初中校園日記集錦15篇
已到了一天的末尾，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的初中校園日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中校園日記1
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍！今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍！”
剛進(jìn)教室，同學(xué)們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進(jìn)門(mén)，罵個(gè)狗血淋頭嗎？
可是，同學(xué)們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的.“小廣播”問(wèn)問(wèn)。
還沒(méi)找到“小廣播”，胡老師突然破門(mén)而入。
胡老師是我們的英語(yǔ)老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時(shí)立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒(méi)有家庭作業(yè)了嗎？”班長(cháng)鄭小翔突然站起來(lái)問(wèn)。
“先別著(zhù)急，今天這節語(yǔ)文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時(shí)在家休養三天。至于家庭作業(yè)嘛，李老師之前有沒(méi)有布置？”胡老師坐下來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)有！”全班四十四個(gè)同學(xué)異口同聲。
“那么，就沒(méi)有了！”胡老師平靜地說(shuō)道�！艾F在開(kāi)始上課吧！”
“耶！”我們在歡呼聲中開(kāi)始了上課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，同學(xué)們全從教室蜂擁而出。一部分男生在開(kāi)籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個(gè)女生發(fā)現了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了�！蔽业男那槭值吐�。是呀，雖然李老師平時(shí)對我們十分地嚴厲，但一時(shí)的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒(méi)有早上有趣的晨頌了，就沒(méi)有她對我們的關(guān)心了……
初中校園日記2
今天陽(yáng)光明媚，我的心情就像天氣一般好。
剛進(jìn)教室，張老師便投入了一個(gè)重磅消息——校園書(shū)吧要開(kāi)放 了！同學(xué)們一下子就沸騰了。張老師選了我和周佳瑤等人一同去管理。
來(lái)到書(shū)吧，老師讓我們把書(shū)搬到書(shū)柜上，供同學(xué)們看。
“哇，這么多書(shū)，夠我年幾輩子了！”我驚嘆道。說(shuō)著(zhù)便把一本《心靈雞湯》拿了下來(lái)。正當我看得入迷的.時(shí)候，周佳瑤把我手中的書(shū)抽出來(lái)，用書(shū)敲了我一下頭。理直氣壯地說(shuō)：“快去把書(shū)分類(lèi)，要是張老師看見(jiàn)你偷懶，肯定會(huì )把你撤掉的！快去！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我只好心不甘，情不愿地起身去收書(shū)了。
收了一會(huì )兒，我不見(jiàn)周佳瑤來(lái)，便回頭看了一下。這不看不知道，一看嚇一跳。周佳瑤坐在地上，津津有味地看我剛才看的那本書(shū)！我氣急敗壞地走過(guò)去，一把抽出書(shū)，“我要和你絕交！”我生氣地說(shuō)�！拔摇摇摇敝芗熏幠樕鲜只艁y，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐。她像是個(gè)做錯事的小孩一樣�！皩Σ黄�，我不該看書(shū)�！彼懒饲�，見(jiàn)我不理她就拉著(zhù)我的手，閃著(zhù)眼睛，裝著(zhù)萌，撒著(zhù)嬌。我“噗”地一聲笑了，說(shuō)：“我假你的，和好吧！”我走在書(shū)柜前，開(kāi)始整理書(shū)了，邊整理邊說(shuō)“我們比賽吧！比誰(shuí)先整理好！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
十幾分鐘后，我們看煥然一新的書(shū)柜對視一笑，手拉手走進(jìn)教室。
初中校園日記3
星期一的早上，我們坐著(zhù)校車(chē)去上學(xué)了。
下了校車(chē)，我看到了校園里一片生機勃勃，綠樹(shù)紅化真的是太美了。為什么我總覺(jué)得一個(gè)寒假過(guò)后又不太記得學(xué)校里的美景了呢？
我看了一眼手表的`時(shí)間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了�！�
“終于到了，還好沒(méi)來(lái)很多人呀�！蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學(xué)聊天，不一會(huì )，張老師進(jìn)來(lái)了，叫我們安靜坐好。這時(shí)，我們學(xué)校的廣播開(kāi)始了，蔡老師在廣播里先向我們問(wèn)好，又問(wèn)我們有沒(méi)有感覺(jué)到了學(xué)校的變化，還有早上的變化。老師是這么說(shuō)的，現在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì )，就是小組長(cháng)跟組員開(kāi)的會(huì )。和廣播站播放的時(shí)間的調動(dòng)，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。
聽(tīng)完廣播后，我們要去搬書(shū)了。張老師叫了班上的男生去下面搬書(shū)，而我們沒(méi)下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書(shū)搬上來(lái)了，我們要剪開(kāi)袋子，然后分類(lèi)放好。然后會(huì )有人拿書(shū)進(jìn)去發(fā)�！边@件事可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們可快忙了一個(gè)上午了呢！
這是開(kāi)學(xué)第一天的事，回到學(xué)校也是滿(mǎn)高興的呢。
初中校園日記4
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的花園，因為它一年四季總是景色怡人。
