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初中生活的日記
一天即將過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的初中生活的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活的日記1
春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯，上課的教師很幽默，可是初一六班的廖雪教師上的數學(xué)課，以往催眠無(wú)數的班級，她被我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’。據說(shuō)，她打人的時(shí)候，能夠笑著(zhù)打，把同學(xué)吊著(zhù)打，你們可能會(huì )不信，可是這個(gè)是她親口承認的，并且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因為沒(méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái)。
下了課，我們去問(wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的`沒(méi)有知覺(jué)”我們當場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊感情你是被打麻木了!
簡(jiǎn)單來(lái)講，這的教師還比較好，僅有那一個(gè)有打人的傾向的女教師以外，其他教師對我們還算溫柔!
總體來(lái)說(shuō)，我還是感激這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從那里冉冉升起!加油，GOGO!!!
初中生活的日記2
我的初中生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂(lè )。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習上的，有生活上的，也有娛樂(lè )的，我的學(xué)習樂(lè )趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗那時(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂(lè )樂(lè )，是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。
我年少，我有快樂(lè )的人生。讓我有如此好的`生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習。所以我總要學(xué)習。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌，人要是不努力的話(huà)，什么也不會(huì )做，人要是努力的話(huà)，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過(guò)后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì )讓我還剩的水體現出真正的光芒。
人生如水，初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
初中生活的日記3
呼，終于又到寒假了，被成績(jì)、考試催眠了一個(gè)學(xué)期的我總算可以放松一下了。正打算呼呼大睡的我很不幸的被老媽逮到了，老媽義正言辭地對我說(shuō)：“寒假可以放松一下，但是必須要有計劃�！蔽覠o(wú)奈的扶額：“好吧�！崩蠇尩闪宋乙谎郏骸氨仨殶o(wú)條件執行。不然……你的書(shū)，就……”我崩潰：“好吧�！崩蠇対M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“兩個(gè)小時(shí)，完成�！眴鑶鑶鑶�，我只好遵命了……
我頭懸梁，錐刺股，終于在昏昏欲睡的情況下完成了計劃表。什么？不信，好吧，那我來(lái)曬一下。各位客官請上眼——
計劃一：早睡早起。這個(gè)任務(wù)我自己完成時(shí)不可能的，我只好拜托老媽幫忙。老媽決定每天早上都會(huì )給我做好吃的。這招非常有效，在實(shí)施的第一天早上，我就以7點(diǎn)起床的成績(jì)感動(dòng)了老媽。
計劃二：假期狂補輔導班。由于我以前太過(guò)貪玩，導致沒(méi)有上過(guò)輔導班。這次我痛下決定，準備假期狂補各種課外班。老媽欣喜若狂，決定今天下午拖我去補習。目測老媽手中的鈔票，以及各種傳單，我想，這個(gè)決定是不是一個(gè)錯誤……
