【熱門(mén)】日記作文400字錦集八篇
一天將要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的日記作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記作文400字 篇1
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀(guān)了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養著(zhù)許多水草，小熱帶魚(yú)們披著(zhù)一身漂亮的鱗片快樂(lè )地游著(zhù)。我無(wú)意中發(fā)現一只帶著(zhù)貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì )在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說(shuō)：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又�(zhù)又對我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭�(tīng)了大舅姥爺的話(huà)，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀(guān)察，水蝸牛的頭部長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又細的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著(zhù)螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì )把“房子”轉動(dòng)一下。當它遇到危險的時(shí)候，它就會(huì )把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
簡(jiǎn)評：小作者能善于觀(guān)察生活，選材很好。觀(guān)察細致，寫(xiě)出了小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作，抓住特點(diǎn)去描寫(xiě)，活靈活現。全文結構嚴謹，過(guò)度自然，充滿(mǎn)情趣。
日記作文400字 篇2
×月×日星期×天氣×
今天召開(kāi)校運會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標，還有禮花、方隊……
一切都經(jīng)過(guò)精心準備。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我加入方隊邁著(zhù)輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時(shí)大家激情澎湃�？�，一百米、二百米開(kāi)賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰告捷一舉拿下兩個(gè)第一，我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了，站在八百米起跑線(xiàn)上神采飛揚。聽(tīng)槍聲一響，開(kāi)始起跑。前兩圈我調整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，感覺(jué)身體里熱血沸騰；最后兩圈我開(kāi)始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續比分在累計，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結果：三年二班108分，我們歡呼擁抱�？粗�(zhù)老師手中金燦燦的獎杯，感到無(wú)比自豪！
令人難望的運動(dòng)會(huì )！它更高、更快、更強的精神將激勵我們在以后的學(xué)習生活中揚起理想的風(fēng)帆去遠航……
日記作文400字 篇3
9月19日
第一天，老師把小豆芽發(fā)給了我們。有的小豆子把“綠衣服”撐爆了，露出白白的大肚子，有的小豆子怕著(zhù)涼，沒(méi)脫綠衣服。它們的小芽很像蝸牛的觸角，那就叫它們“蝸牛豆”吧！
“蝸牛豆”的身上有一條溝，溝里最邊上的地方長(cháng)出了豆芽，豆芽有1--2厘米長(cháng)，小芽像一條白色的“小蛇”，尾巴還有一點(diǎn)黃色呢！小豆芽你快長(cháng)大吧！我和你一起長(cháng)大。
9月21日
第二天，小豆子又有“脫衣服”的了，就像小雞脫殼，杯子里有許多小綠衣服。小豆子們等待著(zhù)洗澡，“洗澡水來(lái)嘍！”我邊說(shuō)邊往杯子里倒水。洗完澡的豆子們很高興，小豆子的衣服差不多都光了，露出白白的肚子，像白白的小皮球。
小芽變長(cháng)了，有2--3厘米，像山羊的胡須，白白的胡須下面還有一些泥，黃黃的。小豆芽你快長(cháng)大，我好把你吃掉。
9月22日
第三天，小豆子快要變成拇指的指甲蓋大小了，我把他們淘洗下，“衣服”已經(jīng)全部沒(méi)有了。我仔細觀(guān)察發(fā)現小芽，像要枯萎了，芽的頂端已經(jīng)變黃，長(cháng)度又回到了1--2厘米，小芽只剩了一半，像壁虎斷了尾吧。
小豆芽你要長(cháng)大，而不是枯萎，加油！
日記作文400字 篇4
