【必備】小學(xué)生的日記范文匯編九篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天，天氣熱得很，我不得不穿短袖。
時(shí)間像飛箭似的，轉眼又到了下午，當上第一節課時(shí)，也就是體育課時(shí)，我的心早已經(jīng)飛到了門(mén)外的操場(chǎng)上了。
“上課!”體育老師一聲叫道，“起立”這個(gè)詞在我的腦海中已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“自由活……”老師還未說(shuō)完，班里已從人海變成荒島了。
我呆呆地看了看四周，“呼——”一下，也跑到了教室門(mén)口，我看見(jiàn)有人在玩單腳跳抓人，便加入到里面。
玩了一會(huì )兒，我們一組便和另一組爭吵起來(lái)，不久我們一組單腳跳時(shí)，他們那一組居然有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，我順手一捉，“啊哈!”一條“魚(yú)”被我活捉了……
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來(lái)，我們只好無(wú)奈地散了。
小學(xué)生的日記 篇2
上周五的時(shí)候，梁老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們回家去發(fā)綠豆芽，然后寫(xiě)日記。
回家的那天晚上，我就去發(fā)綠豆。我先把豆子放進(jìn)了一盆水里，然后我就緊緊的盯著(zhù)這些綠油油的綠豆。我老是覺(jué)得跟老師說(shuō)的一點(diǎn)也不像。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，當我去看綠豆時(shí)。我驚訝地發(fā)現，綠豆好像是吃了個(gè)大號西瓜，不然為什么它會(huì )變大了。有些豆子的皮還裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。
下一步，我就把綠豆放在濕濕的抹布上。我還觀(guān)察到了綠豆竟然變成黃色的了，這是為什么呢？我認認真真的，仔細的看著(zhù)綠豆，發(fā)現綠豆把皮脫下來(lái)了。哦！原來(lái)綠豆生長(cháng)時(shí)，它必須得把皮給脫掉，不然綠豆的芽就長(cháng)不出來(lái)了。這些綠豆真是太神奇了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又看到了綠豆裂開(kāi)了一半。天��！綠豆發(fā)芽了，豆芽就像小寶寶剛剛長(cháng)出來(lái)的牙齒，潔潔白白的，可小了。
等到綠豆的芽長(cháng)長(cháng)了之后，豆子那個(gè)小芽，已經(jīng)長(cháng)成了一條長(cháng)長(cháng)的芽，長(cháng)長(cháng)的芽就像一條雪白雪白的線(xiàn)。上面還長(cháng)著(zhù)白白的毛絨。還有兩個(gè)葉子，葉子長(cháng)的形狀就像擺了個(gè)“耶”的手勢，可奇怪了。
等到豆芽長(cháng)大了，長(cháng)高了之后。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了，我品嘗了我種了豆芽，沒(méi)想到是苦的。不過(guò)爸爸媽媽覺(jué)得非常好吃。
綠豆真是又神奇，又奇怪。
小學(xué)生的日記 篇3
“那個(gè)黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。
“20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分”一場(chǎng)驚人的大地震襲擊望龍山區。同時(shí)襲擊笑貓一家。
地震震散了笑貓一家，笑貓就踏上了尋親之路，路途上笑貓經(jīng)過(guò)了：一個(gè)孩子的母親臨終前給孩子的信，舍己救人的母白鵝，救了三十七個(gè)人而死的搜救犬。在廢墟下唱歌的女孩。
一個(gè)孩子臨終前給孩子的信是：地震前，一個(gè)母親抱著(zhù)孩子在手機上寫(xiě)著(zhù)：孩子，如果你還活著(zhù)，就要記住我是愛(ài)你的。
舍己救人的母白鵝是：一只母白鵝在地震時(shí)，為了救主人而犧牲了自己。
為了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已經(jīng)救了三十七個(gè)人，可在一次，它發(fā)現一的還活著(zhù)的人，便跑過(guò)去，可是被一個(gè)鋒利的東西刮破了肚子。訓練它的人為了不讓他再難受下去，就對它開(kāi)了三槍。