計劃三：預習下一冊課本內容。下一學(xué)期就要小升初了，所以堅決不能落下。我高薪聘請（好吧，只有20元）名師（我爸）來(lái)教我數學(xué)、綜合。但我還是隱隱有一絲擔心……
計劃四：練字。哈哈，終于有能驕傲的.地方了。俺的字很好呢。但這都要歸功于我同桌，她的字基本屬于大師級別的，我是受她影響的。這個(gè)寒假，我可要好好練字，爭取開(kāi)學(xué)超過(guò)她。
哈哈，這就是我的寒假計劃，你的呢？
初中生活的日記4
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，我已經(jīng)是七年級學(xué)生了。因為我的努力，我取得了好成績(jì)。一路走來(lái)，我對學(xué)習也有了新的認識。
首先要養成不懂就問(wèn)的習慣。在學(xué)習的路上，我們不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。這個(gè)時(shí)候，我們不應該放棄。而是要虛心向別人請教，理解自己不懂的問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。
接下來(lái)我們要講的是嚴肅性。這個(gè)詞相信大家都很熟悉。什么是認真？認真意味著(zhù)專(zhuān)注于一件事而不分心。生活中，我們不僅要認真做事，還要認真學(xué)習。聽(tīng)課、做題、思考都要小心。因為只有認真才能取得好成績(jì)。
然后需要適應學(xué)習環(huán)境。學(xué)習的時(shí)候，身邊總會(huì )有一些不守紀律的學(xué)生。在這樣的環(huán)境下我們該怎么辦？這時(shí)要適應嘈雜的環(huán)境，排除外界干擾，把精力投入到學(xué)習中去，提高學(xué)習效率。如果你聽(tīng)了別人的話(huà)，想和別人說(shuō)話(huà)，心不在學(xué)習上，那么學(xué)習就沒(méi)有效果。
最后要說(shuō)的是目標。我們應該在學(xué)習的每個(gè)階段都為自己設定一個(gè)目標，我也不例外。我現在的'目標是提高我的學(xué)習成績(jì)。所以上課要認真聽(tīng)講，積極答題，做筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學(xué)們，為了更美好的未來(lái)，讓我們一起努力吧！
初中生活的日記5
夜，還有那個(gè)普通的夜。黑黑的一團中僅有大廈還射出一些白色的燈光，在城市的夜晚連天上的星星都少見(jiàn)得很。夜空里沒(méi)有裝飾，一片單調的黑覆蓋了一切。那些物體的輪廓，可是就是因為黑色的深淺而構成的。
夜，還是那個(gè)不平凡的夜。黑色的天空就如同夜色中的大海，翻騰著(zhù)，咆哮著(zhù)，卷走了那里一切的一切，僅有海，僅有天空，冷漠而無(wú)情，挽起巨瀾，翻騰出了那么多的`不寧靜，那么多的聲音。厭倦而繁瑣，可是自我好像是一只折翼的海燕。心中滿(mǎn)懷愿望，卻只能眼睜睜地去看，去看那夜闌靜中的不寧靜。去聆聽(tīng)自我心里的衰弱和無(wú)力，曾靜夜里的聲音并不是這樣的，面目也沒(méi)有這么可惡，以往的全部，可惜都是那些不值得回憶的過(guò)去……夜究竟是睡了還是死了它不會(huì )有任何的情感，它不懂得自我的沉默會(huì )給那些孤獨者帶來(lái)失望和愁思。只是那熟悉的靜，不多言，不多語(yǔ)，那是留給你自我去打開(kāi)心靈一隅的時(shí)間，是不會(huì )被打擾，讓你去享受的時(shí)間。黑暗里浮動(dòng)著(zhù)想象的泡影，靜靜地，不去打破，不去偽裝，去聽(tīng)自我的心聲，去恢復那些破碎的記憶。嘗試著(zhù)莣掉那些回憶，做到歡樂(lè )。
初中生活的日記6
對于我來(lái)說(shuō)，漫長(cháng)的寒假生活，沏一壺茶，品幾小口，在茶香四溢的陽(yáng)光防里捧上一本書(shū)，小讀一陣，那是最理想的生活。但這種安逸閑適的小日子沒(méi)過(guò)多久，就被媽媽給打斷了。承包這個(gè)假期的洗碗工作，是我得到的新指令。
不得不放下書(shū)本，帶上袖套，穿上圍裙，經(jīng)過(guò)一番全副武裝，我終于舉起了洗潔精等“武器”，向鍋碗瓢盆大軍進(jìn)發(fā)。哼，瞧我這個(gè)書(shū)呆子如何制勝吧，洗碗開(kāi)始！
我捋起袖子，麻利地將洗潔精抹在抹布上臺階，幾番“剛柔并濟”的運功，抹布上泛起了晶亮的泡沫，眼疾手快的我以出臟盆臟碗，用抹布在碗的里里外外均勻地擦拭，經(jīng)過(guò)自來(lái)水洗滌，碗終于被洗得干干凈凈，纖塵不染。望著(zhù)我的得意之作，我不禁傻傻地笑了。
然而，這幾招對付“盤(pán)兵碗將”還可以，不一會(huì )兒，我就遇了不折不扣的大BOSS——鍋，我用老辦法為它抹上洗潔精，可鍋底上粘上的.一些油漬卻和我抬杠�？v使“千磨萬(wàn)擊”仍還“堅勁”，于是，我只好提上了我的得力助手——鋼絲球。經(jīng)過(guò)細細摩擦，油漬終于掉了不少，我見(jiàn)有了效果，便繼續油漬殲滅戰，終于干掉了全部油污，只欠水洗了。我把水龍頭打開(kāi)，水竟然順著(zhù)臺面灑了我一拖鞋，我不禁暗暗說(shuō)：“日防夜防，沒(méi)防到的地方竟然被你算計！”于是我迅速開(kāi)始了最后工序，三下五除二地搞定了大BOSS，頓時(shí)骨肉酥麻，只一個(gè)“輕松了”了得。
