初中日記【優(yōu)選9篇】

　　一天的時(shí)間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1

　　教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(cháng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話(huà)。當兵的.看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當他們有成就時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去，也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當教官對我嚴格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺(jué)得自己應該做得更好，雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。

　　俗話(huà)說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么？所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應該向家長(cháng)撒嬌了。

初中日記 篇2

　　開(kāi)學(xué)的前幾天，我們學(xué)校的六年級進(jìn)行了一次“自主管理訓練”，也就是傳說(shuō)中痛苦的軍訓，聽(tīng)到這個(gè)消息，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的大洞里。

　　8月30日，我早早地來(lái)到學(xué)校，今天的校園格外的安靜，與以前截然不同。8點(diǎn)鐘，教室里來(lái)了一位年輕力壯的軍人，據說(shuō)是來(lái)訓練我們的教官，他先做了個(gè)自我介紹，他說(shuō)他姓孔，我們可以叫他孔教官或者教官。這位教官有點(diǎn)瘦，但是看上去十分親切，他的聲音雖然沙啞但是響亮，有氣勢，我覺(jué)得他很帥。我們在教室里學(xué)了一首歌，叫《團結就是力量》。

　　過(guò)了一會(huì )兒，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣響亮的哨聲，我們以最快的速度排好了隊伍，到操場(chǎng)上去集合，操場(chǎng)上很熱，太陽(yáng)非常大，教官對我們說(shuō)：“不能動(dòng)，如果要擦汗，抓癢什么的，要打報告，經(jīng)我同意才可以動(dòng)一下！”悲劇啊!像我這樣的人寧愿不動(dòng)，也不敢打報告。一開(kāi)始，我還能堅持得住，可是后來(lái)，我實(shí)在是受不了了，太累了！

　　我們就這樣站了三個(gè)小時(shí)，終于盼來(lái)了吃飯時(shí)間，本以為可以休息了，我心中燃起了一小簇火苗，教官的一句話(huà)澆滅了這簇剛燃起的小火苗，他說(shuō)，要先拉歌才可以吃飯。我心里頓時(shí)一片黑暗。過(guò)了10多分鐘，終于可以吃飯了，結果，孔教官讓我們在三分鐘之內吃完飯菜，不許浪費，天哪！饒了我吧！太殘酷了吧，至于這樣嗎？

　　整個(gè)下午，我們一直在訓練立正，跨立，稍息，原地踏步走，累死了。就這樣，我們迎來(lái)了軍訓的第二天，也就是魔鬼訓練的第二天。

　　第二天，依然是這樣的訓練，非常累，但是我卻收獲了不少，我的.頭原本一直抬不起來(lái)，經(jīng)過(guò)這兩天的訓練，我的頭終于可以習慣的抬起來(lái)了，軍訓雖辛苦，收獲非常大，現在我們班排隊的速度快了不少，也非常安靜，真正地做到了“靜，齊，快”這三個(gè)字。

　　軍訓的最后一天，我們進(jìn)行了會(huì )操，我們班沒(méi)有獲得前三名，也沒(méi)有錦旗。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，至少我們努力過(guò)了，軍訓也讓我們收獲了。

　　下午，我們告別了孔教官，我有點(diǎn)舍不得，畢竟，他非常親切，也教了我們很多東西，我送他了一張小卡片，也和他合了影。希望在初中，還可以見(jiàn)到他！

初中日記 篇3

　　我爸爸是名救死扶傷的外科醫生，平時(shí)工作中有一大半時(shí)間是在手術(shù)室里。對于這個(gè)神秘的地方，我很好奇。寒假的一個(gè)周末，爸爸帶我參觀(guān)了向往已久的手術(shù)室。

　　一進(jìn)手術(shù)室通道大門(mén)，就看見(jiàn)地上醒目地寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“半限制區”。爸爸領(lǐng)我到更衣室，換上潔凈的手術(shù)衣，帶上藍色的口罩和帽子，再穿上消毒過(guò)的大拖鞋。全副武裝的我，在爸爸的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，來(lái)到一個(gè)大門(mén)前，門(mén)口的地上同樣醒目的寫(xiě)著(zhù)“限制區”。爸爸說(shuō)：“為了保證手術(shù)室的無(wú)菌環(huán)境，進(jìn)入這扇門(mén)必須像我們現在這樣全副武裝”。

