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初二周記

時(shí)間:2023-09-11 11:42:04 劍鋒 周記 我要投稿

初二周記(精選31篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的初二周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記(精選31篇)

  初二周記 1

  人生有許多“第一次”,而我的這個(gè)第一次是煮牛奶。也許你認為煮牛奶是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,可對我來(lái)說(shuō)就難了,F在,就讓我把這來(lái)龍去脈都告訴你吧!

  這天晚上,又到了妹妹喝奶的時(shí)間?墒,外婆生病了,煮不了牛奶。于是,煮牛奶的任務(wù)就交給了我?墒俏也粫(huì )呀!好吧,我試一試。

  我學(xué)著(zhù)外婆的樣子,打開(kāi)煤氣灶,把牛奶小心翼翼地倒進(jìn)鍋里。不過(guò),這群調皮的`娃娃可不會(huì )那么乖。瞧,有一些牛奶倒了出來(lái),我連忙拿抹布擦干凈。把爐灶調到小火,然后拿著(zhù)小勺子,舀些糖把糖放進(jìn)牛奶里。過(guò)了五分鐘,牛奶煮好了。熱氣騰騰的牛奶,看著(zhù)就讓人垂涎三尺。作為廚師,我有必要自己先來(lái)一口吧!真好喝呢。手藝不錯,自己煮的味道果然不錯!

  我把牛奶端給妹妹喝,妹妹喝了一口,甜甜地對我說(shuō):“謝謝姐姐,這牛奶很好喝!”我轉身對外婆說(shuō):“以后,煮牛奶的事情交給我了!”外婆露出了欣慰的笑容。

  初二周記 2

  因為期末考試,我曾經(jīng)忙瘋了。那些天,走路的步伐也比以前快了很多,我心中只是想著(zhù),抓緊每分每秒——復習,沖刺!每天都是如山的練習,漸漸地,我感到累了……心靈好像被棉布層層的包裹,仿佛一種有什么東西沉沉的壓在心里。我復習不下去了,便起身來(lái)到窗前,仰望著(zhù)天空。

  藍藍的,很高遠的感覺(jué)。有些清涼,有些輕飄,乘著(zhù)微風(fēng)緩緩的飄進(jìn)我心里。心靈卻依舊沉重著(zhù)。我再次望望天空,朵朵的白云鑲嵌在湛藍的天空上,那藍天一望無(wú)垠,好像沒(méi)有一絲重量,它輕飄飄的懸在天際。

  忽然有一種莫名的感動(dòng)。想起一句話(huà):“這世界上最寬廣的是海,比海更寬廣的是天,比天更寬廣的是人的胸懷!比粲兴。也許吧,天空包容著(zhù)大地,包容著(zhù)山川,包容著(zhù)一切,可是它有一顆博大寬廣的心靈,即使承載一切也依舊保持著(zhù)本色的`輕盈。它沒(méi)有一絲沉重的負荷,依舊懸在世界的最頂端,輕飄飄的。

  我深深地吸了一口氣,一陣無(wú)比清涼的空氣鉆進(jìn)了我心里。漸漸地,我感到心中的沉重一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去,我的心好像越來(lái)越輕,沒(méi)有一絲重量。我感到我就要飛起來(lái)了,雙腳好像漸漸離開(kāi)了地面,向著(zhù)遙遠的天空乘風(fēng)飛去。我的心靈受到了深深的震撼,我的心好像徹底清空了,再沒(méi)有任何雜質(zhì)。終于明白,其實(shí)人是可以飛的,真正的飛翔不是借助一雙翅膀,而是讓心靈變得比天空更輕,乘風(fēng)飛翔。我學(xué)會(huì )了飛翔。后來(lái)的日子,或許還是有很多書(shū)本作伴,數學(xué)的幾何,英語(yǔ)的單詞,也常在我眼前打轉,只是我好像在沒(méi)有了心靈那沉重的感覺(jué),或許是因為,天空教會(huì )了我這一切的道理。

  這一天,我學(xué)會(huì )飛翔的這一天,我雖不知是幾月幾號,卻深刻的銘記在我心里。因為這一天,改變了我;這一天,讓我學(xué)會(huì )了飛翔;這一天,讓我銘記。

  初二周記 3

  在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。

  事情是這樣的:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的天氣下奶奶帶著(zhù)我和妹妹一起來(lái)到田園挖野菜。我們一走進(jìn)田園只看見(jiàn)那里長(cháng)著(zhù)許多綠油油的油菜花漂亮極了,放眼看過(guò)去就像一片綠色的草坪一望無(wú)際。奶奶對我們說(shuō):“野菜就在這些油菜花的里面需要我們去認真的發(fā)現!甭(tīng)到了奶奶的這番話(huà)后我們倆都點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)始尋找了起來(lái)。野菜的樣子是這樣的:看上去有點(diǎn)像豬草,中間還有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)呢。它的顏色是深綠色的,共有五片長(cháng)長(cháng)的`葉子,樣子看上去還蠻好看的。聽(tīng)說(shuō)這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的!我仔細的找呀找,找呀找終于找到了一塊地方那里長(cháng)著(zhù)有許多的野菜,然后我就把奶奶和妹妹叫過(guò)來(lái)我們一起來(lái)挖。

  奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮,真能干!接著(zhù)我們就開(kāi)始挖了起來(lái),我先用一把剪刀把野菜給挖起來(lái),然后再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了太陽(yáng)也已經(jīng)慢慢地下山了我們也挖了許多的野菜,高高興興的回家了。到了家里我和妹妹一起把野菜倒在了一個(gè)大盆子里,然后就開(kāi)始清洗這一大盆的也野菜。晚上,奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜,我和妹妹品嘗著(zhù)我們勞動(dòng)的成果心里可開(kāi)心了!

  這次的挖野菜活動(dòng),讓我體驗到了一種農家樂(lè )的感受,也讓我品嘗到了自己的勞動(dòng)成果!

  初二周記 4

  人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是咱們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

  踏著(zhù)晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現滿(mǎn)地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的'色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。

  秋天?可明明還是伴著(zhù)蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著(zhù)一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。

  原來(lái)夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)我。

  把人生看作一座大山。山頂的風(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,咱們又怎么能到達下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  下一站會(huì )有美麗的風(fēng)景等著(zhù)咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著(zhù)未實(shí)現的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節,完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!

