有關(guān)初中生的日記匯編八篇

　　一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初中生的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的日記 篇1

　　期末考試成績(jì)終于出來(lái)了，我在最后一次的搏斗中失敗了。

　　我后悔，我難過(guò)，但再說(shuō)這些自我安慰的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)毫無(wú)用處，幸運女神曾多次眷顧與我，可我多次都與這幸運的降臨擦肩而過(guò)，到最后，我終究還是失敗了，這已成了不可磨滅的事實(shí)，我無(wú)須再悲天憫人了。即使我不知道最后的結果會(huì )是怎樣，但我想從一個(gè)好的班級轉到一個(gè)中等的.班級，在別人的心里似乎覺(jué)得這是無(wú)所謂，但對于我來(lái)說(shuō)，這是何等的恥辱，我知道別人會(huì )用怎樣的眼光看待我，我不敢面對，這時(shí)我既無(wú)助又迷茫，當初的斗志已全然不知躲到哪里去了，我獨自在迷茫的迷宮里徘徊，獨自傷心，獨自感悟，直到最后我才明白了：這是學(xué)習的轉折，這是人生的轉折，這是命運的轉折，只有經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，才能跨越那座高高的門(mén)檻，才能抓住那束屬于自己的光輝，才能使你的意志更堅定，這樣你才會(huì )不斷努力，去追尋更高的目標！

　　人生只有退步才會(huì )有更高層次的進(jìn)步！

　　我的感嘆：誰(shuí)又能懂我？

初中生的日記 篇2

　　今天的陽(yáng)歷是20xx年2月11日，馬上就要過(guò)年了，寒假作業(yè)我已經(jīng)快寫(xiě)完了，我們老師除了寒假作業(yè)，還把一些作業(yè)打印出來(lái)，以日為單位留作業(yè)，我如果把寒假作業(yè)做完，我每天做作業(yè)的時(shí)間頂多20分鐘，其余時(shí)間我可以看課外書(shū)、復習上學(xué)期的`知識、預習下學(xué)期的課本、玩滑板等等。時(shí)間很充足，我想到這里心里很激動(dòng)，哼哼！太好了，自由了，我要盡量寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，又要質(zhì)量又要速度，玩、學(xué)習兩不誤，太好了！

　　說(shuō)到作業(yè)，我又想到學(xué)校、老師和同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話(huà)，要不是在網(wǎng)上可以和他們聊天，我沒(méi)準可能想他們想瘋，雖然平時(shí)我經(jīng)常和他們鬧矛盾，但是一分開(kāi)還真挺想他們的，現在已經(jīng)是20xx-02-11日了，還有幾天過(guò)年，過(guò)完年馬上就開(kāi)學(xué)了，這樣說(shuō)來(lái)我馬上就要回學(xué)校繼續和同學(xué)們一起學(xué)習、吃飯、寫(xiě)作業(yè)了！

　　哎，我整天在家里除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、打電腦什么也干不了，和同學(xué)們只能聊天看不見(jiàn)真人，就算用視頻也沒(méi)有用，沒(méi)有那種感覺(jué)，沒(méi)有那種親切，沒(méi)有那種朋友之間的感情！

　　說(shuō)到這，我安慰我自己：沒(méi)事，這不馬上就要開(kāi)學(xué)了嗎？這不馬上就能和同學(xué)們在一起了嗎？是呀！馬上不就開(kāi)學(xué)了，想到這里，我不再難過(guò)，請大家和我一起期待我開(kāi)學(xué)的正月十七吧！

初中生的日記 篇3

　　在班里，我是一名后進(jìn)生，說(shuō)明白點(diǎn)，就是我的成績(jì)始終在拉班里的后腿，盡管是這樣，每天我還是會(huì )很努力的學(xué)習，但是每次考試的成績(jì)卻沒(méi)有很大的起色。

　　今天我們又要考試了，考試的科目是數學(xué)，這是我最煩的`一門(mén)，每次基本上都是六十分左右，果然發(fā)下試卷后，我一看就有好幾道題不會(huì )寫(xiě)，等到快交試卷的時(shí)候，我還有三道大題沒(méi)有寫(xiě)，這時(shí)我的同桌看到了，趕緊把他的試卷向我這面移了一下，很明顯，他是想讓我看他的答案。

　　但是我卻沒(méi)有扭頭看他的試卷，因為在我心里，盡管我的成績(jì)不好，但是我絕不會(huì )作弊，會(huì )做的題我都寫(xiě)上，不會(huì )做的題盡管抄上了又有什么意義呢，這么簡(jiǎn)單的道理我還是懂的。

初中生的日記 篇4

　　我們的生活總是會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)許多的意外。有的人認為也正是因為生活中的這些不確定和意外才讓我們的'生活變得豐富有趣。

　　今晚在我家里便發(fā)生了一件意外的事情，那便是平時(shí)晚上爸爸或媽媽總會(huì )有一個(gè)人在家里陪我，而到了今天他們兩人都有事出去了，大大的家里就剩下我一個(gè)人了。我是個(gè)天生膽子就比較小的人，即便現在已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。我依舊不敢一個(gè)人在家里。

　　每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了!”大腦也在##：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕!”我看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼著(zhù)爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著(zhù)是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣?沒(méi)害怕吧?”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來(lái)了?我的自?shī)首詷?lè )節目還沒(méi)完呢!”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢!