　　進(jìn)入手術(shù)室，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紅外線(xiàn)感應的全自動(dòng)水龍頭。幾位醫生、護士正在那里仔細洗手消毒。水池邊地上有一個(gè)“地雷”一樣的東西，我好奇地走上去踩一踩，結果邊上的一個(gè)瓶子滴出了一大滴消毒液，嚇了我一大跳。

　　接著(zhù)爸爸帶我進(jìn)入一間正在手術(shù)的手術(shù)間。房間非常寬敞明亮，幾名醫生護士正在全神貫注的工作。我好奇地東張西望，爸爸輕聲叮囑我千萬(wàn)不能碰任何東西。然后他開(kāi)始向我介紹手術(shù)間里各種稀奇古怪的設備：“這個(gè)是無(wú)影燈，它的燈光是從四面八方射出來(lái)的`；這個(gè)是監護儀，上面各種復雜的波浪線(xiàn)和數字都是反映病人的呼吸、血壓……；這個(gè)是麻醉機，能使病人痛覺(jué)消失，像睡熟一樣；這個(gè)是除顫儀，病人心跳意外停止時(shí)可以用它電擊搶救……”爸爸講得很細致，我一邊認真地聽(tīng)一邊好奇地觀(guān)察這些令人眼花繚亂的先進(jìn)儀器。

　　醫院的手術(shù)室真是個(gè)神奇的地方。白衣天使們在這里用各種先進(jìn)的儀器設備，幫助病人戰勝病魔，挽救了無(wú)數生命。通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到了一些課外知識，而且也為爸爸是一名外科醫生而驕傲。

初中日記 篇4

　　“讓我在看你一眼，是否還會(huì )有感覺(jué)，當年素面朝天要多純潔就有多純潔……”多么熟悉的旋律��！記得當初，我們倆在寢室里，唱著(zhù)這首我們的歌，沖著(zhù)冷水澡“那種體態(tài)可以想像”。我記得那是屬于我們倆的`寢室，在那里我們有許多計劃，如我們的煮面計劃，如我們的煮蛋計劃，再如我們的減肥計劃，可是這些計劃我們又何曾去真正的完美的幫他，或者幫我們實(shí)現這些計劃呢！

　　你說(shuō)時(shí)間這么就過(guò)得這么快呢！我們在一起睡倆個(gè)多學(xué)期，你是否還記得那些二得說(shuō)不上話(huà)的句子。你聽(tīng)“娘子”“夫君，你這又是何苦呢！要這樣為難自己，再娶一個(gè)吧”“娘子��！我們都同床倆個(gè)多學(xué)期，我這么舍得離開(kāi)你��！”我們曾經(jīng)唱過(guò)京劇，我們曾經(jīng)是從三院跑出來(lái)的神經(jīng)病，我們曾經(jīng)也是考高中的好學(xué)生，可是那些都是曾經(jīng)，就像那首歌所唱的“曾經(jīng)對上的瞬間，是否也是錯覺(jué)”

　　“讓我在看你一眼，是否還會(huì )有感覺(jué)，當年素面朝天，要多純潔就有多純潔……”

初中日記 篇5

　　新一輪課程改革，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿(mǎn)了新的活力。同時(shí)，也應當看到，由于大家對新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，眾說(shuō)紛紜，使人有種無(wú)所適從的感覺(jué)。許多觀(guān)點(diǎn)雖然很獨特，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。尤其是透過(guò)聽(tīng)一些課，隱隱覺(jué)得我們此刻的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)始走向新的極端：一味的課堂對話(huà)，一味的強調讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達課程標準對語(yǔ)文教學(xué)的要求