  初二周記 5

  今天是作文班開(kāi)課的第一天,楊老師給我們每人準備了一個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?老師一臉微笑著(zhù)說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’!薄扒,原來(lái)是剝雞蛋,簡(jiǎn)單!”我心里想。這時(shí),楊老師發(fā)話(huà)了:“只能用一只手剝雞蛋,另外的一只手背到背后,不能幫忙!边@怎么可能?但是我還是決定試試。

  我握著(zhù)我的雞蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開(kāi)始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒(méi)破。我看看旁邊的張雨晴,她捏是捏破了,但雞蛋皮都連著(zhù)雞蛋。我想,蛋殼會(huì )把力量分散,只要對著(zhù)一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應該就會(huì )破。我看了看這個(gè)蛋,準備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)!我真是比火箭升天還要興奮!我順著(zhù)破開(kāi)的洞往外剝,又想到:這樣剝又費時(shí)間,又費力,還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現了這個(gè)秘密,接下來(lái)就省力多啦!就在我馬上就要得冠軍的.時(shí)候,突然我們班來(lái)一位男同學(xué),他也是來(lái)上作文的,雖然他遲到了,但是楊老師趕忙給了他一個(gè)煮好的雞蛋,和他講了游戲規則。別看他最后來(lái)的,可是他不慌不忙將左手背到背后,用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下,雞蛋就破皮了,我幾乎沒(méi)看清他到底是怎么剝下蛋皮來(lái)的,他就已經(jīng)將雞蛋剝好了,我還傻傻的看著(zhù)他,我被這突如其來(lái)的半路殺出來(lái)的冠軍驚呆了!

  這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細動(dòng)腦,認真觀(guān)察,才會(huì )取得成功。

  初二周記 6

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

  從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的`。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事。

  這次的數學(xué)卷子我真不應該得98分,我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了,但我還是做錯了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分。另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了96分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽(tīng)老師話(huà),多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤。那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷。導致科學(xué)只得了93分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)。

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”。我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)。

  初二周記 7

  在那教室里柔和的燈光下,我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)在為月考而進(jìn)行魔鬼訓練的我。

  在那個(gè)下午,天陰沉沉的,天空正灑著(zhù)大雨,三三兩兩的汽車(chē)在濕漉漉的地上寂寞的開(kāi)過(guò),放眼望去剛剛抽出的嫩芽在風(fēng)中搖擺,正在進(jìn)行魔鬼訓練的我厭煩的.做著(zhù)永遠都做不完的數學(xué)題,看著(zhù)永遠都看不完的語(yǔ)文生詞。而我所做的一切的一切都源于我自己在上課的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課。我就這樣的在家里無(wú)休止的做做這做做那。

  考試的那一天最終還是來(lái)了,天上刮著(zhù)風(fēng),我想:一定不會(huì )考好吧,每一次都是這樣,盡管復習的再好也沒(méi)有考好!今天還刮著(zhù)風(fēng),也許……耳邊突然響起出門(mén)時(shí)母親的叮嚀。亞歷山大。

  告訴考試成績(jì)的那一天,我覺(jué)的那一天的陽(yáng)光格外和煦,照在人身上暖暖的風(fēng)拂面吹過(guò),飄出一陣淡淡的清香。翻開(kāi)書(shū)本,有一種莫名的快樂(lè )從心間悄然升起。

  我在這魔鬼訓練中感受到了許多寂寞,但是“良藥苦口,利于病,忠言逆耳,利于行”,暴風(fēng)雨過(guò)后,必然會(huì )迎來(lái)明朗清澈的天空很亮麗的彩虹;只要你努力凡事都能化幻為現實(shí)。經(jīng)歷了這次考試,腦海里產(chǎn)生了一句話(huà):把鴨梨放到冰箱里變成了凍梨,意思是:把壓力放到冰箱里變成了動(dòng)力!

  努力吧!我們還有時(shí)間!相信吧!人們!在不懈的努力后,我們就會(huì )成功!相信吧!人們!暴風(fēng)雨后,它會(huì )為天空留下一份清澈,一份十分亮麗的彩虹!

  初二周記 8

  我家有六口人:爸爸 媽媽 大姐 二姐 我 還有弟弟。

  我們姐弟四個(gè)都極為調皮,沒(méi)少讓爸媽操心。小時(shí)候,我是極愛(ài)吃的,好吃的,我愛(ài)吃的,都是我所喜愛(ài)的,我把吃歸為我的人生理想之一。

  家中常來(lái)客人,時(shí)不時(shí)帶些飲料,餅干,糖果之類(lèi)的.,我自然是欣喜得很。姐姐們對于這些不甚喜愛(ài),弟弟又小,因此我便成了這些零食的主人。

  晚上,每每我們睡著(zhù)之后,父親才回家,常常會(huì )帶著(zhù)些宵夜,這些是父親的晚餐,可他還是會(huì )給我們留著(zhù),第二天起來(lái)我見(jiàn)著(zhù)了,總是抱著(zhù)大笑。有時(shí)賴(lài)床,媽媽便會(huì )用這個(gè)引誘我起床,對于吃貨來(lái)說(shuō),吃總是比睡更重要。除了這個(gè),父親也常帶些街邊小吃店熱賣(mài)的東西回來(lái)給我們,我吃的很開(kāi)心,笑得更開(kāi)心……

  母親呢?每天的伙食便由母親負責,我最喜歡吃母親做的糖醋排骨,肉炒土豆絲,涼拌黃瓜……雙休日的伙食無(wú)外乎是最好吃的,最有營(yíng)養的,母親為了我們能吃上這么一頓舒心的飯菜,下足了功夫。我們家還有媽媽為了做菜買(mǎi)的菜譜呢!

  我的一生注定圍繞著(zhù)吃來(lái)展開(kāi),而父親呢?母親呢? 他們的一生注定圍繞著(zhù)我們幾個(gè)子女;叵肫饋(lái),父親母親為我做的很多很多,雖不是什么轟轟烈烈的大事,但那一點(diǎn)一滴的平平凡凡的小事,足以填滿(mǎn)我的心。

  父母的愛(ài)比世界上任何一種情感都來(lái)得更偉大,更無(wú)私,更感人!

