關(guān)于六年級語(yǔ)文周記范文集合十篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的六年級語(yǔ)文周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級語(yǔ)文周記 篇1

　　昨天下午，我正在家里百般無(wú)聊的看著(zhù)電視。爸爸走過(guò)來(lái)，趴在我耳邊：“小毛，我帶你去游泳，行不？”“好��！好��！”我高興地一蹦三尺高。

　　我們說(shuō)走就走，在路上爸爸竟然向一個(gè)哭了的小女孩問(wèn)路（小女孩可不是爸爸弄哭的啊。），那個(gè)小女孩可能哭得太傷心了，沒(méi)理爸爸。于是爸爸便開(kāi)車(chē)向前開(kāi)去，不一會(huì )就看見(jiàn)游泳館的牌子。

　　我們進(jìn)去的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了高端大氣上檔次，低調奢華有內涵的泳衣、泳褲、泳帽、潛水鏡。換上這些裝備后，我便迫不及待的跳下了水。結果直接就嗆了我幾口水，還喝了幾口。經(jīng)過(guò)這些苦難之后，我便小心翼翼的向前劃，好不容易劃到爸爸身邊了，卻腳底一滑，躺到了水里。我趕緊揮手向爸爸求救，幸虧爸爸救我救得及時(shí)，要不然我就“掛”了。在爸爸的'細心引導下，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳。

　　我還自創(chuàng )了兩種泳：伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢張開(kāi)，浮到水面上，讓水推著(zhù)你走。伏泳的意思是四肢貼到水底，用手腳向前走。我用這兩種泳贏(yíng)得了很多人的目光，那感覺(jué)就倆字“倍爽”。爸爸還給我照了幾張相片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢尳o爸爸發(fā)了這樣一段話(huà)：咱兒子游泳的樣子真帥，對了，你們是在哪游的？媽媽的話(huà)說(shuō)得實(shí)在是太好了，我和爸爸看了自豪的不得了。于是我便繼續游泳，結果我的技術(shù)越來(lái)越好，越來(lái)越高超。正是因為這樣，爸爸才肯獎勵我了好吃的，好喝的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我的游泳之旅結束了，拜拜！

六年級語(yǔ)文周記 篇2

　　這周的文學(xué)寫(xiě)作課，老師一來(lái)，屏幕上就出現了2個(gè)字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過(guò)，我們今天也要來(lái)說(shuō)一個(gè)魔術(shù)——拉不開(kāi)的書(shū)。

　　老師拿來(lái)了兩本雜志，讓同學(xué)一頁(yè)一頁(yè)夾在一起。我們等了好久好久，同學(xué)們都說(shuō)：“如果按這樣的速度，等到下課也做不完呢！”終于，在同學(xué)們焦急的等待中，兩本書(shū)合二為一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開(kāi)，看來(lái)，第一次實(shí)驗以失敗告終。

　　我們又重新把兩本書(shū)合在一起，請來(lái)剛才那位大力士上臺表演，大力士信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書(shū)紋絲不動(dòng)，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見(jiàn)，著(zhù)急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書(shū)卻還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了，怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”，書(shū)漸漸動(dòng)了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書(shū)沒(méi)有被拉開(kāi)。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書(shū)抖一抖，才能拔出來(lái)，可是，時(shí)間不等人，老師直接讓我們拉了起來(lái)。我用力拔呀！拔呀！結果拉書(shū)比賽變成了搶書(shū)比賽，書(shū)似乎還在拼命反抗，好像在說(shuō)：“搶我們干什么，是把我們分開(kāi)不是搶我們�！睍�(shū)沒(méi)有被分開(kāi)，我們都好奇地問(wèn)老師怎么回事？這時(shí)，屏幕上出現“摩擦力”3個(gè)字，我們恍然大悟，原來(lái)是摩擦力在作怪呀！

　　這節課是多么有趣呀！我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。

六年級語(yǔ)文周記 篇3

　　精彩又激烈的象棋比賽馬上要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。

　　開(kāi)戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數?下法，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……

　　這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

　　激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……

六年級語(yǔ)文周記 篇4

　　今天老師帶我去風(fēng)荷三期學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一座橋，一棵樹(shù)，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

　　老師還夸我畫(huà)的.很好。我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次去姐姐家玩，姐姐都會(huì )借她的油畫(huà)筆和顏料給我，讓我自由發(fā)揮，看到什么就畫(huà)什么。我喜歡我的生活中充滿(mǎn)五彩繽紛的景象。哈哈，我都跟媽媽說(shuō)我要成為一個(gè)小小畫(huà)家，希望通過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現！

六年級語(yǔ)文周記 篇5

　　一個(gè)星期天，我看見(jiàn)奶奶在洗碗，我覺(jué)得洗碗是我力所能及的事，所以就自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)洗！”

　　可是說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，做可不容易呀！天這么冷，我只好用熱水，剛洗好了幾個(gè)碗，我就成了“落湯雞”。

　　可我堅持住了，還在洗碗，洗了一個(gè)又一個(gè)，最后，我終于洗好了，我正準備休息時(shí)，發(fā)現還有筷子和勺子，可真讓人哭笑不得呀！我只好又費力的'洗了起來(lái)，當最后我洗完了勺子和筷子時(shí)，有一個(gè)碗被摔碎了，我嘆了口氣。