　　我認為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬(wàn)不能忽視學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的規律，千萬(wàn)不能忽視教育教學(xué)規律，千萬(wàn)不能忽視課程目標的三個(gè)維度。如果離開(kāi)了實(shí)事求是，離開(kāi)了全面地看問(wèn)題，離開(kāi)了變化發(fā)展的看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規律。

　　因此，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養成一個(gè)良好的習慣是十分重要的。習慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣的養成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴格要求，嚴格訓練，去培養學(xué)生良好的習慣。尤其要指出的是，培養習慣，正面引導固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習慣養成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的'左右。因為，學(xué)生對教師的某些習慣的培養還不能理解到必須的高度，但對他們的成長(cháng)是十分有益的。

　　對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下八個(gè)方面的習慣首當其沖：一、主動(dòng)學(xué)習，刻苦學(xué)習的習慣;二、細心認真、一絲不茍的習慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習慣;四、大膽、大方、大聲說(shuō)話(huà)，說(shuō)普通話(huà)習慣;五、愛(ài)惜書(shū)本文具的習慣;六、好問(wèn)的習慣;七、在合作學(xué)習中用心參與的習慣;八、規范、整潔寫(xiě)字的習慣。

　　培養習慣，要悉心引導，嚴格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來(lái)說(shuō)，培養學(xué)生的寫(xiě)字習慣，要讓學(xué)生寫(xiě)一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規范、整潔地寫(xiě)字。還是以寫(xiě)字習慣培養為例來(lái)說(shuō)，良好的寫(xiě)字習慣就具有極強的遷移性。學(xué)生把規范整潔地、有必須速度地寫(xiě)字的良好習慣養成了，其他習慣：如愛(ài)惜書(shū)本文具，學(xué)習細心認真，一絲不茍，學(xué)習講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著(zhù)上來(lái)了。

初中日記 篇6

　　你知道嗎？

　　人死后第一關(guān)要過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，之后要踏上一條叫黃泉的路，他非常長(cháng)。路兩邊還有火紅的彼岸花，遠遠望去，就像血鋪成的地毯（我好想去看看哦），這條路要走很久很久……到了路的盡頭有一條叫忘川河的河，河上有一座叫奈何橋的橋，橋的對岸有一個(gè)叫望鄉臺的'站臺，望鄉臺邊有個(gè)叫孟婆的女人在那給每個(gè)魂魂一碗孟婆湯，喝下孟婆湯就可以讓人忘了一切。忘川河畔還有一塊石頭，叫三生石，它記載了每個(gè)人的前世、今生和來(lái)世。過(guò)了奈何橋，在望鄉臺上看最后一眼人間，然后進(jìn)入陰曹地府……感覺(jué)也挺好玩的嘛。

　　我打算好了，我這一生要好好的活著(zhù)，然后打死也不喝孟婆湯！一定！其實(shí)我還有點(diǎn)小期待呢，嘿嘿哈哈。

初中日記 篇7

　　回憶從前，我是一個(gè)什么樣的女孩子，我不知道，我不知道我到底是個(gè)什么的人。

　　上初二的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期是情緒波動(dòng)很大的時(shí)期，戀愛(ài)呵呵呵。

　　那時(shí)我心里充滿(mǎn)好奇的，就是我的好奇徹底改變了我。 那時(shí)候還小真的是浪費自己的感情，現在想想老師說(shuō)的話(huà)很對，現在還小那些是不真實(shí)的，那時(shí)我很天真不去相信那些�？墒鞘聦�(shí)讓我明白老師的那些話(huà)都是對的。一切都是空談。我不再是老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的乖乖女。我對生活真的失去了希望，我只是哭過(guò)一次，同學(xué)都說(shuō)是一個(gè)心狠的女生，什么事說(shuō)出來(lái)了傷心了哭出來(lái)了心里就好受了，這樣憋在心里不好，但是我沒(méi)有，我沒(méi)有走那些路，我選擇了自己一一個(gè)人去想那些，后來(lái)我學(xué)會(huì )了偽裝，學(xué)會(huì )了偽裝自己掩飾自己，這樣讓很多人都看不到我的心里到底是怎么了。