  初二周記 9

  語(yǔ)文,是我最早結識的朋友,它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭,和我密不可分。

  語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文 、作文 、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時(shí)是靠畫(huà)報或街邊的招牌識字的,不過(guò),那些形形色色的方塊字,太復雜的記不住,大多也是會(huì )認不會(huì )寫(xiě),會(huì )寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”,“小”之類(lèi)構造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文,不過(guò)這些我都不是特別感興趣,古詩(shī)和散文對我而言倒是比較有趣的。

  古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了,類(lèi)似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉”這些詩(shī)句非常早就能倒背如流了,不過(guò)當時(shí)還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺(jué)得好玩兒,大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了!包S沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著(zhù)古代戰士們殺敵衛國的堅定決心!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯!边@是語(yǔ)文在傾吐著(zhù)那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。

  說(shuō)起散文,也不得不提起作文了。三年級 ,我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢(xún),碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級 開(kāi)始學(xué)習散文。散文的.精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有非常多,借鑒一點(diǎn),在作文中添那么一兩句,或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文,我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

  語(yǔ)文就如同一條溪流,我聆聽(tīng)著(zhù)它清脆悅耳的流動(dòng)聲,響徹在學(xué)習生活中。

  初二周記 10

  道理,常常是從一些平凡的事情中悟出的。今天,因為沒(méi)有事情可干,我便坐在窗邊發(fā)呆。突然,我聽(tīng)見(jiàn)打破東西的聲音,于是便快步走到廚房門(mén)前,看見(jiàn)一只玻璃杯摔倒在地上,它的生命就這樣結束了。幫媽媽收拾完?yáng)|西,我又一次回到了窗邊。

  這時(shí)的我,不再是發(fā)呆,而是在沉思。一只玻璃杯的“生命”如此脆弱,人那實(shí)實(shí)在在的生命是否如此呢?這時(shí),我想起了《生命生命》這一課。我覺(jué)得人的生命既是脆弱,也是堅強的`。生命就像一只平凡的玻璃杯,透明,沒(méi)有光澤。但是你有權力決定它的“生”與“死”、“好”與“壞”。有些人覺(jué)得自己的那只玻璃杯的樣子很難看,形態(tài)很奇怪,甚至有些殘缺,便放棄這只玻璃杯。但是,一只玻璃杯有沒(méi)有圖案、有沒(méi)有光彩的決定權是在你的手上。如果你覺(jué)得它這樣不好看,你可以幫它添上好看的圖案、光彩奪目的顏色,讓它發(fā)出奪目的光,讓每一個(gè)人都知道它的存在。

  有時(shí)候,我常常迷惑不已,為什么有些大學(xué)生會(huì )因為學(xué)業(yè)辛苦而跳樓自殺屬于他(她)們的玻璃杯已經(jīng)畫(huà)上了奇特的圖案,涂上了帶有金粉的顏色,就只是差烘干這一個(gè)步驟,為什么要如此輕易就放棄一只就快要完成的玻璃杯?只要烘干就行,半途而廢,之前的努力不是白費了嗎?

  同學(xué)們,你們的父母把你們帶到這個(gè)多姿多彩的世界,難道你們就要輕易放棄父母賜給你的生命嗎?Let’s all work hard from the beginning. 快來(lái)為你們的玻璃杯添上光彩吧。!

  初二周記 11

  珍惜!我做到了嗎?哼哼!那一次我懂得了珍惜。

  以前,我姨送我了一個(gè)黃色的小鳥(niǎo),我十分的高興,喜上眉梢,因為我很早以前就想有一個(gè)小鳥(niǎo)陪我玩,可是媽媽不給我買(mǎi),今天終于讓我得逞了,呵呵呵呵呵!

  我在超市精心挑選了一個(gè)鳥(niǎo)籠子,回到家后,把小鳥(niǎo)放在了鳥(niǎo)籠子里,平常它的伙食就是一些小米和水,有人站在那里的時(shí)候它不會(huì )去吃,而當人離開(kāi)的時(shí)候它便撲嗤地飛過(guò)去吃飯,我常常躲在門(mén)后看它吃,她那憨態(tài)可掬的樣子惹人喜愛(ài),在門(mén)后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的'事。

  可它的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常在籠子里飛來(lái)飛去,有時(shí)還用頭去頂籠子,這讓我十分不放心,是不是該去看心理醫生了,我一直搞不懂他的做法,可是后來(lái),我明白了!

  直到有一次……

  那一天,我放學(xué)回家正要準備去喂,我發(fā)現它正呆呆的望著(zhù)窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我忽然明白了,原來(lái)是這樣……

  到了第二天早晨,我早早的起來(lái)了,我把鳥(niǎo)籠子放在窗外,放了小鳥(niǎo),它在上空盤(pán)旋飛舞一陣后,就飛走了,望著(zhù)它飛去的背影,我哭了!但我終于明白了,卻尋找你的自由吧小鳥(niǎo)!

  是!珍惜它,就該讓它幸福,幸福就改讓它自由,我終于明白了這個(gè)道理,珍惜!我終于在我心中寫(xiě)上了二字!

  在以后的生活中,無(wú)論遇到什么人,什么事,我都會(huì )珍惜它的存在,珍惜愛(ài)護,也許這就是我所知道的,謝謝你!是你讓我懂得了珍惜,是你讓我從夢(mèng)中醒來(lái),是你……珍惜!既深奧、又很平常!

  初二周記 12

  過(guò)年了,拜年當然少不了,而且拜年的方式也有很多,但都是表達自己對別人的祝福。

  記得領(lǐng)完成績(jì)單要回家的時(shí)候,我在班里大喊大叫:”大家新年快樂(lè )!我提前拜年了!“我覺(jué)得當時(shí)就在過(guò)年。

  大年三十,陽(yáng)光明媚,我起了個(gè)大早。趕緊穿好衣服跑到爸爸媽媽面前說(shuō):”新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意大吉大利,財源滾滾!“爸爸媽媽立刻反應過(guò)來(lái),說(shuō):”新年快樂(lè ),祝你每天開(kāi)開(kāi)心心的,擁有一 個(gè)快樂(lè )的童年!“大好時(shí)光不容錯過(guò),拜年也如此呀!中午,我們和客人都聚在了餐桌上,各式各樣的美食,還有一兩個(gè)北方菜和湖南菜呢!在開(kāi)吃之際,大家站起,舉杯祝賀,一起說(shuō)”新年快樂(lè )!“ 舅舅祝小舅舅說(shuō):”祝你的工資越來(lái)越高,常來(lái)我們家!拔易D棠蹋骸弊D棠躺眢w健康長(cháng)命百歲!“客人祝龍詠慧:”祝你越長(cháng)越漂亮,當一個(gè)小公主!“也有人祝我:”祝你學(xué)習進(jìn)步,考試拿第一 !“……

  到了晚上,媽媽和舅舅一個(gè)電話(huà)送祝福語(yǔ),一個(gè)死勁地發(fā)短信。我呢,也不甘示弱,登陸了我的QQ,在群里發(fā)了新年祝福語(yǔ),這樣子師范附小的同學(xué)就都收到了我的新年祝福。當然,群發(fā)祝福的 年味兒不夠。我登陸了我知道的幾位朋友的博客,都一一寫(xiě)下了對他們的'新年祝福。

  拜年的方式有很多種,新年里,我們有過(guò)問(wèn)候,有過(guò)手機通話(huà)和發(fā)短信,當然,提前拜年和群發(fā)祝福也算是一種拜年。這個(gè)新年里,我接受了無(wú)數的拜年也送出去了無(wú)數的祝福,相信明年的信念拜 年會(huì )雨來(lái)越紅火!