春季，花園里的各種鮮花競相開(kāi)放，月季、海棠、櫻花等爭先吐芳，地面上，枝條上，一簇簇，一片片，高低起伏，錯落有致，到處是花兒，鋪滿(mǎn)了整個(gè)花園。白的似云，紅的似火，紫的似霞……，五顏六色，美麗極了。各種鮮花不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，沁人心脾，讓人心醉。
夏季，劍麻開(kāi)出了雪白的.花朵，花兒順著(zhù)筆直的徑一朵朵，一層層的往上爬，形成了一個(gè)白色的花塔。風(fēng)韻猶存的月季也在風(fēng)中不停地跳舞，似于劍麻花媲美；蜜蜂、彩蝶也過(guò)來(lái)助戰了，有的站在劍麻花上，有的站在月季花上，不停地發(fā)出嗡嗡的響聲，煽動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，好似吶喊助威，熱鬧極了。
秋季，寒意漸濃，各種植物逐漸凋謝、枯萎，但菊花卻在寒霜中盛開(kāi)，苦斗嚴寒，不禁讓人猶生敬意。這時(shí)我真正體會(huì )到了“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！钡恼嬲x了。
冬季，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，塔松傲然挺立，毫不畏懼，猶如英勇的武士，爭天斗地，守衛著(zhù)我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里美麗的花園。
初中校園日記5
20xx年X月X日 星期X 晴
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們每天迎著(zhù)冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(cháng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句，對于陌友，見(jiàn)面說(shuō)句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫(huà)面!
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現在的校園生活，來(lái)到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無(wú)間……整個(gè)校園洋溢著(zhù)和諧的氛圍!
我們的`校園充滿(mǎn)活力，富有生機，含有情趣，充滿(mǎn)詩(shī)意，注有笑意!獨一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無(wú)慮的，快樂(lè )茁壯的成長(cháng)!
我們的初中生活只有三年，三年不長(cháng)，且行且珍惜!
初中校園日記6
鳥(niǎo)窩
學(xué)校，像一只鳥(niǎo)窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。
教室排列的桌子，是一條一條鳥(niǎo)窩的樹(shù)根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書(shū)籍的幫助中慢慢成長(cháng)。時(shí)而在歷史的隧道中飛向古代；時(shí)而在彌漫在數學(xué)的奧數中；時(shí)而讀書(shū)郎朗；時(shí)而。在知識天地中積累。像一群小鳥(niǎo)正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去。在鳥(niǎo)窩中存儲食物，好似準備過(guò)冬。
樹(shù)葉
叮鈴鈴。下課了，校園，就像一片片樹(shù)葉。
在華從樹(shù)下，在草坪操場(chǎng)上，在讀書(shū)走廊里�；@球在彈跳，彩裙在飄動(dòng)，在跑步的步子聲。各種各樣的流動(dòng)身影，旋轉的舞姿，亭亭玉立的.風(fēng)姿，像一片片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，在天空中展現自己的特長(cháng)。
樹(shù)根
我們是花朵，我們是會(huì )成為豐碩的果實(shí)，我們有著(zhù)美好的未來(lái)。當果實(shí)累累，當滿(mǎn)樹(shù)鮮花，在當滿(mǎn)樹(shù)黃葉，我們也不會(huì )忘記是我們成長(cháng)的樹(shù)根，它是默默奉獻，傳授給我們營(yíng)養，同時(shí)落葉也是，“落紅不是無(wú)情物，化作塵泥跟護花�！�
初中校園日記7
記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的'人，她很少打人。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽(tīng)說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見(jiàn)了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒(méi)想到老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì )饒了你們的�！蔽覀兲嶂�(zhù)的心終于落了下來(lái)。不過(guò)，老師這招還真靈，從那天開(kāi)始我們沒(méi)有再早來(lái)了。
我們的數學(xué)老師也很好，他對我們很?chē)烂C，每次做完作業(yè)都要讓家長(cháng)檢查并簽字。
有一次，我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)簽字，老師讓我從寫(xiě)一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話(huà)不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中校園日記8
校園的早晨是寧靜的。抬頭，那是朦朦朧朧的天空，如同置身在仙境之中。太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，才緩緩地從大山的背后爬了出來(lái)。逐漸地，小樹(shù)醒了，小鳥(niǎo)唱起了歌，整個(gè)校園開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。不一會(huì )兒，學(xué)生們蜂擁跑進(jìn)了學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)小運動(dòng)員正在訓練。他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球？？他們?yōu)閷W(xué)校取得了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，我為這些運動(dòng)健將感到驕傲，也為學(xué)校感到自豪。
校園里，還有一個(gè)個(gè)正在打掃衛生的同學(xué)們。他們面帶笑容，專(zhuān)心打掃，努力使自己的校園環(huán)境更加美好。微風(fēng)中，水池里的水在陽(yáng)光的映照下，晶瑩透亮、分外動(dòng)人！湖面波光粼粼、碧波蕩漾，在美麗的柳樹(shù)的襯托下更是美不勝收。
