小學(xué)生的日記模板匯編六篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天是父親節，我帶了100元去超市，看看能買(mǎi)什么禮物送給爸爸，到了超市，我突然想到，爸爸喜歡喝點(diǎn)紅酒，超市有好多酒�。浩咸丫�，啤酒，白酒，看的我眼都花了，最后，我決定買(mǎi)了長(cháng)城葡萄酒給爸爸，回到家，我打算給爸爸一個(gè)驚喜，放到冰箱里，等他打開(kāi)冰箱一定會(huì )很開(kāi)心!
小學(xué)生的日記 篇2
我第一次放風(fēng)箏是在一個(gè)山坡上，山坡的一側是海，那里海風(fēng)大，所以媽媽專(zhuān)程帶我們到那里。
由于第一次放風(fēng)箏，怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們：“你們其中一個(gè)要拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)拉著(zhù)繩子，然后一起奔，接著(zhù)放開(kāi)風(fēng)箏，拉著(zhù)繩子……”我和弟弟照著(zhù)媽媽說(shuō)的做，我負責抓住風(fēng)箏，突然海風(fēng)吹來(lái)，我們一起奔，媽媽一聲令下：“放！”風(fēng)箏離開(kāi)了我的手，但只在幾米高的地方掙扎了一下，繩子就斷了，風(fēng)箏被海風(fēng)吹到海里，我和弟弟沒(méi)辦法把它撿回來(lái)。媽媽摸摸我們的頭說(shuō)：“別灰心，我們還有一只風(fēng)箏�！钡�，這次媽媽拿出來(lái)的是一只黑色的“大鳥(niǎo)”，異樣地丑陋。媽媽重新“指揮”著(zhù)我們：“一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)拉著(zhù)繩子，記得要把繩子放長(cháng)一點(diǎn)……”這回兒，風(fēng)箏升到空中了，但似乎搖搖欲墜，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，一只手抓著(zhù)弟弟的小手，另一只手扯著(zhù)繩子，風(fēng)箏終于穩穩地飄在空中了，那只“丑大鳥(niǎo)”盡情地享受著(zhù)展翅高飛的快樂(lè )，我和弟弟共享著(zhù)成功的喜悅……
想起過(guò)去，我不得不感謝媽媽?zhuān)娌桓蚁嘈潘膊粫?huì )放風(fēng)箏。但是她卻教會(huì )了我們放風(fēng)箏，她用她的母愛(ài)給予了我們嘗試的勇氣，在我們遇到困難的時(shí)候，她挺身而出，輕輕地幫我們一把，把我們帶到成功的彼岸。我想，我和弟弟就像那只黑色的“大鳥(niǎo)”，并沒(méi)有超人的天資，然而每次起飛，媽媽都在后面默默地鼓勵我們，帶著(zhù)欣喜的目光望著(zhù)我們越飛越高。
無(wú)論未來(lái)成功與否，我都要感謝媽媽?zhuān)驗樗o予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)生的日記 篇3
次第開(kāi)放的花兒，開(kāi)也匆匆，落也匆匆，不小心，就在這個(gè)季節沒(méi)了蹤影，倒好生叫人掛念。相逢不過(guò)轉瞬，轉眼間，此岸花開(kāi)，彼岸花落，吹落在盛夏的風(fēng)中，換不來(lái)一聲嘆息，留不住一個(gè)眼神，歸于流云，散在暗夜，最怕，恁多的牽掛，一疊的相思，化作誰(shuí)隨手丟在風(fēng)中的萎靡，自此，再不憶江南！
最怕，那許久的牽念最后淋滅在無(wú)情煙雨中，青煙一縷湮滅在萬(wàn)劫不復的絕望里，從此，天涯望斷，古道西風(fēng)，夕陽(yáng)無(wú)限。癡情自古，多情遭怨，看，桃花扇下誰(shuí)人淚，牡丹亭里聲聲嘆，挽一個(gè)心結 ，留一地落花，像是誰(shuí)一聲聲低吟著(zhù)，盛夏的心事！
窗外的鳳仙花兒悠悠然的開(kāi)在風(fēng)中，貌似不經(jīng)意的一瞥，已經(jīng)輕撫心門(mén)，想起年少時(shí)的指甲草，一個(gè)平凡的草花，帶給我年幼時(shí)的`美麗，現在想起，美若夢(mèng)。這花兒也開(kāi)，那花兒也開(kāi)，六月，掩不住的花色，在園中，在路邊，在盆中，在枝頭，無(wú)處不應景，無(wú)色不生香，由不得生出幾許的閑情逸致，想著(zhù)怎生消磨一下這盛夏的時(shí)光？
有那叫的出名的，還有那喊不上名的，陌生的也罷，熟稔的也罷，都一股腦的賞一賞。由此而論，相逢不過(guò)一個(gè)緣字，在這里或在那里，總歸是要見(jiàn)的，既相見(jiàn)，莫若拈花一笑，美好不過(guò)轉瞬，此景看過(guò)，再續何年呢？
風(fēng)吹的竹葉沙沙作響，聽(tīng)得一心的綠涼，不知那花落了幾朵？且，出去走走。
六月的夏天，空氣里彌漫著(zhù)成熟的氣息，麥子是盛夏的果實(shí)，黃澄澄的，像極了陽(yáng)光遍地怒放；空氣中摻雜著(zhù)塵埃的味道，夾雜著(zhù)麥香，生活最真實(shí)的質(zhì)感就在顆顆麥粒中生動(dòng)鮮活。生活原本就是在柴米油鹽中還原，又在風(fēng)花雪月中遠走，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)與現實(shí)中交錯相映，彼此慰藉著(zhù)痛或者麻木著(zhù)的心，不至于沉淪在困苦的生活中，也未必要飄浮在夢(mèng)境中。