  初二周記 13

  我是一個(gè)喜歡安靜的女孩子,或許爸爸媽媽早就料想到會(huì )是這樣,所以給我起了這個(gè)名字:李靜。但有時(shí)候我也會(huì )喜歡熱鬧。

  要問(wèn)我喜歡什么花?我會(huì )不假思索的告訴你——百合,因為我感覺(jué)這里面有陽(yáng)光的味道。你也可以這樣想,百合就像陽(yáng)光,陽(yáng)光就像微笑,所以呀,我愛(ài)百合,我愛(ài)微笑。

  快樂(lè )才能綻放出最真實(shí)的笑容。所以我拋掉煩惱最經(jīng)常的.一種方法是找別人傾訴。在無(wú)聊閑暇的時(shí)光里,我總喜歡撲到電腦前,跟一些和我差不多大的網(wǎng)友們聊天。雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是虛擬的世界,可我不相信連閑聊都要說(shuō)假話(huà),和網(wǎng)友們在一起時(shí),我很快樂(lè )。因為,我喜歡安靜。

  我也特別喜歡一些小動(dòng)物,比如小貓、小狗、小鳥(niǎo)啦等等這些我都喜歡。曾經(jīng)我也養過(guò)魚(yú),可他們只陪伴了我一個(gè)星期多,便死去了。那一陣子我心疼極了,甚至還會(huì )吃不下飯。于是乎,媽媽再也不讓我養小動(dòng)物了。

  我喜歡藍色,就是天空上那種淺淺的藍。人們都說(shuō)藍色代表憂(yōu)郁,可我不這樣認為。我覺(jué)的,藍色更能代表晴朗、快樂(lè )與純潔,藍色就像一個(gè)精靈,一個(gè)多變的精靈。有時(shí)調皮,有時(shí)安靜。

  轉眼間,13年過(guò)去了,我長(cháng)大了許多,在興趣,愛(ài)好等方面也改變了許多,可不變的是——我喜歡安靜。因為我感覺(jué)現在的世界戰爭太多,在安靜的世界里,一切都是美好的,一切都是快樂(lè )的。

  初二周記 14

  就在昨天,我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿(mǎn)了奇妙的動(dòng)物的世界,那里有溫順可愛(ài)的大象、烏龜;有好動(dòng)調皮的猴子、浣熊;也有兇猛好斗的獅子老虎。

  首先,帶給我第一印象的是動(dòng)物園里的獅子。剛見(jiàn)到它們的時(shí)候是在上午,可即使如此,陽(yáng)光卻依舊不減它的熾熱,溫度也特別高,誰(shuí)叫現在是夏天呢?而正在我想著(zhù)印象中的獅子是那么兇猛,殘暴的時(shí)候,獅子園里的獅子卻呈現出無(wú)比的'安詳狀——或許是因為太陽(yáng)太大的緣故吧。只見(jiàn)三五只獅子蜷縮在樹(shù)蔭底下,它們那略呈三角形的眼睛半睜著(zhù),嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著(zhù),完全失去了它們萬(wàn)獸之王的威風(fēng)。后來(lái),我們又到了老虎園。遠遠望去,就能看見(jiàn)許多人圍在那里,似乎還議論著(zhù)些什么。我便好奇的走了過(guò)去。

  原來(lái)是兩只老虎不知道因為什么打斗起來(lái)。只見(jiàn)它們互相撕咬著(zhù),四爪相對,都想把對方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁,有一只白虎,跟獅子園里的獅子一樣,在樹(shù)蔭下安詳的乘著(zhù)涼。這樣看來(lái),獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉了一圈之后,我們來(lái)到了動(dòng)物園深處的游樂(lè )設施處。玩了幾個(gè)項目,其中最令人難以忘懷的還要數“大擺錘”了。剛開(kāi)始站在旁邊的時(shí)候,看著(zhù)別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當大擺錘啟動(dòng)時(shí),一邊旋轉一邊搖擺著(zhù)。我心想這有什么好害怕的,不就是擺來(lái)擺去跟蕩秋千一樣嗎?所以就壯著(zhù)膽子坐上了大擺錘。

  初二周記 15

  不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)告別了初一,走進(jìn)了初二。

  人們都說(shuō),初二是成敗的分水嶺,可見(jiàn),初二在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中是非常重要的,我們應該學(xué)會(huì )把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

  初二的學(xué)習是辛苦的,面對著(zhù)那堆積如山的書(shū)本,小小的我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著(zhù)那滿(mǎn)天的繁星閃閃爍爍,無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū),踏著(zhù)明媚的晨光,我們又急匆匆向學(xué)校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

  初二的學(xué)習是苦中有樂(lè )的,雖說(shuō)有著(zhù)許多苦,但在這苦中,卻也有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣,當我在“題!敝小皧^戰”時(shí),每做出一道題,我都會(huì )歡欣鼓舞,看著(zhù)一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語(yǔ)文課上,我們一起去重溫長(cháng)征,學(xué)習長(cháng)征精神,一會(huì )兒又來(lái)到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景,物理課上,一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的.,迷團在我們心中解開(kāi),那感覺(jué)豁然開(kāi)朗,課后還有豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)……

  面對這不同的初二,也有人說(shuō),初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學(xué)習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),努力的學(xué)習,相信成功的曙光就會(huì )在不遠的前方等待著(zhù)我們。

  走進(jìn)初二,讓我們用堅定的步伐邁向前方,邁向成功之路!

