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小學(xué)數學(xué)日記怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-06-25 11:37:37 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)數學(xué)日記怎么寫(xiě)

  小學(xué)數學(xué)日記怎么寫(xiě)?這是不少同學(xué)存在的困惑?下面搜集了小學(xué)數學(xué)日記范文,僅供參考哦!

小學(xué)數學(xué)日記怎么寫(xiě)

  小學(xué)數學(xué)日記一

  我和姐姐參加了陽(yáng)光少年夏令營(yíng)。媽媽給了我200元零花錢(qián)。別提我心里有多高興了,我終于可以自己做主買(mǎi)我喜歡的東西了。一上火車(chē),我就開(kāi)始了瘋狂大采購:買(mǎi)了一瓶冰紅茶,花了10元錢(qián);一袋花生,又花了10元錢(qián);一袋孜然羊肉串,10元錢(qián);三副撲克牌,花了9元錢(qián),一共花了39元錢(qián),200-39=161(元)還剩161元錢(qián)。剛下火車(chē)就又坐上了前往世博園的大巴車(chē)。世博園里有兩百多個(gè)國家館,我們參觀(guān)了美國館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共才去了22個(gè)國家館,給我留下最深的`是美國館和太平洋聯(lián)合館。美國館有3大展廳,太平洋聯(lián)合館有14個(gè)太平洋國家和2個(gè)國家組織共同參展,向世界人民展示了太平洋島國美麗神奇的自然景觀(guān)、獨具特色的人文環(huán)境和熱情奔放的民俗風(fēng)情。在這里我用15元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了海寶鑰匙扣;10元給爸爸買(mǎi)了一把孔明扇,還花了10元錢(qián)給自己買(mǎi)了一把竹劍。在回鄭州的火車(chē)上,我用20元錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一個(gè)按摩器,用10元錢(qián)給弟弟買(mǎi)了玩具,又買(mǎi)了三盒水果,花了30元錢(qián),,還用10元錢(qián)買(mǎi)了一袋食品,39+15+20+30+10×4=144(元),200-144=56(元),回到家媽媽首先表?yè)P了我,外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟,又批評了我不應該亂花錢(qián),像火車(chē)上的東西又貴又不好,不應該亂買(mǎi)。聽(tīng)了爸爸媽媽的分析和教導,我確實(shí)也感到自己有點(diǎn)大手大腳,有些錢(qián)確實(shí)不該花,這次旅行給了我很大的教育。

  小學(xué)數學(xué)日記

  以前,我一直以為學(xué)習求最小公倍數這種知識枯燥無(wú)味,整天與求11和12的最小公倍數類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習這些知識在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

  那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐公共汽車(chē)去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車(chē),快要出發(fā)的時(shí)候,1路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。此時(shí)爺爺看著(zhù)這兩路車(chē),突然笑著(zhù)對我說(shuō):小溦,爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你,好不好?

  我胸有成竹地回答道:行!那你聽(tīng)好了,如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,3路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?稍停片刻,我說(shuō):爺爺你出的這道題不能解答。爺爺疑惑地看著(zhù)我:哦,是嗎?這道題還缺一個(gè)條件:1路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。爺爺聽(tīng)了我的話(huà),恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂的腦袋,笑著(zhù)說(shuō):我這個(gè)'數學(xué)博士'也有糊涂的時(shí)候,出的.題不夠嚴密,還是小溦想得周全。我和爺爺開(kāi)心地哈哈地大笑起來(lái)。

  此時(shí)爺爺說(shuō):那好,現在假設是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?我想了想,脫口而出:再過(guò)15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數,求互質(zhì)數的最小公倍數就等于這兩個(gè)數的乘積(3х5=15),所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。爺爺聽(tīng)了夸我:答案正確!100分。耶!聽(tīng)了爺爺的話(huà),我高興地舉起雙手。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

  小學(xué)數學(xué)日記

  這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機,烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時(shí)候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時(shí)20公里,飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí),這樣得出飛機平均每小時(shí)飛行967公里,回來(lái)是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(cháng)了0.5個(gè)小時(shí),總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí),得出平均每小時(shí)飛行892公里,這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(cháng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的`現象。

  爸爸媽媽的機票是全價(jià)每張3050.00元,我和妹妹的機票是半價(jià)每張 1525.00元,我們四個(gè)人來(lái)回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買(mǎi)水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開(kāi)支1200.00元,這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心,還鞏固了一下數學(xué)知識,真開(kāi)心呀!

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