　　就連我的號朋友們都覺(jué)得我真的變了，我對男生我說(shuō)的是任何的男生是討厭。從心里厭惡。這就是我了，放假了，很少在家網(wǎng)吧成了我常去的地方，習慣了網(wǎng)上不睡，白天不起從此世界上多了一個(gè)黑白顛倒的.瘋子。我不喜歡人多的場(chǎng)合，那樣會(huì )讓我覺(jué)得煩。在家的時(shí)候我喜歡自己一個(gè)人帶著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)一些傷感的音樂(lè )。這樣的我讓很多人都不在認識我了，對于別人我變得很刻薄。

　　慢慢的同學(xué)們開(kāi)始討厭我。她們不知道，我也不想這樣，我只是故作堅強來(lái)掩飾傷痕累累的心。

　　最后，我選擇了退學(xué)，開(kāi)始在社會(huì )上混，會(huì )的還好了，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)慢慢的面對現在，他走了是不會(huì )回來(lái)的，我何必這樣折磨自己呢，慢慢的我也是想通了，很多人都勸我回去念書(shū)，我也決定了，回去了。沒(méi)有回到原來(lái)那個(gè)班級，降了一級，哪個(gè)班的班主任慢慢的了解了我，有一天和我談話(huà)說(shuō)了很多。說(shuō)了我的很多優(yōu)點(diǎn)說(shuō)我挺聰明。

初中日記 篇8

　　學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，準備在這次運動(dòng)會(huì )上再展雄風(fēng)。

　　其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來(lái)好好的天氣說(shuō)變就變了，運動(dòng)會(huì )的計劃也泡了湯；今天天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快。精神飽滿(mǎn)的來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。

　　我們聽(tīng)從學(xué)校的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿(mǎn)懷激情的等待運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的'傳遞。一開(kāi)始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著(zhù)接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢(mèng)想成真，奪得了年級比賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開(kāi)心��！

　　50米跑開(kāi)始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽(tīng)到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽(tīng)到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運動(dòng)會(huì )一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。

　　這次的運動(dòng)會(huì )我好開(kāi)心，同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機會(huì )還有很多，我一定要吸收教訓，相信我一定能做的更好。

初中日記 篇9

　　都知道小學(xué)進(jìn)入初中要面臨一星期的軍訓，而軍訓主要是為了加強自身鍛煉，當然中間肯定少不了吃苦......

　　剛剛開(kāi)始軍訓時(shí)還好，女生沒(méi)有被罰，但第四天罰讓我歷歷在目........

　　軍訓都有四天了，女生的少罰讓女生沒(méi)了規矩。第四天，女生很亂，教練好像被我們女生給氣了，讓我們女生俯臥撐姿勢做了不下5分鐘，而男生幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我們女生做。之后就因為我們女生亂了一下結果讓男生選擇懲罰我們的方法�？蓯旱哪猩�選擇蛙跳，原本就討厭體育的我因為男生更加的討厭了體育......好不容易做完了，教練竟然問(wèn)男生我們哪些女生做的不合格，而男生竟然亂七八糟的亂指。當時(shí)氣死我了，我恨不得把那些男生一個(gè)個(gè)的打一頓。

　　之后女生很聽(tīng)話(huà)，而且做的也比男生好，教練見(jiàn)了批評、懲罰我們越來(lái)越少，而對男生的懲罰也變回了剛剛開(kāi)始時(shí)的軍訓，懲罰男生的'也多。每一次教練懲罰男生時(shí)，女生也很幸災樂(lè )禍的看著(zhù)男生。每一次看見(jiàn)男生被罰我都很高興，誰(shuí)叫我們受罰時(shí)男生那么得意，他們受罰一次我的心里就樂(lè )一次......

　　我知道自己很小肚雞腸，但是小肚雞腸也是有它的原因，如果別人不是故意惹我，我大可以不計較，但是，如果別人是故意惹我，當時(shí)我可能會(huì )忍，但是仇，我是一定會(huì )報......

　　這次軍訓苦是受了，但卻讓我在沒(méi)開(kāi)課之前真正的認識了我以后的同學(xué)。

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