方欲行，轉視水池中，一片狼籍，我只得仰天長(cháng)嘆，又開(kāi)始了長(cháng)達半小時(shí)的善后工作。
初中生活的日記7
中午，太陽(yáng)很大，卻有著(zhù)絲絲微風(fēng)。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)，吹進(jìn)屋來(lái)，把我放在窗上的紙吹到了地上。我彎腰撿起，在這摞紙里，掉出一張照片——是小學(xué)畢業(yè)照。照片上那些熟悉又陌生的臉，似乎就在我的眼前，但又覺(jué)得遙不可及。風(fēng)，輕輕劃過(guò)我的指尖，將我帶回了那段時(shí)光。
六年級時(shí)，由于臨近畢業(yè)，大家都在忙著(zhù)復習，所以并沒(méi)有像往常一樣在一起玩鬧，直至畢業(yè)。在離開(kāi)母校的那天，我們進(jìn)行了一次大掃除，為學(xué)校盡最后一點(diǎn)力量。累了就坐在操場(chǎng)上，張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)的流動(dòng)。風(fēng)，輕輕劃過(guò)我們的指尖，沁人心脾的清涼，將我們緊緊連在一起。但是，時(shí)光一去不復返，像風(fēng)一樣，來(lái)去匆匆。
思緒，又回到了現在。此時(shí)，望著(zhù)窗外，忽然有一種莫名的感傷涌上心頭�？赡苁歉袊@光陰似箭吧。在上學(xué)的路上，偶爾的會(huì )遇見(jiàn)兒時(shí)的伙伴，竟一時(shí)認不出，叫不上名來(lái)。若不是相逢不識故人面，又怎知白駒匆匆已十年。
現在，上了初中，功課更緊了，也沒(méi)有時(shí)間去追憶而是那美好時(shí)光�；秀遍g，光陰就像碎了一地的玻璃，想要破鏡重圓，已是枉然。無(wú)盡的像河流一去不復返。
小學(xué)六年的`同學(xué)，就這樣，分別了。我努力讓自己別回頭，不讓他們察覺(jué)不舍是那樣緊緊地貼在我的臉上……
風(fēng)，輕輕劃過(guò)我的指尖，請將我的問(wèn)候帶給我的朋友。
初中生活的日記8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我本想坐在沙發(fā)上好好看電視，可媽媽卻說(shuō)：“女兒，快來(lái)幫我做一些家務(wù)吧�！蔽抑荒懿磺樵傅刈吡诉^(guò)去，沒(méi)想到媽媽給我做的家務(wù)居然是：收拾書(shū)本。我看著(zhù)從書(shū)箱里拿出的書(shū)越來(lái)越多，可以堆成一座“書(shū)山”時(shí)，我心里就想：完蛋了。
開(kāi)始收拾書(shū)本了。媽媽說(shuō)：“收拾的時(shí)候，要把教科書(shū)放一堆，課外書(shū)放一堆，本子放一堆哦�！蔽覉远ǖ鼗卮穑骸昂玫�。話(huà)音剛落，我就快速地開(kāi)始收拾書(shū)本。因為要是不快點(diǎn)收拾好，就不能休息了。
正收拾好了一堆。忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)宜哪_下還放著(zhù)好幾堆書(shū)。我心里想：要增加工作量了，我爬過(guò)去，抱走書(shū)本，然后飛快地挑揀書(shū)本。在十點(diǎn)鐘終于收拾完畢了。
睡完午覺(jué)，就是下午了。我本以為這是一個(gè)寧靜的下午�？蓩寢屵�要我幫她掃地、拖地。我一直做到四點(diǎn)半，做得腰酸背痛。
你們說(shuō)，這難道不是辛苦的`一天嗎？不過(guò)這一天卻讓我明白了：父母養大我們真的很不容易，我們要懂得他們的辛苦和良苦用心。幫他們分擔一些家務(wù)事。
初中生活的日記9
體育課是一項我最不喜歡的課程，雖然有時(shí)是讓我們自由活動(dòng)的，但也是需要一些運動(dòng)，例如：跑步、跳高、跳遠、跳沙坑等，它們可是我“致命”的運動(dòng)，我最不想聽(tīng)到的就是要比賽啦。這不，上個(gè)星期的星期四，就比賽了跳沙坑，這可讓我們女生出了洋相。
比賽開(kāi)始了，男生先跳，我們女生根本顧不上去看，在一旁談著(zhù)怎樣怎樣耍賴(lài)皮，一會(huì )兒功夫，就到了我們女生了，不光如此，而且還有男生在一旁觀(guān)戰，我的心“怦怦”直跳，想象著(zhù)我跳進(jìn)沙坑的`情景······
