實(shí)用的中學(xué)生日記

　　轉眼一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的實(shí)用的中學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生日記1

　　冬季，太過(guò)寒冷，人們都窩在家中，喧囂的街道少了人來(lái)人往。熬過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬季，我們迎來(lái)了又一個(gè)春天。撲面而來(lái)的風(fēng)不再刺骨，而是一陣陣的愜意；遇冷枯萎的花兒們也慢慢復蘇；河水漸漸加速了流淌……人們漸漸走出家門(mén)，安靜了許久的街道漸漸熱鬧起來(lái)。

　　小區門(mén)口是體育場(chǎng)，它的變化我可是看在眼里的。冬天的時(shí)候，連晨練的.人都少得可憐。但最近幾日的變化可謂是天翻地覆��！晨練的人越來(lái)越多，尤其是在午后時(shí)間。趁寒假，家長(cháng)們都選擇在這個(gè)時(shí)間陪著(zhù)孩子出來(lái)玩。體育場(chǎng)上多了一些活蹦亂跳的孩子的身影。

　　不光這個(gè)，近幾天的天空中還多了許多各種各樣的風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，飛機風(fēng)箏……

　　看著(zhù)這些景象，我不禁想起了過(guò)去的許多個(gè)春天。去田野放風(fēng)箏，玩累了在田野中野餐。記得去年，老爸帶著(zhù)我和弟弟一起到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。我們帶了大小兩個(gè)風(fēng)箏，但是到了地方后，小的風(fēng)箏因為受力面積太小，總是飛不高。而大風(fēng)箏則是越飛越高，手中拿著(zhù)落地的風(fēng)箏，弟弟越來(lái)越沉不住氣。于是——結果想必你已經(jīng)猜到了吧，我的大風(fēng)箏到了弟弟的手里。我們的風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了周?chē)�所有的風(fēng)箏。

　　又是一年春好時(shí)，讓我們的思緒隨著(zhù)這一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，飛向一個(gè)新的春天。

實(shí)用的中學(xué)生日記2

　　天空烏云密布，轟隆隆的雷聲猶如一頭發(fā)怒的獅子瘋狂地吼叫著(zhù)。

　　我的心情也與這轟隆隆的雷聲一樣糟糕，我憤怒的拳頭雨點(diǎn)般的砸在雪白的墻壁上，我生氣地跺著(zhù)腳，怎么也想不通，在班里我是朗誦明星，可為什么我們班升國旗儀式的主持人老師偏偏不選我？

　　雷聲仍在持續，暴風(fēng)雨也嘩嘩的從漆黑的天空中飛快地俯沖下來(lái)，我的心情也隨著(zhù)天氣的變化而變得更加陰霾。我哭倒在床上，無(wú)數次地重復著(zhù)一句話(huà)：主持人為什么不選我？為什么？我曾無(wú)數次想象站在高高的主席臺上面對全校師生講話(huà)時(shí)那種激動(dòng)人心的場(chǎng)面，可輪到我們班升國旗了，而主持人卻不是我！

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，桌子上的書(shū)嘩嘩地翻著(zhù)頁(yè)，我回頭望去，只見(jiàn)那本書(shū)上分享是快樂(lè )的源泉這幾個(gè)大字映入我的眼簾，看著(zhù)這句頗有哲理的話(huà)，我的'心里有點(diǎn)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，這樣的機會(huì )為什么不能讓其他同學(xué)體驗呢？老師的做法肯定是為了讓我學(xué)會(huì )分享，給其他優(yōu)秀的同學(xué)一次機會(huì )呀！

　　雨過(guò)天晴，打開(kāi)窗戶(hù)，潮濕泥土的芳香撲面而來(lái)，蔚藍的天空中，一道彩虹懸掛在那里，是那樣的五彩繽紛，這時(shí)，我的心里頓時(shí)清爽了許多。

　　清爽猶如吹進(jìn)心田的一縷清風(fēng)，是那么令人輕松！清爽猶如心底升起的彩虹，是那么令人愜意！

實(shí)用的中學(xué)生日記3

　　大家都知道地球是人類(lèi)的母親，因為我們不斷的浪費食物、浪費水源、浪費電量。所以我們的'家園不斷惡化，我們應該保護環(huán)境。

　　水，是我們必不可少的來(lái)源之一，因為我們的環(huán)境受到了破壞，我們的純凈水越來(lái)越少了，我們洗衣服的水和洗完蔬菜的水等等，等到一定的量，這些水可以用來(lái)澆花，又可以不再用水，這不是一舉兩得。

　　電，是我們�？匆�(jiàn)的能量，電不但會(huì )浪費資源，而且會(huì )破壞環(huán)境，所以我們只要出去了就會(huì )關(guān)電視、關(guān)電腦、關(guān)燈，我們也會(huì )關(guān)冰箱，我們絕對不會(huì )再破壞環(huán)境。

　　我們每次出門(mén)都要帶環(huán)�？曜�，別人都說(shuō)我們?yōu)槭裁匆獛г谧约旱沫h(huán)�？曜�，不用一次性筷子，我說(shuō)：“你們知道嗎？我們用的一次性筷子一年相當于幾萬(wàn)噸樹(shù)木，這多么破壞環(huán)境呀�！彼麄冋f(shuō)：“哦，下次我們也會(huì )學(xué)你們的�！�

　　無(wú)論是廢紙，還是廢電池。無(wú)論是空瓶子，還是金屬瓶子。我們都要把它收起來(lái)，最后積到一定的數量，我們就把這些廢紙、廢電池、空瓶子、金屬瓶子，都賣(mài)掉還可以賺一點(diǎn)錢(qián)。

　　希望大家也能像我們家一樣保護環(huán)境。

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