有關(guān)于成長(cháng)的日志（精選15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，日志記錄著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日志了�？墒窃鯓訉�(xiě)日志才能出彩呢？下面是小編精心整理的有關(guān)于成長(cháng)的日志，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的日志 篇1
成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了艱辛，亦洋溢著(zhù)快樂(lè )。對于成長(cháng)，每個(gè)階段我們都會(huì )有許許多多的感悟，包括快樂(lè )，亦包括成長(cháng)。但每個(gè)階段不管是好是壞，我們都默默在成長(cháng)。
小學(xué)的時(shí)候，我們總是抱怨自己長(cháng)的太慢了，總是羨慕高年級學(xué)生那張成熟的臉。到了中學(xué)，我們肩負著(zhù)家庭的期盼而努力奮斗，消耗了自己的大好青春，在麻木與競爭中度過(guò)一天又一天，卻不知到什么時(shí)候什么地方才可以停止。終于我們考上大學(xué)了，卻又是在迷茫，徘徊，吶喊中度過(guò)。
我們總是總是以為長(cháng)大后就可以做自己想做的任何事了�？墒堑任覀冋娴拈L(cháng)大了卻又發(fā)現長(cháng)大后并非我們想象的美好，我們懂得了那張成熟的臉充滿(mǎn)了多少傷，包括那眼神又是多么的迷茫，我們懂的了長(cháng)大后的我們不是想做什么就可以做什么的，而是我們該做什么了。長(cháng)大后的我們擔負了太多包袱，卻又不能放下，長(cháng)大后的我們明白了許多的道理，卻失去了很多的歡樂(lè )。
在每個(gè)時(shí)期，我們都在希望與失望中度過(guò)，在選擇與被選擇中行走，但是時(shí)光不會(huì )停止亦不會(huì )倒流。
命運是可悲的，亦是可歌的�？杀谠S多人到死也不知道自己為什么而活，可歌在我們都是哭著(zhù)來(lái)但許多人卻是笑著(zhù)走的。許多人知道自己為何而活，并為此而奮斗終生，他們可能偶爾也會(huì )迷茫但總能走對方向。又有許多人不知道自己為何而活，只是盲目的行走在人生的道路上，等待時(shí)光將自己消磨殆盡。
我們似乎無(wú)法改變這一現狀，我們卻可以改變自己人生的方向，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，對于我們的人生卻有著(zhù)質(zhì)的影響。命運掌握在自己手中，我始終是相信這句話(huà)的。小學(xué)以及中學(xué)的框架似乎已經(jīng)被設計好了，我們也無(wú)法改變了，但至少在大學(xué)中，我們可以改變自己的人生方向，至少要靠近我們的夢(mèng)想，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，這，就夠了。
或許每個(gè)人都會(huì )有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，或許我們還是無(wú)法忘懷以前的一切，那就順其自然吧，成長(cháng)使然。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，它只能成為過(guò)去，我們卻不能沉溺于過(guò)去。我們要抓緊的還是當下，活在當下，就要成長(cháng)與當下。
成長(cháng)是默默的，總是在不知不覺(jué)中改變了身邊的一切。許多時(shí)候，我們不是在浪費時(shí)間，而是被時(shí)間所浪費。而偏偏我們又是在這個(gè)時(shí)候長(cháng)大的，有人喜亦有人憂(yōu)。