就算喝著(zhù)涼白開(kāi)，只要心中有夢(mèng)，便是坐在露天的蒼穹之下，也是幸福的不得了的事情。不排斥物質(zhì)，不被物質(zhì)所圈禁，若可以，有足夠的錢(qián)去完成心中的夢(mèng)想，也是很幸福的事情，無(wú)論哪一種情況，時(shí)間與我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)轉瞬，金錢(qián)與我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)身外之物，若苦苦執著(zhù)，會(huì )生出怎樣的是非呢？
盛夏的六月，微微涼的夜里，靜靜的溢滿(mǎn)了合歡花的香氣，很是誘人的香甜，水色的月光，和著(zhù)花香蔓延，有些歡心。相遇總是意外多些，無(wú)論，最后的結局會(huì )怎樣，相逢也不過(guò)瞬間，遺忘卻這般綿長(cháng)，六月的夏天是否也這樣？
小學(xué)生的日記 篇4
樹(shù)奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友。
動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，因為偷獵，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。
樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現臺風(fēng)、地震、泥石流等自然災害。這些是多么可怕的現實(shí)��！我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，保護我們的家園。
保護我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，在放學(xué)回家的路上，發(fā)生了一件“重大事件”——我的同學(xué)東巖的頭碰出血了。當時(shí)，我們都非常緊張�！霸趺崔k？”我急中生智，對！拔打120！我迅速地跑到了路旁的一個(gè)公用電話(huà)亭，用最快的速度接通了“120”：
“喂！是120急救中心嗎？”
“是，你有什么事？”
“在實(shí)驗小學(xué)附近，我的同學(xué)磕破頭了，流血不止！”
“在哪”
“淄川區實(shí)驗小學(xué)！”
“好！我們馬上就到！”
放下電話(huà)，我們焦急的等待著(zhù)，東巖感覺(jué)到頭有點(diǎn)暈。我想起了《急救辦法1000招》書(shū)中講：如果身體受傷出血，要立即用干凈的手帕或紙巾包扎住，不要見(jiàn)風(fēng)，以免感染，并就近送往醫院。我忙問(wèn)旁邊的同學(xué)：“誰(shuí)有紙巾？快給他捂��！”有紙巾的同學(xué)趕快把紙巾給了東巖。這時(shí)血已經(jīng)順著(zhù)東巖的頭流了下來(lái)，流到了衣服上。有一位同學(xué)的家長(cháng)看見(jiàn)了這一幕，過(guò)來(lái)幫我們，給東巖的媽媽打了電話(huà)，我們耐心地等待著(zhù)：我仿佛覺(jué)得時(shí)間凝固了似的。東巖的媽媽終于來(lái)了，把東巖送到了醫院，過(guò)了一會(huì )兒，“120”的車(chē)也來(lái)了，我連忙向車(chē)主打招呼，車(chē)停在了我們身邊，我告訴他們說(shuō)：“傷者的家長(cháng)已經(jīng)把傷者送到了醫院，謝謝你們！……”
通過(guò)這件事，我要告訴同學(xué)們：遇事不要驚惶失措，要冷靜沉著(zhù)。平時(shí)要多學(xué)習一些急救知識和辦法。
小學(xué)生的日記 篇6
我的爸爸是一個(gè)溫柔、體貼的慈父，從小到大我只記得他打過(guò)我一次，那是在我一年級考試不好的時(shí)候才打我的，但是就像給我撲打灰塵一樣，一點(diǎn)都不疼，可我已經(jīng)感覺(jué)很羞愧了。
我爸爸的愛(ài)和媽媽不同，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，爸爸雖然陪伴我的時(shí)間比較短，但是在一些關(guān)鍵點(diǎn)上把握得很到位。比如上次小提琴考級，爸爸平時(shí)都不管我，但是這回卻用又和藹又嚴肅的口氣對我說(shuō)：“假如你有三塊稻田，稻田里長(cháng)滿(mǎn)了雜草，你今天給一塊田除草，過(guò)些天給另一塊除草，而草不斷在長(cháng)，草就永遠除不完。這個(gè)故事告訴我們要堅持不懈、不達目的不罷休，總有一天你會(huì )成功的！小提琴也是如此，每天都有進(jìn)步水平才能越來(lái)越高�！蔽曳浅ＵJ真的聽(tīng)著(zhù)，在爸爸的監督下，我的成績(jì)果然優(yōu)異！那天，我高高興興地把拿到考級證書(shū)的事告訴了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“那已經(jīng)是過(guò)去的事了。你應該再接再厲，一切從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始。如果總是沉醉于過(guò)去的榮譽(yù)，他還會(huì )進(jìn)步嗎？”爸爸摸了摸我的頭，走開(kāi)了。我若有所悟似的低下了頭。
這回我明白爸爸的愛(ài)了，這是對我嚴格要求的愛(ài)！我愛(ài)我的好爸爸！
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