【精品】四年級周記范文匯編十篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的四年級周記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡的是遍地白雪的冬天。

　　春天，是個(gè)充滿(mǎn)生氣的季節，我的家鄉也不例外，人們背著(zhù)農具去上地，新的農忙生活又開(kāi)始了。

　　夏天，天很熱，農民們頂著(zhù)烈日在干活，汗水一滴一滴的向下掉。但還是堅辛的.陪育著(zhù)秋的希望。

　　河邊，一群孩子在玩耍、嬉戲。有的在釣魚(yú)，有的在游泳，有的在打水仗……這時(shí)，做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。

　　秋天，一個(gè)豐收的季節。秋高氣爽、景色迷人。山上一片紅色，映著(zhù)裊裊的炊煙，真是一派農家氣息。沿著(zhù)彎彎曲曲的羊腸小道向下走，就來(lái)到了一片小樹(shù)林。孩子們爬上樹(shù)，摘幾個(gè)果子吃是當然的了。吃著(zhù)這山果子，孩子們的心里是甜滋滋的。

　　冬天，下起一場(chǎng)大雪。雪花似蝴蝶飄落地上，孩子們打雪仗、堆雪人。

　　我愛(ài)我的家鄉，它帶給我土香土色的情趣。它給我無(wú)限的回味��！

四年級周記 篇2

　　今天是星期四，早飯過(guò)后，媽媽上街，爸爸加班，我一個(gè)人在家做作業(yè)。

　　10點(diǎn)50分，我完成了作業(yè)。站起身，我倚著(zhù)窗戶(hù)望望遠處休息一下。忽然，一陣“雞蛋”的叫賣(mài)聲傳入耳中。我把頭探出窗外，原來(lái)是一個(gè)中年人推著(zhù)三輪車(chē)在街上賣(mài)雞蛋�！半u——蛋！”他又喊了一聲。我眼珠一轉，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，放開(kāi)嗓門(mén)大叫：“蛋！”賣(mài)雞蛋的果然停在那兒。他四處尋望，不知道是誰(shuí)要買(mǎi)雞蛋，又喊道：“雞蛋，誰(shuí)買(mǎi)雞蛋？”沒(méi)有人答應。隨后，他又四處看了看，沒(méi)有發(fā)現人。他轉過(guò)身子，推起三輪車(chē)，準備離開(kāi)。我連忙又喊：“雞蛋，雞蛋，我買(mǎi)雞蛋！”那個(gè)人又停下了。

　　十幾分鐘過(guò)去了，我正要再次叫喊，無(wú)意中發(fā)現他的衣服上掛著(zhù)幾根雜草。我又仔細一瞧，他穿著(zhù)一身補了又補的破舊的中山裝，一雙露出腳趾的鞋。此時(shí)，我仿佛看到他每天早起晚睡，喂雞、取雞蛋、賣(mài)雞蛋……整日忙碌的身影。也許他家還有上學(xué)的孩子等著(zhù)他交學(xué)費，也許他家還有病重的母親等著(zhù)他買(mǎi)藥治病，也許……而我卻浪費了他的不少寶貴時(shí)間。不然的話(huà)，他可能已經(jīng)賣(mài)完雞蛋帶著(zhù)錢(qián)回家了。我突然意識到，我似乎犯了一個(gè)大錯誤。我的.心里頓時(shí)感到內疚、自責。學(xué)生習作——《香香的炒雞蛋》

　　為了彌補過(guò)錯，我找出我的所有零花錢(qián)，手里攥著(zhù)錢(qián)匆匆跑到街上去。我帶著(zhù)贖罪般的心情來(lái)到賣(mài)雞蛋的面前，眼睛不敢正視他，害怕他問(wèn)剛才是誰(shuí)在喊買(mǎi)雞蛋。我把錢(qián)交給他，低聲說(shuō)：“買(mǎi)雞蛋�！敝档脩c幸的是，他沒(méi)問(wèn)，或者是他根本就沒(méi)放在心上。他給我稱(chēng)了雞蛋，秤還挺高�！岸�斤一兩�！彼�說(shuō)，然后將方便袋遞給了我。我頭也不敢抬，低著(zhù)頭，說(shuō)了聲“謝謝”，匆匆回家了。