我們都默默在成長(cháng)，記住按時(shí)長(cháng)大，多想想我們的親人父母朋友，或許我們就不再迷茫，或許我們就不再孤單，或許一切就會(huì )有新的不同。
成長(cháng)的日志 篇2
有一只毛毛蟲(chóng)想要過(guò)河，但是河上既沒(méi)有橋，也沒(méi)有其它東西能夠幫助它到達河的對岸。它只能讓自己變成蝴蝶，飛到河的另一邊。變成蝴蝶并不是一件容易的事，它要把自己困在繭里，經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的痛苦掙扎，直到長(cháng)出翅膀才能掙脫繭的束縛，才能迎接新生。這就說(shuō)明：經(jīng)歷過(guò)疼痛才會(huì )成長(cháng)。
人的成長(cháng)同樣需要經(jīng)歷疼痛。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，總會(huì )有這樣或那樣的絆腳石在人生路上等待著(zhù)你去踩，當你能夠記住那份疼痛，并且重新爬起來(lái)的時(shí)候，你就成長(cháng)了。也許你會(huì )害怕疼痛，擔心自己不能承受。其實(shí)你沒(méi)有必要感到害怕，那些疼痛是你必須要經(jīng)歷的，你逃避不了。不妨放手一搏，什么都不要想，拼盡全力往前沖過(guò)去，摔倒了就重新爬起來(lái)繼續沖。當那陣疼痛消失了，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)也不過(guò)如此。
我剛開(kāi)始考駕照的時(shí)候，本以為會(huì )像親戚那樣很快就能夠考到，沒(méi)想到連續考了兩次都沒(méi)有成功�；撕荛L(cháng)時(shí)間去練習，卻不能如愿以?xún)�，我開(kāi)始灰心了，對媽媽說(shuō)再也不考了�？墒菋寢寛詻Q反對，堅持要我繼續考，直到五次機會(huì )都用完為止。在炎熱的天氣里，練車(chē)就像是身處桑拿室，還得接受教練的指導和批評，讓我苦不堪言。我下了一個(gè)決定：無(wú)論這一次能不能成功，都會(huì )是我最后一次考駕照，再也不要來(lái)這里受苦了。抱著(zhù)這個(gè)想法，我堅持了下來(lái)，能夠專(zhuān)心地練習。進(jìn)了考場(chǎng)，我順利地通過(guò)所有考試項目。當拿到合格證的時(shí)候，我不敢相信自己的眼睛，好像之前的失敗都只是南柯一夢(mèng)。我很慶幸自己這一次能夠堅持到底，雖然過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，但是成功的甜美滋味讓我忘記了辛苦，也讓我明白到：遇到困難，不要消極地猜想結果，只管勇敢地前進(jìn)，再大的難題也會(huì )迎刃而解。
經(jīng)歷過(guò)疼痛才會(huì )成長(cháng)，這是很多人的經(jīng)驗之談，卻只有在你親身體驗之后才會(huì )明白其中的涵義。
成長(cháng)的日志 篇3
小明，今年4歲，鵝蛋臉，看起來(lái)斯斯文文，其實(shí)是一個(gè)淘氣包，在家里，家長(cháng)管不了他，在學(xué)校也是一個(gè)孩子王。
這天，小明正在玩著(zhù)剛剛買(mǎi)的游戲機，這時(shí)，媽媽讓小明吃飯，可是他似乎沒(méi)聽(tīng)到，繼續玩著(zhù)游戲機，他的爸爸見(jiàn)了小明不吃飯，心想：孩子不吃飯可不行。于是他決定扮一只小兔子來(lái)哄小明，小明一邊看著(zhù)爸爸滑稽的樣子，一邊讓媽媽喂飯，兩只腳放在桌子上，把媽媽的衣服都弄臟了，可是媽媽也不管，繼續喂飯，那邊的爸爸一直在唱：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！�
這天，小明從幼兒園回來(lái)，就哭著(zhù)說(shuō)要去游樂(lè )園，他今天聽(tīng)同學(xué)小軍講周末他和他爸爸去游樂(lè )園玩了，小明也十分羨慕，想要去，爸爸覺(jué)得游樂(lè )園票價(jià)實(shí)在太貴了，所以和小明說(shuō)：“兒子，咱們不去游樂(lè )園，爸爸給你當木馬騎，好嗎？”小明聽(tīng)了
