【精華】小學(xué)生的日記范文錦集5篇
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
XX年11月17日星期三天氣：晴
在學(xué)校里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)贛州得寶葫蘆家莊景色美麗，是個(gè)旅游休閑得好地方。我聽(tīng)后真想去寶葫蘆看壹下那迷人得景色。沒(méi)想到星期叁何磊就叫我和他們去寶葫蘆玩。走得時(shí)候媽媽給了我50元錢(qián)就出發(fā)了。
在路上車(chē)走得十分快，窗外得景色也時(shí)時(shí)變換，時(shí)而是滿(mǎn)山遍野得野花，時(shí)而是壹個(gè)個(gè)屹立在路旁得衛士，時(shí)而壹棟棟高低不壹得房屋。
下午來(lái)到寶葫蘆農莊，下車(chē)后在正門(mén)得廣場(chǎng)上我看見(jiàn)壹塊大石板上寫(xiě)著(zhù)“寶葫蘆農莊”幾個(gè)大字，石板上有壹個(gè)大葫蘆，葫口流著(zhù)清水。買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園有叢林飛鼠，青蛙跳……，走過(guò)兒童樂(lè )園就來(lái)到葫蘆泉，走過(guò)泉池就來(lái)到了湖邊，何磊說(shuō)：“走玩船�！蔽覀兩狭舜�，何磊和他爸爸踩，我就控制方向，我們繞著(zhù)壹片綠樹(shù)得小島劃了壹圈。
下船后我們又在小池中玩了捉魚(yú)，壹開(kāi)始我壹條也沒(méi)捉到不知道到那里去捉魚(yú)，這時(shí)何磊興高采烈得走過(guò)來(lái)。我問(wèn)他：“你在那里捉了這么多�！薄霸诤苌偃说玫胤��！蔽蚁耄涸诤苌俚玫胤讲皇前�，他壹定不希望我比他捉得多，就故意騙我，壹定是這樣。我不信就在巖石下捉?jīng)]想到壹網(wǎng)下去就捉到了叁四條。何磊果然騙我，因為我在巖石下就捉了這么多。我興高采烈得跑過(guò)何磊身旁說(shuō)：“我捉了五條，你捉了多少條�！薄笆鶙l�！卑�，十六條我又跑到巖石旁左壹網(wǎng)右壹網(wǎng)，又捉到了很多條。我又跑過(guò)去問(wèn)何磊捉了多少條，他說(shuō)：“捉了24條�！惫�。我和何磊壹樣多啦！上來(lái)后我們就去葫蘆山。
走了許久我們就來(lái)到葫蘆山，因形像葫蘆所以叫葫蘆山，登上葫蘆山，可以看見(jiàn)寶葫蘆那美麗得景色，看看葫蘆山旁邊有壹個(gè)大肚佛靠著(zhù)山坐著(zhù)，大肚佛旁有壹條長(cháng)城臺上寫(xiě)著(zhù)壹句話(huà)：不到長(cháng)城非好漢。
說(shuō)起寶葫蘆，還有壹個(gè)傳說(shuō)呢：宋嘉佑八年，虔城大旱，叁月無(wú)雨，貢水近固，舟船陰塞。虔州知府趙卞擇壹良辰吉時(shí)，與衙門(mén)眾官在水東雷崗嘉濟廟祈雨。祈禱儀式剛完，贛縣知縣走進(jìn)報道：水西、湖邊壹帶旱死了人，百姓正聚眾喧嘩。趙卞等急急趕往水西，沿途但見(jiàn)樹(shù)枯葉黃、田干地裂，數千民眾峰擁壹團，怨聲載道。趙卞佇立于壹山嶺上，面對百姓深深壹躬，爾后，迎天長(cháng)嘆：蒼天呵，救救我等生靈吧！旋即，五體投地，令全場(chǎng)嘩然猛地，趙卞起身，摘下腰間葫蘆，拔開(kāi)塞子，將其中美酒盡傾地上，大呼道：祈天不靈，我趙卞永不再飲！言畢，擲葫蘆于石。話(huà)音剛落，天空驟然烏云密布，頃刻間瓢潑大雨從天而降，百姓盡皆跪地感激上天。虔城叁月之旱頓然釋之，貢江、章江、贛江叁水壹日漲了七、八尺。從此，趙卞擲葫蘆之山被稱(chēng)為葫蘆山，周?chē)紟綆X被叫做了葫蘆嶺�？赐赀@個(gè)傳說(shuō)，我感到十分驚訝。趙卞擲壹個(gè)葫蘆便成為了葫蘆山。
回得時(shí)候，我明白了壹個(gè)道理：聽(tīng)得美，游得更美！
小學(xué)生的日記 篇2
今天，不知為什么天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我透過(guò)窗戶(hù)看：哇！成群結隊的麻雀像在舉行儀式，有的三五成群呆呆地站在樹(shù)上；有的在房屋上活蹦亂跳；有的站在電線(xiàn)上左右搖擺 ；還有幾只站在草地上,搖頭晃腦。你瞧瞧我，我看看你,嘰嘰喳喳，那親切的樣子好像幾十年見(jiàn)過(guò)面似的。
今天,是一個(gè)多么美麗的早晨��！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉紅花朵露出了嬌嫩的小臉，脖子上戴著(zhù)用露珠做成的珍珠項鏈，它正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。早晨是一天的開(kāi)始，這不，小店開(kāi)門(mén)了，忙碌的大人們也往辦公室快步走去。公園里，一個(gè)個(gè)大花壇展現在我眼前,好多人坐在那附近觀(guān)賞著(zhù)這芬芳撲鼻的花兒。各種的花朵紛紛開(kāi)放，發(fā)出了沁人心脾的芳香。紅的花、黃的花、綠的花、藍的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，也沒(méi)有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺(jué)，它那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香撲鼻而來(lái)，更讓它成為百花中的佼佼者。一群群活潑的小魚(yú)、小蝦自由自在地游著(zhù)，池塘邊青草如茵，一棵棵梧桐、白楊、垂柳、松樹(shù)挺立著(zhù)，像是池塘的衛士，一群群小鳥(niǎo)有的自由自在地飛翔，有的落在樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。
