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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-07-08 10:08:44 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的日記范文合集十篇

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,今天一定有不少的收獲吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生的日記范文合集十篇

小學(xué)生的日記 篇1

  20xx年12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。

  走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們表演小品、表演魔術(shù)、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,音樂(lè )伴奏,但我嘴里小聲的唱著(zhù),擺出孔雀的造型,節拍,我展開(kāi)了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè ),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中著(zhù):高總理、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)了,聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。

小學(xué)生的日記 篇2

  今天是五月三十一日,雖然并不是兒童節,但是學(xué)校準備為我們提前過(guò),這樣“六一”時(shí),爸爸媽媽就可以帶著(zhù)我們出去玩了!接下來(lái),就跟著(zhù)我一起去看看學(xué)校的“六一”節是什么樣的吧!

  早上,我穿著(zhù)校服,背著(zhù)書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。教室里到處充滿(mǎn)了節日的氣氛,同學(xué)們都喜氣洋洋的,高興極了。這不禁又讓我覺(jué)得今天就是“六一”兒童節!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師就來(lái)了,我們便搬著(zhù)凳子向操場(chǎng)上走去。操場(chǎng)上早已是人山人海了!坐在操場(chǎng)上,周?chē)祟^攢動(dòng),風(fēng)吹著(zhù),靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè )。同學(xué)們都興高采烈的,他們坐在凳子上,有的在高談闊論,有的在輕聲細語(yǔ),不想打攪別人,還有的似乎在竊竊私語(yǔ),仿佛怕別人偷聽(tīng)似的。

  幾分鐘之后,表演開(kāi)始了,首先便上演了我校的“鎮校之寶”——打腰鼓,一開(kāi)始,他們動(dòng)人的舞姿、配合的默契和有條不紊的動(dòng)作,便已折服了同學(xué)們的心,在表演的高潮之處,我也會(huì )情不自禁地為他們喝彩、鼓掌……而之后的快板表演、“大風(fēng)車(chē)”和演講也令大家回味甚久!

  好了,先說(shuō)到這,如果你還想知道下午發(fā)生了什么,就請看“六一”兒童節(下)吧!

小學(xué)生的日記 篇3

  午飯剛過(guò),我就和媽媽匆匆忙忙趕到新華書(shū)店去看書(shū)。

  一進(jìn)書(shū)店大門(mén),我驚呆了:人真多!但是,人們都在安安靜靜地看著(zhù)書(shū)。我和媽媽各自挑選了幾本喜愛(ài)的書(shū),找了個(gè)僻靜的角落,席地而坐,開(kāi)始看了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,當媽媽抬眼看表時(shí),發(fā)現已經(jīng)快五點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“我們回家吧!”我央求媽媽再讓我看一會(huì )兒,她無(wú)奈地答應了。

  等媽媽再次催我回家時(shí),時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)了!這回輪到媽媽央求我了:“快點(diǎn)回家吧!時(shí)間不早啦!”我也無(wú)奈地答應了,戀戀不舍地跟著(zhù)媽媽回家了。路上,雖然脖子因為看書(shū)太久又酸又痛,但我一直在想:如果可以住在新華書(shū)店,把所有的書(shū)看完,那該多好!

小學(xué)生的日記 篇4

  我的家鄉在美麗的深圳。深圳有熱鬧非凡的中山公園,有新鮮空氣的青青世界,還有美麗的深圳灣公園。

  青青世界里面有蝴蝶谷,蝴蝶谷里面有五顏六色的蝴蝶,黃的、白的、黑的、黑白相間的?絢麗多彩,好看極了!青青世界有各種各樣稀奇古怪的東西,比如說(shuō)熱帶雨林,進(jìn)入熱帶雨林,一開(kāi)始空氣中充滿(mǎn)了水蒸氣,到了半中間,突然雨大了起來(lái),這個(gè)時(shí)候要拿起雨傘,不久,你就會(huì )看到有一座彩虹橋,彩虹橋就是通往熱帶雨林的出口。

  還有我們通常去的深圳灣公園。假如中午的時(shí)候去深圳灣公園的話(huà),太陽(yáng)高照,你們能看到一片波光粼粼的海洋。能吸收著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)綠綠的草地,能在那里到處玩耍。深圳灣還有陡峭的草坡呢!用羊皮紙來(lái)滑草,很有趣!很多人在那里休息,而且老年人還能去那里時(shí)常散步,這樣對老年人的身體非常好哦!深圳灣既適合騎車(chē),也適合玩耍。深圳灣還能抓螃蟹,上次我和老爸抓到了一只超大的螃蟹。啊!深圳灣真是個(gè)好地方!

  我們深圳最有名的物產(chǎn)是荔枝,因為深圳的氣候比較熱,非常適合荔枝生長(cháng)的時(shí)刻,荔枝長(cháng)得非常好,之所以才很甜,荔枝把殼兒剝掉,露出白白的肉,咬下一口,比軟糖還要甜得多呢!

