關(guān)于小學(xué)生的日記模板錦集六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)生的日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
有人問(wèn)我，什么才是真正的快樂(lè )？
我問(wèn)媽媽?zhuān)裁床攀钦嬲目鞓?lè )，媽媽說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)孩子們一天天快樂(lè )的成長(cháng)�！�
我問(wèn)妹妹，什么才是真正的快樂(lè )，妹妹說(shuō)：“快樂(lè )是每一天都陪伴在爸爸媽媽身邊�！�
我問(wèn)姐姐，什么才是真正的快樂(lè )，姐姐說(shuō)：“快樂(lè )是考上一所好大學(xué)�！�
我問(wèn)奶奶，什么才是真正的快樂(lè )，奶奶說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)她的兒子女兒孝敬她�！�
我問(wèn)哥哥，什么才是真正的快樂(lè )，哥哥說(shuō)：“快樂(lè )是找到一個(gè)好工作�！�
我問(wèn)爺爺，什么才是真正的快樂(lè )，爺爺說(shuō)：“快樂(lè )是看著(zhù)他的孫女孫子誕生了�！�
我問(wèn)爸爸，什么才是真正的快樂(lè )，爸爸說(shuō)：“快樂(lè )是賺到很多錢(qián)，給我們全家人買(mǎi)東西�！�
我問(wèn)弟弟，什么才是真正的快樂(lè )，弟弟說(shuō)：“快樂(lè )是長(cháng)大向爸爸一樣勇敢�！�
可是，他們都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。其實(shí)，快樂(lè )是學(xué)會(huì )分享。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，媽媽和我一起到公園里打羽毛球了，我和媽媽都很開(kāi)心。
一開(kāi)始，我和媽媽才能打一二個(gè)，后來(lái)能打七八個(gè)，再后來(lái)就能打十多個(gè)了。打羽毛球沒(méi)風(fēng)的天氣或稍稍有風(fēng)的天氣下比較適合打，接羽毛球很容易，發(fā)球有點(diǎn)比較難，發(fā)球需要雙手配合著(zhù)，一個(gè)手打的時(shí)候另一個(gè)手扔掉羽毛球，就可以了。接羽毛球只需要接到對方打過(guò)來(lái)的羽毛球并把它給打過(guò)去就可以了。
打羽毛球可以鍛煉身體，可以使我的身體更加健康。
小學(xué)生的日記 篇3
今天下午第二節課，全班同學(xué)分成5組在學(xué)校草坪上野餐。我是第三組的組長(cháng)，組員有鮑佳憶、胡紫軒、王晨馳、劉佳輝、吳威。全組每個(gè)同學(xué)都帶了食物，有壽司、自制餅干、薯片、面包、蛋糕等。
大家坐在野餐墊上邊聊邊吃。我帶的是銀耳桂圓湯，我用勺子從保溫桶里先舀一點(diǎn)裝各個(gè)杯里給每個(gè)組員嘗，王晨馳、胡紫軒、鮑佳憶都吃完了，吳威只吃了一口他覺(jué)得不好吃，劉佳輝吃了幾口剩了點(diǎn)，我問(wèn)他們還要不要，他們都說(shuō)不要了。我嘗了其他同學(xué)的食物，覺(jué)得味道都不錯。大家吃完后把垃圾扔進(jìn)一旁的垃圾桶然后回到教室。我覺(jué)得今天的'野餐活動(dòng)還不錯。
小學(xué)生的日記 篇4
初春時(shí)節的細雨，伴隨著(zhù)清明節靜靜地下著(zhù)。天空低沉著(zhù)，走在泥濘的鄉間小路上，心里是無(wú)盡的悲傷。伴著(zhù)林里的鳥(niǎo)叫，本是清麗的風(fēng)景卻給自己又增添啦一份惆悵。這個(gè)清明，注定啦我的憂(yōu)傷。
祖母走后的第一個(gè)清明節，屋里仍是有那股如往年一般的清香。春風(fēng)依舊，可卻已物是人非。老屋現在已經(jīng)不住啦，到處都堆滿(mǎn)啦垃圾。望著(zhù)望著(zhù)，眼淚就下來(lái)啦。還記得在這里，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡(jiǎn)陋，但是卻有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，還少啦城里的熱鬧。記得年年我
們幾個(gè)孩子總是坐在電視機前，等著(zhù)祖母給我們搬來(lái)椅子，大家坐在前面吃著(zhù)清明饃饃。在山上掃墓時(shí)，放著(zhù)鞭炮，孩子們喜歡裝著(zhù)害怕，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)往祖母懷里鉆。