  初二周記 16

  “寒假來(lái)了,寒假來(lái)了!”同學(xué)們大聲地歡呼著(zhù)。有的同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)始制定寒假的計劃了。有的同學(xué)說(shuō):“我有許多本書(shū)沒(méi)有讀過(guò)呢!寒假里,我要去讀許多書(shū),探索書(shū)籍世界的奧秘!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“以前讀書(shū)的時(shí)候學(xué)習時(shí)間緊張,作業(yè)多,根本沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的事情,不過(guò),現在寒假來(lái)了,我有時(shí)間做自己喜歡的事了:打打籃球,踢踢足球,跑跑步……還有的`同學(xué)說(shuō):”我期末考試沒(méi)考好,媽媽給我買(mǎi)了許多練習本讓我做,看來(lái),我這個(gè)寒假肯定沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)玩兒了!“這些同學(xué)的心愿和我一樣,但是,我還想說(shuō):”雖然放假了,但是我對這學(xué)期的學(xué)習成績(jì)不太滿(mǎn)意,錯了許多個(gè)不該錯的地方,我有太多太多的遺憾停留在這學(xué)期里,我多么希望時(shí)光可以倒流,讓我重新開(kāi)始!“

  同學(xué)們對我說(shuō):”寒假有寒假的樂(lè )趣,學(xué)習有學(xué)習的樂(lè )趣,生活有生活的樂(lè )趣。我們會(huì )在寒假的時(shí)候想念學(xué)習的時(shí)光,會(huì )在學(xué)習的時(shí)候想念寒假的時(shí)光只有多姿多彩的生活才是美的,所以我們要用不同的情感態(tài)度去面對生活!拔乙幌耄和瑢W(xué)們說(shuō)得對,寒假來(lái)了,同學(xué)們的計劃肯定都不一樣。只要我做完了寒假作業(yè),我就可以看書(shū)、剪紙、編報、打球、看電視、玩電腦、鍛煉身體、去外面旅游……只有多姿多彩的生活才適合我們。

  寒假來(lái)了,我有幾分歡喜。我相信,這個(gè)寒假,我一定會(huì )過(guò)得無(wú)比快樂(lè )!

  初二周記 17

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(cháng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話(huà)給在家的爸爸,因為匆忙,只留下了一句話(huà):照片在床頭,找到就送來(lái)。

  可是當我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿(mǎn)希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話(huà)不說(shuō),拉起我就上了摩托車(chē),向家駛去。當我到家時(shí),發(fā)現床頭柜里的'東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地搖了搖頭,說(shuō):你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!當爸爸說(shuō)這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來(lái)是我錯了!

  我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了?墒钱斘彝砩匣氐郊視r(shí),卻驚奇地發(fā)現我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片?粗(zhù)忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(cháng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。

  初二周記 18

  我不知道我的運氣如何,也無(wú)法預測未來(lái)。我的命運會(huì )如何,我無(wú)法知道,也不想知道。

  我已經(jīng)畢業(yè)了,面對著(zhù)升學(xué),面對著(zhù)時(shí)間的飛逝,我好迷茫。

  站在著(zhù)個(gè)交叉口上,我不知道應該向哪走。我不想走錯,不想后悔。

  但是,壓力真的很大。老師告訴我,只要努力了,無(wú)論考到哪間學(xué)校都應該無(wú)怨無(wú)悔了。但是,我真的很怕很怕,很怕盡了力,還是不能如愿,我不想努力了,結果還是一樣。想起朱自清的《匆匆》:“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界……”古訓:“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間真的好快,好快啊?斓米屛掖胧植患。拿起書(shū),腦子里亂亂的。

  我知道老師對我們說(shuō)的話(huà),無(wú)非都是最后無(wú)奈的安慰,我也知道,現在考不上好的中學(xué),前面的路就會(huì )很困難,很坎坷,要很努力,很努力。一切就要重新開(kāi)始,重新努力。我不想重來(lái),不想重新努力。

  “你必須努力,對自己有信心。不要相信目前,要改變目前,為自己盡力!敝艺,非媽媽也。媽媽看出我這幾天“心神不定”,便很認真地對我說(shuō)。

  我知道我已無(wú)退路,我現在只有靠自己?孔约焊淖兠\。聽(tīng)著(zhù)貝多芬的`《命運》,那重重的曲子,如一盆冷水潑在我的心上,潑醒了我。我想貝多芬當時(shí)一定也是很無(wú)奈的吧。

  命運,不是注定的,只要你肯努力,要相信自己,就會(huì )改變命運。

  初二周記 19

  生活中,您總會(huì )經(jīng)歷一下事情,有開(kāi)心的,難過(guò)的,生氣的……,等等,而我,有著(zhù)一件難忘的事。

  那天星期六,我早早的起了床,吃過(guò)早飯就出了們,因為今天是媽媽的生日。我走到禮品店,精挑細選的拿起了一個(gè)錢(qián)包,一共有四層,一層放名片,一層放錢(qián),一層放卡,最后一層放我和媽媽的照片,我開(kāi)心的'拿著(zhù)錢(qián)包去付款。出了禮品店,我又走向蛋糕店,我選了一個(gè)特別精致而又簡(jiǎn)樸的蛋糕,告訴他送到哪里。出了蛋糕店我有去裝飾店,買(mǎi)了彩帶,氣球,還有許多小玩意,我拿好東西走向開(kāi)派對的地方,我和她們一起裝飾著(zhù)這里,30分鐘左右就好了。

  我興奮的跑回家,說(shuō):“媽媽?zhuān)浀媒裉焓裁慈兆訂?”她搖頭,我又說(shuō),那您跟我走吧,到門(mén)口時(shí)我把媽媽眼睛給蒙住了,走到里面,我幫媽媽解開(kāi)蒙在眼睛上的補,說(shuō):“媽媽?zhuān)梢詮堥_(kāi)眼睛了!眿寢審堥_(kāi)眼睛微微一笑,然后看見(jiàn)眼前這一幕說(shuō):“寶貝,您長(cháng)大了。

  其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,可能和家人吃一頓飯,和朋友談一次心,很多,可能您們覺(jué)得這一切都不存在,其實(shí)事您們不善于發(fā)現而已,那次是我第一次給媽媽過(guò)生日,也是最后一次,但是我相信,媽媽會(huì )回來(lái),畢竟她說(shuō)過(guò):“寶貝,等您長(cháng)大了,媽媽帶您去看巴黎鐵塔!蔽蚁雽寢屨f(shuō)“媽媽我等您!