  這就是我的家鄉。

小學(xué)生的日記 篇5

  我們學(xué)校昨天組織我們春游了,前天晚上我和媽媽趕緊做準備,在三更半夜里,一想起春游我就興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。

  第二天,我們坐上了大巴車(chē),一路上我哼著(zhù)小曲,欣賞著(zhù)窗外一閃而過(guò)的美景。很快我們到了目的地——花港觀(guān)魚(yú),一下車(chē)同學(xué)們不約而同地往里面跑,空氣好清新啊,景色宜人。我們不知不覺(jué)地來(lái)到紅魚(yú)池,看到了那里有一座九曲橋,上面人山人海,都在觀(guān)賞群魚(yú)爭食呢,我們迫不及待地給小金魚(yú)喂食,小金魚(yú)一看到我喂食,就爭先恐后地來(lái)到吃食物。我看到吃到食物的小金魚(yú)得意忘形時(shí),就給另外小金魚(yú)喂食,另外小金魚(yú)向吐泡泡,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”好可愛(ài)的小金魚(yú)呀!

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉眼到要回家的時(shí)間了。我懷著(zhù)依依不舍的心情和小金魚(yú)告別,下次再來(lái)看你們哦!

  回家的路上,魚(yú)兒玩耍的樣子還一直呈現在我腦海里呢!

小學(xué)生的日記 篇6

  “氣死我了!”這供電公司是怎么回事?哼!一個(gè)好好的星期天就被供電公司搞成這樣了。難得的一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天,我正準備上網(wǎng)看小說(shuō),可供電公司卻突然鬧“罷工”。唉,我的小說(shuō)啊,就這么和我破碎的心一起跟著(zhù)室外空中的風(fēng)箏飛了!正當我獨自黯然神傷時(shí),供電公司有開(kāi)始“上班”了,電腦開(kāi)啟了,我的心情也隨之雨過(guò)天晴了,我開(kāi)心地、專(zhuān)心致志地看著(zhù)小說(shuō)。

  可是,我連一章都沒(méi)看完呢,電腦就死機了!我無(wú)奈地放棄了電腦,穿上了久違的溜冰鞋到樓下溜冰去了。我雖算不上頂級的溜冰高手,但卻身手敏捷,行動(dòng)自如?山裉爝@是怎么回事,剛一開(kāi)滑呢,就結結實(shí)實(shí)地摔了一跤,唉,時(shí)運不濟哪!我不甘心,站起來(lái)繼續溜,結果,連著(zhù)摔了好幾次,賺到了一身傷。誰(shuí)讓我這么久不溜了呢,活該!我帶著(zhù)“遍體鱗傷”回到家,幾乎連路都不能走了呢。媽媽回來(lái)了,我撲到她懷里,痛哭流涕,并大聲吼道:“媽?zhuān)乙院,再也不要過(guò)星期天了!”名師點(diǎn)評:本來(lái)是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天,小作者想上網(wǎng)看小說(shuō)卻遇到了停電;好容易來(lái)電了,電腦卻又死機;下樓去滑冰,平時(shí)滑冰水平不錯的自己今天卻頻頻摔交,最后“我”落得“遍體鱗傷”,這個(gè)星期天的確是讓人煩惱。

  點(diǎn)評:作文的語(yǔ)言比較風(fēng)趣,描寫(xiě)也很生動(dòng),把自己在這個(gè)星期天中的煩惱描繪得活靈活現。

小學(xué)生的日記 篇7

  昨天傍晚,學(xué)院運動(dòng)會(huì )剛剛結束,我們倆在經(jīng)過(guò)學(xué)生餐廳的路上,看到兩個(gè)熟悉的身影——劉院長(cháng)和王建昌老師,但讓人驚訝的是劉院長(cháng)與王老師不是在談工作,而是在清掃餐廳門(mén)前十字路中心的一堆破碎的玻璃壺渣,由于壺渣本身不規則形,許多尖角朝上伸著(zhù)。劉院長(cháng)的車(chē)就停在這一片玻璃渣的前面,看得出來(lái)這是院長(cháng)有意用車(chē)先擋住玻璃渣,再與王建昌老師一起打掃。懷著(zhù)對院長(cháng)和王老師的`敬意,我們主動(dòng)要求幫忙,一開(kāi)始王老師還堅持不讓?zhuān)瑒⒃洪L(cháng)看見(jiàn)我倆再三請求,就對王老師說(shuō)那就讓同學(xué)也參與一下吧,我們才得到與院領(lǐng)導一起打掃玻璃壺渣的機會(huì )。清掃中劉院長(cháng)還將散落遠處的玻璃碎片也收攏過(guò)來(lái),他是怕留下那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的玻璃渣子!

