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小學(xué)生六年級日記(15篇)
不知不覺(jué)中一天又要結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生六年級日記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生六年級日記1
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要歷經(jīng)無(wú)數的艱辛與坎坷！我們的成長(cháng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì )成真！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
很多人認為夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不是現實(shí)，那么我問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”你一定會(huì )說(shuō)”夢(mèng)想，是為自己幻想的未來(lái)�！盀槭裁�，那只是幻想？難道不能實(shí)現嗎？
不！只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想，只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì )是平等。
漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì )遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個(gè)強者，是不會(huì )向命運低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。
小學(xué)生六年級日記2
回首往昔，一切的一切仍歷歷在目，告別的話(huà)語(yǔ)仿佛一把鑰匙，瞬間開(kāi)啟了六年所有沉封的記憶。同學(xué)們，這六年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，多少嬉笑怒罵，你們可曾記得？
六年的光陰，我們在一起獲得了許許多多的成功，當我們品嘗著(zhù)那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí)，也懂得了努力。分別之后，獨自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí)，也不要忘卻：成功的鮮花要用心血去澆灌，成功的果實(shí)要用汗水去喂養。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。
同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？面對老師、家長(cháng)的異樣目光，我們互相安慰，互相開(kāi)解，將那些涌入心中的負面情緒統統消散。
六年的歲月，我們一起經(jīng)歷了數不勝數的失敗，當我們無(wú)數次跌倒又爬起后，懂得了堅強。離別之后，一人邁向最華麗舞臺的你在銘記我們歡樂(lè )生活的同時(shí)，也要牢記：青春的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，總是有許多荊棘，然而短暫的失敗并非永遠，只要重新上路，成功就在前方等你。這是我們六年來(lái)堅持的信念。
同學(xué)們，時(shí)光不老，我們不散！一定有緣相見(jiàn)的！
小學(xué)生六年級日記3
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F實(shí)。我的理想是做一名醫生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫�！巴�，39度�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)起來(lái)。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話(huà)，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧。為了讓體溫不再上升，我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得頭疼就更加厲害了，就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥，仔細地看說(shuō)明書(shū)，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會(huì )兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊。我心里暗暗高興著(zhù)。過(guò)了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。