  初二周記 20

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。

  這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板,再去買(mǎi)了許多筷子,準備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分,其中前面是最難造的',由于要在前面造窗子、造大門(mén),這是一個(gè)巨大的考驗,但是我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。

  接下來(lái)要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長(cháng)方形的樣子,但是看了一下先前畫(huà)的模板,發(fā)現了要把旁邊筷子縮短,這樣才能夠讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話(huà)說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶(hù)和大門(mén),最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺,我的房子就大功告成了。

  做小制作開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

  初二周記 21

  晚上,做完值日后,已是6點(diǎn)15分了,我獨自一人走在路上,這條我已經(jīng)走過(guò)5天的路上。

  風(fēng)很大,天很冷,我把外套緊緊地裹在身上,背上背的沉重的大書(shū)包,在這時(shí)倒也給了我一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。

  天色暗了,愈來(lái)愈暗了,我卻一點(diǎn)也不急,慢悠悠地走著(zhù),四處張望著(zhù),我還從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間段去欣賞過(guò)我居住的小城呢!

  天是深藍色的,卻尋不到月亮的蹤影。馬路上,路燈亮極了,一對一對地照著(zhù)穿梭的'車(chē)輛,路燈四周的光暈,一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入了流動(dòng)的空氣,那光點(diǎn)落在了我的眼中,我的心上,排長(cháng)隊的車(chē)都亮著(zhù)大燈,再加上漆亮的車(chē)身反射著(zhù)路燈的光,這路上成了一條飄動(dòng)的光帶,耀眼極了相比之下,人行道兩邊那些商店的霓虹燈就顯得安靜多了。有的店鋪,比如咽酒店,婚紗店早就關(guān)門(mén)了;而另一些店鋪,比如茶館,足療室則正是營(yíng)業(yè)的時(shí)期,街上最靜的莫過(guò)于行人了,燈光照在他們身上,映出他們的影子。

  我還是慢慢地走,抬頭望遠處那已經(jīng)快看不見(jiàn)的燈光,低頭數腳下不一樣的地磚。風(fēng)一次又一次地吹亂我的頭發(fā),我一次又一次地將其捋好。

  路過(guò)校園所在的那條小胡同,燈亮著(zhù),勾起我無(wú)限回憶。我仿佛又回到了校園,又和昔日的同學(xué)老師在一起了。那時(shí),有好多人。而這時(shí),我只有一個(gè)人站在燈光下。

  我走在放學(xué)的路上,這段本該用5分鐘走完的路程,我卻將其延長(cháng)到了15分鐘,而這15分鐘時(shí)溫馨、美好的,它讓我欣賞到一段獨特的風(fēng)景。

  初二周記 22

  凡事都會(huì )有第一次。第一次獨自在家,第一次去旅游,第一次幫爸爸媽媽干活,第一次坐飛機……這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了第一次dt 外公外婆賣(mài)玉米。

  這一天,我和外公、媽媽一起到玉米地掰玉米,才僅僅兩天的時(shí)間玉米寶寶們就都被可惡的蟲(chóng)子們給咬得千瘡百孔、面目全非。外公說(shuō):“這樣下去也不是辦法呀,要么吃掉,但是我們也吃不完那么多啊,那要么就送人,要么就賣(mài)了,把買(mǎi)種子的`錢(qián)賣(mài)回來(lái)就好了!闭f(shuō)干就干,“咔嚓咔嚓”幾聲外公就把玉米給連根砍掉了,把玉米全放上了三輪車(chē),一切準備就緒,我們就來(lái)到了十字路口賣(mài)玉米。

  剛開(kāi)始賣(mài)一切順利,但是我們第一次賣(mài),不會(huì )擺,這時(shí)有一個(gè)我們認識的阿婆過(guò)來(lái)了,她說(shuō)玉米要擺好,說(shuō)著(zhù)就從袋子里拿了一些玉米出來(lái),把玉米們分為兩堆,一堆好,一堆壞。結果后來(lái)越來(lái)越多的人來(lái)買(mǎi)玉米,我們很快就賣(mài)了十幾元,任務(wù)完成,我們把買(mǎi)種子的錢(qián)賣(mài)回來(lái)了,但是還有好多玉米,于是我們決定繼續把玉米賣(mài)掉。

  很快,我們就把玉米賣(mài)光了,媽媽又去提了一桶玉米。我們不僅賣(mài)的便宜,而且如果你買(mǎi)的玉米接近兩斤,外婆就會(huì )送你個(gè)玉米,不管會(huì )不會(huì )比兩斤多,她還是會(huì )算你兩斤的價(jià)錢(qián)。

  第一次賣(mài)玉米讓我感受頗多。萬(wàn)事開(kāi)頭難,或許你會(huì )擔心做不好,或許你會(huì )膽怯,但當你去嘗試過(guò)后,往往會(huì )覺(jué)得,其實(shí)也不過(guò)如此,關(guān)鍵是要邁出第一步!

  初二周記 23

  無(wú)論做任何事,有的輕車(chē)熟路,但有的卻很難,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難!边@句話(huà)真是說(shuō)到了點(diǎn)子上,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次拖地吧!

  記得我大概在五六歲的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽在拖地,而且拖得輕松自在,是那么的好玩,我就萌生好奇之心,躍躍欲試,就從媽媽手里要過(guò)拖把。在媽媽手中看起來(lái)很輕的拖把,在我手上仿佛有千鈞重,拿起來(lái)都很費力,更不用說(shuō)拖地了。雖然拖把很重,但我還是拉著(zhù)拖把在地上亂畫(huà)一氣,媽媽看著(zhù)我這滑稽的樣子,不由得笑了起來(lái):“你太小了,還是讓我來(lái)拖吧!蔽矣X(jué)得挺好玩,不想把拖把還給媽媽?zhuān)南耄和系剡@么好玩,媽媽怎么能自己玩呢?讓我也享受享受。我不理會(huì )媽媽?zhuān)^續畫(huà)著(zhù)我的“杰作”。直到我累了,就扔下拖把,躺在沙發(fā)上休息,才對媽媽說(shuō):“媽媽我玩累了,你接著(zhù)玩吧!眿寢屛⑿χ(zhù)拿起拖把,不用說(shuō)進(jìn)行了二次翻工,雖然第一次拖地我沒(méi)干出什么成就,但媽媽還是夸獎了我,我心里像被灌了蜜糖一樣甜。

  望著(zhù)媽媽拖過(guò)的潔白的.地面,我心想:我怎么拖不干凈,而媽媽卻拖的這么流利呢?現在回想起來(lái),當時(shí)我還是太小,盡管是現在,也是拖的稀稀拉拉、丟三落四,別看只是一件小小的拖地,還需要有耐心和力氣,更重要的是,學(xué)會(huì )這門(mén)技巧,就能幫媽媽分擔點(diǎn)家務(wù),第一次拖地能學(xué)到學(xué)問(wèn),做家務(wù)真是其樂(lè )無(wú)窮!