　　雖然弄的一塌糊涂，但我心里很開(kāi)心，因為，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

六年級語(yǔ)文周記 篇6

　　我們又去看煙火，只見(jiàn)煙火一下子竄上天去，之后就發(fā)出一陣霹靂叭啦的聲音，然后形成五個(gè)大字——中秋節快樂(lè )。怎么樣，我老家的煙火是不是很奇特��！玩累了我們坐下來(lái)吃東西，吃完?yáng)|西之后，又去刷牙，刷完牙之后，躺在床上覺(jué)得好舒服，然后就像只豬一樣，一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　快樂(lè )的'中秋節就這樣過(guò)去了。

六年級語(yǔ)文周記 篇7

　　每個(gè)星期六、日都是我最喜歡的日子，因為可以做我想做而平常沒(méi)辦法做的事，比如說(shuō)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視和玩電腦……等。有一個(gè)星期六，我的阿姨來(lái)拜訪(fǎng)我們，他說(shuō)要順便帶我出去玩，我高興的.回答她：“太好了！”。

　　原來(lái)阿姨是要帶我去淡水玩，到了那邊，我看見(jiàn)路上都是水溝，那時(shí)我心里想：“好多水溝喔！”沒(méi)想到脫口而出卻是：“有好多‘水鍋’喔！”結果，他們聽(tīng)到我不小心把“水溝”說(shuō)成“水鍋”，就一直笑，笑個(gè)不停。當時(shí)我不太高興，覺(jué)得這并不好笑��！只是說(shuō)錯而已，又沒(méi)關(guān)系！之后，他們大肆宣傳這個(gè)關(guān)于我的笑話(huà)，聽(tīng)到的人也都一直笑一直笑，表哥還夸張的笑倒在地上呢！

　　后來(lái)我回想這件事，自己也覺(jué)得滿(mǎn)好笑的，不小心的意外成了生活中的一個(gè)樂(lè )趣。不過(guò)我以后說(shuō)話(huà)還是要小心、注意一點(diǎn)，才不會(huì )像這次一樣鬧笑話(huà)了。

六年級語(yǔ)文周記 篇8

　　今天，又是秋季開(kāi)學(xué)時(shí)。開(kāi)學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，特忙。昨天晚上加班寫(xiě)計劃，備課。今天，得去看看班上學(xué)生的假期作業(yè)，得搬教室，得去排課表。知道會(huì )忙得不可開(kāi)交，但還是沒(méi)辦法，因為這是必經(jīng)之路。

　　上午，去看了一會(huì )兒學(xué)生的作業(yè)。有的孩子很認真，把假期作業(yè)完成得很好;有的空著(zhù)手就來(lái)注冊了;有的'只圖敷衍了事等等，五花八門(mén)。呵，這個(gè)假期玩得不錯。剛想再看一會(huì )兒，電話(huà)來(lái)了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學(xué)了才完成一部分。

　　上午在搬東西的時(shí)候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去注冊了。一會(huì )兒，兒子就把發(fā)票和剩余的錢(qián)交給我了，然后跑開(kāi)了。估計是去幫班上做事了吧。

　　中午，老睡不著(zhù)覺(jué)。大約是開(kāi)學(xué)前綜合癥吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點(diǎn)時(shí)才回來(lái)，把門(mén)擂得咚咚響。他一進(jìn)屋，就大聲嚷嚷:"下午三點(diǎn)要去學(xué)校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過(guò)兩點(diǎn)，那小子就跑去了。等我到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)在操場(chǎng)里玩開(kāi)了。一會(huì )兒跑到辦公室里來(lái)，一會(huì )兒又跑樓下去。終于，陳老師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿(mǎn)身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上就跟他說(shuō)過(guò)，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動(dòng)服穿身上�，F在好了，只得脫下來(lái)洗。不過(guò)是他自己洗，他爸在一旁做技術(shù)指導。哎!這臭小子!嘗到苦頭了吧?

六年級語(yǔ)文周記 篇9

　　這次的春游真的很不錯，我們六年級這一行人來(lái)到了我們期待已久的白馬澗。

　　一大清早，同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校等待著(zhù)老師“出發(fā)”的一聲令下，可不，小高又是那么迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來(lái)了老師，于是我們的春游活動(dòng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)大巴一個(gè)半小時(shí)的'顛簸，我們終于到達了目的地——蘇州的白馬澗。

　　下了車(chē)，清新的晨風(fēng)，歡快的鳥(niǎo)叫，藍的透徹的天，無(wú)不歡迎我們的到來(lái)。這一段時(shí)間是自由活動(dòng)，我們一小組的同學(xué)背著(zhù)包，踩著(zhù)鵝卵石，踏著(zhù)輕快的步伐開(kāi)始了屬于我們的旅程。近處，是帶著(zhù)小小露珠而又充滿(mǎn)生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰著(zhù)頭，看見(jiàn)了。一路上，欣賞著(zhù)美麗的景色，我們也終于找到了野餐的好地方。不得不說(shuō)，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周?chē)�是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過(guò)了清脆而又委婉的鳥(niǎo)叫聲，的確，這是屬于我們的時(shí)間。

六年級語(yǔ)文周記 篇10

　　XX年08月16日星期二天氣：晴

　　今天媽媽對我說(shuō)我要學(xué)會(huì )控制自己。

　　媽媽說(shuō)我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的`嘴巴，不能老是吃。還有一點(diǎn)要控制，那就是眼睛的問(wèn)題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以后我要少看電視。

　　我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸媽媽也要學(xué)會(huì )控制自己哦！

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