我想大家都有在加你停電過(guò)，我就在家停電過(guò)，我先在就來(lái)講一講我再加你停電的事吧，事情是這樣的：
早上，我開(kāi)電腦打算寫(xiě)作文，我剛剛打開(kāi)了word的文檔家里的電燈、電腦、電視都突然都關(guān)掉了我就去開(kāi)電腦，我怎么按也開(kāi)不到，我就問(wèn)媽媽到底是怎么回事，我媽媽就說(shuō)好像是停電了，我就去問(wèn)管理處，管理處說(shuō)：的確是停電了，我什么時(shí)候來(lái)電，管理處的那些人說(shuō)5：50分，我問(wèn)他們的時(shí)候是9：00分我就去找朋友玩，我就看到那些朋友，我跟他們先玩瞎人摸魚(yú)，我們開(kāi)始是我當抓的，我就閉著(zhù)眼睛來(lái)抓我們，我就到處抓啊抓啊，我突然抓到一個(gè)人，我就說(shuō)我抓到人了，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是我的好朋友王婷，就該他抓了，他就抓啊抓啊，他怎么也沒(méi)有抓到一個(gè)人，最后，他也抓到一個(gè)人，他的名字叫楊燕星，他也抓呀抓呀，一下子就抓到了王婷，王婷說(shuō)定，我們馬上停止不動(dòng)，我們就看著(zhù)王婷抓我們，我就在心里面數了10秒鐘，我們就可以動(dòng)了，王婷怎么也抓不到，我們就覺(jué)得沒(méi)有意識了，我們就叫王婷，別抓了，我們想一些其它的東西玩，我想到我家有智力大挑戰，我們去到我家之后，我把智力大挑戰拿了出來(lái)，我們一看上面的題目個(gè)個(gè)題目都簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，我就跟他們說(shuō)還是出去玩吧，他們同意了，我們又出去了，我們看到了三個(gè)木床，我們就玩爭奪戰 ，每人一個(gè)木床，我們來(lái)?yè)寗e人的木床，我們三個(gè)搶啊搶啊，最后我把它們兩個(gè)的木床給搶奪了。
我們今天就算沒(méi)有電腦玩也很開(kāi)心。
日記作文400字 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。
日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的
“�！贝蠼稚先藗兌济χ�(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的`房屋。這一切都在告訴我們：春節即將來(lái)臨，好一副生機勃勃的樣子。春節終于到了，當鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個(gè)角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著(zhù)新衣服的孩子在游戲。我重睡夢(mèng)中醒來(lái)，第一反應是我又長(cháng)了一歲，穿上新買(mǎi)的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。
大人們在自家的院子里放鞭炮，鞭炮聲一浪高過(guò)一浪，許多孩子都在旁邊捂著(zhù)耳朵駐足觀(guān)看，鞭炮響完后，就是孩子的樂(lè )園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮，比一比誰(shuí)找的數量多�？粗�(zhù)伙伴們都認真的在尋找，我也拿著(zhù)一根小木棍努力的找著(zhù)。
家家戶(hù)戶(hù)都換上了新的對聯(lián)，看著(zhù)一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對聯(lián)：”新年納余慶，春節號長(cháng)春”。家家的門(mén)前都被裝扮成了紅色，我不禁看到了節日的氣息。還看到了人們對新的一年的希望與祝福。
拜年是每年春節必不可少的，每當到外婆家拜年時(shí)，外婆總會(huì )端來(lái)一杯用冰糖泡的冰糖茶，讓我喝，接過(guò)茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著(zhù)就向外婆說(shuō)著(zhù)吉祥的話(huà)，拜完年后外婆就會(huì )從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我的手里，此時(shí)我不必像平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的把紅包接過(guò)，心里美滋滋的。
日記作文400字 篇6
你要問(wèn)我最喜歡什么課，我會(huì )毫不猶豫地告訴你語(yǔ)文課。我自從上了五年級以后，就開(kāi)始有些偏科了，對語(yǔ)文非常喜歡，一看到數學(xué)就頭暈，尤其是上了中學(xué)以后，我雖對數學(xué)沒(méi)有那么煩，但還是沒(méi)有那么喜歡，我的最?lèi)?ài)還是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課有好多，可我最喜歡的最難忘的就是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的第一節語(yǔ)文課，那時(shí)候，我剛認識這位語(yǔ)文老師，對他還不熟悉，心里就偷偷地想著(zhù)，這位老師厲害嗎？這位老師會(huì )打人嗎？一節課我只坐在座位上，注視著(zhù)語(yǔ)文老師，看著(zhù)看著(zhù)，我從他的表情里看出，他的慈祥，他的溫和，心里一時(shí)對他產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué)，他好像我之前的語(yǔ)文老師一樣。