　　中午，爸爸媽媽回到家，我把事情告訴他們，他們叮囑我以后再也不要這樣了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽下廚，用我買(mǎi)的雞蛋很快炒了一盤(pán)雞蛋。

　　餐桌上，我吃著(zhù)這盤(pán)炒雞蛋，覺(jué)得口中有一種特殊的香味。

四年級周記 篇3

　　這一周，我們班的語(yǔ)文和數學(xué)都進(jìn)行了單元考試，我考得很不好，成績(jì)名落孫山。

　　為什么我這次考不好呢？因為這段時(shí)間，我上課很不認真，不是在筆上“發(fā)明”小動(dòng)作，就是弄弄手指頭，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了！”學(xué)新課之前沒(méi)有認真預習，考試前沒(méi)有認真復習。除了作文分心之外，語(yǔ)基方面也錯了很多。

　　數學(xué)知識方面，有關(guān)括號的計算我學(xué)得很不好，平時(shí)作業(yè)又不認真，做錯了以后訂正，也沒(méi)有及時(shí)記下來(lái)，學(xué)完以后沒(méi)有進(jìn)行認真復習，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說(shuō)過(guò)：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績(jì)�！�

　　因為這一周里上課我都非常不專(zhuān)心，導致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認真學(xué)習，該背的背下來(lái)，錯誤的.及時(shí)改正，爭取考出好成績(jì)。

四年級周記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　今天一早，太陽(yáng)猛熱地炙烤著(zhù)香噴噴的土地，我趕緊跑到我們家鄉的避暑勝地——公園。

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，一陣涼爽的清風(fēng)迎面撲來(lái)。一條小石子路映入眼簾。小石子路真有趣啊，幫我小腳按摩;小石子路真優(yōu)雅啊，一個(gè)個(gè)石子凹凹凸凸;小石子路真美啊，像一條銀蛇蜿蜒在得上。兩旁的柳樹(shù)甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。數下的五彩繽紛的野花探著(zhù)頭，觀(guān)察著(zhù)世界。

　　沿著(zhù)石子路走，就來(lái)到了一個(gè)玩玩的供橋，小橋的扶手上有兩排石頭獅子好像正在守著(zhù)公園。湖水倒影著(zhù)小巧的生影和小橋形成小圓圈。湖底幾只小魚(yú)正在“玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的游戲呢!

　　走過(guò)小橋，爬上小上坡，就來(lái)到了涼亭，亭內有許多人有的說(shuō)話(huà)，有的玩耍，還有欣賞美景......站在涼亭內，放眼望去公園的美景盡收眼底。眼前的湖水真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠;湖水真美啊，美得像一幅優(yōu)美的畫(huà)。遠處的荷花有的亭亭玉立，有的長(cháng)出了蓮蓬。露珠在荷葉上滾動(dòng)�！皳渫ā鼻嗤苓\動(dòng)員正在比賽呢!小魚(yú)們在湖水里嬉戲。蜻蜓正在湖水上飛舞，幾只蜻蜓在湖面上伸出尾巴點(diǎn)著(zhù)水面。左側的`樹(shù)叢又密又綠，密的看不到一點(diǎn)空隙;綠的都能和翡翠相提并論。

　　家鄉的夏天的公園，既可以感覺(jué)到秋天的涼爽，又可以看到春天的美景。我愛(ài)我家鄉的公園。

四年級周記 篇5

　　我們常會(huì )碰到一些爭吵的事情，小時(shí)候我為了一個(gè)皮球和媽媽爭吵過(guò)，還為了一個(gè)玩具手機和朋友爭吵過(guò)�，F在，我上了三年級了，很少和別人爭吵了。但是，那件事情還是讓我記憶猶新。

　　上學(xué)期時(shí)，我和同桌安琪吵了一架。

　　那時(shí)，她有橡皮，但她故意說(shuō)沒(méi)有橡皮，還不承認。她看我不給他橡皮就打了我一下，把我的墨水濺到了寫(xiě)字本上。我生氣了，我想打他一下時(shí)，心里又想等到下學(xué)再說(shuō)吧！我終于熬到了下學(xué)。放學(xué)了 我走在路上，突然安琪在我的.后面跑過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句話(huà)：“我下午再來(lái)告訴老師說(shuō)你不給我橡皮�！毕挛绲谝还澱n的時(shí)候，老師在批改作業(yè)，我兩在下面打架，安琪上前告訴老師，說(shuō)我上午不借給他橡 皮，我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)口，老師就批評了我，安琪得意地笑了。我不再和她說(shuō)話(huà)了！

