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時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的初中周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)光老人適時(shí)地將“青春”交給我們，我們的生活也從此增添了花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫(huà)出一道道亮麗風(fēng)景,讓我如波浪般起伏。
個(gè)性
青春的我們渴望出眾，被人注意，渴望有屬于現代的性格與生活。我們隨著(zhù)時(shí)代潮流而奔跑，隨著(zhù)自己的執著(zhù)而窮追不舍，隨著(zhù)自己的個(gè)性而翩翩起舞。
時(shí)尚女孩穿著(zhù)寬松的T—Shirt，在肩掛著(zhù)流行的運動(dòng)包，耳朵里塞著(zhù)mp3 耳塞,稻穗似的頭發(fā)隨著(zhù)頭的節奏而起伏，踏著(zhù)“奧斯特”伴著(zhù)晨曦在經(jīng)過(guò)的地方流下青春活力的身影。
“哇，好Cool，好前衛！”“MM，交個(gè)朋友吧！”……對于大家的羨慕與搭訕，女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂(lè )，隨著(zhù)路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我，絕對個(gè)性的我。
愛(ài)情
青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強烈，我們渴望愛(ài)情，渴望被人關(guān)懷，渴望被人愛(ài)護，因此，戀愛(ài)被我們視為理所當然。
我曾在艱難、曲折的奮斗中成為老師眼中的優(yōu)秀生，而今的慘不忍睹源自他的出現。他是一位冷酷帥氣的男生。每當他高大的身軀從我身邊閃過(guò)，都會(huì )讓我抨然心動(dòng)。日復一日，我對他的感情與日俱增，我便用一個(gè)時(shí)代女生的勇氣寫(xiě)了一封信給他。很驚訝的是，他竟然接受了，就這樣我毫不準備地踏入了戀愛(ài)之中。我們的相處是甜蜜的`，彼此不能分離，也曾海誓山盟過(guò)永遠在一起。但令我痛苦與無(wú)奈的是，我的成績(jì)也毫不留情地做直線(xiàn)下落運動(dòng)，然而不懂事的我，為了所謂的愛(ài)情放棄一切。
叛逆
青春的我們有過(guò)于激動(dòng)的情感，在與上一輩存在代溝之間，常常會(huì )有很強的反叛之心。
“你看看你的成績(jì)，像什么話(huà)�！眿寢屖掷锬弥�(zhù)成績(jì)單對吼道。
“你翻我的書(shū)包？”我很不高興地反問(wèn)她。
“我是你媽?zhuān)覟槭裁床荒芸�？你跟我解釋這么差的成績(jì)是怎么回事？”媽媽生氣了。
“這是我的事，皇上不急，你太監急什么？”我不耐煩地說(shuō)道。
“你這是什么態(tài)度，我養你這么大，我有權利過(guò)問(wèn)�！�
“我已經(jīng)長(cháng)大了，我有自己的思想，不用你管�！�
“看來(lái)你是翅膀硬了，既然你是我女兒，你做事就要經(jīng)過(guò)我的同意�！眿寢寶獾媚樁技t了。
“誰(shuí)愿當你的女兒，整天嘮嘮叨叨，煩死了！”
“那你找別人認作媽媽?zhuān) 眿寢寣?shí)在忍無(wú)可忍。
“走就走，我就不信我不能活�！蔽叶窔獾乇持�(zhù)書(shū)包逃離了家門(mén)。
初中周記 篇2
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的冬季運動(dòng)會(huì )。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)，不知道為什么，天空顯得格外的藍，黑白相間的跑道格外顯眼，小草迎著(zhù)風(fēng)左右搖擺，像是在當拉拉隊，給運動(dòng)員加油助威。場(chǎng)上的氣氛更是熱鬧非凡，時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而沸騰，時(shí)而歡呼！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于該我們六年級了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，耐心的等待著(zhù)。
隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。首先是女生的比賽，我們班的運動(dòng)員有：趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張?chǎng)捂�。她們一個(gè)個(gè)在后面緊追不舍，奮力向前跑。一圈過(guò)后，運動(dòng)員們都拉開(kāi)了距離�？炜�，我們班的女將趙鳴正跑在前面，她緊跟著(zhù)第一名和第二名；二圈過(guò)后，趙鳴好像沒(méi)了力氣，一下子退到第五名，可潘一聰不甘落后，一下子追到了第三名。再看看喬榛，她在前十名之間，不停地往前沖。很快，十圈跑完了，我們班的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著(zhù)甜美的笑容。這次，我們班的同學(xué)跑得不錯，都在前十名之間，只有張?chǎng)捂律晕⒙浜笠稽c(diǎn)，但我們班的最后成績(jì)也不錯。