，破涕為笑，騎上爸爸，嘴里邊還不停的喊著(zhù)：“駕，快跑啊，駕�！�
小明到了一年級，這天，他看上了一個(gè)玩具飛機，便想要爸爸給他買(mǎi)，爸爸和他去了玩具店，那架飛機下面的標簽上寫(xiě)著(zhù)100元，天啊，這么貴啊，爸爸剛想走，就被小明給拽住了，他又哭又鬧，沒(méi)辦法，爸爸還是給他買(mǎi)了這個(gè)飛機。
這天，小明考試了2分，他十分害怕，他便用樹(shù)枝把卷子掛在上面給爸爸看，爸爸看了，不但沒(méi)有打他，還夸獎他十分聰明，給他買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，小明十分開(kāi)心，沒(méi)想到考2分也能得到獎勵呢
小明被父母天天這樣溺愛(ài)，他沒(méi)有考上大學(xué)，他的父母再也管不了他了，他只能去給人干力氣活，一個(gè)月的工資連自己都快養不起了，更何況他的父母呢，最后，他開(kāi)始當小偷，最后因失手殺死了一個(gè)人，被關(guān)進(jìn)了監獄。
成長(cháng)的日志 篇4
轉眼間，在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了八年了，現在回頭看看自己成長(cháng)的經(jīng)歷，喜憂(yōu)參半，內心的卻有很多的感慨，今天利用閑暇之余，將自己的感受寫(xiě)出來(lái)，以解內心之悶，或許對他人也有些許幫助。
2001年7月份，經(jīng)過(guò)師范三年的學(xué)習，懷著(zhù)一顆熾熱的心走向了社會(huì )。當時(shí)是雄心勃勃、壯志凌云，一心想要到社會(huì )上拼搏一下，爭取自己的一片天地。但是，事總與愿違，先后干了幾樣工作，沒(méi)有一件稱(chēng)心的。2002年暑假過(guò)后，在家人的勸說(shuō)下，走向了學(xué)校，開(kāi)始了自己的教師生涯，沒(méi)有想到的是自己竟能連續工作了八年，對我自己來(lái)講，這的確是一個(gè)奇跡吧！
從事教育工作的第一年，在我們家鄉的也是我原來(lái)中學(xué)時(shí)的母校代課，這一年糊里糊涂的度過(guò)了，因為這并沒(méi)有在我的記憶中留下什么，不值得一提。2003年8月份，我來(lái)到了第一所民辦學(xué)�！獤|興學(xué)校，當時(shí)我們這個(gè)地方的民辦學(xué)校如雨后春筍一樣，這也給象我這樣的學(xué)生提供了臨時(shí)的就業(yè)機會(huì )。
在這所學(xué)校中一工作就是三年，這三年中印象最深就是第一年和最后一年。第一年中，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，自己的確在盡著(zhù)自己最大的努力工作，我覺(jué)得過(guò)去從來(lái)沒(méi)有這樣認真過(guò)。過(guò)去的我，就是一個(gè)貪圖享受，肆意放縱的我，想做什么就做什么，不愿做的事，不管誰(shuí)來(lái)說(shuō)都沒(méi)有用。這一年中，就像摸著(zhù)石頭過(guò)河一樣，完全是憑著(zhù)自己的努力來(lái)工作的，基本上是沒(méi)有得到領(lǐng)導的什么幫助。當時(shí)的領(lǐng)導經(jīng)�？湮夜ぷ髡J真負責，我自己的認識是：當時(shí)的我很多工作不知道這樣去做，那就去向領(lǐng)導請教吧！就這樣領(lǐng)導就認為我工作認真、負責，其實(shí)我覺(jué)得有些愧疚吧！
成長(cháng)的日志 篇5
“成長(cháng)不會(huì )總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著(zhù)80塊一杯的卡布奇諾。唯有汗水才能換來(lái)生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實(shí)�！笔堑�，我們一路在走，一路思索，一路成長(cháng)……