在廢墟下唱歌的女孩是：他想繼續活下去就想了個(gè)辦法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他們容易找到我。就一直唱，唱了三天兩夜�？诙几闪�，笑貓就找了一些水，把尾巴沾上水，讓女孩添。
搜救犬公爵以身殉職。笑貓循著(zhù)鐘聲找到了虎皮貓。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災難后，小貓們也都得到了磨煉，愛(ài)吃愛(ài)睡的胖頭變得智慧靈巧，二丫越來(lái)越乖了。淘氣可愛(ài)的三寶變得沉著(zhù)冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。
讀著(zhù)讀著(zhù)我不禁淚流滿(mǎn)面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無(wú)數幸福的家庭，帶走了無(wú)數鮮活的生命。然而，在災難面前，人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的“百靈鳥(niǎo)”對生的渴望……，所有的一切都沒(méi)有被災難摧挎，因為他們的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，是愛(ài)讓他們變得如此堅強，是愛(ài)為他們撐起一片希望的天空。天災無(wú)情人有情，在災難中，無(wú)疆的大愛(ài)讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關(guān)
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是無(wú)敵的，只要心中有愛(ài)再大的災害也會(huì )有奇跡。
小學(xué)生的日記 篇4
今天sping rain說(shuō)我頹廢，總是寫(xiě)一些憂(yōu)傷的文字。我真的不是一個(gè)很快樂(lè )的人，但我會(huì )裝得很快樂(lè )，無(wú)可挑剔的快樂(lè )。只是我不想讓別人擔心，也不想用憂(yōu)傷來(lái)博得別人的同情。
可是，我學(xué)不會(huì )快樂(lè )，雖然認識我的人都知道我整天整天地笑。我知道，我在掩飾我的憂(yōu)傷。韋看過(guò)我的日記，她說(shuō)我寫(xiě)的東西很壓抑也很讓人擔心。我也沒(méi)想過(guò)自己的文字會(huì )讓人難受。
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)文字是寂寞的人的靈魂。有時(shí)候，即使是很多很多人在一起，我也會(huì )發(fā)瘋地感到寂寞。于是，我開(kāi)始尋求一些安慰，安慰背負沉重翅膀的.我。
我很努力很努力想要快樂(lè )，可是那不是整天的笑可以做到的。有時(shí)候，在家里轉轉毛巾，我會(huì )很快樂(lè )，真正的快樂(lè )。有時(shí)候，在宿舍笑得特瘋狂，只要用被子一捂住頭，眼淚就打濕了被子了。
笑與快樂(lè )沒(méi)有必然的聯(lián)系，正如今天，不快樂(lè )卻依舊可以對老媽笑得瘋瘋癲癲，我可以把感情藏得很深很深。又想起了那次韋把我拉出去問(wèn)我是不是很不快樂(lè )，現在sping rain問(wèn)我是不是很頹廢，我回答我已經(jīng)在學(xué)著(zhù)做一個(gè)很快樂(lè )的人，真正快樂(lè )的人，所以，不用擔心。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，我們正在教室里做試卷，忽然發(fā)生了一件危險的事。
我做到關(guān)鍵的一題時(shí)，感覺(jué)有大難臨頭，本能讓我趕緊往后退了一米。在我后退的同時(shí)看到了吳松柏往外一跳，向我這跑了兩米，還看到了巢中星往下蹲，同時(shí)聽(tīng)到了一聲震耳欲聾的巨響，便看到了一個(gè)東西向我飛來(lái)。細一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的燈泡。還好其他線(xiàn)和它連在了一起，不然它就像一個(gè)流星錘一樣飛向我了，我就要被打中了。巢中星蹲著(zhù)走了出來(lái)，它還在那里搖來(lái)?yè)u去的。凡是要被它打中的同學(xué)都走了出來(lái)，我們都大叫起來(lái)。老師叫我們不要吵，結果，會(huì )被打中的同學(xué)都到外面去做卷子了。老師打電話(huà)讓人維修我們在外面考試應該是烤試，外面曬死人了。我們在外面等了好久也沒(méi)修好，我們干脆就在外面窗戶(hù)那里聽(tīng)課。又等了幾十分鐘，修好了。我們進(jìn)去的時(shí)候地上全是電線(xiàn)，桌子也換了位置。我撿了二十多電線(xiàn)丟進(jìn)垃圾桶里跟地上還有，我們好熱也不敢開(kāi)電扇，怕電扇掉下來(lái)。這次是電燈，下次可能就是電扇了。