  初二周記 24

  朱自清寫(xiě)的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復返呢?”是啊。我深有體會(huì )

  那一次,讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù),如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù),一邊想:唉。用得著(zhù)這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒(méi)有復習,所以對于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著(zhù),這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的'一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我驗證了,我也后悔了。

  魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命!

  曾經(jīng)一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是可貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間像一個(gè)精靈,你看不到他,聽(tīng)不到他,摸不到他。而他還能從你的身邊溜走,像流水一樣無(wú)情,所以我們應該爭分奪秒,珍惜時(shí)間。

  初二周記 25

  隨著(zhù)一陣下課鈴聲,教室里靜悄悄的,等候老師來(lái)布置作業(yè)。在安靜的教室里,老師脫口而出:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!本瓦@么短短的一句話(huà),教室里像炸開(kāi)了鍋似的,議論紛紛。

  一路上,我心里既高興,又輕松。

  回到家,我望著(zhù)客廳,無(wú)所事事,不知該干什么好。剛才還覺(jué)得輕松呢,現在可真無(wú)聊。我坐在沙發(fā)上,拿起搖控器打開(kāi)電視,一看,除了電視劇就是動(dòng)畫(huà)片。奇怪,平時(shí)看電視我都是津津有味的,而且是苦苦哀求媽媽才看的,但這時(shí)看又覺(jué)得沒(méi)什么有趣。這時(shí),我發(fā)起愁來(lái)啦,平時(shí)老師不是布置一大堆令人心煩的`作業(yè)嗎,今天怎么不布置啦。

  這回我可有事做嘍。我捧著(zhù)書(shū)入神的看了起來(lái),書(shū)內精彩的內容吸引我看過(guò)一頁(yè)又想再看一頁(yè)。故事中有趣的情節感到津津有味,分秒不錯過(guò)?粗(zhù)書(shū),浮想聯(lián)翩。起初,我還看得入神,可看著(zhù)看著(zhù),就有沒(méi)耐心了。我把書(shū)搭在一旁。托著(zhù)下巴發(fā)愁。我越想越覺(jué)得無(wú)聊。突然,我急中生智,心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭。于是,我拿出語(yǔ)文書(shū),認真地預習了起來(lái)。這時(shí),家中響起了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我越預習越覺(jué)得有趣,覺(jué)得預習總比做那些無(wú)聊的事好。預習好了語(yǔ)文后,我還覺(jué)得不夠,接著(zhù)又預習起了數學(xué),英語(yǔ)……

  第二天,當老師問(wèn)要不要布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都知道沒(méi)有作業(yè)做的無(wú)聊,就異口同聲地說(shuō):“要!”

  嘗到了沒(méi)作業(yè)做的滋味,我今后不僅要認真完成家庭作業(yè),還要學(xué)會(huì )自主學(xué)習!

  初二周記 26

  青春的歲月悄然流逝,現在我已步入了中學(xué)的學(xué)校;叵胪,我度過(guò)了無(wú)數開(kāi)心、愉快的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(cháng)的漫長(cháng)路上,有無(wú)數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進(jìn);

  是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當寒風(fēng)凜冽時(shí),是誰(shuí)為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時(shí),是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我,使我有足夠的.信心戰勝困難,打敗挫折,走向成功。是家長(cháng),是關(guān)心、愛(ài)護、照顧與一身的對我無(wú)私奉獻的家長(cháng)。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(cháng)。

  在我最無(wú)助時(shí),是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂(lè )。敞開(kāi)心扉,做一只愉快飛翔的小鳥(niǎo),領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

  在我獲得成功時(shí),是他們用贊美的話(huà)告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續努力,做到更好。

  ‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習,快愉快樂(lè )生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài),護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會(huì )迷失方向,安全到達彼岸。

  我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對我無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儎?chuàng )造了我;是教會(huì )了我做人的道理;是他們教會(huì )了我感恩;我愛(ài)我的家長(cháng),我贊美我的家長(cháng),愿全天下的家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意。

  初二周記 27

  “貼春聯(lián)了!貼春聯(lián)了!”還沒(méi)睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的聲音。這是在干什么?哦,原來(lái)今天是三十,要貼春聯(lián)。

  我們全家被分成了兩組,一組是“除舊組”,另外一組則是“迎新組”!俺f組”要把舊的春聯(lián)撕掉,而“迎新組”則要把新的春聯(lián)貼上!伴_(kāi)始干活嘍!你把膠帶拿來(lái)!你把這個(gè)剪開(kāi)!”姐姐一邊干活一邊指揮著(zhù)我們,不一會(huì )兒,就貼好了好幾張,現在,就差大門(mén)的春聯(lián)沒(méi)有貼了。

  個(gè)子最高的哥哥一手拿著(zhù)春聯(lián),一手拿著(zhù)膠棒,不屑地說(shuō):“你們這些小鬼,一邊看著(zhù)就好了,這么高的地方,你們夠不著(zhù),別再摔了。對了!等爸爸回來(lái)的時(shí)候,你們要說(shuō)是我貼的喲!”說(shuō)完便爬上了梯子。弟弟聽(tīng)了很生氣,小聲的對我說(shuō):“姐姐,你看!他又在炫耀自己了,這次,我可要好好地治治他!待會(huì ),我說(shuō)什么,你就說(shuō)什么,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  哥哥貼好了一遍,正要貼另一邊的時(shí)候,弟弟叫了起來(lái):“哥哥,貼歪了。往左點(diǎn),再左一點(diǎn),好啦!”我一看,剛剛還很正,這回可歪多了。只見(jiàn)弟弟一邊壞笑,一邊說(shuō):“嘿嘿!好戲還在后面那!”說(shuō)完,便接著(zhù)“指導”哥哥,這幅對聯(lián)被貼的.七扭八歪,我們想笑,卻要忍著(zhù),哥哥只顧得意了,絲毫沒(méi)發(fā)現。就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,一看到好好的對聯(lián)被貼成了這樣,就氣不打一處來(lái),氣的臉都青了,把哥哥狠狠地批評了一頓,我們再也按捺不住了,一下子笑起來(lái)。哥哥這時(shí)是又氣又悔,朝我們只瞪眼睛。

  今年的這個(gè)春節可真是別有一番樂(lè )趣呀!