她，凝聚了所有癡望璀璨舞臺人們的夢(mèng)想——由默默無(wú)聞到功成名就；她，童話(huà)般的演藝生涯中，銘刻著(zhù)無(wú)數笑容與辛酸，掌聲與淚水，對夢(mèng)想不言放棄的執著(zhù)；她，從寂寂無(wú)名到名聲顯赫，她，便是自稱(chēng)一個(gè)從胡同中走向世界舞臺的女孩兒——章子怡。
《章子怡成長(cháng)日志》，一個(gè)教育的成功范本，記錄了一個(gè)女孩兒酸苦與艱辛的成長(cháng)歷程，演繹了一段笑靨如花的傳奇故事。
翻開(kāi)書(shū)，叫我們讀懂了她破繭而出，光芒迸射直至驚艷四海的心路歷程。有人說(shuō)她是個(gè)“意外”，她好運地擁有一張酷似鞏俐的面容，好運地走進(jìn)張藝謀的電影，好運地被李安入選《臥虎藏龍》，她……好了，當我們合上書(shū)，我們所體悟到的，不僅僅是記錄她從胡同里的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮及至聚光燈前的有聲有色，更多的是用理性解析她傳奇的生活經(jīng)歷和成功之道，叫我們終究明白：她的執著(zhù)和專(zhuān)注是她邁向成功的堅硬基石，他始終孜孜不倦的追求，表演的突破和自我的`超越，才是她最終走向成功的真正原因！
我們無(wú)意也無(wú)需為光環(huán)再做渲染，而應放大光環(huán)下的汗水與淚水的沉淀，我相信，在這些沉淀中，懷有夢(mèng)想的抑或是困惑迷茫的人們定能找到想要的答案。如果你看得到她的美麗，堅信一定也有人會(huì )看到你的特別，給所有懷有美好夢(mèng)想的人們，祝你們成功！
成長(cháng)的日志 篇6
你說(shuō)過(guò)很多次討厭我，我一次也沒(méi)在意，一次也沒(méi)信。
為什么你明明是個(gè)男孩子，我卻要處處與你玩心機。
你第一次說(shuō)討厭我時(shí)，臉上帶笑，似是玩笑。我驀地反應過(guò)來(lái)：“巧了，我也是�！笔裁磿r(shí)候，討厭二字可以變成喜歡二字，而我可以照樣回答：“巧了，我也是�！�
初一分離，一別就是一年未聯(lián)系，初二的一年少了你。有時(shí)候會(huì )很想你，想念曾經(jīng)的玩笑。直到初二將近畢業(yè)，你才主動(dòng)聯(lián)系了我。
初三你算是陪我一起走來(lái)吧。即使分別了一年，我們的感情卻分毫未減。但你對我的忽冷忽熱卻讓我摸不著(zhù)頭腦。當年的那句“我討厭你”究竟是不是玩笑？
有時(shí)候吧，你會(huì )對我很好。在那次我被老師批評后想盡辦法逗我開(kāi)心。初三放寒假時(shí)，我搬書(shū)回宿舍收拾，其實(shí)書(shū)并不多，也并不重。我卻開(kāi)玩笑對你說(shuō)：“幫我搬回去吧�！蹦阏娴纳瞪档亟恿诉^(guò)去�？赡惝吘共粚儆谂奚�，看到你迷茫地眼神，我笑了：“開(kāi)學(xué)后給我好了�！痹跄卫蠋熣f(shuō)那些書(shū)要帶回家復習，我只能在第二天的體育測試時(shí)找到和你說(shuō)話(huà)的機會(huì )，約好晚上回宿舍時(shí)我去男生宿舍樓下等你。
到了晚上，我擔心你被留下值日，或者兩個(gè)班的下課時(shí)間不一樣，怕你等久�？傻任掖掖亿s下樓時(shí)，發(fā)現你在那等我，你一定等好久了。當時(shí)我好感動(dòng)的你知不知道？你還很貼心地把那些書(shū)裝在了袋子里。當時(shí)我心里冒出了兩個(gè)字：暖男。這貌似是我第一次用這個(gè)詞形容你吧！我往地上看，原來(lái)你也有很多書(shū)啊，那么多書(shū)你會(huì )不會(huì )很辛苦。這么一想，我貌似又任性了一回。
笨蛋，謝謝你一直陪我，包容我所有的不好……
