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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2021-12-08 13:56:39 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生數學(xué)日記范文十篇

  一天的時(shí)間眼看就要結束了,心中一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生數學(xué)日記范文十篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  有一天,我跟我的媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎我會(huì )觀(guān)察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也在想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì )有很多意外的發(fā)現,不信你就試一試!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  最近,我在一本書(shū)上看到了這樣不可思議的數據:一張厚度為0.01厘米的紙對折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高!

  這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太荒唐了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過(guò)對折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計算,謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著(zhù),我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過(guò)比較,能夠很明顯地看出對折30次之后的紙張厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度。

  其實(shí),像這樣驚人的數據在平常的生活中處處存在,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  試卷來(lái)了!試卷來(lái)了!隨著(zhù)這一句話(huà),我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?

  因為我為了這場(chǎng)考試,昨天在家做了好幾張試卷。如果考不好迎來(lái)了的是一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’,而考得好卻是一頓美味的大餐。當成績(jì)被報出來(lái)以后。我的心終于平靜下來(lái)了。95分這個(gè)成績(jì)還不錯。至少回家少了那一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’。老師說(shuō)要把90分以上的和60分一下的去qq群說(shuō)一下,當試卷發(fā)下來(lái)以后,我看了看錯題。錯了一道簡(jiǎn)便計算,兩道填空題,一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。

  回到家后,爸媽就問(wèn)我;'考得怎么樣?不錯,95分!,的確不錯,走我們到外面去吃!看來(lái),考的好還有福利,下次我爭取再考好!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  明天就是我們的返校日了,媽媽讓我把寒假作業(yè)認真檢查一遍,看看有漏寫(xiě)的或者是做錯的沒(méi)有。

  我對媽媽說(shuō):“語(yǔ)文寒假作業(yè)44頁(yè),數學(xué)寒假作業(yè)44頁(yè),一共88頁(yè),我每分鐘檢查一頁(yè),一共需要88分鐘,一個(gè)小時(shí)零28分鐘就能檢查完,大約就是一個(gè)半小時(shí)!

  媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小小數學(xué)迷,隨時(shí)都能發(fā)現數學(xué)問(wèn)題,很不錯呢!那我就增加點(diǎn)難度給你!

  我一聽(tīng),提起精神來(lái):“我不怕,你給我出題吧!

  “我兩分鐘檢查一頁(yè),一共需要的多長(cháng)時(shí)間?”

  簡(jiǎn)單!那就是要用雙倍的時(shí)間來(lái)完成了,我立刻回答:“兩分鐘檢查一頁(yè),那么兩門(mén)作業(yè)需要88分鐘+88分鐘=176分鐘,你一共需要兩小時(shí)56分鐘完成,大約就是三個(gè)小時(shí)!

  看看我是不是一個(gè)小小數學(xué)迷?增加點(diǎn)難度,一起來(lái)算算吧!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  今天,媽媽考我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重()?我想想對媽媽說(shuō):這道題沒(méi)別的數字嗎?

  媽媽說(shuō):沒(méi)有.我想半天也無(wú)從下手,沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化。媽媽說(shuō):店內有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?

  我說(shuō):這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō):你再做做剛剛那道題,噢!我明白于是我做起來(lái):48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對我說(shuō):以后你在碰到今天類(lèi)似的情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數化小,把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西,就比較容易。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇6

  五一期間,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,可是,我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪,說(shuō)“買(mǎi)100送100”,就等于不用錢(qián)了嗎?

  媽媽說(shuō):“傻女兒,怎么會(huì )不用錢(qián)呢?”

  我說(shuō):“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100,就是100—100=0,所以就不用錢(qián)啦!”

  媽媽說(shuō):“原來(lái)你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了,就會(huì )來(lái)很多客人,這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了!

  媽媽又說(shuō),“買(mǎi)100送100,當成半價(jià)就可以了,你知道嗎?”

