【必備】小學(xué)生的日記范文匯總七篇
一天的時(shí)間即將結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲。你們一定會(huì )想：“是不是你們在上體育課呀？”不對，今天是體育節最后一天，也是我們的接力賽。
今天下午第三節課，接力賽終于拉開(kāi)了帷幕。輪到我們二年級了。我的心怦怦直跳，生怕自己失誤。裁判員喊：“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲，各班的隊員開(kāi)始了比賽。當前面的沈寬馭把棒給我時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千萬(wàn)噸石頭，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，差點(diǎn)連棒帶人一起跑出去。那一剎那，我怔住了。心里暗暗自責。一直到回教室。
今天的接力賽真緊張。但我們進(jìn)了前三，這是多么好的一件事��！
小學(xué)生的日記 篇2
“谷雨前后，點(diǎn)瓜種豆�！苯衲旯扔旯�，我想種豆，便問(wèn)奶奶：“我可以種黃豆嗎？”
奶奶說(shuō)：“可以，但不知道我們家的黃豆會(huì )不會(huì )發(fā)芽�！�
我說(shuō)：“那我先試一試吧�！蔽揖桶盐覀兗业娜｜S豆撒進(jìn)了花盆里，又澆了些水，等著(zhù)它發(fā)芽。
幾天過(guò)去了，花盆里沒(méi)有動(dòng)靜。今天中午，爺爺對我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息�！�
我高興地問(wèn)：“什么好消息？”
爺爺回答：“你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了�！�
我又問(wèn)：“真的嗎？花盆在哪里呢？”因為原來(lái)花盆在沙發(fā)后面，過(guò)了幾天就找不到了。
爺爺把我領(lǐng)出門(mén)外，說(shuō)：“看，在這兒呢�！蔽易屑氁豢�，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來(lái)，一半綠一半黃，桿細細的，又白又長(cháng)。我說(shuō)：“噢，黃豆已經(jīng)成一個(gè)豆芽菜了�！�
這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“這個(gè)豆芽菜現在就可以拔出來(lái)吃�！�
我又問(wèn)奶奶：“那它長(cháng)大成熟后會(huì )是什么樣子呢？”
奶奶回答：“它長(cháng)大后會(huì )結出你最喜歡吃的毛豆豆�！�
“那它是什么時(shí)候開(kāi)花結豆呢？”
“應該是八月九月吧�！�
噢，我很高興，因為今年我可以吃上自己種的毛豆了。但問(wèn)題是，毛豆怎樣才能生長(cháng)好呢？
我又問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“你必須得把它管理好，不然它會(huì )在生長(cháng)階段死亡，或者讓老鼠咬斷”我聽(tīng)了，這才明白：種黃豆可不是那么簡(jiǎn)單喲！
小學(xué)生的日記 篇3
早上第一節，是語(yǔ)文公開(kāi)課，有很多學(xué)校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課。我有點(diǎn)驚訝！
上課鈴打響，老師們涌進(jìn)我們教室。語(yǔ)文老師葉老師有點(diǎn)緊張，臉繃得緊緊的，沒(méi)有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語(yǔ)交際的要求后，就提問(wèn)：這次口語(yǔ)交際有幾個(gè)要求？舉手回答問(wèn)題的同學(xué)不多。我沒(méi)有舉手，其他同學(xué)有的舉手后老師叫了才站起來(lái)回答，有的.直接站起來(lái)就說(shuō)。這時(shí)，班上亂哄哄的。于是，老師大聲制止大家的吵鬧。
接著(zhù)，老師叫同學(xué)們四人小組按要求進(jìn)行討論，而且每人選一個(gè)大家感興趣的問(wèn)題，并想辦法解決。同學(xué)們馬上四人圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)地紛紛發(fā)表想法。我們小組里，我先發(fā)言。我提出：窗簾很難拆下來(lái)，發(fā)明一個(gè)飛行器，幫助人們自動(dòng)拆裝，或者發(fā)明自動(dòng)清洗機器。同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“你的想法好有趣��！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。他也提出一個(gè)有趣的想法：“投影機不清，黑板字有些同學(xué)看不見(jiàn)，那就在黑板上裝個(gè)打印機，隨時(shí)可以打印，然后貼在黑板上�！蔽腋杏X(jué)到同桌的想法很妙。
大家討論完，老師叫我們從第一組開(kāi)始，分享小組里最有趣的問(wèn)題。輪到我們小組，是組長(cháng)我發(fā)言。我在座位邊站起來(lái)跟同學(xué)們分享了自己的想法。我講完后，不少同學(xué)向我提出問(wèn)題。我一一做出回答。老師表?yè)P我說(shuō)得好。同學(xué)們熱烈地鼓掌！我特別開(kāi)心！
不知不覺(jué)一節課過(guò)去了，這節課給我留下深刻印象。以后，我一定要多多動(dòng)腦，多多表現自己。
藍定花老師點(diǎn)評：小作者寫(xiě)上了一節語(yǔ)文口語(yǔ)交際公開(kāi)課的過(guò)程，重點(diǎn)寫(xiě)自己在這節課上的表現，能做到點(diǎn)面結合，詳略得當。老師的表?yè)P，同學(xué)的鼓掌給了自己信心，懂得了以后要多動(dòng)腦，多發(fā)言來(lái)鍛煉自己。
小學(xué)生的日記 篇4
樹(shù)奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友。
動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，因為偷獵，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。
樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現臺風(fēng)、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實(shí)��！我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，保護我們的家園。
保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
小學(xué)生的日記 篇5
這些數字表示什么意思啊?