成長(cháng)的日志 篇7
當有人離開(kāi)的時(shí)候，就是我們成長(cháng)的時(shí)候。
回首一次次成長(cháng)，大多是以分離開(kāi)始的。從我們哇哇大哭的那一刻，我們從媽媽溫暖的子宮里分離出來(lái)，開(kāi)始自己感知這個(gè)世界。到我們上幼兒園，離開(kāi)家，交到了第一個(gè)朋友，開(kāi)始一個(gè)人去與人相處。后來(lái)，上了高年級，開(kāi)始住校，很長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到父母，我們學(xué)會(huì )了自己照顧自己。
每一次的分別我們都能學(xué)到一些新的東西，遇見(jiàn)全新的人，全新的事物，接受不同的思想。我們在不知不覺(jué)間就會(huì )被其熏陶，慢慢長(cháng)大，成熟。
當然，在分離的路上，可能滿(mǎn)是荊棘，有時(shí)甚至會(huì )心酸到落淚。我記憶中最近一次分離是從農村老家到縣城讀書(shū)，我離開(kāi)家的時(shí)候是晚上，下著(zhù)蒙蒙細雨。哥哥一直在車(chē)上催我，我卻故意把步子放得很慢，收拾好之后，又倔強的要打水洗臉，其實(shí)當時(shí)眼淚早已盈滿(mǎn)眼眶，只因為和著(zhù)那溫暖的水，無(wú)人知曉。
在那之后，我似乎更加懂得了父母與家的含義。我不愿分離，可是，從某種程度上講，如果一個(gè)人拒絕分離，就是在拒絕成長(cháng)。分離是我們每個(gè)人成長(cháng)道路上必須面對的難題。
在青春之路上，最不容易的分離當屬于與父母心理上的分離。在遇到困難的時(shí)候，我們戀家，戀父母，依賴(lài)于父母來(lái)替我們做決定�？墒俏覀儾坏貌怀姓J，他們終會(huì )老去，需要我們去保護，而只有那個(gè)成長(cháng)起來(lái)的自己才有能力去保護他們。因此，這個(gè)階段的我們必須有自己獨立的思想，獨立的生活方式，與他人，乃至父母分離出來(lái)。
分離，讓我們堅強，讓我們成長(cháng)，讓我們擁有了愛(ài)自己與愛(ài)他人的能力。
成長(cháng)的日志 篇8
寶寶馬上就到三周歲了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，三年的時(shí)間一晃而過(guò)，這三年來(lái)我陪伴他的時(shí)間很少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)記錄記錄在了爸爸和媽媽的記憶里。 前兩天晨晨剛從老公老家回來(lái)，火車(chē)一大早就到了包頭東火車(chē)站，我和領(lǐng)導請了半天假，一早沒(méi)來(lái)得及吃飯就候在了出站口。
等待是最漫長(cháng)的，等了也就二十分鐘，感覺(jué)時(shí)間沒(méi)有往常一樣的快。這是第二次去這個(gè)出站口去接婆婆和晨晨，還記得上次去的時(shí)候還是冬天，晨晨穿著(zhù)一件大羽絨服，羽絨服的長(cháng)度能把他整個(gè)腿能蓋上。 清晰的聽(tīng)到火車(chē)站的廣播說(shuō)他們乘坐的火車(chē)已經(jīng)到站了，我興奮又著(zhù)急，興奮的是我可以馬上見(jiàn)著(zhù)2個(gè)月沒(méi)看到的晨晨，著(zhù)急的是時(shí)間怎么過(guò)的這么慢。我焦急的望著(zhù)出來(lái)的人們，人群中突然出現了熟悉的身影：婆婆拉著(zhù)行李箱、晨晨獨自走在婆婆的旁邊，婆婆招呼孩子看那是媽媽?zhuān)砍克坪醣谎矍暗娜藖?lái)人往弄的眼花，明明馬上走在我身邊了，頓了一下神才驚訝的大喊：“是媽媽”，小跑著(zhù)跑到了我身邊抱著(zhù)我，是一種久違想念的擁抱。孩子真是長(cháng)大了，上次接他的時(shí)候只是靦腆的捂著(zhù)嘴大笑，這回懂得了開(kāi)心擁抱，懂得了表達自己的感情。