初中生的日記 篇5

　　今天要上英語(yǔ)課了，可老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完。上周，老師讓我們背一篇文章，說(shuō)是下周檢查，可那篇文章太長(cháng)了，我怎么也背不下來(lái)，眼瞅著(zhù)今天上午就有兩節英語(yǔ)課，從早晨醒來(lái)我就緊張得不行，生怕被老師提問(wèn)了。

　　可無(wú)論如何，早飯還是要吃的呀，洗漱完后，我就去餐廳吃飯了。走在路上，都是一副不情愿，心怦怦跳。到了餐廳，我走到那個(gè)之前我一直在那買(mǎi)飯的窗口，向打飯的叔叔說(shuō)：“我要兩個(gè)饃片，一份咸菜和一碗粥�！闭f(shuō)罷，叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時(shí)，叔叔說(shuō)，你很幸運，這是最后一個(gè)勺子了。我們學(xué)校的食堂向來(lái)都是勺子有點(diǎn)少，一般我喝粥時(shí)都是沒(méi)有勺子的，也習慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒(méi)想到在今天，我竟擁有了最后的一個(gè)勺子。雖然這件事很小，但我當時(shí)就是很開(kāi)心，很感動(dòng)。連忙向叔叔說(shuō)了聲謝謝，便端著(zhù)我的飯去座位上吃飯去了。

　　也因此，緊張的心情得到了舒緩，也不再如此地害怕英語(yǔ)課的'到來(lái)，沒(méi)想到，在課上，老師真的沒(méi)有提問(wèn)。原來(lái)老師也收到了學(xué)生的反應，這篇文章確實(shí)難，也就沒(méi)再提問(wèn)。

　　突然感覺(jué)，其實(shí)沒(méi)有一條路會(huì )把你憋住，俗話(huà)說(shuō)，車(chē)到山前必有路嘛。生活還是很美好的，所以啊，不管我們以后遇到多大困難，你總要相信，事情總會(huì )過(guò)去的，生活中的某些很小的事也會(huì )使你感到幸福。

初中生的日記 篇6

　　夏之熱

　　夏季之熱人人皆知，就連身處北方的我在炎炎烈日當頭時(shí)也不得不乖乖的躲在加中。唉，天這么熱，球也不想踢了，書(shū)業(yè)不想讀了。躺下睡卻輾轉反側的怎么都誰(shuí)不著(zhù)。為啥？熱唄！籠里的鳥(niǎo)兒要是往�？偸且惶�一跳的，一會(huì )啄啄這兒，一會(huì )啄啄那兒，一會(huì )又用它的.尖尖的嘴將籠子的門(mén)咬開(kāi)，再在客廳飛上幾圈，時(shí)不時(shí)在喊兩聲展示一下自己的歌喉�？山駜耗�？要么不動(dòng)，要么時(shí)不時(shí)就獎自己梳洗一番。呵呵，原來(lái)它也嫌熱！

　　夏之悶

　　這是我最想不通的地方，學(xué)校為什么要放暑假呢？一個(gè)半月的暑假要一直在家里呆著(zhù)，那準把人活活?lèi)炈�。弄的我們這些可愛(ài)的花朵一個(gè)個(gè)像更年期私的動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，還總想和人找茬，恨不得就非要和誰(shuí)拼個(gè)你死我活。在家里也差不多，不是作業(yè)就是電腦電視的，浪費我可憐的腦細胞不說(shuō)吧，一個(gè)暑假下來(lái)眼鏡的度數就要翻一番。要不是因為這個(gè)暑假，想我風(fēng)度翩翩，玉樹(shù)臨風(fēng)，帥死人不償命的堂堂九尺男兒也不會(huì )帶上這個(gè)眼鏡！

　　夏之甜

　　其實(shí)，鄙人的夏天還是蠻幸福的。特別是嘴（表想歪）。想我們孫家也是堂堂大戶(hù)，親朋好友人數眾多。而每年此時(shí)又是仕子們金榜提名之時(shí)，什么謝師宴，沖喜宴，總之，各個(gè)都不能少的了我份。別看我平時(shí)挺成熟的，在怎么著(zhù)我也只是個(gè)半大孩子，自然愛(ài)吃啦。況且，每當此時(shí)我都會(huì )看見(jiàn)闊別多時(shí)的老哥，老姐們，全家我輩分最小，大家當然要寵著(zhù)我啦！