  清掃中我們聽(tīng)見(jiàn)劉院長(cháng)對王建昌老師說(shuō),他剛從運動(dòng)場(chǎng)過(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)十字路中心一片玻璃渣,便打電話(huà)給王老師,正在這時(shí),就發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)注意已經(jīng)踩在了玻璃渣上,劉院長(cháng)趕快將自己開(kāi)的車(chē)倒到過(guò)來(lái)?yè)踝〔Aг,提示過(guò)往同學(xué)繞開(kāi)走。而王建昌老師這時(shí)也帶著(zhù)清掃工具來(lái)了。

  很快,一片玻璃渣被清理干凈了,院長(cháng)看著(zhù)我們將玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒里,他才自己開(kāi)著(zhù)車(chē)徐徐地離開(kāi)了。我們將工具還給王老師,目送著(zhù)院長(cháng)的車(chē)影漸漸遠去,心里有一種特別的感受,甚至有點(diǎn)難受。院長(cháng)這么忙,卻這么細心地留意身邊的小事,就因為這小事與我們同學(xué)有關(guān)!

小學(xué)生的日記 篇8

  爸爸說(shuō):“買(mǎi)麥當勞,買(mǎi)玩具,別找我!薄@是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻,結果沙灘球被玻璃碴弄破了,然后安安大哭的時(shí)候說(shuō)的。當時(shí)安安想要讓我們重新買(mǎi)一個(gè)球,爸爸覺(jué)得安安應該賠一個(gè)球。

  早晨,安安起床穿好衣服,我提醒他,抓緊時(shí)間刷牙洗臉準備吃早飯

  安安說(shuō):“讓我和爸爸說(shuō)會(huì )兒悄悄話(huà)好嗎?”

  然后,他同爸爸說(shuō):“我星期六把球還給你,你可以給我吃麥當勞嗎?”——今天是星期三,前邊過(guò)去的兩個(gè)星期三,爸爸都給他買(mǎi)了兒童套餐。

  爸爸說(shuō):“買(mǎi)麥當勞,買(mǎi)玩具,別找我!薄@是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻,結果沙灘球被玻璃碴弄破了,然后安安大哭的時(shí)候說(shuō)的。當時(shí)安安想要讓我們重新買(mǎi)一個(gè)球,爸爸覺(jué)得安安應該賠一個(gè)球。

  今天爸爸依然沒(méi)有忘記。

  安安見(jiàn)狀,暫時(shí)放棄了努力。

  晚上回家,他告訴我:“買(mǎi)了一個(gè)麥當勞椰肉派,給我吃!

  我說(shuō):“我不吃,留給爸爸吃吧!

  安安說(shuō):“那我就自己吃啦!

  我知道,他一定說(shuō)服了爸爸,或者爸爸自己說(shuō)服了自己。

  我后來(lái)有些好奇,問(wèn):“你怎么把球還給爸爸?”

  安安說(shuō):“十塊錢(qián),我有呀,給爸爸不就得了?”那個(gè)球確實(shí)是十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

  我說(shuō):“你哪來(lái)的十塊錢(qián)?”

  安安說(shuō):“我的豬里呀,F在可能都有一百塊了!彼膬π罟蘩锟赡懿粫(huì )有這么多錢(qián)吧——但是,他確實(shí)找到了一個(gè)解決問(wèn)題的方法。

  這個(gè)方法對不對呢?

小學(xué)生的日記 篇9

  我的小妹妹今年四歲了,今天來(lái)到我家玩。她的臉圓圓的、紅紅的像個(gè)大蘋(píng)果,眉毛彎彎的像柳葉,眼睛大大的像葡萄。她很可愛(ài)也很淘氣,我很喜歡她。

  有一次,我在房間吹笛子,小妹妹聽(tīng)到了美妙的笛聲也跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我也想吹一首曲子!蔽衣(tīng)了哈哈大笑,這樣淘氣的小妹妹誰(shuí)不喜歡呢!

小學(xué)生的日記 篇10

  事件起因

  我們的語(yǔ)文老師今天終于來(lái)上課了。昨天,語(yǔ)文老師因有事情,所以請假了。昨天一整天全部都是數學(xué)。數學(xué)功課是趕上了,可是語(yǔ)文課還是有點(diǎn)來(lái)不急。每星期一的下午都是語(yǔ)文課,為什么這3個(gè)星期以來(lái),每星期一的下午語(yǔ)文老師都請假呢?我也不知道為什么?也許老師生病了吧!我有一和問(wèn)題一直搞不明白,但是從這個(gè)問(wèn)題中,我倒是看明白了一件事。

  事件經(jīng)歷

  我們語(yǔ)文老師昨天的課全部被數學(xué)老師霸占了,如果換成是數學(xué)老師的課程被語(yǔ)文老師霸占了話(huà),數學(xué)老師便會(huì )立即搶課!而且每一節課都要補回來(lái),絕不善罷甘休。而語(yǔ)文老師呢?課程被霸占了,卻不懂得搶?zhuān)巧献约航裉焖械恼n程。為什么數學(xué)老師會(huì )搶課,而語(yǔ)文老師卻不搶課呢?唉,數學(xué)老師實(shí)在是太會(huì )搶課了。

  點(diǎn)題結尾

  哎,這個(gè)問(wèn)題一直糾纏我到現在了,我還是始終都搞不明白,不知這個(gè)問(wèn)題什么時(shí)候才能弄懂呢?

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