哎呀，輪到我了，我膽戰地向前走了一步，然后小跑起來(lái)，漸漸地，那個(gè)踏板離我越來(lái)越近，可是，踏板離坑大約有一米多長(cháng)，估計跳不過(guò)去了，我不由得放慢了腳步，但是不跳不好給老師交代��！只好鼓足勇氣，閉著(zhù)眼睛使勁跳進(jìn)了沙坑，可能是沒(méi)站穩的緣故吧，跳進(jìn)去又跪下了，別人看了當場(chǎng)捧腹大笑，我的臉“刷”地一下子紅了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，不再出來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我迅速排好隊，真想馬上回到教室。太尷尬了
初中生活的日記10
剛步入育華學(xué)校的大門(mén)，育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚，站在國旗下，頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀(guān)，對面的體育場(chǎng)，操場(chǎng)，籃球場(chǎng)是那么的大那么的美麗，使我對初中生活充滿(mǎn)了期待。
在后來(lái)的幾個(gè)月里，我過(guò)得既快樂(lè )又緊張，既充實(shí)又辛苦。
我在初中生活中交到了許多知心朋友，在一起說(shuō)些笑話(huà)，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑�，討論一些�?wèn)題。經(jīng)常在體育課上幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞，十分快樂(lè )。當我看到發(fā)下的課本時(shí)，我十分緊張；當我看到發(fā)下的試卷時(shí)，我十分害怕；當我看到到密密麻麻的試卷時(shí)，我心里充滿(mǎn)擔憂(yōu)。但想起老師的教導與監考老師的話(huà)，我輕松答完了試卷，但我對不會(huì )的題又充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
我們上過(guò)幾次有意義的班會(huì )，有一次是《我很重要》的班會(huì )，這讓我受益匪淺，他充實(shí)了我的`初中生活，使我要對班級出力的想法更加渴望，后來(lái)我擔任了文藝委員，為班級出黑板報。它既為班級增添了美麗，也充實(shí)了我的生活。我每天要6：30起床，下午6：30才回家，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到晚上9：00，所以，9：30才能睡覺(jué)，我感覺(jué)初中的生活好辛苦，但初中就是要比小學(xué)辛苦。
初中的生活像五種瓶，酸·甜·苦·辣·咸，交織在一起，構成了一幅生動(dòng)的初中生活圖！
初中生活的日記11
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué)，沒(méi)想到，母親進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“快起床，太陽(yáng)都在干活了，你還睡．”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)瞧谔煲膊蛔屗X(jué)呀�！蹦赣H坐在床邊悄悄對我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們那時(shí)候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，可以自由自在的飛翔�！薄皨�?zhuān)钦l(shuí)讓你那樣做呀？不干活就沒(méi)飯吃，孩子，你知道這就話(huà)的意思嗎？”“當然知道，不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜，地球人都知道呀！我說(shuō)：“那你想不想吃飯呀？如果想就起床干活，如果不想，那就睡吧”！我想“母親是不會(huì )不給我吃的，那我就說(shuō)不想吧！反正也有飯吃�！蔽艺f(shuō)：“不想�！蹦赣H氣極了，說(shuō)：“那你就在今日一天不吃吧！”說(shuō)完，快步地走出了我的`房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了，我問(wèn)：“媽?zhuān)袞|西吃嗎？”有也不給你吃！”我爸爸插嘴說(shuō)�！鞍�！來(lái)真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話(huà)的！應該把早餐和中餐給扔了�！薄鞍�！還真是��！”為了能吃上飯，我答應了母親的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，母親叫：“吃飯了�！蔽衣�(tīng)到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著(zhù)飯就咽了起來(lái)，母親說(shuō)：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說(shuō)：“哦�！蔽覍δ赣H說(shuō)：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完�！蹦赣H對爸爸說(shuō)：“你信不信，明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起來(lái)？”
