過(guò),應該不成問(wèn)題。最后,經(jīng)過(guò)草紙的演算,這道題終于解出來(lái)了。
之后,我在做題時(shí)特別注意多讀題,認真仔細審題。試卷全部做完之后,離結束時(shí)間還有20多分鐘時(shí)間,我又從頭至尾檢查了一遍,時(shí)間到了,我才交卷。
通過(guò)這次考試,我明白一個(gè)道理:考試其實(shí)并不可怕,通過(guò)考試不但可以檢測出我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習掌握情況,而且可以查漏補缺,對于自己不會(huì )的內容考試過(guò)后可以問(wèn)老師同學(xué)或自己看書(shū),找到正確答案。
數學(xué)考試的周記 篇14
今天一上數學(xué)課,老師就一人發(fā)了一張試卷,說(shuō):“這節課數學(xué)小測驗,都自己做自己的,別看別人的啊,把名兒,班級寫(xiě)好,寫(xiě)吧!
聽(tīng)了老師的話(huà),我一下子緊張起來(lái),心里就像懸了一塊千斤重的石頭!昂昧!開(kāi)始作戰吧,到了發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了!”我心想。我腦海里的答案順著(zhù)筆尖一道道地寫(xiě)在試卷上:“這道題選A,這道題選C……”一路上暢通無(wú)阻,心里也輕快了許多,就像一匹靈活的小馬,跳過(guò)了路上的坎坷,避開(kāi)了纏繞的荊棘。但到了最后,我的眉頭又皺了起來(lái),看著(zhù)那么長(cháng)的算式,我心想:前面那么多艱難險阻,我都闖過(guò)來(lái)了,可不能在最后一關(guān)敗下陣來(lái)呀!我皺著(zhù)眉頭,仔細地想著(zhù)但是時(shí)間卻和我過(guò)意不去,一分一秒的流逝了……
我坐在那里頭腦飛速的旋著(zhù),卻怎么也想不出來(lái)!耙豢纯赐赖?不行,就算空著(zhù)也不能作弊,作弊得來(lái)的分數,誰(shuí)心里會(huì )覺(jué)得驕傲!”經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭以后,我終于決定:采用最笨的方法去做。至少上面沒(méi)寫(xiě)著(zhù)必須用簡(jiǎn)便算法去做。
過(guò)了一天,考卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一一發(fā)下來(lái)的考卷,大部分得了一百分,我心里不由自主地有些羨慕他們。發(fā)考卷的.同學(xué)離我越來(lái)越近了,我心里就像有一只小鹿在到處亂撞,我幾乎屏住了呼吸,眼睛緊緊盯著(zhù)發(fā)卷同學(xué)手里拿的考卷。就快到了,就快到了……我心里現在就像有一臺機器,齒輪的非?,仿佛快得都蹦出了火花……我幾乎不忍直視……一百分!我考了一百分!真真正正的一百分!確確實(shí)實(shí)的一百分……
我高興地走下樓去,天仿佛更開(kāi)闊了,云朵好像更加輕柔了,小草似乎更可愛(ài)了。但是,想想最后一道題,別的同學(xué)都用了簡(jiǎn)便算法,而我卻沒(méi)用,想到這,就覺(jué)得與別人差了一大截……
以后我要更加努力,改掉自己的不足,讓以后的一百分不再有瑕疵!
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