有關(guān)學(xué)生周記集合七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
在我的人生的道路上，穿插著(zhù)一條曲曲折折的小路——繪畫(huà)之路。
我一直在這條路上走著(zhù),我的起點(diǎn)是從2、3歲開(kāi)始的。
在我2、3歲時(shí)，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。當時(shí)我什么也不懂，只知道畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，當時(shí)我也不懂怎么畫(huà)，只是在紙上亂涂一通就沒(méi)了，偶爾還能畫(huà)出點(diǎn)樣子。而我每次畫(huà)畫(huà)，都會(huì )把白白的紙涂得一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有，所以這兩年我用筆用的非�？�。
在我4-6歲時(shí)，已經(jīng)上幼兒園了，繪畫(huà)的紙已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對畫(huà)畫(huà)的需求。所以我畫(huà)畫(huà)的“基地”從臥室轉到了客廳，畫(huà)畫(huà)的用具從白紙轉到了墻壁。漸漸地，墻壁的下半部分，也被我畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。那怎么辦呢？我不知道從哪兒冒出來(lái)一個(gè)金點(diǎn)子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來(lái)畫(huà)。外婆看著(zhù)我冷汗都出來(lái)了。
7-10歲時(shí)，爸爸媽媽為了讓我的繪畫(huà)水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學(xué)兒美。通過(guò)兒美我領(lǐng)略到了各種藝術(shù)的獨特，各種畫(huà)的美。在兒美里，我學(xué)到了油棒畫(huà)、水粉畫(huà)、板畫(huà)、烙鐵畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)、點(diǎn)彩畫(huà)等。
從10歲開(kāi)始，我正式開(kāi)始學(xué)素描，自己也自學(xué)了漫畫(huà)。在畫(huà)素描和動(dòng)漫的途中，我遇到過(guò)不少挫折。從削鉛筆到畫(huà)畫(huà)，我都遇到過(guò)很多困難。比如：削鉛筆的時(shí)候總會(huì )割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總是把線(xiàn)條畫(huà)的又濃又粗，或者把畫(huà)好的線(xiàn)條抹的很糊。在畫(huà)動(dòng)漫時(shí)，我動(dòng)漫人物的手和鞋子總是畫(huà)不好。要么手畫(huà)得跟個(gè)爪子一樣，要么鞋子畫(huà)的太小，或太大。但是這些困難我總會(huì )克服的。
現在我已經(jīng)走到了繪畫(huà)之路的中間，我不知道接下來(lái)的路會(huì )怎么樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會(huì )堅持走過(guò)去的。
學(xué)生周記 篇2
今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的.活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉勁有力的大字，我們非常百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì )有什么驚喜在等著(zhù)我們嗎、果然不出我所料，班會(huì )課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹�(huà)音剛落，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著(zhù)說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿(mǎn)臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍�！”他嘆了口氣，接著(zhù)認認真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著(zhù)紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們非常奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費獲獎！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會(huì )課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭取在下一次的活動(dòng)中表現得更加出色！
學(xué)生周記 篇3
星期三上午，唐老師用多媒體電腦給我們上了一節有趣的電腦數學(xué)課——《圖形的面積》。
課前預習時(shí)，我感到有些問(wèn)題特難，像什么叫做面積呀，越想越糊涂。上課了，唐老師一按電腦鍵盤(pán)，大屏幕上立刻就出現了圖形，那些圖形，會(huì )重疊，會(huì )上下左右移動(dòng)，會(huì )變大，會(huì )縮小……使人一看就心明眼亮，恍然大悟了。不信?就聽(tīng)我說(shuō)吧!