  聽(tīng)了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。

  我帶著(zhù)愉快的心情,來(lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數學(xué)問(wèn)題,曾老師說(shuō):“其實(shí)有些都是超過(guò)100的,比如:滿(mǎn)100的有109、200、189……”

  老師又說(shuō):“滿(mǎn)100元的'是送100元的券,顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后,才會(huì )得到贈券的,并不是像你說(shuō)的那樣不用錢(qián)!痹蠋煂ξ疫@種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P,也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇7

  星期三的早上,我和同學(xué)在教室里讀書(shū),讀幾分鐘就上課,老師說(shuō):“今天要學(xué)的課題是乘除法,二年級我們已經(jīng)學(xué)一位數乘除一位數,今天我們要學(xué)習兩位數乘除一位數”。

  例如是:40×2=80,40÷2=20,剛開(kāi)始接觸兩位數乘除一位數,還真有點(diǎn)覺(jué)得難,但仔細想想,找出規律就不那么難。

  到下午,我和同學(xué)一起回家,媽媽問(wèn)我:“今天在學(xué)校學(xué)什么?”我說(shuō):“學(xué)乘除法”。媽媽說(shuō):“我要出題考考你,看你在學(xué)校有沒(méi)有認真聽(tīng)講”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽就開(kāi)始出題,30×4=?40×5=?

  我想想,說(shuō)到:3×4=12,再在后面添上一個(gè)零,就等120,4×5等于20,也是在后面添上一個(gè)零,等于200。媽媽說(shuō):“不錯,你算對,但不能驕傲,上課還得認真聽(tīng)講,要好好學(xué)習!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇8

  20xx年8月13日 星期四 晴

  今天,我帶了10元錢(qián)到好又多超市的3層樓去買(mǎi)書(shū)。

  我找來(lái)找去找到了一本《神話(huà)傳說(shuō)》,一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買(mǎi)下它,可一看定價(jià),我又愣住了,原來(lái)這本書(shū)是11元。我一邊看著(zhù)這本書(shū),一邊摸著(zhù)口袋里的錢(qián),可真叫我為難呀!

  售貨員阿姨看到我為難的樣子,親切地問(wèn):“怎么了,小朋友?”我靦腆地說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),可是錢(qián)不夠!彼謫(wèn):“你帶了多少錢(qián)?”“只有10元!蔽艺f(shuō)。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友,你看定價(jià)牌上還寫(xiě)著(zhù)‘優(yōu)惠售書(shū),一律九折’!蔽覇(wèn):“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說(shuō):“就是按定價(jià)的十分之九收款,比如10元的書(shū),只收9元!

  我算了算,這本書(shū)只要9元9角!皩ρ!”我連聲向阿姨道謝。

  今天,我既買(mǎi)到了滿(mǎn)意的書(shū),又學(xué)了知識,心里真高興!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇9

  今天,媽媽帶我們到公園玩。在玩的時(shí)候,我發(fā)現了一塊既像正方形,又像圓形。既像長(cháng)方形,又像平行四邊形的石頭。前幾天,我們剛教了怎樣才能知道長(cháng)方形的體積,我就決定一定要測量出這塊石頭的體積。

  回到了家,我馬上請了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來(lái)幫我一起計算這塊石頭的體積?梢驗檫@塊石頭既像正方形,又像圓形。既像長(cháng)方形,又像平行四邊,所以他們三兄弟也沒(méi)辦法。但我并沒(méi)有氣餒,因為失敗乃成功之母。我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,你可以使用排水法呀,之后又告訴我怎么樣用排水法來(lái)測量石頭的體積。

  我用了爸爸教我的方法來(lái)測量,果然測量出來(lái)了。

  這次,我不僅成功測量了石頭的體積,還知道了另一種測量體積的方法,真是一舉兩得!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇10

  今天去姑姑家,看見(jiàn)4歲的小弟弟一身唐裝,媽媽就跟他開(kāi)起玩笑了。

  媽媽說(shuō):“小胖,你的衣服真好看,借給舅媽穿好不好呀?”

  小胖眨了眨眼睛說(shuō):“不行,這套衣服穿上以后很熱的!

  媽媽又說(shuō):“舅媽最怕冷了!

  小胖馬上又裝作很冷的樣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“我剛才說(shuō)錯了,這套衣服穿著(zhù)真是冷!闭f(shuō)著(zhù),還打了幾個(gè)冷戰。

  媽媽忍住了笑說(shuō):“冷點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系,只要我里面多穿點(diǎn)兒衣服就可以了!

  小胖著(zhù)急了,他撅著(zhù)嘴,大聲喊了起來(lái):“可是衣服太小了,你穿不上!”

  大家聽(tīng)著(zhù)全都笑了起來(lái)。

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