看，我學(xué)會(huì )了不再偷懶了。
初中生活的日記12
快要到母親節了，我的母親養育了這么多年，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦，一句累，我今天要用我的雙手幫媽媽捶一次背。
下午，媽媽下班歸來(lái)之前，我為媽媽倒了一杯綠茶，等待媽媽歸來(lái)。不一會(huì )兒，“咚咚”的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我立馬跑過(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén)，然后把她扶進(jìn)屋，送上了解渴的綠茶，然后掄起小手，小心翼翼地為媽媽捶起背來(lái)，一會(huì )捶上面，一會(huì )捶下面，力量均勻，媽媽則雙眼微閉，眉毛都展開(kāi)來(lái)了，很舒適地享受著(zhù)，把一天的煩惱都拋向了天空，已經(jīng)沉浸在這種適適的感覺(jué)之中了。我在一旁開(kāi)心地笑著(zhù)……
我見(jiàn)媽媽把綠茶喝得差不多了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )!為此，我感謝您的養育之恩�！蔽也恢趺�，臉有些紅。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，欣慰地笑了，對我說(shuō)：“傻孩子，媽媽養你是應該的`，媽媽會(huì )永遠愛(ài)你的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)乙灿肋h愛(ài)你�！眿寢尯�(zhù)晶瑩的淚水，對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽液蛬寢尵o抱在一起，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，好長(cháng)時(shí)間，好長(cháng)時(shí)間……
初中生活的日記13
今年是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實(shí)而有意義。
因此，我圍繞充實(shí)而有意義這五個(gè)字，過(guò)了一個(gè)既緊張又快樂(lè )的寒假。接下來(lái)，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里，我們全家每人手上都拿著(zhù)大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來(lái)到廣場(chǎng)上。
我們先把一些落地煙花圍成一個(gè)圈，隨著(zhù)爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點(diǎn)著(zhù)。
之后，那些煙花一齊噴出美麗的圖案，還有的發(fā)出“咻咻”的.怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀(guān)看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節聯(lián)歡晚會(huì )”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個(gè)個(gè)前仰后翻。
在這個(gè)寒假里，我還讀了一本好書(shū)——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。
拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍后，曾指揮過(guò)馬倫哥戰役，奧斯特里茲戰役。
但是，他野心膨脹，他想當皇帝。于是，他發(fā)動(dòng)政變，終于登上皇位�？墒亲詈�，他兵敗滑鐵盧，被反法聯(lián)軍關(guān)在一個(gè)小島上，
1821年5月5日，一代英雄與世長(cháng)辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個(gè)道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來(lái)，
不要被失敗打垮。當然，在這個(gè)寒假里，我每天都能按時(shí)按量完成作業(yè)。我還去挖了野菜，走親訪(fǎng)友。真正過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