她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問(wèn)我：“你發(fā)燒了��？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧�！眿寢尶粗�(zhù)我很高興的樣子，也附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，你最棒了�！�
為了實(shí)現目標，我一定要好好學(xué)習醫生這方面的知識，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫生。
小學(xué)生六年級日記4
今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點(diǎn)的時(shí)候媽媽回來(lái)了，媽媽一走進(jìn)門(mén)我就發(fā)現了她手中的東西，媽媽神秘說(shuō)：“過(guò)來(lái)看看這是什么？”我接過(guò)來(lái)一看，哇！是一個(gè)新的風(fēng)箏，我一蹦三尺高說(shuō)：“太好嘍！我有新的風(fēng)箏啦！”媽媽說(shuō)：“這是你二姨媽送給你的�！闭娴暮闷涟�！出去玩肯定羨慕死他們的（我正在幻想中）。
這個(gè)風(fēng)箏大約寬一米，高九十厘米，上面畫(huà)的是一只眼睛猴，我急速的跑到一片開(kāi)闊地上，開(kāi)始放風(fēng)箏咯�。ㄎ医衲甑谝淮畏棚L(fēng)箏也許會(huì )不太順利）我信心十足，使勁向一個(gè)方向跑去，只覺(jué)得腳一空啪一下我甩了個(gè)嘴啃泥，我的衣服、褲子已是污泥滿(mǎn)身。我堅持不懈，在摔第三個(gè)跟頭之后我終于把風(fēng)箏，引領(lǐng)上了高高的藍天，
真應了那句古話(huà)“功夫不負有心人”。我望著(zhù)正在高高飛翔的風(fēng)箏，我心中有種說(shuō)不出的喜悅，我想我要向風(fēng)箏一般，高高在天，永不放棄！
小學(xué)生六年級日記5
因為下大雪的緣故，這幾天清晨的窗子外的屋檐上凍結了許多的冰棱，不過(guò)這可不止屋檐上才有，花草上、柱子上……都有。
今天下午時(shí)，我做完了作業(yè)便下來(lái)玩玩！本以為冰凌早已經(jīng)被那些很早下來(lái)的人取走了！哪知道一看！哇哦！那一排的屋頂上都有好多的冰凌呀！我興奮極了！而且可不是普通的冰凌，長(cháng)約1米，寬約2厘米在輕柔的陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了！就像是鉆石做的一樣！那叫一個(gè)好看的，叫人忍不住像摘了！但又不愿意破壞了這一美景！只好忍住了！這樣的美景獨自享受可不好，還是叫人分享一下吧！于是我決定叫妹妹也下來(lái)欣賞一下！
果不如其然，妹妹看到這一壯麗美景后道：“這好美呀，姐姐哎！我想要！”正在這時(shí)我們看到了不遠處的一把梯子！于是我們把搬了過(guò)來(lái)，站在上面摘冰凌！我瞧中了一根，于是我小心翼翼的伸出手來(lái)，抓住冰凌后輕輕一搖，可是沒(méi)想的這冰凌光滑的很，在我手中一滑，只聽(tīng)“噼啪！”一聲，冰凌碎了！畢竟第一次摘，難免會(huì )這樣的！手碰到冰凌時(shí)，感覺(jué)涼颼颼的！輕輕一搖便到手中了！就是這樣我和妹妹摘了很多個(gè)了！
摘冰凌真的好好玩呀！
小學(xué)生六年級日記6
今天，老師自訴我們明天要去春游，到時(shí)我們來(lái)個(gè)“草地野餐”。大家一聽(tīng)高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼起來(lái)。
好不容易挨到第二天上午，雖然天陰沉沉的，但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑討論著(zhù)這次野餐的內容。不知不覺(jué)我們就到了目地的，那里長(cháng)滿(mǎn)了油菜花，油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉，像是歡迎我們的到來(lái)。那里的草碧綠碧綠的，像一片綠色的海洋。
我們來(lái)到一層非常高的堤壩，都反我累倒在地上，休息了一會(huì )兒，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一片草地上，老師對我們說(shuō)：“你們就在這野餐吧�！蔽覀兇舐暁g呼起來(lái)：“可以野餐了／”我們先把零食擺放好，圍成一個(gè)正方形，洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪，先是咬一大口，緊接著(zhù)又把剩下的全都往嘴里送�？粗�(zhù)他狼吞虎咽的樣子，大家忍不住哈哈大笑。正當同學(xué)們靜下來(lái)時(shí)，葉宸豪神秘地對大家說(shuō)：“我給你們吃一個(gè)好吃的東西吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍了上去，只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一樣東西，大家一看是壽司，就爭先恐后的搶起來(lái)，不一會(huì )兒壽司就被一搶而空，有的同學(xué)直接吞了下去，有的同學(xué)一口一口慢慢品嘗壽司的美味……