我們要牢記：安全第一，其他的都是浮云。
小學(xué)生的日記 篇6
今天就要期末考試了，我十分的緊張。我一緊張就會(huì )馬虎，我一馬虎就會(huì )錯很多題，我一錯很多題就會(huì )考不好，我一考不好就會(huì )被爸爸媽媽罵，所以我緊張會(huì )導致我被爸爸媽媽罵，一想到這我就立刻平復著(zhù)我的心情，使自己有一個(gè)良好的狀態(tài)。
第一場(chǎng)考數學(xué)，雖然是全區統考，但是我覺(jué)得自己的數學(xué)還不錯，所以我有信心讓我的數學(xué)在九十五分以上�？晌乙荒玫骄碜泳蜕笛哿�，我粗略的看了一下，這卷子有足足六面，這六面中我不確定的有三四題，其中我有兩題不會(huì )。我寫(xiě)到了計算題的解方程，看到一題中的算式，我口算沒(méi)算出來(lái)，我就在草稿紙上列了好幾遍算式，可是都除不盡，當時(shí)我就要崩潰了，心想：這是題目出錯了，還是我的方式不對。我在自己的座位上苦思冥想著(zhù)。這時(shí)老師來(lái)了，說(shuō)這道題錯了，要把數字改一下，這時(shí)我才放心了。因為我這張試卷有題目不會(huì )，所以我要保持九十分以上的話(huà)其他題目不能錯，我在座位上拼命的檢查，當然檢查也沒(méi)有白費，我檢查出來(lái)了兩個(gè)錯誤，這兩個(gè)錯誤可能讓我從九十的高峰立刻跌倒山腰。在我檢查到第五遍的時(shí)候下課了，老師按照順序來(lái)收我們的試卷。
第二場(chǎng)靠英語(yǔ)，我英語(yǔ)是我的弱項，所以也沒(méi)抱多大的希望。下午考語(yǔ)文，我寫(xiě)作文的時(shí)候才思泉涌，把自己的作文拉了上來(lái)。
今天考完試了，也解放了。
小學(xué)生的日記 篇7
助人為樂(lè )是一個(gè)很好的成語(yǔ)，我很喜歡它，也做過(guò)這樣的事。
一天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現爸爸躺在床上，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“爸爸怎么了？”媽媽說(shuō)：“爸爸的腿瘸了，不能走路了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，走了出來(lái)，正好開(kāi)飯了，我盛了一碗稀飯送了過(guò)去，爸爸幾口就吃完了。我問(wèn)他還要不要一碗，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又盛了一碗，爸爸一下就吃完了，爸爸吃飽了，我走到飯桌前，坐下來(lái)，大口大口吃了起來(lái)。吃完了，我就做在搖籃上看書(shū)，過(guò)了會(huì )兒，爸爸叫了我一聲，原來(lái)是要喝水，我拿去了一杯水，爸爸非常開(kāi)心。
到了睡覺(jué)的時(shí)間了，只見(jiàn)爸爸慢慢地走出來(lái)，我跑過(guò)去攙著(zhù)爸爸走到了衛生間。一會(huì )兒，爸爸要回屋里了，我攙著(zhù)他慢慢地回到了屋里，爸爸還高興地說(shuō)我長(cháng)大了。
助人為樂(lè )我非常喜歡它，我喜歡幫助別人。
小學(xué)生的日記 篇8
今天，我們把作業(yè)交給老師。我的作業(yè)都做完了，得了優(yōu)加星加笑臉。
一天一天過(guò)去了，我還是堅持到底，老師和藹對我說(shuō)：“孫鴻飛，你現在比以前厲害多了，優(yōu)加星加笑臉連續很多。
我聽(tīng)了，我想：讀書(shū)不是為老師讀的，而是為自己讀的，如果你作業(yè)不及時(shí)完成，就會(huì )受到批評，做了還好的就會(huì )受到表?yè)P。你覺(jué)的表?yè)P好還是批評好呢?這你自己想想吧!
小學(xué)生的日記 篇9
今天起床，我到舅婆家去看鵝。
剛好有一只小鵝從蛋殼里鉆了出來(lái)，我把小鵝捧在手里，它有黃色的絨毛，一雙圓圓的眼睛，一張又紅又扁的嘴巴，兩只大大的鵝掌，我真舍不得放下。
舅婆對我說(shuō)：“如果你喜歡這只小鵝，就送給你吧！”我想了想：“如果小鵝離開(kāi)了媽媽了，就會(huì )很孤單的，而鵝媽媽也會(huì )很傷心的�！蔽抑缓冒研※Z放回鵝媽媽的懷里！
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