初中生活的日記14
20xx年X月X日 星期X 晴
推開(kāi)窗，風(fēng)來(lái)到我家做客。他誠心邀請我，與他作伴一同去郊游。
我們來(lái)到公園里。公園里的花開(kāi)得正艷，風(fēng)吹過(guò)，花兒們微笑著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)�？吹酱司�，我也情不自禁地跳起舞來(lái)，風(fēng)為我們打節拍。正當我跳得停不下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)輕輕地推了我一下，說(shuō)：“孩子，我們該繼續走啦�！边@時(shí)，我才依依不舍地向花兒們招手再見(jiàn)，與風(fēng)一起走了。
我們來(lái)到湖邊。湖里的魚(yú)兒、蝦兒正在做游戲呢！它們游來(lái)游去，風(fēng)兒往湖上吹拂，湖面上泛起一層又一層的鱗波，再加上陽(yáng)光的照射，湖面就像是一個(gè)金黃的田野。風(fēng)往樹(shù)上一吹，樹(shù)上的'小花粒吹風(fēng)飄到湖面上，給魚(yú)兒、蝦兒們當玩具了。風(fēng)兒吹，魚(yú)兒游，蝦兒跳，花兒落，簡(jiǎn)直就是一道美景�！昂�！孩子，我們走吧！”風(fēng)對我喊道。
我們又來(lái)到草原上。草原上的駿馬在賽跑時(shí)，風(fēng)為馬兒們加油。牛兒們吃完草回來(lái)時(shí)，風(fēng)為牛兒們解熱。草兒們見(jiàn)到風(fēng)來(lái)了，一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得點(diǎn)頭搖擺，這時(shí)風(fēng)就成了草兒們搖擺的音樂(lè )了。我和風(fēng)在草原上奔跑、歡笑。過(guò)了好一陣子，風(fēng)又叫我了：“孩子，我們要回家了�！�
我對風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，我們下次再去郊游好么？”“好！下次我要帶你去更多地方，看更多漂亮的東西�！憋L(fēng)兒興奮地回答了我�！扳彙彙彙奔贝俚聂[鐘把我嚇醒了。��！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
初中生活的日記15
從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著(zhù)初中生活，但對初中生活卻又有些恐懼。帶著(zhù)憧憬與恐懼，我踏進(jìn)了初中生活的大門(mén)。
進(jìn)入初中后，我感到非�？只�。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾，頓時(shí)憧憬絲毫不再有，恐慌肆無(wú)忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴(lài)的母校。在我不知所措之時(shí)，我黑暗的.心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺(jué)。而后我有產(chǎn)生了一種信念：我要向前沖，克服困難！
在初中生活了幾天后，我發(fā)現這里并不那么乏味，因為我與好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇，我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應了吧。
說(shuō)是適應了，倒不如說(shuō)是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習環(huán)境擴大了；學(xué)習目標增多了；學(xué)習的科目增多了，進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴(lài)性少了，自主性多了，最讓我覺(jué)得困惑的是自由少了。
我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買(mǎi)早餐吃飯、之后學(xué)習。然后買(mǎi)中餐吃飯、再是學(xué)習，學(xué)習后買(mǎi)晚餐吃飯、然后晚自習做作業(yè)，接著(zhù)回“萬(wàn)人宿舍”睡覺(jué)。所以我說(shuō)自由少了。
我感覺(jué)初中生活還是蠻不錯的，所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會(huì )依賴(lài)的小鳥(niǎo)，而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。
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