婆婆拉著(zhù)行李箱，她還是穿著(zhù)去年那件半袖，也許是晚上沒(méi)睡好的緣故，也許是在老家的辛苦，覺(jué)得她又老了很多。我接過(guò)她手頭的包，一起上車(chē)幸福的離開(kāi)了火車(chē)站。
成長(cháng)的日志 篇9
我的天空今天有點(diǎn)黑，心情很blue。我也很想開(kāi)心起來(lái)，可是我看到了我最不想看到的場(chǎng)景…不知道這是第幾次了…
有人說(shuō)：我是那種純純的，蠢蠢的女孩子，很容易相信，很容易被感動(dòng)，很容易對別人好。今天我才發(fā)現自己的確很傻，傻得無(wú)可救藥了…我知道這個(gè)世界很現實(shí)，沒(méi)有人有義務(wù)要真心對你好…現在我只想成為那種越來(lái)越能夠接受現實(shí)的女孩子，而不想成為那種太現實(shí)的女孩…
關(guān)于我，也許很多人讀不懂。每個(gè)人其實(shí)都是一本書(shū)，有些人是一本簡(jiǎn)單易懂，讓人一讀就明白的書(shū)，而有些人看似很復雜�？赡苣阋婚_(kāi)始會(huì )不想讀，但是只要你認真讀它，你會(huì )發(fā)現其實(shí)它很簡(jiǎn)單，很有內涵。會(huì )讓你想一直讀它，而我就是后者。
很多人覺(jué)得，我是一個(gè)不夠成熟的女孩，很多想法很天真。其實(shí)，我經(jīng)歷的事情并不比很多女生少，只是有些沒(méi)法說(shuō)。反正痛也痛過(guò)，過(guò)去了就過(guò)去了，我會(huì )挺過(guò)來(lái)了，也忘了。有時(shí)候，其實(shí)很討厭自己的那種好了傷疤就忘了疼的做法，總是忍不住原諒。也許現在的我，真的該學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。是的，越受傷越成長(cháng)…
關(guān)于有些事，我不怪任何人。今后，我還是想做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩子，愛(ài)哭就哭，愛(ài)笑就笑…為自己而活。
親愛(ài)的，你在哪？我會(huì )一直等待你的出現，做自己…
成長(cháng)的日志 篇10
“天下之本在國，國之本在家”家風(fēng)，如同翻滾在歷史長(cháng)河中的波波巨浪，雖平凡，卻奔騰不息；家風(fēng)，如同黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖渺小，卻照亮整個(gè)夜空；家風(fēng)，如同土地上的寸寸小草，雖不起眼，卻綠色整個(gè)世界。
獨立，乃成長(cháng)之必修課。在我家也不例外。從小到大，媽媽總是教導我自己的事情自己做
記得上小學(xué)時(shí)，一天放學(xué)，老天爺開(kāi)了個(gè)玩笑。前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云遮頂。頃刻間，豆大的雨珠狠狠地砸在我頭上，百般無(wú)奈我只好退回教室慢慢等待。一個(gè)個(gè)家長(cháng)蜂擁而至，護送他們的“小祖宗”回家。我瞪圓了眼珠子左顧右盼，滿(mǎn)懷欣喜地尋找那為我撐起的一把傘�？墒窍Ｍ酱�，失望越大，天色漸漸暗下來(lái)，昏黃的燈光映下了我落寞的身影，身邊早已空無(wú)一人。我漸漸低下了頭，收回那期待的眼光，拽緊書(shū)包，咬緊牙關(guān)，在雨中拼命地奔跑，我至今難以忘記路上行人那異樣的眼神。
終于回到了家，我不停地喘著(zhù)粗氣，身子凍得瑟瑟發(fā)抖，絕對是名副其實(shí)的落湯雞。走進(jìn)客廳，映入眼簾的是媽媽翹起二郎腿，悠哉游哉地看著(zhù)電視，我一肚子的火仿佛找到了引火線(xiàn)，瞬間爆發(fā)了。我對著(zhù)她大吼：“好啊，你女兒我這么狼狽不堪你倒好，在家悠閑地看著(zhù)電視！”老媽忽然怔住了，轉過(guò)頭遞給了我毛巾，懶洋洋地說(shuō)：“喲，這事倒怪我了，我怎么知道你沒(méi)帶，要是家里人都像你一樣，我不得累死！”說(shuō)完又扭頭去看她的電視，完全是“事不關(guān)己，高高掛起�！�
一天早上，我無(wú)意間聽(tīng)到了老媽和朋友在拉家常，我不以為然地忽略了，忽然一句話(huà)刺中了我的心，只聽(tīng)見(jiàn)老媽驕傲地說(shuō)：“我女兒是最乖的，啥事都自己做，不用我操心！”我頓時(shí)紅了臉，想起那次我還對老媽大吼大叫，羞愧難當。
從那以后，我漸漸學(xué)會(huì )了獨立，萬(wàn)事還是靠自己的好，我不會(huì )再辜負老媽的教導。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”無(wú)家風(fēng)也難以培育出好人才。家風(fēng)正如春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”我們在愛(ài)的呵護下成長(cháng)，在家風(fēng)的熏陶下成長(cháng)！
成長(cháng)的日志 篇11
曾經(jīng)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，我們的青春已揮霍完畢。是的，他們的青春已揮霍完畢，我們的呢？我們還有多少青春可以揮霍。
不知不覺(jué)的我們就長(cháng)大了，再回首去看從前的自己總是會(huì )有一種看故事的感覺(jué)。那時(shí)的我們單純、快樂(lè )、無(wú)欲無(wú)求，就是那樣的歲月讓我們懷念，讓我們感嘆。有時(shí)候就會(huì )想，那個(gè)故事的主角真的是年少的自己?jiǎn)�？那么又是什么讓我們蛻變成現在這個(gè)樣子？現在的我們大多不敢相信友情、不敢相信愛(ài)情、甚至不敢相信親情。那么我問(wèn)一句，現在的我們快樂(lè )嗎？
我不敢給青春妄下定論，我只能如此平靜的記錄我的青春。在我的生活里，青春的內容不是張揚的快樂(lè )，它是隱忍不發(fā)的痛苦。我怕交不到朋友，所以我虛偽的對著(zhù)所有人笑，我怕別人笑話(huà)我不懂生活，所以生活變得奢侈。我在別人的視線(xiàn)下落寞著(zhù)郁郁寡歡。我不知道是不是所有人都這樣，是不是所有人的青春都只是一場(chǎng)虛妄。我只是覺(jué)得在這冰冷的人間孤寂的成長(cháng)是一件多么痛苦的事情。
不敢這樣，或者不敢那樣，我的青春在那些個(gè)畏首畏尾的朝朝暮暮里消逝�；蛟S是我自己走了一條落寞的路，又或許這就是成長(cháng)。我只是不想世界一直都這樣，不想青春只是一場(chǎng)用虛偽演繹的生活。
有很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間或者說(shuō)一段路途里我總是郁郁寡歡，我甚至會(huì )羨慕魚(yú)缸里的一條金魚(yú)，即使生活的圈子很小，還是可以用自己喜歡的方式探尋自己的生活。這樣想的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得，青春就是遲到的痛苦，讓你渴望前進(jìn)卻又不能跨越，讓你渴望飛翔卻萬(wàn)劫不復。
還有多少個(gè)清晨，當我醒來(lái)的時(shí)候只能探尋空氣里寂靜的溫柔？我還有多少青春用來(lái)記錄成長(cháng)的旅途。
我渴望，當有一天我睜開(kāi)眼睛，再看到的是無(wú)盡溫柔的世間，而非我探尋不到的輕靈。
用我的青春救贖成長(cháng)可以嗎？
成長(cháng)的日志 篇12
既然相遇了，就應該感謝緣份！
蕓蕓眾生，蒼桑輪回，冥冥中我們相逢在這彼此陌生卻又但見(jiàn)熟悉的境域中，由陌生而了解，從了解到熟知，體會(huì )那“相逢何必曾相識”的純情，伴隨著(zhù)心與心的碰撞，附和著(zhù)情與情的浸透。
