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時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的六年級周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽們:
您們好!今天的事情,我做錯了,雖然爸爸說(shuō)我了幾句,但是我不應該賭氣不吃飯,才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉,望著(zhù)您們的一根根白發(fā),我的心情很不是滋味·······在您們說(shuō)我貓哭耗子——假慈悲 的'時(shí)候,我又忍不住哭了出來(lái),接著(zhù)就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了,而不是委屈著(zhù)留著(zhù)不值錢(qián)的眼淚。
但是這是第一次,也是最后一次。我保證以后再也不會(huì )犯這種不好的毛病。我要改掉愛(ài)流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也請您們對我進(jìn)行全方面的監督。
人生路漫漫,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,我的短處就是太驕傲了,俗話(huà)說(shuō)驕傲閃著(zhù)腰 ,就因為驕傲使我的成績(jì)徘徊不前,驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現,唉!我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
再看看媽媽的面孔,想起她為我起早貪黑地掙錢(qián),辛辛苦苦地做飯時(shí),又有一股熱淚從我的眼眶中涌出,我強忍著(zhù)不哭,免得媽媽有又傷心,此時(shí)此刻的我怎么能不認識到自己的錯誤呢?
看看爸爸的頭上吧!積滿(mǎn)了白頭發(fā),皺紋越來(lái)越深,我卻惹他發(fā)這么大的脾氣,親眼目睹他的黑發(fā)越來(lái)越少,誰(shuí)那不真心地寫(xiě)出這篇檢討呢?我錯了,錯的太多太多。
兒子
20xx.2·3
六年級周記 篇2
春日,我們星期五去了孝園和新天地公園。
我一下車(chē),眼前就出現了一片綠色的景象。當我們來(lái)到石雕菩薩時(shí),導游首先向我們解釋了為什么工人們把菩薩建成了12。1米,因為菩薩的生日是12月1日,菩薩的兩側都有兩個(gè)孩子。孩子手里拿著(zhù)一個(gè)龍珠。龍珠是他們的*。他把它帶到菩薩那里。菩薩感覺(jué)非常好,所以他接受了他們。
到了中午吃飯時(shí),孩子們紛紛拿出自己的干糧和大家一起分享。晚飯后,我看風(fēng)景,在未來(lái),后來(lái)感覺(jué)一個(gè)物體擊中了我的腿上,我看到一個(gè)飛碟,這是我想要買(mǎi)玩具,但看到它撞了一下的危險,一些人玩玩什么前進(jìn)到樹(shù),并不能得到,很不幸,所以我放棄了這個(gè)想法買(mǎi)了飛碟。
后來(lái),我們坐公共汽車(chē)去了第二個(gè)景點(diǎn):新天地公園。更奇怪的'計劃是一步一步地給匈奴驚喜。我看見(jiàn)我們班有些孩子進(jìn)去玩。他們很癢,但是當他們回來(lái)的時(shí)候,他們說(shuō)他們很可怕,所以我沒(méi)有勇氣玩。我想,當我下次長(cháng)大,我想我應該有勇氣期待下一場(chǎng)比賽。
很快,我就有了一個(gè)快樂(lè )而令人興奮的一天!