早晨，媽媽帶我騎車(chē)去上學(xué)，以前都是爸爸送我上學(xué)的，但這次不一樣了，是媽媽帶我上學(xué)了。
我們走出東門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)河邊的護墻上有很多數字，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些數字表示什么意思啊?”
媽媽想了想說(shuō)：“我也不太清楚，可能是有人不知道這是多少距離，所以做個(gè)標記，這些數字之間大概有十米吧!”
一定要得獎勵貼
英語(yǔ)課上，我想：我一定要加油，加油，積極舉手發(fā)言，這樣我們小組就能領(lǐng)先，我們就能得獎勵貼了!我的愿望成功了!剛開(kāi)始，我是這樣想的，也是這樣做的。后來(lái)呢，老師就夸我們第二小組今天真的進(jìn)步了!
我舉手發(fā)了好幾次言，加了好幾顆星。到了后來(lái)，我們的小組就領(lǐng)先了，下課時(shí)，依然是我們小組領(lǐng)先，我們都得到獎勵貼了!
肚臍眼真可憐!
昨天，我肚臍眼周?chē)幌x(chóng)子咬了五個(gè)大疙瘩，我們到家的時(shí)候，我又覺(jué)得特別癢，我掀開(kāi)衣服給媽媽看，哇!又紅又腫又癢!好難受啊!
爸爸早上給我用酒抹，不行!晚上回來(lái)，媽媽用草藥膏抹，也不行!后來(lái)還是小姨說(shuō)用清涼油好，我的肚臍眼太癢了，我一口答應。擦完之后，好像好一點(diǎn)了，但是還癢，我不敢亂動(dòng)，怕藥膏會(huì )沾到衣服上，我對他們說(shuō)：“我的肚臍眼真可憐!”
我的名字筆劃最多
今天，我在英語(yǔ)聽(tīng)課表上寫(xiě)名字的時(shí)候，媽媽也在家長(cháng)的后面寫(xiě)上她的名字，上一個(gè)表寫(xiě)的是爸爸的名字。媽媽指著(zhù)這三個(gè)名字說(shuō)：“你的名字還真的很復雜呢!你的筆畫(huà)肯定最多!我的名字才十五畫(huà)!”
我一聽(tīng)，來(lái)了勁，趕緊數起筆畫(huà)來(lái)。我數自己的，媽媽數爸爸的，我的名字還真的筆畫(huà)最多呢!有29畫(huà)。媽媽有點(diǎn)不相信我能自己數對，她也數了一遍，也是29畫(huà)。然后，我們又數了姥姥和小姨的。最后，我還給它排了個(gè)隊：
29 孟泓錫
25 爸爸
21 姥姥
17 小姨
15 媽媽
爸爸回來(lái)后，我讓他猜猜這個(gè)表示什么意思?
他想了又想，還是猜不出來(lái)。我提示他：“這幾個(gè)數字只跟后面的漢字有關(guān)系啊!”
爸爸眼一亮：“哦，我知道了，是名字筆畫(huà)!”
我說(shuō)：“對!”
小學(xué)生的日記 篇6
今天我們進(jìn)行了一次期末考試，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，那些題目都很簡(jiǎn)單，你只要認真就能考個(gè)好成績(jì)，只要考個(gè)好成績(jì)你就能高興。
怎么樣才能考個(gè)好成績(jì)呢？第一，平常要認真學(xué)習每一門(mén)課程，上課認真聽(tīng)講，回家后要認真做作業(yè)。第二，考試的時(shí)候，像任老師說(shuō)的那么做，閱讀題要讀三遍、仔細檢查、不漏題、不會(huì )的題目要想一想，然后才能做，考試的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)要認真。
小學(xué)生的日記 篇7
星期六的早晨。我和奶奶、爸爸一起去萬(wàn)達廣場(chǎng)，哪里的人是川流不息，擁擠不堪。我就像一個(gè)剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，也在擁擠的人群中竄來(lái)竄去。
我迫不急待的跑進(jìn)一家服裝店里�？匆�(jiàn)一位阿姨在那挑來(lái)揀去的不知道想要選些什么？忽然，我看見(jiàn)一件很漂亮的連衣裙。它是粉紅色的，上面還有一些小動(dòng)物圖案，腰部還有一個(gè)不大不小的蝴蝶結。我激動(dòng)無(wú)比的喊到：“售貨員阿姨，快---快幫我拿一下這件衣服�！睙崆榈陌⒁棠闷鹛魲U，幫我取下了那件衣服。我動(dòng)作麻利的抱著(zhù)衣服跑進(jìn)試衣間。這時(shí)，爸爸也跟著(zhù)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你穿著(zhù)這件衣服很漂亮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主，那咱們就把這件衣服買(mǎi)下來(lái)吧。你覺(jué)著(zhù)怎么樣？”我高興的說(shuō)：“好，好，就要這件衣服�！�
接著(zhù)我們來(lái)到了一家全是好吃的店里。一進(jìn)門(mén)我就被滿(mǎn)貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品所吸引，我學(xué)樣剛才那阿姨的樣子在那挑來(lái)揀去，這時(shí)卻被一位售貨員阿姨看見(jiàn)了，她面帶微笑的對我說(shuō)：“小朋友不能這樣挑食物，你這樣它們會(huì )受傷、生氣的�！蔽覒M愧的低下了頭，阿姨好像看懂了我的心思，就主動(dòng)的給我拿了一個(gè)大大的氣球。我連忙說(shuō)了聲：“謝謝阿姨�！�
不知不覺(jué)，天色已不早了。爸爸說(shuō)咱們該回家了，我戀戀不舍的跟在爸爸身后慢慢的走回家。
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