　　下午第三節課，安琪再也忍不住了，就對我說(shuō)：“我們和好吧！”我很高興地說(shuō)：“和好了以后再也不吵架了�！蔽覀兏吒吲d興地玩了起來(lái)。

四年級周記 篇6

　　大家好！我來(lái)自三年級三班的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的大眼睛和一雙能寫(xiě)出好字的`手。我的愛(ài)好是：打羽毛球、游泳、和寫(xiě)字。我最喜歡游泳了，每一次暑假我會(huì )去游泳。

　　我的缺點(diǎn)是粗心。有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，書(shū)本上的字明明是寫(xiě)了一個(gè)“媽”字，但我把“媽”字寫(xiě)成“好”字，唉！真粗心，真想把這個(gè)壞毛病改掉呀！小朋友你們可別學(xué)我這個(gè)壞毛病哦！

　　哦，我差一點(diǎn)把這個(gè)給忘說(shuō)了，我還是一個(gè)貪玩的小女孩呢！有一次星期五放學(xué)回家的時(shí)候，就要到家門(mén)口的時(shí)候，我的好朋友過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“我去你家玩吧！”我把書(shū)包放在家里就上樓找同學(xué)玩了 。玩到了很晚才回家，媽媽和爸爸都很著(zhù)急，到處找我，終于在同學(xué)家找到了我�；丶液蟀职謰寢屃R了我，雖然我哭了但爸媽也是為了我好呀，我要謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，我再也不貪玩了。

　　這就是貪玩的我。小朋友你認識我了吧！

四年級周記 篇7

　　周末，應該是一個(gè)豐富多彩的節日，在這個(gè)節日里，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放松。每到周末，我都會(huì )懷著(zhù)一顆愉悅的心，期待著(zhù)爸爸媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)游玩，去公園散步，去商場(chǎng)逛街，去書(shū)店看書(shū)······這時(shí)候，我的心會(huì )像小猴子一樣躥上躥下，快活極了。

　　可是，不能光顧著(zhù)玩而忘了學(xué)習呀，學(xué)習是主要的嘛，因此，我的周末都是先完成作業(yè)，然后隨心所欲地玩，最后復習或預習學(xué)過(guò)的知識。

　　這不，又有一個(gè)周末來(lái)臨了！

　　剛考完試，我覺(jué)得異常輕松。在家里，照樣是先寫(xiě)作業(yè)，通過(guò)一周認真地學(xué)習和復習，我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)真是得心應手！不一會(huì )兒，就只剩下作文了，我想到這個(gè)周末快過(guò)完時(shí)，我會(huì )把我的周末留到本子上。

　　接下來(lái)，爸爸的到來(lái)是我周末最大的期待。因為爸爸在外地上班，只有周末回來(lái)一次。每次回來(lái)，我都會(huì )迫不及待地撲到他的'懷里，嘰嘰喳喳地說(shuō)這說(shuō)那，真是千言萬(wàn)語(yǔ)！

　　還有一個(gè)小小的期待，那就是周末可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)，不用聽(tīng)那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊，隨手拿一本心愛(ài)的課外書(shū)，不用急急忙忙地聽(tīng)媽媽的催促聲，這份悠閑，屬于我的周末！

　　周末，是我們家團圓的時(shí)候，媽媽特意做一桌好菜，我們吃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)學(xué)習和工作的事情，其樂(lè )融融，一片溫馨。

　　每個(gè)周末，我還有一項作業(yè)，那就是學(xué)劍奧英語(yǔ)。這是我非常喜歡的一項作業(yè)，因為我是媽媽的英語(yǔ)老師，每次，我給媽媽講英語(yǔ)時(shí)，看著(zhù)她那羨慕和專(zhuān)注的神情，我真是得意極了！

　　去游樂(lè )場(chǎng)、看課外書(shū)、看電視是我周末的又一大樂(lè )趣。不過(guò)，我會(huì )重點(diǎn)放在看課外書(shū)上，因為平時(shí)看書(shū)的時(shí)間太少了！