最后我們依依不舍地回家了。這次野餐真好玩��！希望下次也能體驗像這次野餐的樂(lè )趣。
小學(xué)生六年級日記7
翻開(kāi)日歷，離春節還有8天，我的心卻已耐不住了。我真想早點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)爆竹的聲響，見(jiàn)到煙花的美麗啊。
春節作為每位國人期盼的節日，對于我們小孩子來(lái)說(shuō)更是一件大喜事。去年春節，我親自點(diǎn)燃了一節爆竹，那“噼哩叭啦”的聲響震耳欲聾，嚇得我躲到了一邊。盡管我對這樣的聲響心生畏懼，但期盼已久。猴年是我的本命年，所以我更希望大年初一那一天能熱熱鬧鬧的，這也是我的一個(gè)心愿。
聆聽(tīng)時(shí)間的腳步，我對新年的期待愈發(fā)強烈，但在沒(méi)來(lái)到之前，我只能回想去年。
去年除夕，我為了能看到煙火，吃飯吃得很快，聽(tīng)著(zhù)外面一聲又一聲的煙火聲，看著(zhù)窗外綻發(fā)出的“花朵”，我在心中不斷地催促自己：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”連奶奶都在說(shuō)我吃得太快了�？晌抑挥幸粋�(gè)念頭：看煙花。吃完我便走出家門(mén)，狂奔而出，但也只看到這一場(chǎng)盛會(huì )的末尾。今年我一定要把煙花完整地看一遍。
聆聽(tīng)時(shí)間的'腳步，我的心再也平靜不下來(lái)。按照農歷的算法，時(shí)間應該在走向一年之末了吧，我想對快要過(guò)去的一年說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！”我又想對快到的一年說(shuō)“歡迎！”時(shí)間如同匆匆的腳步，步履輕快的走著(zhù)，它走得很快。舊的一年已經(jīng)開(kāi)始了“大撤退”，因為新的一年快來(lái)了。而春節代表著(zhù)起點(diǎn)，我期待春節。
小學(xué)生六年級日記8
上個(gè)星期天，我們六（4）班家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展去湯湖公園野餐的活動(dòng)。一大早，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們去湯湖公園野餐了。
一路上，我看見(jiàn)許多的鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空上自由自在的飛翔，看見(jiàn)馬路兩邊的樹(shù)葉都變成了金黃色的，金黃色的樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只美麗蝴蝶在空中飛舞。大約10分鐘后我們到達了湯湖公園。
我們來(lái)到湯湖公園的大門(mén)口，我覺(jué)得這里的景色實(shí)在是太美了！有青青的草地，有黃黃的落葉，還有正在秋游的人們……我看見(jiàn)小朋友們都帶著(zhù)零食、溜溜球、墊子等。于是，我們邊走，邊說(shuō)來(lái)到了一塊平坦的草地上就安營(yíng)扎寨了。
演出開(kāi)始了，我和方芾凌當小主持人，陳柳伊朗誦了詩(shī)歌、陳柏霖表演了溜溜球、我唱了一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》還跳了一段芭蕾舞……大家都為我們的表演鼓掌喝彩。演出結束后，大家一起做游戲，享受爸爸、媽媽為我們準備的美食，我們一邊吃著(zhù)一邊議論著(zhù)在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
最后我們依依不舍的回家了。
小學(xué)生六年級日記9
張老師是我們的班主任，她對我們每一名同學(xué)都特別慈愛(ài)，像是家里的大人一樣呵護我們，讓我們感受到陽(yáng)光一般的溫暖。
張老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，時(shí)刻關(guān)注關(guān)我們的一舉一動(dòng)，當發(fā)現我們在學(xué)習和生活中有不對的地方，她馬上毫不客氣地指出來(lái)，并幫助我們及時(shí)更正。她講課的時(shí)候口齒清晰，盡量讓我們把課堂知識全部吸收，不舍得讓一名同學(xué)掉隊。
有一次我上課的時(shí)候偷著(zhù)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，老師講的內容都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不想全被老師看在眼里。老師不動(dòng)聲色，等下課后走到我面前，輕輕地說(shuō)了一聲：”崔銘訓，跟我到辦公室來(lái)一下�！半m然老師語(yǔ)氣溫和，但我心里還是作賊心虛似地呯呯亂跳。難道上課說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現了？我心里這樣想著(zhù)，慢吞吞地跟著(zhù)老師走進(jìn)辦公室，還沒(méi)等老師問(wèn)話(huà)，我便乖乖地主動(dòng)承認了錯誤，慚愧地低下了頭，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有作過(guò)多地批評，而是把課堂內容又給我講了一遍，讓我回家好好地復習。