接下來(lái)該男生出場(chǎng)了，男生們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情。對著(zhù)一聲槍響，男生們一個(gè)個(gè)像跑出籠子的雄獅，拼命似的往前跑�！凹佑�！加油！”場(chǎng)上的氣氛更激烈了，各班的加油聲不斷傳出來(lái)。我們班的運動(dòng)員聽(tīng)到了我們的吶喊，更加是拼了命的往前沖。就剩半圈了，我幾乎屏住了呼吸，我在心里數著(zhù)數：5、4、3、2、1、0，��！我們班的丁楠第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，李溪珂沖過(guò)了終點(diǎn)，他獲得了第二名，隨后我們班的幾名男生也沖過(guò)終點(diǎn)，都是在前十名。我們班的同學(xué)歡呼��！跳躍��！
比賽在歡呼聲結束了，我們班的同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為我們的運動(dòng)員付出了，才有這樣的收獲……
初中周記 篇3
轉眼，兩個(gè)春秋冬夏過(guò)去了，然而初一報到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過(guò)得真快，真讓我感到措手不及啊!我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈，中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。學(xué)業(yè)的負擔越來(lái)越重，像一塊巨石一樣壓在我心口。
曾聽(tīng)一位初三的朋友說(shuō)：“初三苦哪!像在地獄里煎熬。初三累哪!每一天就像扛著(zhù)槍上戰場(chǎng)上打了一仗。早晨天不亮就要去上學(xué)，晚上天黑才能回家。日子不是過(guò)的是熬的。熬過(guò)365天，8760個(gè)小時(shí)就算熬出頭了�！蹦菚r(shí)我上初一，認為它的看法是很滑稽的，上初三不就是多學(xué)多寫(xiě)點(diǎn)嘛!那有這么夸張，這種想法我持續了兩年�？僧斘业谝淮蝸�(lái)到初三時(shí)(補課)，我一下子就被如此快節奏的學(xué)習驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時(shí)感到頭暈腦漲，像掉入了無(wú)敵的深淵，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)法自拔……而這僅僅是補課而已。
上初三了，我的心靈的天空好像失去了顏色，灰蒙蒙的一片。從這一天，我仿佛預知了未來(lái)一年的心情�？鞓�(lè )注定里我遠去。
明年的這個(gè)月就是決戰，這場(chǎng)戰斗的慘烈和重要性我已從父母的訓斥中了解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學(xué)習，要一次次地擋住考試的猛烈襲擊，也只有這樣我才能成功，才能在最后那場(chǎng)決戰中活下來(lái)。穿過(guò)一次次的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)不到彩虹嗎?
中國現在的教育制度是嚴進(jìn)寬出，中考就是龍門(mén)，學(xué)子們就是水中的鯉魚(yú)，沖過(guò)了門(mén)就是龍，也就是以后的生活墊定了基礎，而沖不過(guò)去，就還是一條鯉魚(yú)，說(shuō)不定一輩子都是鯉魚(yú)，所以，初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要挨住了煎烤，頂住了壓力，沖過(guò)困難，春光燦爛也就不遠了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)挑戰的忙碌的時(shí)期。
初中周記 篇4
五年級下學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，同時(shí)，假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)定我想：可不能錯失良機啊，得好好的玩一玩
首先，要完成暑假作業(yè)，做了暑假作業(yè)可以對我在五年級學(xué)到的知識加以鞏固，使我對他的記憶更牢。溫故而知新，記住了學(xué)過(guò)的知識，六年級學(xué)起來(lái)就輕松多了。
好的身體是一切的開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的，和小伙伴們跑步、捉迷藏、跳繩、踢毽子……就是不錯的選擇。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在假期里讀一本好書(shū)也是必須的＜＜中國歷史故事＞＞，＜＜神奇的地球＞＞都是我的最?lèi)?ài)，讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現象的奧秘，我還會(huì )看一些作文選。這書(shū)一 看就是好長(cháng)時(shí)間，我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，總有一天會(huì )下筆如有神的。