  初二周記 28

  我家的門(mén)前有一片小小的菜園,每當到了播種的季節,我都會(huì )讓奶奶種上我最?lèi)?ài)吃的花生,每當花生成熟時(shí),我都央求奶奶帶我一起去,可是奶奶總說(shuō)我太小沒(méi)力氣,今年總算給被我逮到機會(huì )了,在我的軟磨硬泡下奶奶終于答應帶我一起去。

  奶奶領(lǐng)著(zhù)我,走到菜園的一角,眼前是一小片不知是什么的植物,我有點(diǎn)莫名其妙,忍不住冒出一句:“奶奶,咱是走錯了還是種錯了,這哪有花生的影子?”一邊的媽媽沉不住氣了:“賞你個(gè)板栗,你不是學(xué)過(guò)小松鼠找花生嗎?”我頓悟,抱頭求饒。

  摘花生前要先把可愛(ài)的花生寶寶從地里刨出來(lái)。為著(zhù)香噴噴的花生奮斗起來(lái)吧!十分鐘、二十分鐘……平時(shí)跑步運動(dòng)員似的時(shí)間如今如同蝸牛一樣,一旁的奶奶刨的花生己經(jīng)堆成小山,而我,還是一事無(wú)成。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“這可是有技巧的”說(shuō)著(zhù)手把手教起了我,你剛才只在地的表層上挖,一定要把鐵鍬按下去一點(diǎn)兒,再用力,你試試。

  我使出吃奶的'力氣,把鐵鍬沿著(zhù)花生苗周?chē)耐辽钌畹耐谙氯,然后一鏟,哎呀,一大堆的花生寶寶終于露出來(lái)了。接下來(lái)就是從花生藤上摘下花生,我干勁十足,先把藤上的土抖干凈,然后握著(zhù)花生,一扭一個(gè)就下來(lái)了。

  不知不覺(jué)地里的花生就被我們刨干凈了,心滿(mǎn)意足的帶著(zhù)勞動(dòng)成果滿(mǎn)載而歸,回到家給花生寶寶洗個(gè)澡脫下泥外衣,一個(gè)個(gè)黃黃的胖娃娃就出現在眼前。

  晚上奶奶做了我最?lèi)?ài)吃的水煮花生,吃著(zhù)自己親手摘的花生,一個(gè)字兒——香。

  初二周記 29

  昨天中午,我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場(chǎng),舉行了——美麗班級建設之曬班歌活動(dòng)。

  演出開(kāi)始了,在605班的《愛(ài)我中華》鏗鏘有力的歌聲中,活動(dòng)緩緩拉開(kāi)了序幕。

  一出場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,有力的語(yǔ)調,獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來(lái),607班登場(chǎng)了,他們唱的《七彩陽(yáng)光》讓我們體會(huì )到了現在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,讓我們感到這真是一群幸福的孩子,正如他們的班名一樣,是一群幸福鳥(niǎo)﹗然后是603班唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌曲告訴了我們只要心中有夢(mèng)想,相信總有一天會(huì )實(shí)現。

  接下去要演唱的是604班,他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲,在這首歌曲中,我們到后臺準備了,我心里無(wú)比的緊張,因為這次還有外來(lái)的校長(cháng)們,生怕沒(méi)唱好,沒(méi)有把我們班級的'風(fēng)采展現出來(lái)。在主持人的謝幕后,我們上臺了,我們迅速的排好隊形,隨著(zhù)音樂(lè ),漸漸地拉開(kāi)了帷幕,我們面帶笑容,眼看遠方,完美的表演好這演出,我們退了場(chǎng)后,我心中的一塊石頭終于落了地,坐到自己的位置上繼續觀(guān)看。然后,是606班的《棒棒糖之歌》,608班的《奔跑》,609班的《我相信》……每一個(gè)中隊都精神飽滿(mǎn),每一支班歌十分動(dòng)聽(tīng)。

  最后,是頒獎時(shí)間了,我們班獲得了一個(gè)“最耀班級”的稱(chēng)號,而每個(gè)中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場(chǎng)精彩的演出!

  初二周記 30

  時(shí)間就像無(wú)聲的鐘擺,輕輕悄悄的隨著(zhù)光陰不停的擺動(dòng)。街道上開(kāi)始有了新年的氣息,到處有攤販在賣(mài)著(zhù)春聯(lián),電視廣告也不斷的播報著(zhù)新春的消息……,好像在提醒我們,!一年又將過(guò)去!

  在這一年,的感觸,是辛苦的爸爸為我的'付出。以前的我只會(huì )顧慮自己,而不知道要體諒他人,這一年我長(cháng)大了,才懂得關(guān)心別人?粗(zhù)爸爸每天清晨,天才剛亮,就得起床工作,自己省吃?xún)用,而大部份的費用都花在我的身上,讓我學(xué)許多的才藝,還有補習功課……,以前的我不知道要感恩,現在的我知道,雖然我還沒(méi)辦法為家人做什么,但我對爸爸的回報,就是用心的學(xué)習,不要讓他失望。

  六年級的我,再過(guò)一學(xué)期就要升上初中了,我抱著(zhù)既興奮又害怕的心情,期待著(zhù)初中這個(gè)階段的開(kāi)始。興奮的是,上了初中能夠認識新的同學(xué),有新的體驗;害怕的是,不知道自己能不能習慣初中的生活,會(huì )不會(huì )想念小學(xué)的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學(xué)期。

  另一個(gè)期望是每一年都要的,看到爸爸、姑姑們的身材,我就擔心自己的身高,爸爸比我更緊張,常常煎藥給我吃,希我望能長(cháng)高一點(diǎn),這當然也是我自己的心愿,所以啰!我只好多多運動(dòng),再苦也要把藥給喝了!

  除了要慶祝新年來(lái)臨之外,是不是也該想一想,過(guò)去一年有沒(méi)有必須改進(jìn)的缺點(diǎn),在這未來(lái)的一年里,千萬(wàn)不要再犯了!

  初二周記 31

  哼著(zhù)小曲,跑在草地上,投進(jìn)大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。

  赤著(zhù)小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著(zhù)我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。

  我來(lái)到河邊,柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的`,細細的頭發(fā),柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著(zhù),唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。您們說(shuō),這柳樹(shù)到底像什么呢像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

  我走到田野,見(jiàn)農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無(wú)春,哪有秋意思是說(shuō):如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們,您們說(shuō)是吧

  窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過(guò),它們排成人字形,好像在說(shuō):“勤勞的人們愛(ài)春天!”春天的景色遠遠不止這些。

  春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!

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