【實(shí)用】初三語(yǔ)文周記四篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編整理的初三語(yǔ)文周記4篇，歡迎閱讀與收藏。
初三語(yǔ)文周記 篇1
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發(fā)展，學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門(mén)可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會(huì )伸出機械手，把你綁起來(lái)。如果你是本校學(xué)生或家長(cháng)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎，歡迎，請進(jìn)！”
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì )發(fā)現有許多電子監控設備在巡邏。電子監控設備里面有一個(gè)“垃圾回收器”，電子監控設備一看到垃圾，就會(huì )把垃圾吞下去，垃圾在電子監控設備肚子里會(huì )變成有用的紙。要是電子監控設備看到有同學(xué)在打架，它就會(huì )發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個(gè)按鈕，一按下去，課桌椅就會(huì )從地下彈出來(lái)，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會(huì )出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽(tīng)音樂(lè )，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：?jiǎn)?wèn)為什么不讓老師下崗，小石頭說(shuō)考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒(méi)法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場(chǎng)是設在地下的。操場(chǎng)上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會(huì )覺(jué)得黑暗。操場(chǎng)可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會(huì )變成球門(mén)，籃球場(chǎng)也就變成了足球場(chǎng)。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著(zhù)科技迅猛發(fā)展，美夢(mèng)一定會(huì )成真！
初三語(yǔ)文周記 篇2
國慶長(cháng)假第二天，我們全家一起去古鎮南潯游玩。經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了南潯古鎮。
一進(jìn)入南潯景區，就能感受到一股濃郁的水鄉風(fēng)情。我們先去看了看南潯古鎮的介紹。原來(lái)，南潯建鎮已有750多年，歷史悠久，文化底蘊深厚，是國家4A級景區。南潯人杰地靈，物華天寶，匯聚了中西文化，儒商文化，湖筆文化，園林文化，古橋文化。
瀏覽完了介紹，我們便首先去了劉氏悌號景點(diǎn)。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內墻是從法國買(mǎi)來(lái)的紅磚建造的，所以也叫紅房子，可見(jiàn)他們家當時(shí)多富裕。在紅房子后面有個(gè)花園，花園里有個(gè)亭子，據說(shuō)是劉墉的.女兒經(jīng)常會(huì )在這兒看書(shū)�；▓@后還有一些很好的房子，這些房子是專(zhuān)門(mén)給家里的仆人住的，并且還有小花園。我想，劉墉對家里的仆人這么好��！我要是能有這樣的環(huán)境讀書(shū)那該多好呀！
第二個(gè)去的地方是小蓮莊。一走進(jìn)去就能看到一大片一大片的荷葉，每片荷葉都比盤(pán)子還大呢！碧綠碧綠的，旁邊的桂花紛紛落在荷葉上，不時(shí)地看到幾個(gè)蓮蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小蓮莊小蓮莊，怪不得叫小蓮莊，原來(lái)如此！
第三個(gè)去的地方是輯里湖絲館。一進(jìn)去第一個(gè)房間我就被眼前的景象驚呆了：地上鋪著(zhù)一層干草，干草上到處都是蠶繭，連旁邊掛著(zhù)的大衣上都有。再看后面一個(gè)房間，就是蠶絲抽絲加工的房間，里面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的，加工出來(lái)的蠶絲白花花的，被卷成麻花狀，好漂亮��！
這三個(gè)地方是我印象最深的，我們還看了名人故居，品嘗了古鎮小吃。天色已晚，沒(méi)有看完所有的景點(diǎn)，只好下次有空再游南潯了。
初三語(yǔ)文周記 篇3
如果你都不相信，你會(huì )成功，那么誰(shuí)會(huì )相信你會(huì )成功？
如果你都不相信，你在努力，誰(shuí)還會(huì )相信，你那一點(diǎn)一滴的付出，換來(lái)的那個(gè)結果呢？
少女，你應該相信你自己。少女，要知道，你只能無(wú)理由的相信自己。
少女，如果你在乎那些紅塵是非，我不能說(shuō)什么，少女，你是否還記得你的夢(mèng)想？
少女，你只能自己去創(chuàng )造一片天空，你沒(méi)有人能依靠，你也不能依靠任何人，你只能自己去拼。
如果你都不相信，你自己有這樣的能力，那誰(shuí)還可以相信你？
少女，其實(shí)最好的，是你自己。
如果你都不相信自己，那誰(shuí)還可以相信你？
如果你都不相信，你可以改變世界，那沒(méi)人會(huì )相信你。
如果你都不相信，你所在的是世界正中心，那沒(méi)人會(huì )相信你。
如果你都不相信，你所有的善良，那你只能是一個(gè)無(wú)情的人。
如果你都不相信，這世界有不求回報的付出，那你絕對沒(méi)有愛(ài)與被愛(ài)的幸福。
如果你都不相信，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，那你絕對不配擁有夢(mèng)想！
如果你都不相信，你會(huì )傾你所有去愛(ài)一個(gè)人，那你絕對不配擁有愛(ài)情。
如果你都不相信，不，這世界是絕對的沒(méi)有如果。
所以，在你還可以相信的時(shí)候，試著(zhù)去相信你可以相信的自己，還有，你能相信的一切，
初三語(yǔ)文周記 篇4
昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒(méi)有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀(guān)察。
醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團棉球在酒精里浸濕，接著(zhù)用打火機點(diǎn)著(zhù)濕棉球，最后她用點(diǎn)著(zhù)的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應的穴位上，這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢?為什么我透過(guò)玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢?
這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來(lái)一個(gè)裝過(guò)果醬的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著(zhù)我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著(zhù)瓶底，爸爸打開(kāi)涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開(kāi)托著(zhù)瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面�！盀槭裁雌孔訒�(huì )掛在手掌下面呢?”我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗的原理和拔火罐是一樣的。接著(zhù)，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來(lái)的皮膚則是被瓶子里的負氣壓吸起來(lái)的。
生活中蘊含著(zhù)許多科學(xué)知識，只要帶著(zhù)一顆善于觀(guān)察和善于動(dòng)手實(shí)驗的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。
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