【必備】小學(xué)生的日記六篇
一天終于結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是星期天，星期天應該是快樂(lè )的、開(kāi)心的。而我的星期天卻是黑暗的，毫無(wú)自由的。
早晨，正當我還在甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，忽然傳來(lái)一聲：“快起來(lái)，我給你報了個(gè)英語(yǔ)班，今天你第一天上課，別遲到了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我一看，剛剛六點(diǎn)半��？媽媽又說(shuō)：“明天還有個(gè)繪畫(huà)班，比今天還早。你可要有思想準備哦！”
中午，唉！我更慘了！剛剛吃完了午飯，正打算看一會(huì )兒電視，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，搶走了我手上的遙控器，對我說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，馬上就要期末考試了，不知道復習功課，還在看電視、玩電腦的那能行��！”我很不情愿的回到了我自己的房間。
晚上，更難熬了！爸爸回來(lái)了，我沖上去問(wèn)爸爸：“你給我帶來(lái)了什么好東西呀？”爸爸面帶笑容的說(shuō)：“練習題�！薄笆裁�？”我驚訝了。再仔細一看，有《快樂(lè )作文》、《天天一百分》、《每天五分鐘》……爸爸說(shuō)：“今天晚上，你先把這本練習題做完三分之一你就自由了，就可以玩了。
天啊，我要做到什么時(shí)候呀？這可真是個(gè)黑色的星期天��！
小學(xué)生的日記 篇2
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。
的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)赏藗冋J為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的'，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望，試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)；那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人們似乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。
小學(xué)生的日記 篇3
9月27日 星期六 天晴
說(shuō)起觀(guān)察螞蟻，是因為秋假作業(yè)里有一道觀(guān)察日記的題目，以前一直沒(méi)機會(huì )去看，正好，今天空閑，所以我便去觀(guān)察了它們。
黑螞蟻的頭很小，看上去就像芝麻粒，它的觸角很細，像一根細細的絲線(xiàn)，螞蟻有一條柳枝般精細的腰身，和綠豆差不多大小的身子，拼湊在一起，真是可愛(ài)極了！
螞蟻找食物的時(shí)候，總會(huì )有一只螞蟻先去探路，就像是螞蟻群里的“偵察兵”，每當它發(fā)現了一些食物的時(shí)候，它都會(huì )先躡手躡腳地向食物走去，它走路的姿勢就像是一個(gè)小偷一樣地走走停停，好像是怕被其它的螞蟻發(fā)現一樣似的。只要前面沒(méi)有危險了，它就會(huì )立刻加快腳步，爬進(jìn)了裝有食物的地方，它先用觸角來(lái)頂，食物一動(dòng)不動(dòng)，再用頭頂，直到它精疲力盡了，但那些食物仍舊紋絲不動(dòng)。它只好爬出了裝食物的箱子，并且把有同伴找來(lái)一起運食物。
在運食物的途中，黑螞蟻們也會(huì )遇到種種困難，比如在半路中，會(huì )遇到陡峭的路，遇到紅螞蟻來(lái)?yè)屖澄�，但它們都能越過(guò)陡峭的路，用一些食物來(lái)讓紅螞蟻滿(mǎn)足，放它們過(guò)去。我想：黑螞蟻們真團結，它們用巧妙的方法躲過(guò)了種種困難，這些微不足道的小螞蟻也那么能干，那么聰明！
從這次觀(guān)察螞蟻的經(jīng)歷中，我明白了：只要團結，就能克服困難。
小學(xué)生的日記 篇4
春節是中國人最熱鬧的節日，也是孩子們最高興的節日。
大年三十那天，我們全家都穿上新衣服，去奶奶那里吃年夜飯，因為奶奶住在小叔家，小叔就在飯店定了個(gè)大大的房間，我們一大家人圍在一起熱熱鬧鬧地，開(kāi)開(kāi)心心地互相舉杯，祝福新年快樂(lè )！我在媽媽的勸說(shuō)下，舉起酒杯要敬大爺、爸爸和叔叔一杯酒。當我端起酒杯的時(shí)候很緊張，就隨口說(shuō)了句：“和你們四個(gè)兄弟喝一杯�！甭�(tīng)了我的話(huà)，大家哈哈大笑，二爺說(shuō)：“這應該是奶奶的口氣�！�。我當時(shí)臉都紅了，巴不得地上有條縫鉆進(jìn)去呢！爸爸看出了我的心思，還鼓勵我：下次說(shuō)話(huà)的時(shí)候不要緊張就行。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我默默地告誡自己：下次說(shuō)話(huà)的時(shí)候一定要注意。
吃完飯，我們這些小孩都給長(cháng)輩拜年，還收了好多的壓歲錢(qián)呢！心理可高興了。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，熱鬧非凡，我和爸爸也拿著(zhù)鞭炮到樓下去放，天空中那美麗的煙火，真像盛開(kāi)的菊花。聽(tīng)著(zhù)鞭炮噼里啪啦的聲音，我開(kāi)心地大喊大叫。
過(guò)春節真好，我們也真開(kāi)心��！
點(diǎn)評：過(guò)年對孩子來(lái)說(shuō)也是非常開(kāi)心的，不僅得到了紅包，還得到玩的機會(huì )，在玩的過(guò)程中，體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )。孩子在文中所選的事例真實(shí)，也有很強的可讀性，所以覺(jué)得姜學(xué)珩這篇文章寫(xiě)得很好！
小學(xué)生的日記 篇5
今天，我來(lái)到分部，剛一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)種植園里一片綠油油，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。
我走近一看，呀！黃瓜苗都長(cháng)大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來(lái)，中間凹下去，就象一個(gè)小碗，有的葉子舒展開(kāi)來(lái)了，象一個(gè)男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長(cháng)出的一根又細又長(cháng)、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來(lái)是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒(méi)張開(kāi)呢！它們好象在說(shuō)：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”
葉子上，螞蟻們有的在曬太陽(yáng)，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當做了自己的“綠色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長(cháng)出來(lái)的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！
我輕輕跟黃瓜苗說(shuō)：“過(guò)幾天，我準備了竹竿再來(lái)看你們�！�
搭架子
“走，我們去給黃瓜搭架子去！”我們拿著(zhù)竹竿一蹦一跳地來(lái)到種植園，只見(jiàn)黃瓜藤比前兩天更長(cháng)更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說(shuō)：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現泥土黑黝黝的，原來(lái)是蔣阿姨昨天剛澆過(guò)水，施過(guò)了肥，忙到十點(diǎn)多鐘，連飯都沒(méi)吃。
我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長(cháng)的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地撥開(kāi)黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因為泥土比較松軟，所以，不用費太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對稱(chēng)的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細又長(cháng)的竹竿，橫著(zhù)放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個(gè)死結，同學(xué)們速度真快，不一會(huì )兒就打完了，老師又把兩根對應的竹竿往中間靠，交叉起來(lái)，上面架了一根細竹竿，打上結。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺(jué)鞋底下重重的，低頭一看，原來(lái)是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺(jué)鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長(cháng)大，快快爬上房子，結出可口的黃瓜。
小學(xué)生的日記 篇6
XX年10月19日 星期三 天氣：多云今天中午，我去商店買(mǎi)東西,等我從商店出來(lái)，外面刮起了大風(fēng),好像什么東西在前面擋著(zhù)我一樣；我又轉過(guò)身,又好像有人在推我一樣，就這樣，我一步一步艱難地走回了家。 你們說(shuō)，奇怪不奇怪，風(fēng)又看不著(zhù)摸不著(zhù)，怎么能有這么大的勁呢？
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