學(xué)生都到齊了，整個(gè)校園頓時(shí)傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的.讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)也在一旁唱起了歌謠，就連一棵棵大樹(shù)也在風(fēng)中“沙沙”作響，合奏而成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是多么美好的開(kāi)始，多么重要的起點(diǎn)。所以，我們要好好把握這美好的時(shí)光，別讓她白白溜走��！我們更要珍惜這美好的時(shí)光，不然，對不起這美麗的校園。
初中校園日記9
今天，我過(guò)的很充實(shí)，既沒(méi)有想大笑，也沒(méi)有想大哭，心情沒(méi)有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著(zhù)陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂(yōu)郁。
我突然回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、與同學(xué)之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學(xué)之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。不管我怎樣的惆悵，現在的事情總在發(fā)生，總在繼續。無(wú)論怎樣都要過(guò)好眼下，與現在的同學(xué)好好相處，共同把我們1班創(chuàng )建成最好的班級。
最后一節課，我們全班打掃衛生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時(shí)這也是我第一次感受到大家一起勞動(dòng)的.快樂(lè )。
雖然人生中有許多的第一次，但每個(gè)第一次都有它的紀念意義，而且每個(gè)第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過(guò)得平靜又快樂(lè )，雖然沒(méi)有那種風(fēng)和日麗、春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中校園日記10
我們的校園，四季美如畫(huà)，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過(guò)秋分，就覺(jué)得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常�？吹揭黄S葉，紛紛飄落�；▔性黾恿嗽S多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹(shù)又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進(jìn)入了仙境一般�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！眲倓偰贻p的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著(zhù)，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒(méi)有一點(diǎn)兒哀愁，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。
看！秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著(zhù)旋飄蕩下來(lái)。秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使農民伯伯的果實(shí)更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見(jiàn)那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的`洗刷后，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長(cháng)長(cháng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景畫(huà)，極其美麗！美在秋風(fēng)，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛(ài)校園的秋！
初中校園日記11
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來(lái)形容。雖說(shuō)每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食、合理安排時(shí)間，讓我此周的收獲還真不��！原本陌生的英語(yǔ)音標，現已融會(huì )貫通；原本不熟悉的課文，現也能一字不差地背誦下來(lái)。一周下來(lái)，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學(xué)校的操場(chǎng)也充滿(mǎn)著(zhù)活力，同學(xué)們做著(zhù)各式各樣的.體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時(shí)也去積極參加。在學(xué)習中學(xué)找快樂(lè )；在運動(dòng)中尋找快樂(lè )；在汗水和熱淚中尋找快樂(lè )。細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現課堂處處有樂(lè )趣，校園處處有歡喜。做生活的有心人，同時(shí)我們也本著(zhù)“德智體美勞”去全面發(fā)展，爭當優(yōu)秀學(xué)子！
老師也為同學(xué)認真地備課，將每個(gè)40分鐘運用得淋漓盡致�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”關(guān)鍵重要的知識點(diǎn)同學(xué)們也自覺(jué)得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。
初中校園日記12
冬天已離去，春天，慢慢來(lái)到，不知是那兒陣風(fēng)把春姑娘吹到我們學(xué)校了，校園已給大家變樣了。
