小學(xué)生的日記合集9篇
一天的時(shí)間即將結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的日記 篇1
×月×日星期×天氣×
感恩節到了,首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽?zhuān)僖兄x教我培養我的老師。
今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時(shí)候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時(shí),從此便樹(shù)立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導下,我漸漸學(xué)會(huì )了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績(jì)是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來(lái)之不易的成績(jì)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對我的培養,古人說(shuō)得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績(jì)只能代表過(guò)去,我要努力學(xué)習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習,總結經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學(xué)習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn),將來(lái)獲得更好的成績(jì)來(lái)回報我的恩師。決不會(huì )讓恩師失望。
小學(xué)生的日記 篇2
回家的路上,我一邊走路一邊欣賞路邊的花朵。突然,我被一棵既有桃花又有梨花的樹(shù)給迷住了!我問(wèn)爸爸:“為什么這棵樹(shù)既有桃花又有梨花呢?”爸爸回答說(shuō):“那個(gè)是用其他花朵的枝用繩子繞在另外一種花的枝上,長(cháng)期之后,它們會(huì )連接在一起,那就叫嫁接”。我心想,“這種花真奇怪呀!”
小學(xué)生的日記 篇3
我有一個(gè)帥老爸,不是因為長(cháng)得帥,而是他的人格帥。我發(fā)現無(wú)論有什么問(wèn)題,我的爸爸都可以搞定。
我的爸爸個(gè)子高高的,身材特別魁梧。圓圓的臉上有一雙小小的眼睛,高高的鼻子下面有一張不茍言笑的嘴。所以,不了解他的人會(huì )以為他很?chē)烂C。其實(shí)不是這樣。
有一天,有一個(gè)人的玉米被偷了,他趕緊打電話(huà)給110,那天正好是爸爸上班,爸爸接到電話(huà)后,立即趕到了現場(chǎng)。到了現場(chǎng),爸爸仔細詢(xún)問(wèn)了一番,就開(kāi)著(zhù)警車(chē)來(lái)到了安有監控的路口,然后調出來(lái)監控看了起來(lái)。他仔仔細細地看著(zhù),大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),他終于看到了偷玉米的車(chē)輛出現在監控中。于是,他迅速趕往偷玉米車(chē)輛出現的村莊去一一排查。最后,終于捉到了那個(gè)偷玉米的人。他雖然還了玉米,但還要接受法律的制裁。那一次,爸爸成功破了這個(gè)案,我覺(jué)得爸爸是我心中的偶像,真是帥極了。
我愛(ài)我的老爸,雖然他長(cháng)得不夠帥,可是他的人格魅力卻深深影響著(zhù)我。
小學(xué)生的日記 篇4
今天,我們學(xué)習了圓。
一說(shuō)到圓,我就會(huì )想起圓心、半徑、直徑,圓心的知識點(diǎn)是:畫(huà)圓時(shí),固定的點(diǎn)叫圓心,用字母o表示;半徑的知識點(diǎn)是:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫半徑,用字母r表示;直徑的知識點(diǎn)是:通過(guò)圓心,并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫直徑,用字母d表示。學(xué)完這一節課后,我還想做一個(gè)實(shí)驗———量一量碗口的直徑,并算出碗口的周長(cháng)。
回到家后,我拿了一個(gè)碗,用尺子認真量出碗口的直徑,可是出現了一些困難,比如把直徑量錯了、把圓心找錯了等,這些困難讓我很頭疼。我苦思冥想,最后決定,把碗倒過(guò)來(lái),圍著(zhù)碗口在紙上畫(huà)一個(gè)圓,然后在紙上找圓心,紙上的圓心在哪,碗里的圓心就在哪。終于,我量出了碗口的直徑———15cm。知道答案的我一蹦三尺高,看來(lái)我的功夫沒(méi)有白費。
接著(zhù),我想起周長(cháng)公式:C=∏d,于是,我用3。14乘15得出47.1cm,這是碗的周長(cháng)。算出答案后,我的心里樂(lè )開(kāi)了花,因為我可以把數學(xué)運用到生活當中,并且還更加牢固了圓的知識,提升了動(dòng)手能力,真是一舉多得。
生活中處處都有數學(xué),我要認真發(fā)現,解決更多生活中的數學(xué)問(wèn)題。
小學(xué)生的日記 篇5
星期天,明明到公園去玩,回來(lái)后他發(fā)現家里書(shū)架上的書(shū)竟然神秘的消失了!一會(huì )兒,他的好朋友也打來(lái)電話(huà)說(shuō)他家的書(shū)也都不見(jiàn)了。
他想:好奇怪,這是怎么回事?我心愛(ài)的書(shū)呀!到哪去了?