遠處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……有的在煅煉身體；有的一邊散步，一邊吸收新鮮空氣；有的老人和少年在鍛煉、跑步，有的壓腿；還有的練劍……。
早晨，是多么美妙��！一切一切顯得多么生機勃勃！
小學(xué)生的日記 篇3
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現任我們班語(yǔ)文老師的王老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了王老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是王老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來(lái)不喜歡語(yǔ)文的`同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文，原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩王老師的原因。
下面我給大家介紹一下王老師。王老師的臉圓圓的、尖又不尖，十分美麗。王老師的鼻子高高的，上面架著(zhù)一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
王老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習。這句話(huà)令我以為王老師很兇，但是上她第一節課時(shí)，我就對她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非�？�，一會(huì )兒就下課了，因為在她的課上我們都非�？鞓�(lè )。
記得有一次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照著(zhù)她的話(huà)去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說(shuō)：“知道，當然知道。就是坐在自己的坐位上讀課文啊�！彼f(shuō)：“當然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū)，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞�(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。王老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。
王老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我帶來(lái)了四條小金魚(yú)，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫看不見(jiàn)因為給它喂食物的時(shí)候，它老是金魚(yú)缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫小機靈，因為給它喂食物的時(shí)候，它最聰明，搶小金魚(yú)
小學(xué)生的日記 篇4
今天我寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，一只蒼蠅飛到了硯臺里，和墨汁做了朋友。
“死蒼蠅，你的鼻子可真靈��！”只見(jiàn)它撐開(kāi)翅膀在我眼前打轉。我不動(dòng)聲色地輕輕地用蒼蠅拍拍死了它。
蒼蠅是我們不共戴天的害蟲(chóng)，我們看見(jiàn)了，就應該消滅它。
小學(xué)生的日記 篇5
小朋友們，還記得第一次寫(xiě)日記是什么時(shí)候嗎?拿起日記本的時(shí)候是不是不知道該如何寫(xiě)起啊，哈哈，看看我們的小作者吧，他好像就是這樣的情況哦。
今天我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)叫做大課間活動(dòng)，要穿著(zhù)白色的鞋�；丶液�，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽說(shuō)：“要寫(xiě)日記”，我說(shuō)：“我不想寫(xiě)”，媽媽說(shuō)：“不可以”然后，我就寫(xiě)了這些。
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