剛進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一棵小桃樹(shù)。那顯眼的萃綠，讓人看著(zhù)非常舒服，走近一點(diǎn)，一片片新生的嫩葉，好像一顆顆“綠寶石”，這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣，掛滿(mǎn)了枝丫，那細細的樹(shù)枝被壓的`彎彎的，好像一不小心就會(huì )斷。樹(shù)上的桃花也不少，一眼望去好像都沒(méi)什么不一樣，走近一看，��！真是“劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園眼花繚亂�！庇械暮孟裣朐琰c(diǎn)看看世界，拼命探出頭來(lái)en的好像個(gè)害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像沒(méi)睡醒，要睡個(gè)回籠覺(jué)。
操場(chǎng)邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了，那葉子有的深，的有淺，有的老，有的嫩，大小也不一樣。那層層疊疊的葉子，好像一塊綠色千層面，走近看，那些新葉明顯比老葉嫩，顏色也比老葉淺，那剛下過(guò)的小雨，好像在為那新葉洗禮，“小葉子，你好嗎？歡迎你來(lái)到這個(gè)世界�！蔽疫吤�(zhù)小葉子邊說(shuō)，那露珠快要滑下來(lái)的葉子，好像在點(diǎn)頭�？粗�(zhù)露珠慢慢滑下，嗬！下面有幾根小草探出了頭來(lái)，我忍不住想摸它，可又怕傷著(zhù)它，小草下，掛著(zhù)一滴小小的水珠，幾只蝸牛在散步，晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。
站在圍墻邊往外看，別的小區也好美。那香樟葉立在枝頭上，好像一位士兵在站崗，鬼臉花也擺出了鬼臉，正沖著(zhù)我笑……四處一片姹紫嫣紅，美麗極了！��！校園的早春真美��！
初中校園日記13
有一個(gè)美麗的校園，它位于濟南高新開(kāi)發(fā)區里，他的名字叫山東師范大學(xué)附屬小學(xué)雅居園校區。學(xué)校中我最喜歡大操場(chǎng)，因為他很大，幾百人在大操場(chǎng)上玩耍，也不會(huì )覺(jué)得擁擠。
進(jìn)入大操場(chǎng)，首先看到的是綠茵茵的草地，這是足球場(chǎng)，外面一圈一圈的是塑膠跑道包著(zhù)綠油油的足球場(chǎng)，就像一個(gè)個(gè)奇特的光圈環(huán)繞著(zhù)一個(gè)美麗的星球，足球場(chǎng)的.左邊和右邊分別有兩個(gè)半圓形的籃球場(chǎng)，在下課的時(shí)候，同學(xué)們拿著(zhù)籃球快樂(lè )的玩著(zhù)。
在跑道兩側，有各種各樣的健身器材，它們顏色各異，變化多端，有黃的、有綠的、有藍的、有趴的、有掛的、也有鉆的�？傊�，它的顏色和樣子都很奇特，同學(xué)們在那里玩的樂(lè )此不疲。
在墻上畫(huà)有許多運動(dòng)中的小人圖案，他們作著(zhù)各種運動(dòng)的動(dòng)作，有帆船賽、有舉重、也有游泳和鐵人三項，總之，他們表現的運動(dòng)項目很多，而且畫(huà)的真實(shí)生動(dòng)，就像活了一樣。墻上還畫(huà)了五福娃，他們分別是貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮，連起來(lái)就是”北京歡迎您“。每當星期一的時(shí)候，在左邊的升旗臺就會(huì )舉行升旗儀式，那時(shí)，全體師生都會(huì )來(lái)參加這個(gè)隆重的儀式。
我們的操場(chǎng)很大，也有各種各樣的健身器材，并且風(fēng)景很好，希望你有時(shí)間能來(lái)細細游賞。
初中校園日記14
20xx年X月X日 星期X 晴
過(guò)了一會(huì )兒，李啟航從班上走了出來(lái)，站在了欄桿那兒和同學(xué)們一起嬉戲，打鬧。我突發(fā)奇想：好小子，你在這兒風(fēng)流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來(lái)，使他發(fā)不現我。
他轉過(guò)身來(lái)，盲然地向四周環(huán)視，沒(méi)有發(fā)現什么情況，便去詢(xún)問(wèn)站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時(shí)，我不知道他這么快就發(fā)現了我，李啟航向我走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“前面是誰(shuí)拍了我一下?”“不知道�！蔽覐娙讨�(zhù)笑說(shuō)道。但最終我還是忍不住笑了出來(lái)。結果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經(jīng)發(fā)現了是我踢了他一腳，我就起來(lái)拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時(shí)火了，推了他一下，他在倒下去的時(shí)候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的.血流了出來(lái)。那時(shí)，我心理像得到了滿(mǎn)足似的，就沒(méi)有再去理會(huì )他有沒(méi)有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺(jué)得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時(shí)地傳出救護車(chē)的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學(xué)，我就立即沖向醫院，看見(jiàn)他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開(kāi)玩笑惹的禍呀!
初中校園日記15
20xx年X月X日 星期X 晴
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè )的樂(lè )章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的'春響。
人們都說(shuō)：花都好，我覺(jué)得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩(shī)如畫(huà)啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽(yáng)下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無(wú)限美好的風(fēng)韻和放飛著(zhù)那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊!
我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著(zhù)祖國的未來(lái)的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因為年輕，所以我們無(wú)限的暢想，因為我們年輕，所以我們無(wú)限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
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