明明摸不著(zhù)頭腦,就垂頭喪氣地打開(kāi)了電視,誰(shuí)知剛打開(kāi)電視就看到電視上新聞?wù)f(shuō)在一個(gè)山區小學(xué)里發(fā)生了一件奇事,學(xué)校里突然下了一場(chǎng)圖書(shū)雨,好多好多圖書(shū)從天而降,學(xué)校的孩子們看到這么多他們夢(mèng)寐以求的課外書(shū)開(kāi)心極了!但這都是誰(shuí)做的呢?當然是神奇的魔法師做的。哦,原來(lái)是魔法師把書(shū)寄走了。
于是明明就給魔法師打電話(huà),魔法師一接到他的電話(huà),就對他說(shuō):“小朋友,你是不是為你的書(shū)不見(jiàn)了正著(zhù)急呢?”明明說(shuō):“魔法師叔叔,我知道了我的書(shū)被寄到了需要的地方,我也很開(kāi)心,我會(huì )再買(mǎi)新的書(shū)!蹦Х◣熓迨逭f(shuō):“不用再買(mǎi),我已把全部的書(shū)做了復制,我會(huì )把你的書(shū)歸還給你!惫嬉粫(huì )兒被復制的書(shū)全部回到了書(shū)架上。
小學(xué)生的日記 篇6
我家的小貓很可愛(ài),它有點(diǎn)黑也有點(diǎn)白所以我叫它“小白點(diǎn)”。
每次我一回到家它就叫個(gè)不停了,好像在向我問(wèn)好又好像在說(shuō):“我肚子餓了!蔽矣浀糜幸淮,小貓在椅子上跳來(lái)跳去,好像在玩雜技一樣,從紅色的椅子上跳到綠色的椅子上,又跳到地上,當它跳到地上時(shí),剛好跳到一個(gè)塑料袋旁邊,它象踢足球一樣一個(gè)勁地玩了起來(lái),左踢一下,右踢一下,小貓玩得可高興了,玩著(zhù)玩著(zhù),到吃飯時(shí)間了。我們在吃飯的時(shí)候,它還在地上打滾呢!好像在說(shuō):“我也要吃飯!
你看,我家的小白點(diǎn)花貓可不可愛(ài)。
小學(xué)生的日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
快過(guò)年了,在廣東工作的舅舅回來(lái)了。他給我們帶來(lái)了新年禮物。你知道是什么嗎?是喜羊羊全套毛絨玩具。
我和哥哥都樂(lè )瘋了,我拿著(zhù)這套毛絨玩具都不知道放哪才好。東藏一下,西藏一下,生怕它們突然會(huì )跑掉似的。
我真的高興極了。謝謝您,舅舅!
小學(xué)生的日記 篇8
環(huán)境保護,這個(gè)話(huà)題,能夠說(shuō)就是家喻戶(hù)曉,人人皆知。但在現實(shí)生活中,然而一些人還就是不太重視,認為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買(mǎi)東西,快到超市門(mén)口時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見(jiàn)人就給,見(jiàn)車(chē)就放,但就是有些人卻不要,然而隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結束了燒草行動(dòng)。
我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上,那就就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構成了美麗的大自然。
但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,然而超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,然而波濤洶涌的'江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我家鄉的空氣就是清新的,天空就是湛藍的,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),好不美麗!但此刻,車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠(chǎng)后,排出了污水,然而水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球屬于我們人類(lèi),屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環(huán)境,愛(ài)護地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉,然而讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊,就是就應覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周?chē),這就是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
小學(xué)生的日記 篇9
今天,我家迎來(lái)了三位可愛(ài)的“小客人”,你們知道它們是誰(shuí)嗎?這些可愛(ài)的“小客人”就是大名鼎鼎、鼎鼎大名的——金魚(yú)。
為什么我說(shuō)金魚(yú)大名鼎鼎呢?因為金魚(yú)很受人類(lèi)的寵愛(ài)呀,那么,為什么金魚(yú)受我們的寵愛(ài)呢?我猜想這是因為金魚(yú)外表美麗,游動(dòng)起來(lái)左搖右擺,十分惹人喜愛(ài)。初次見(jiàn)面后,我就喜歡上了這些小家伙,我們之間還有著(zhù)良好的互動(dòng)呢!不信?不信你就看!
當我給這三位“小客人”喂魚(yú)食時(shí),我先大致計算出它們的魚(yú)食顆數,因為吃太多魚(yú)容易撐死,然后我拿出魚(yú)食丟入魚(yú)缸中,一開(kāi)始它們都不敢吃,躲閃開(kāi)來(lái),待到魚(yú)食沉入水里,它們才敢靠近,等到認清楚這些“天外來(lái)客”并不是敵人,而是它們的食物后它們便立刻一搶而光。
看著(zhù)它們魚(yú)嘴一動(dòng)一動(dòng)的樣子,我覺(jué)得這些小精靈真可愛(ài)呀!
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