我的愛(ài)好當然也要發(fā)揚一下，這個(gè)假期還有鋼琴考級，我每次練琴時(shí)，我的媽媽一直會(huì )在一旁指導有了她的指導我也有了不小進(jìn)步，我相信到考試那一天，我會(huì )彈得很好。
忙碌了一天了，也該休息一下了，剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。
一個(gè)合理的安排會(huì )使我的假期過(guò)得快樂(lè )、充實(shí)、有滋有味。
初中周記 篇5
一年一度的母親節就要到了，我該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想著(zhù)。突然，我靈機一動(dòng)：媽媽經(jīng)常用豆漿機給我做好喝的米糊、果汁……我何不親手給媽媽做一次米糊呢？另外，我再給媽媽吹兩首我新學(xué)的葫蘆絲曲。想著(zhù)媽媽一邊喝我做的米糊，一邊聽(tīng)我吹的葫蘆絲的愜意樣子，我不禁為自己的“金點(diǎn)子”得意起來(lái)。 說(shuō)干就干。
星期六下午，我趁媽媽不在家，精心地準備起來(lái)。我在廚房找出《豆漿機健康食譜》這本書(shū)，翻到米糊類(lèi)，想給媽媽做個(gè)好喝又有營(yíng)養的米糊�？山�(jīng)過(guò)反復挑選，我最終決定做銀耳紅棗湯。因為書(shū)上說(shuō)這個(gè)湯可以養顏、潤肺，很適合媽媽喝喲！我仔細地讀了書(shū)上的配料表和制作方法后，挑了8顆又大又紅的棗子，又拿了一小朵銀耳。我先把紅棗洗凈、掰碎、去核，把銀耳撕成小片，然后將它們放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的大碗里。最后，我小心翼翼地把大碗藏進(jìn)冰箱里。晚上，我又把新學(xué)的曲子反復吹了好幾遍，才放心的上床睡覺(jué)。我擔心自己第二天早晨會(huì )睡過(guò)頭，還用媽媽的舊手機設了一個(gè)鬧鈴呢！ 星期天的早上，還沒(méi)等鬧鈴響，我就醒了。我穿好衣服，輕輕地來(lái)到媽媽的房間，看到一向早起的媽媽還在熟睡中，心中大喜：呵呵，真是太好了！我輕輕地把房門(mén)關(guān)好，悄悄地跑進(jìn)廚房，取出冰箱里的紅棗和銀耳，倒進(jìn)豆漿機，把水加到上水位和下水位之間，接通電源，按下豆漿機上的“果蔬濃湯”功能鍵。
接著(zhù)，我把客廳里的地掃了一遍，把沙發(fā)上的墊子理平。做完這些后，我把陽(yáng)臺上那一張精致的小桌子搬到沙發(fā)旁邊，并用抹布擦得亮亮的。這時(shí)豆漿機“嘀—嘀”地叫起來(lái)。我知道那是紅棗銀耳湯做好了。我跑進(jìn)廚房，一股紅棗的香氣撲鼻而來(lái)。我請爸爸幫我倒了一杯熱氣騰騰的湯端到客廳的小桌子上，并在旁邊放上一張卡紙做成的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，永遠美麗！”看著(zhù)這一切，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地對爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！” 我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的房門(mén)前，輕輕地敲了敲門(mén)�！斑M(jìn)來(lái)�！崩锩鎮鱽�(lái)媽媽溫柔的聲音。我推開(kāi)房門(mén)，撲向媽媽的懷抱，動(dòng)情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽走向客廳，讓她坐在沙發(fā)上。我拿起葫蘆絲，深情地吹起了《金孔雀輕輕跳》和《草原上升起不落的太陽(yáng)》。媽媽驚喜地看著(zhù)桌上的賀卡，然后又嘗嘗紅棗銀耳湯，激動(dòng)地說(shuō)：“嗯，真好喝！謝謝我的乖女兒。有個(gè)女兒可真幸福��！”說(shuō)著(zhù)，她把我攬在懷里，并在我面頰上親了一口�？吹綃寢尭吲d的樣子，我的心里也喜滋滋的！
初中周記 篇6
開(kāi)學(xué)前一天，教師給我發(fā)了一條信息，說(shuō)開(kāi)學(xué)要給我們一個(gè)神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛(ài)的僵尸卡呢？這絕對不可能，因為教師是不會(huì )允許我們玩這種東西的。我實(shí)在想不出來(lái)了，只好先睡了。
第二天，我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了學(xué)校，老遠就看到姚教師笑嘻嘻地站在班級門(mén)口歡迎大家。我開(kāi)心地跑了過(guò)去。突然教師給了我一個(gè)溫柔的擁抱，還問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你長(cháng)胖啦？”
噢，明白了：原先教師說(shuō)的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒(méi)有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因為我愛(ài)教師。
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