　　這就是我的周末——一個(gè)歡樂(lè )的，溫馨的，多彩的節日！

四年級周記 篇8

　　夏，來(lái)的那么的突然，當我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開(kāi)了太陽(yáng)的炎熱之門(mén)。

　　荷花迎來(lái)了夏天，但風(fēng)兒卻告別了春天，學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部似乎早已知道了消息，把美味的麻辣�？救馊�改成了涼爽的`冰棍。雪糕，不一會(huì )兒，太陽(yáng)來(lái)了!它就是夏天的種子，為炎熱的夏天長(cháng)出了一大截新芽，遠遠望去，夏天的第一個(gè)太陽(yáng)又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，既不熱又不冷，非常的溫和，倒映在海面上，海面用一道道的水波來(lái)歡迎它，照在了蓮藕上，蓮藕用新生的蓮葉來(lái)贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽(yáng)有一種說(shuō)不出的溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味，而它就像和藹的家人一樣，永遠伴隨著(zhù)我們。

　　一只孤獨的蜻蜓在花上飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到這朵花，一會(huì )兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著(zhù)太陽(yáng)的散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明，有幾個(gè)小孩在樹(shù)下玩耍，遠方的太陽(yáng)努力地讓他們流出汗水，排除體內的毒素，可他們似乎不領(lǐng)情，剛出汗水，就跑回家里，用空調呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。

四年級周記 篇9

　　清晨，我已經(jīng)整裝待發(fā)，等著(zhù)號令員媽媽的一聲號令。

　　“出發(fā)！”只聽(tīng)媽媽說(shuō)到。我想飛一樣沖出家門(mén)，飛奔下樓梯，到達了集合地——我家后院。

　　只見(jiàn)我的朋友從四面八方趕來(lái)，到達了集合地。我清點(diǎn)了一下人數，我看人全到齊了，便大聲說(shuō)道：“我們今天的目的地是半山，而我們要從半山走到虎山公園。我們現在出發(fā)了！”

　　我們陸續上了車(chē)。一路上的.細雨敲打著(zhù)車(chē)床，微風(fēng)吹拂著(zhù)綠葉，這是多么美呀！

　　我們很快得到了半山腳下。放眼望去，山上霧蒙蒙的，綠油油的，一片春意盎然的景象。我們一上山就看見(jiàn)了好多野花，有紅的、白的、紫的等等。非常漂亮！我們踏著(zhù)石階，一邊說(shuō)笑，一邊照相，很快就到達了半山的山頂。從山頂往下看，真是毛骨悚然��！但是我們的路程還沒(méi)結束，因為我們的目的地是虎山公園一邊走，一邊唱，這愉快的心情是描述不出來(lái)的。我們很快地到達了虎山公園。

　　山腳下有一眼清澈的、碧綠的泉水。他老是流個(gè)不停，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。這幾個(gè)連起來(lái)的清泉中間是個(gè)小瀑布，非常美麗！

　　真是一路行走，一路綠。一路行走，一路花��！這太美了！

四年級周記 篇10

　　有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個(gè)女兒。

　　有一天，她準備了一根長(cháng)尺子，想考考女兒們學(xué)習測量的情況。

　　大女兒說(shuō)：“我叫橡皮擦，長(cháng)得矮矮胖胖的�！闭f(shuō)完，往長(cháng)尺子跟前一站，只有2.5厘米高；二女兒毫不示弱，說(shuō)：“我叫三角板，長(cháng)得像三角形�！闭f(shuō)完也往長(cháng)尺子跟前一站，有7.5厘米高；三女兒說(shuō)：“我叫直尺，長(cháng)得又扁又長(cháng)，看我的`�！闭f(shuō)著(zhù)趾高氣揚地往長(cháng)尺子跟前一站，耶！15厘米高��；四女兒不服氣地說(shuō)：“我叫自動(dòng)鉛筆，長(cháng)得又長(cháng)又圓，四姊妹數我最高�！苯又�(zhù)大搖大擺地往長(cháng)尺子跟前一站，��！16厘米高也。媽媽高興地說(shuō)：“你們都是我的好女兒�！�

　　我站在旁邊想：我也學(xué)會(huì )了測量。

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