六年級周記 篇3
我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她長(cháng)的瘦瘦的,留著(zhù)短發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙柳葉般的眉毛,長(cháng)著(zhù)圓溜溜的眼睛,圓圓的臉,鼻子矮矮的,但牙齒又白又整齊。
她上課時(shí)很認真,經(jīng)常被老師表?yè)P,還愛(ài)幫媽媽做家務(wù),她個(gè)性愛(ài)看書(shū),因為書(shū)上有很多知識,尤其最?lèi)?ài)<海的女兒>,而且她看書(shū)的時(shí)候,不忙不慌,很認真,有時(shí)候我們回到阿姨家,吃完飯之后,她就在那里看書(shū),有幾次我叫她玩,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她也有缺點(diǎn),就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢,然而有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。
這就是我的好朋友,我很喜歡她。
六年級周記 篇4
這幾天的天氣就像是一個(gè)情緒低落的孩子,時(shí)不時(shí)會(huì )大聲哭泣,這可害慘了那些出門(mén)沒(méi)有帶雨傘的人。
然而每每下雨前都會(huì )有天氣悶熱的征兆,下過(guò)雨之后天氣就會(huì )變得涼爽起來(lái)。我記得那一天天氣預報說(shuō)不會(huì )下雨,我出門(mén)也就沒(méi)有帶雨傘。那天我出門(mén)以后天就變得陰陰沉沉了起來(lái)。不一會(huì )兒,天空就落下了密密麻麻的'雨點(diǎn)?催h處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺(jué)到很長(cháng)一段時(shí)間這的雨都停不下來(lái),于是我便去離我不遠處的一個(gè)小販那買(mǎi)了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的大雨打濕了。
于是我趁著(zhù)雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候,趕緊打傘回家。我站在車(chē)站焦急的等著(zhù)公交車(chē),車(chē)站的人特別多,而且都打著(zhù)傘,有的人想打車(chē)走,可是實(shí)在攔不到車(chē),一切都特別的嘈雜。
這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘,身上都濕透了,猛然間,我發(fā)現她懷中還有一個(gè)小嬰兒,在婦女的懷里安心的睡著(zhù),我剛想上去給他們打傘,但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了,婦女又是驚訝又是感動(dòng),一直連聲道謝,最后大姐姐把傘給了婦女,自己消失在茫茫大雨中。
看到這雨中的溫暖,我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
六年級周記 篇5
當看到那些跳舞的人群,我就知道我已經(jīng)錯過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí),世界上最美麗的風(fēng)景,不在于多么令人心曠神怡。其實(shí),最美的風(fēng)景,就在我們的身邊。
每當熟悉的聲音響起之時(shí),我知道,在這里,是老年人的舞臺,晚上6:00到7:30是她們的時(shí)間。這些老年人,不管跳舞跳的如何,看著(zhù)不會(huì )的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的,兩人摟抱在一起,旋轉在偌大的廣場(chǎng)上,樂(lè )此不疲。他們有點(diǎn)拿著(zhù)扇子,有的在踢腿,還有的在伸腰……每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了活力,每一個(gè)舞姿都真真切切,每一個(gè)舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……
錄音機里放著(zhù)的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴隨著(zhù)人們的舞蹈,似乎有了活力,遠處的路燈,灑下暈黃的燈光,車(chē)燈那耀眼的光束,汽笛的鳴響,都被音樂(lè )的聲音淹沒(méi),化為淡淡的煙流,環(huán)繞著(zhù),如此美麗。馬路邊爆出一場(chǎng)多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈!