這件事情給我的印象太深刻了，老師就像我們的父母一樣，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的生活，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習。從此，我上課再也不走神了。
小學(xué)生六年級日記10
魔方這個(gè)東西，或許已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
二年級那年的暑假，在好奇的驅使下，我買(mǎi)下了第一個(gè)魔方。當時(shí)的我不知道怎么還原，只是能有的時(shí)候還原一個(gè)面。三年級的時(shí)候，我開(kāi)始看《大腦》這個(gè)節目。那時(shí)的我最崇拜的就是魔方選手賈立平和王鷹豪了，我很崇拜他們能將一個(gè)雜亂的魔方還原。從那開(kāi)始，我就勵志一定要學(xué)習魔方了。
我在網(wǎng)絡(luò )上搜索了魔方的教程，開(kāi)始一步一步的學(xué)起來(lái)。我至今仍然記得我第一次還原魔方時(shí)的喜悅和成就感。那時(shí)候我的成績(jì)不過(guò)只有1分30秒左右。經(jīng)過(guò)勤加練習，我的成績(jì)已經(jīng)達到了平均40秒了。
四年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)異型魔方——金字塔魔方。我也在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)會(huì )了它�，F在我的異型魔方越來(lái)越多。不僅我的速度越來(lái)越快，而且我還把魔方還原步驟教給身邊的同學(xué)。雖說(shuō)我算不上什么大神，但是用魔方來(lái)增進(jìn)與朋友間的感情，也是很快樂(lè )的事情呢！
感謝魔方�；蛟S我說(shuō)不出為什么要感謝，但是我總是想對他說(shuō)一聲“謝謝”�；蛟S是因為它讓我體會(huì )到了成就感，讓我增進(jìn)了與朋友間的感情。最后，我還是要對它說(shuō)一句：“感謝你！”
小學(xué)生六年級日記11
別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jì)。 為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jì)提高了許多。數學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。 我對自己的成績(jì)，非常非常的不滿(mǎn)意！ 五年級的學(xué)習過(guò)去了，六年級的學(xué)習就要到來(lái)了。六年級的學(xué)習更重要，我連五年級的學(xué)習都學(xué)不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！� 雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！ 老師講的知識，不但要記在書(shū)上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習！ 我一定會(huì )為家人驕傲的！
小學(xué)生六年級日記12
正月初四，我和爸爸媽媽去給外婆拜年。晚上，看見(jiàn)外婆拿著(zhù)盆，里面裝了很多面粉，準備包湯圓。
我看見(jiàn)她把水倒盆里攪面，不停地揉，然后把它摘成一個(gè)一個(gè)的小面團，開(kāi)始包湯圓。
照著(zhù)外婆樣子，我拿起一個(gè)小面團，不停地搓，搓好小圓宵后放在外婆的元宵旁，覺(jué)得有點(diǎn)不圓。接著(zhù)學(xué)包大湯圓，先揉成團后，再使勁把它按扁，上面放一些菜餡，用力把它包得合起來(lái)，可嘴怎么也 抿不起來(lái)。外婆笑著(zhù)接過(guò)去，教我一邊捏、一邊轉，一邊用手捏緊，很快張著(zhù)的嘴巴就乖乖地合起來(lái)了。
這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶，這些圓子馬上給你吃�！焙煤玫財盗藬�，總共16個(gè)，“啊，我吃不下16個(gè)圓子的�！蔽艺J真地說(shuō)，只見(jiàn)外公看看外婆，外婆看看外公，都笑了。
小學(xué)生六年級日記13
今天晚上，有我妹妹“資助”，開(kāi)了一家華家“飯店”，妹妹是老板，我，爸爸，媽媽是她的顧客。其實(shí)，這個(gè)“飯店”是我們家的大床，餐具是假的，菜也是假的，只有蘑菇，青椒，玉米，香蕉，葡萄和茄子。