唐老師在屏幕上打出兩個(gè)差不多的圖形問(wèn)同學(xué)們：“請說(shuō)說(shuō)正方形和長(cháng)方形，哪一個(gè)面積大?”大家爭得難分難解，唐老師按動(dòng)手鍵，把圖形重合在一起。這樣，出現了多出的部分。唐老師又按動(dòng)鍵盤(pán)，把兩個(gè)圖形多出的地方再重疊起來(lái)。很明顯了，正方形多出的部分多，它的面積當然大。
這節課老師講得輕松，同學(xué)們學(xué)得也很輕松。
學(xué)生周記 篇4
最近總是齷齪的窩在家里打游戲，感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得真無(wú)聊。直到快開(kāi)學(xué)了的一天，我一個(gè)在讀大學(xué)的朋友在QQ上問(wèn)我：“怎么樣？這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)嗎？”我回想起來(lái)，沒(méi)干幾件有意義的事，便開(kāi)始獨自傷感起來(lái)，為什么自己這么沒(méi)用。正當我為自己懊悔時(shí)，他又說(shuō)：“我猜你也沒(méi)怎么好好學(xué)，對吧？我以前也很愛(ài)玩游戲，可是我現在才意識到游戲只是一時(shí)的快樂(lè )，才開(kāi)始認真的讀書(shū)，不說(shuō)了，我剛回到家，睡覺(jué)了�！�
我也沒(méi)什么興趣再玩下去了，我躺在床上，開(kāi)始反省自己。為什么我每次要下定決心認真起來(lái)過(guò)兩天就放棄？為什么這么喜歡玩游戲？許多個(gè)為什么如同一根根細細的小針插在我的心頭。心中有股道不出的難過(guò)。我想起身去散散步，又碰到了兒時(shí)的玩伴，我問(wèn)他一起去玩么？他說(shuō)他還要上班。我問(wèn)他你這么年輕就上班？他說(shuō)他不好好讀書(shū)只好上職校再上班。我這時(shí)終于被震撼了，一直以為讀書(shū)不好沒(méi)關(guān)系，只要我認真起來(lái)就可以過(guò)去了�，F在才知道自己的想法是多么的幼稚。
回到家中，我一直望著(zhù)天花板，我下定決心，一定要好好的讀書(shū)。不能讓別人看扁我，不好好讀書(shū)我永遠都只能在如同家般大小的小世界徘徊。我不想總是站在故事的最角落，我也要當主角。也許開(kāi)學(xué)考試我不會(huì )考得很好，但是，你們看著(zhù)吧。
學(xué)生周記 篇5
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，就開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著(zhù)：“呵，餃子終于要我得手中誕生了！”可是，我壹放桌上就大叫起來(lái)：“哎呀！不好�！痹瓉�(lái)餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”
沒(méi)關(guān)系，吃壹塹，長(cháng)壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆�(jiàn)了，就開(kāi)導我說(shuō)：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好�！拔蚁氚职值迷�(huà)很有道理，就仔細看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著(zhù)爸爸得樣子，我又練習起來(lái)，功夫不負有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓練有素得士兵壹樣豎立桌子上。我歡快地叫著(zhù)：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著(zhù)自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。
學(xué)生周記 篇6
這是我第一次做家務(wù)，那天爸爸媽媽都不在家。開(kāi)始爺爺奶奶都不讓我做，說(shuō)我還小，不會(huì )做家務(wù)。聽(tīng)到這，我靈機一動(dòng)，找了個(gè)借口說(shuō)：“爺爺奶奶我長(cháng)大了，應該干一些力所能及的事情鍛煉一下自己了�！睜敔斈棠滩琶銖娡�。
我心想：既然爺爺奶奶都同意了，那我一定不能辜負爺爺奶奶的期望。我又掃地、又擦地……，還一邊唱著(zhù)：“我想要怒放的生命，就能飛向遼闊天空……”那首小曲呢！這時(shí)，奶奶出現在我面前說(shuō)：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一邊掃地，一邊唱歌，能掃好嗎？”停了奶奶的話(huà)，感到奶奶說(shuō)的很有道理，我對奶奶說(shuō)：“謝謝！”奶奶說(shuō)：“不謝！”說(shuō)完，我又專(zhuān)心致志地做起了家務(wù)。奶奶看到我那樣認真，開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次，我體會(huì )到了平時(shí)做家務(wù)的辛苦了。
學(xué)生周記 篇7
晚上，我家和妞妞家去海邊游泳。我帶著(zhù)游泳圈，妞妞帶著(zhù)泳袖，我們一起下去游。在海里游的時(shí)候，我試著(zhù)有些疼，又有些癢。妞妞說(shuō)：“她也試著(zhù)有些疼，又有些癢�！� 爸爸說(shuō)：“是魚(yú)咬人�！蔽覀儾挥瘟�，去沙灘上堆了一個(gè)小城堡和一個(gè)小水壩。玩了一會(huì )，就回家了。今天我很開(kāi)心！
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