我不知道那些跳舞的人是否快樂(lè ),看著(zhù)這些情景;我明白,自己是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。其實(shí),那時(shí)的我,是快樂(lè )而又傷心的,因為我曾經(jīng)錯過(guò)了這么美麗的'風(fēng)景,那美麗的燈河,那舞動(dòng)的人群,每一樣都讓我感到激動(dòng),使我全身的細胞興奮。
下一曲的音樂(lè )聲響起,剛剛感到疲勞的人們,又如同上了發(fā)條的人偶一樣,樂(lè )此不疲地投身到下一曲去了。天漸漸暗了,可他們還在不知疲倦地跳著(zhù),造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。
在路燈下漫步,我的心漸漸平靜。這時(shí),我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語(yǔ)——“你如果心靜了,心如涅盤(pán),你就不會(huì )聽(tīng)到外面的風(fēng)聲物語(yǔ)!蔽椰F在懂了,只要你在人生的道路上慢慢走,就會(huì )發(fā)現許多美麗的風(fēng)景。
六年級周記 篇6
也許好多人不認識我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系我慢慢來(lái)。放假兩個(gè)月沒(méi)有好好寫(xiě)博客哎,開(kāi)學(xué)了壓力大事情也多了,來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì )了看到每位老師熟悉的面孔好親切,然后每位領(lǐng)導都講了好多內容,不過(guò)也在預料之中,好多的工作呀。
當宣布我是六年級班主任時(shí),貌似對于我這個(gè)90后會(huì )有些壓力吧,一個(gè)班78個(gè)人,快破紀錄了。就連新書(shū)都不夠呢。不過(guò)我是跟班走還不錯,學(xué)生都認識。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級,覺(jué)得自己壓力不是一般的大,哪有時(shí)間談戀愛(ài)呀一堆事。
剛一進(jìn)班,看到那些熟悉的面孔好開(kāi)心興奮,正講著(zhù)話(huà)新同學(xué)來(lái)了一個(gè)接著(zhù)一個(gè),一天就有4個(gè),位置都坐不下了,只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動(dòng)哈哈,終于可以送他們到畢業(yè)了。
還是老規矩開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始了課程綱要分享課、培養良好的學(xué)習習慣、講班規開(kāi)中隊會(huì )等等,由于是新年級就必須寫(xiě)教案,不過(guò)陳冬冬教研員給學(xué)校領(lǐng)導夸我的學(xué)情分析寫(xiě)的不錯,楊主任也夸我封皮設計不錯、我心里樂(lè )開(kāi)了花呢,開(kāi)學(xué)第一周我又講了兩個(gè)中隊會(huì )一個(gè)是“小學(xué)生文明禮儀”一個(gè)是“抗日戰爭勝利70周年”,王主任說(shuō)我已經(jīng)非常老練了對于班隊會(huì )組織,其實(shí)我覺(jué)得自己還應該多鍛煉。這周我還聽(tīng)了一節3年級語(yǔ)文課程綱要分享課,感覺(jué)受益匪淺,學(xué)到了很多,課后還和教研員陳冬冬、牛校長(cháng)、溫校長(cháng)、劉主任、組長(cháng)等一起教研感覺(jué)自己學(xué)到了好多,確實(shí)一節公開(kāi)課準備不容易,講好也不容易,但課后的.思考尤其重要,不要怕講不好重要是敢講不敢。
我也許和以前身份不同了,但依然干勁十足?赡苓@一周我迷茫過(guò)絕望過(guò),但是好像現在都已經(jīng)煙消云散,做好自己就行,不要管別人。我也要發(fā)奮努力了,認真備課講課也許是我最應該做好的工作。在這個(gè)大家庭中我希望能一直這么溫暖下去。感謝!
六年級周記 篇7
今天下午,在二樓,老媽發(fā)現了很多桂花瓣,老媽問(wèn)奶奶:“這桂花從哪摘的?”奶奶說(shuō):“小區里就有!崩蠇寙(wèn):“小區里哪有?”奶奶說(shuō)我們樓下就有。
回六樓的時(shí)候,老媽聞到了桂花的香味,然后就告訴我哪里有棵桂花樹(shù)。老媽用超級靈敏的嗅覺(jué)能力找到了那棵桂花樹(shù)。但是,那棵桂花樹(shù)上幾乎沒(méi)有桂花了,只剩了一點(diǎn)。老媽說(shuō):“我們再去小廣場(chǎng)上看看有沒(méi)有桂花樹(shù)?”我們沿著(zhù)房子的'路線(xiàn)走,竟然走著(zhù)走著(zhù)就找到了一棵桂花樹(shù),而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花,香味超濃!
到了樓梯間,老媽給我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黃色聚在一起,好像迎春花哎!總之,特好看!
今天,莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節的視頻,那里面開(kāi)頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀飯,桂花雞……要是我們家有大廚,桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問(wèn)題。如果我們真有一個(gè)大廚和很多桂花,那我們就開(kāi)一個(gè)桂花宴!
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