今年大家格外的沉默，一個(gè)個(gè)不吵也不鬧，安靜地走到祖母的墓前，一個(gè)個(gè)都閉著(zhù)眼睛，跟祖母講著(zhù)自己心里的話(huà)�？偸怯X(jué)得祖母還在，還在聲聲念念著(zhù)叫我不要挑食，叫我吃飯。那些時(shí)候還是浮在眼前，走不開(kāi)�？扇艘呀�(jīng)走啦…只是希望祖母在天上，不會(huì )再受病痛的折磨啦。鞭炮放響，心里的痛一陣陣襲來(lái)，這個(gè)清明過(guò)得好悲傷。每次夢(mèng)回，夢(mèng)見(jiàn)祖母，淚浸濕啦枕頭。
鄉村里的清新?lián)涿娑鴣?lái)。村里的人過(guò)來(lái)看啦一眼，幫忙墊啦黃紙道：“走都走啦，還是別太傷心啦�！碧ь^，望著(zhù)天空，讓眼淚回到眼眶中，靜下心來(lái)，好好體會(huì )這鄉村景色。
草沾濕啦身體，樹(shù)木從頭到尾透著(zhù)一股蒼老又是一種新生。天空其實(shí)還是明亮的，純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。純藍的感覺(jué)突然有股明媚�；蛟S，我們該好好地去觀(guān)看世界，好好珍惜站在這里的一分一秒。
請讓這股憂(yōu)傷，隨著(zhù)清明的過(guò)去隨風(fēng)消逝吧。
朦朧中，似乎有種“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡母杏X(jué)。祖母，走好。
小學(xué)生的日記 篇5
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來(lái)。
在養他的時(shí)候，我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì )縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì )把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì )縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì )把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì )縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì )兒，能夠看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因為他能夠看見(jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動(dòng)物，不能夠傷害動(dòng)物，因為在生物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)生的日記 篇6
星期天，姥姥姥爺、爸爸媽媽帶我去日照旅游。我們經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了萬(wàn)平口海濱風(fēng)景區。
萬(wàn)平口生態(tài)廣場(chǎng)很寬闊，廣場(chǎng)中間是荷塘，盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的荷花，非常漂亮。這里的地標是一塊神奇的大平安石，這塊平安石寓意萬(wàn)事如意、平安吉祥、笑口常開(kāi)，“萬(wàn)平口”因此而得名。潮汐塔也是一個(gè)神奇的塔。漲潮時(shí)藍色的燈光上升，退潮時(shí)紅色的燈光后退。
吃過(guò)午飯，我們跟著(zhù)漁船出海捕魚(yú)。在漁船上，我們欣賞著(zhù)遼闊的大海，令人心曠神怡。很快，漁民伯伯就撒網(wǎng)了，然后慢慢收網(wǎng)，網(wǎng)到了很多小蝦、螃蟹、海魚(yú)。漁民伯伯送給我兩只小蝦，我把它們放進(jìn)小水桶里。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它們好像在水桶里不自由，就把它們放回大海了，它們在大海里可以開(kāi)心地游來(lái)游去。
捕魚(yú)回來(lái)，我們來(lái)到了日照第三海水浴場(chǎng)。這是我期盼已久的地方。我和爸爸換上游泳衣，來(lái)到海邊游泳。我們都戴好游泳圈，媽媽還給我準備了泳鏡和泳帽。海水并不涼，帶著(zhù)暖暖的太陽(yáng)的味道。我和爸爸慢慢地走進(jìn)大海的懷抱。我們只在很淺的海邊玩。浪花不時(shí)拍打過(guò)來(lái)，真開(kāi)心。
晚上，我們享用了一頓豐盛的海鮮宴。所有的海鮮都是漁家精心準備的。有新鮮的大蝦、海膽、海參、牡蠣、蛤蜊、魷魚(yú)、鲅魚(yú)水餃，非常美味。我最喜歡新鮮的蛤蜊。
這個(gè)星期天我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，很開(kāi)心。我希望每個(gè)星期天都開(kāi)心！充實(shí)！
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