雖然我感到這一節課很沒(méi)勁，但我仍然很注意地聽(tīng)著(zhù)，因為，上小學(xué)的時(shí)候，我們上課時(shí)，老師都會(huì )和我們‘‘熱談’’一會(huì )兒和我們玩一會(huì )兒像我的朋友一樣，讓我們一節課度充滿(mǎn)活力，第一次坐在這教室里一聲不息地聽(tīng)課，沒(méi)心情，老想睡覺(jué)，困得我是上下眼皮老想湊一塊兒，我只想睡覺(jué)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)得什么，只聽(tīng)見(jiàn)老師讓回答問(wèn)題，腦子熱了，我雖然很活潑，但只要讓我上課回答問(wèn)題，那可是比咬我一口還難受��！其實(shí)老師剛才問(wèn)的問(wèn)題我會(huì )回答，但我就堅守三個(gè)字“不知道”。在小學(xué)的時(shí)候就這樣。
下課了，我看到老師那離去的背影，那種強烈的熟悉感，又緊緊掛在我的心頭，雖然我沒(méi)有聽(tīng)著(zhù)一節課，但我又在心里交了一個(gè)“大朋友”為了這份友誼，我也喜歡這一堂課！這開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課。
日記作文400字 篇7
“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了！
星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學(xué)們都那么不情愿！當然嘍，我也一樣，不是很想跑操！雖說(shuō)那東西吧，能強身健體，對我們也確實(shí)有好處，但，太累！我不情愿。
熟悉的音樂(lè )聲又再次響起，開(kāi)始跑啦！在跑的過(guò)程中，我一直將嘴巴張開(kāi)！否則，根本沒(méi)法兒呼氣，我滴個(gè)小心臟��！“呼呼，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經(jīng)大氣呼小氣了，根本沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)，并且那腿也不是心甘情愿地邁開(kāi)的！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎！想想就不愿意再跑操了，不過(guò)，我們也是缺乏鍛煉，如果是經(jīng)常晨跑的人，一定不覺(jué)得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟！這就是差距呀，還是得鍛煉鍛煉，強身健體嘛！
呼，終于跑完了，好累呀！我走到教室時(shí)，還能聽(tīng)到強烈的心跳聲呢！“噗通，噗通——”的，并且還是感覺(jué)呼吸不是很通順，有一點(diǎn)困難，很難受，感覺(jué)真不好��！哎，真是不想跑操，不過(guò)，再說(shuō)回來(lái)吧，學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂(lè )而不為？
看來(lái)，我們是要多鍛煉鍛煉！
日記作文400字 篇8
孔子說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，任何人都有閃耀的一面，各有所長(cháng)。因此，學(xué)會(huì )取人之長(cháng)，補已之短的人很聰慧。他學(xué)習著(zhù)數人的知識。
石穎同學(xué)在軍訓期間的一篇日記里引用了泰戈爾的名言“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！蔽艺J為這句話(huà)引用的甚為精妙。軍訓：用艱苦的環(huán)境和方法培養我們的毅力。教會(huì )我們堅持，逆境才能出人才，亂世才能出英雄。泰戈爾的話(huà)恰好說(shuō)明了這點(diǎn)很相配，她的上一篇文章也引用了蘇軾的話(huà)“：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！眻皂g不拔的意志，錘煉出我們堅強的行動(dòng)，所以也有道理，兩個(gè)句子都充分體現了軍訓的精神，可見(jiàn)她的細致與善于觀(guān)察，運用知識。還有孟子的“故天降大任于是人也必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，常益其所不能，也在體現這種精神。
引用名人名言，使文章更有說(shuō)服力和打動(dòng)人的魅力。這是我從石穎同學(xué)的兩篇優(yōu)秀作文中學(xué)習到的，必定要更好地使用這個(gè)方法再去細心觀(guān)察其它人的智慧”三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不喜者而改之”。認真學(xué)習，彌補自身的不足，只是學(xué)習他人并不是去模仿他人，學(xué)習的是精華，模仿的是全部。邯鄲學(xué)步，終完將自損能力。
人類(lèi)在相互競爭，卻也在相互學(xué)習和進(jìn)步，學(xué)習他人，完善自己，如此交情，“發(fā)乎情，止乎禮”，不濃不淡，正是君子之交。
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