我是她的第一個(gè)顧客。進(jìn)入“飯店”，我直接問(wèn)她“老板，有什么好吃的，統統報上名來(lái)！”這老板也不客氣，全都報上了名，什么蘑菇炒青椒，青椒炒玉米，玉米蘑菇湯等等。我聽(tīng)了見(jiàn)菜很多，便選了兩菜一湯：“給我來(lái)一份玉米蘑菇湯，青椒炒玉米和蘑菇炒青椒�！崩习迓�(tīng)了，記下了菜名，然后立馬跑到廚房做菜去了。
她先把鍋，鏟，碗，碟，勺和叉找好，擺放好，就開(kāi)始燒菜了。她的做菜方法是我活了這么久第一次見(jiàn)到，她不把煤氣罐打開(kāi)，就直接打開(kāi)煤氣灶燒飯，更令我大跌眼鏡的是，他燒菜竟然不放油，不把菜切成細條就直接把它們放入鍋里，在這時(shí)，我有種想要走的念頭，但我還是忍了下來(lái)，因為我已經(jīng)付了錢(qián)，點(diǎn)了菜，不能傷了老板的信心啊，我只能咬咬牙，繼續坐在這。
過(guò)了一會(huì )兒，菜上來(lái)了。我拿起筷子，叼了一個(gè)菜，往嘴里送，還沒(méi)到一秒鐘，我就把菜“吐”了出來(lái)。那菜實(shí)在是太難吃，太難吃了！我下次再也不來(lái)了！
小學(xué)生六年級日記14
你看到這題目時(shí)，可能覺(jué)得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問(wèn)我們：寫(xiě)作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫(xiě)作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的句子了，不打！選定了！可轉念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個(gè)馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當看到萬(wàn)佳岑和顧子騰他們隊在爭論時(shí)，當聽(tīng)到老師說(shuō)哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊認為打草稿或不打草稿的方案來(lái)進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現我錯了，我后悔了，我當初為什么要選打草稿呢？我應該再想想呀！啊~啊~,萬(wàn)佳岑！你千萬(wàn)別贏(yíng)呀！你贏(yíng)了我們就慘了！可她贏(yíng)了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛(ài)你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫(xiě)作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒(méi)有打草稿。
幸福來(lái)得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫(xiě)得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫(xiě)啦！
小學(xué)生六年級日記15
在我的記憶中，有許多事情令我至今難忘：有令我傷心的，有令我快樂(lè )的，有令我遺憾的……沒(méi)有一件像昨天這樣令我感動(dòng)。
昨天是一個(gè)月黑風(fēng)高的冬夜，大家在寒意的驅逐中早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我在床上靜靜地看著(zhù)《安徒生童話(huà)》。突然，我的肚子疼得厲害，豆大的汗珠漸漸從我臉上出現，我疼痛難忍地在床上不住地扭動(dòng)。我的異動(dòng)驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我難過(guò)的樣子，馬上跑到客廳去泡午時(shí)茶給我喝。我喝了以后還是不見(jiàn)緩解，肚子還是疼得很厲害。媽媽急忙抱起我去醫院急診。
一路上，媽媽踏著(zhù)泥濘的小路，冒著(zhù)磅礴大雨，艱難地向醫院方向急奔。醫生給我檢查、開(kāi)藥、打針……我躺在病床掛著(zhù)吊針，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
今天早上，我睜開(kāi)眼就看見(jiàn)了媽媽倚在床邊，眼里不滿(mǎn)血絲，兩鬢上的白發(fā)似乎又增添了許多。媽媽看見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)了，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有，我微弱地點(diǎn)一點(diǎn)頭，媽媽馬上出去給我打水了�？粗�(zhù)媽媽走出病房的一剎那，媽媽那羸弱的身子顯得更加瘦弱了，我的眼淚不禁留了下來(lái)�？匆�(jiàn)媽媽打水回來(lái)，我對著(zhù)媽媽微笑了一下。媽媽見(jiàn)我好多了，臉上也變得紅潤起來(lái)。
這一天，我感覺(jué)到了媽媽濃濃的愛(ài)。媽媽的愛(ài)讓我深深感動(dòng)，這一幕令我至今難忘。
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