　　寫(xiě)完此段，感覺(jué)心情好多了，什么心煩的，郁悶的，全都拋到九霄云外。雖然我對夏存在著(zhù)種種不滿(mǎn)，卻著(zhù)實(shí)深?lèi)?ài)著(zhù)這苦中帶甜的夏之味！

初中生的日記 篇7

　　喜歡把日記當做是一個(gè)垃圾桶，將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來(lái)，傾倒給這個(gè)敞開(kāi)懷抱、全部接納卻不會(huì )傷害你的“好友”，這也不失為調整心態(tài)的好辦法。通過(guò)這種優(yōu)雅的宣泄方式，將積郁心中許久的悲哀，失望，痛苦甚至怨恨，都毫無(wú)保留地展現出來(lái)。暢快淋漓的書(shū)寫(xiě)，常常不自覺(jué)地就減輕了心中的不快，使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回，使憂(yōu)愁的臉上也能綻放一絲笑容，使陰郁的`眼眸中也開(kāi)始閃現出動(dòng)人的光彩。

　　喜歡把日記當做是一個(gè)儲蓄罐，將生活中所有美好的感受，奇妙的遐想，心花怒放的喜悅，都一一細細地收集起來(lái)，留給自己的未來(lái)。當我衰老得記憶模糊的時(shí)候，拿出來(lái)慢慢地品味，一定會(huì )感覺(jué)得到淡淡的清香一路追隨。此時(shí)生活中的艱難與愁苦都一一隱退，只剩下美妙的時(shí)光供我回憶。

　　快樂(lè )的時(shí)候有人分享，快樂(lè )就會(huì )加倍；痛苦的時(shí)候有人分擔，痛苦就會(huì )減半。這是每一個(gè)寫(xiě)日記人的動(dòng)力。理解與支持，是每一個(gè)人都渴望的。

　　寫(xiě)字是夢(mèng)，迷迷幻幻，恍然若真；寫(xiě)字是雨，滴滴答答，淋濕了柔柔的心情；寫(xiě)字是琴，嘈嘈切切，彈撥出脈脈的心聲；寫(xiě)字，更是一場(chǎng)良好的睡眠，經(jīng)歷過(guò)調整與沉淀之后，從字里走出的心靈，都如樹(shù)般蔥蘢，水般澄明。

初中生的日記 篇8

　　11月10日 晴

　　在思緒的長(cháng)廊漫步，透過(guò)窗棱瞥見(jiàn)斑駁的記憶。提筆寫(xiě)下“曾經(jīng)”二字，眼前浮現的，不是滄桑過(guò)往，而是那么純真的.歲月……

　　那時(shí)，我不懂。我只知道，餓了就吃，渴了就喝，開(kāi)心就笑，生氣就哭，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。都說(shuō)“少年不知愁滋味”，其實(shí)，是小兒不知愁滋味。天天跟在媽媽的屁股后面，拽著(zhù)她的衣角，撲閃著(zhù)清澈明亮的大眼睛，似懂非懂地聽(tīng)媽媽和一群婦女談天說(shuō)地。我，整天沐浴在陽(yáng)光下，沉淪在春風(fēng)里，扳著(zhù)腳指頭，喝著(zhù)“娃哈哈”。生活對于我來(lái)說(shuō)，就是享受，就是美好。

　　那時(shí)，我不懂。不知道什么叫阿諛?lè )畛�，也不知道什么是綿里藏針，不知道有什么人情世故，也不知道那么多世態(tài)炎涼。=我的眼里和心里，在我的生活和天地間，只有純真，毫不掩飾地將自己的喜怒哀樂(lè )，盡情呈現。

　　好不容易長(cháng)大了，也終究要長(cháng)大。長(cháng)大了，才知道不能再任性，不能再隨意，小孩子脾氣是萬(wàn)萬(wàn)耍不得的。我知道，必須學(xué)會(huì )知書(shū)達理，必須學(xué)會(huì )換位思考，必須學(xué)會(huì )寬容退讓?zhuān)�心中有再大的壓力都必須忍�?zhù)，有再大的怒火都必須憋著(zhù)。作業(yè)多，學(xué)習累，有什么事情都要自己擔當，有什么壓力也都要自己排解。學(xué)業(yè)上的失利，家庭中的爭吵，朋友間的猜忌，就算整個(gè)人充滿(mǎn)了郁悶和頹廢，也要忍住淚水，抬頭微笑。不知怎么，曾經(jīng)的我哪去了？丟失了嗎？丟失在記憶中，還是丟失在現實(shí)里？

　　誰(shuí)又知道，蒙娜麗莎唇邊的微笑，是真，是假？

　　或許，若干年后，再回首，驀然發(fā)現——其實(shí)現在的我，依然還不懂？

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