流星悄然滑落，縱有徙然的傷悲，但又可以感知那被短暫劃傷的殘缺的美。因為，在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意與落寞惆悵縱生的環(huán)境里有你與我相伴。朋友的陪伴中淡忘憂(yōu)傷，享受快樂(lè )，豈不是一種幸福？朋友曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的快樂(lè )，兩個(gè)人分享變成幸福；一個(gè)人的傷悲，兩個(gè)人分擔減去一半。在這年輕的日子里，你我相伴，看那花木的凋敗，聽(tīng)那風(fēng)雨的傾訴，感受落葉的惆悵，體會(huì )流水的婉轉，感知歲月的蒼桑。
海內存知己，天涯若比鄰。生活的風(fēng)塵免不了讓人塵滿(mǎn)面，如霜，但流淌的歲月中，有友相伴，又豈會(huì )少去珍惜的理由。平凡的人，平凡的生活，但平凡中同樣可以創(chuàng )造永恒，有友相伴，尋找創(chuàng )造的靈感，探究未知的世界，彼此在陪伴中成長(cháng)，在成長(cháng)的旅途中讀懂生命的含義。有友相伴，理解失意彷徨的酸楚，溶解心灰意冷的痛苦，用關(guān)心、安慰、理解、聆聽(tīng)朋友的心來(lái)體會(huì )自己，感知生活，淡淡的過(guò)程中感謝相遇，守候相識，挽留相知。
生活的蒼茫旅途中，亦多見(jiàn)那“思往事，惜流芳，易成傷”的感嘆。因為，失去了，錯過(guò)了之后才懂理珍惜，通曉?xún)群�。而正是因為我們有了朋友，才有了這份感動(dòng)，這次懷念，這種遺憾。然而，孰又知，生命本來(lái)就是一次遺憾的征程，正是有了遺憾，才諦造了感動(dòng)，生成了完美，才有了殘缺而生輝的情緣。然而，生活又怎么能承受那太多的傷感，怎么接納那恒久的嘆惋，所以說(shuō)，生活中需要我們珍惜的太多、太多，亦如友情需要我們時(shí)時(shí)呵護，恒久珍惜。
在那天幕孤星斜抖，暗然之時(shí)，雖有幾分朦朧的傷感，但是，在此情此景之中攤開(kāi)信紙寫(xiě)一段純情的文字，寄給朋友，描述這朦朧之夜的懷念，談那離愁別緒，敘說(shuō)懷念情長(cháng)，豈不是一樁美事，一份幸福？
成長(cháng)的日志 篇13
春天到了，風(fēng)婆婆漸漸地來(lái)到了大自然中，帶著(zhù)春姑娘們歡樂(lè )的玩耍。土壤也舒坦起來(lái)了。小草從舒坦地大地母親懷里鉆出來(lái)了頭，風(fēng)婆婆、春姑娘們帶著(zhù)小草們在大自然中搖起頭來(lái)了。小草漸漸地在風(fēng)雨中成長(cháng)，顯示了小草有著(zhù)頑強的生命力。
冬天的時(shí)候，我望田里一片空白。沒(méi)有綠油油的身影。而且，土凍的像石頭一樣堅硬，我用鐵鍬挖了挖，挖也挖不動(dòng)。冬天過(guò)去了，春天到來(lái)了。天漸漸地變暖了，在春天里，人、動(dòng)物、植物都活躍起來(lái)了。在春暖花開(kāi)的日子里，我又一次的去了，那一片空白的田里。發(fā)現了這塊田有了變化，變得讓人認不得了。我慢慢的蹲了下來(lái)，仔細地觀(guān)察了一下，那一塊地。那地里鋪滿(mǎn)了一層綠色的油，綠色的油在微風(fēng)中輕輕地浮動(dòng)著(zhù)。再次，我用鐵鍬挖了挖，這時(shí)一挖就有了一個(gè)深坑。
半個(gè)月過(guò)去了，我又來(lái)到了這綠色的油地里，發(fā)現這個(gè)深坑還在。這時(shí)，我更加傻了眼。那不是一層油色的油地，而是成了一片綠河了。小草長(cháng)到我膝蓋那么高了，它們好像被風(fēng)婆婆、春姑娘們帶著(zhù)歡樂(lè )的玩耍吧。一個(gè)一個(gè)排著(zhù)長(cháng)隊，在大自然中展示他們的舞蹈。
有一天，外面大雨滾滾的往下流。我心里在想，小草會(huì )不會(huì )被惡雨打死呢！外面雨停了，我連忙的穿著(zhù)雨鞋。像箭一般的迅速，來(lái)到了，那成一片綠河里�？戳丝�，發(fā)現高的小草被雨水打了過(guò)后，彎下了腰，低下了頭。而低的小草挺胸筆直。我把有的彎腰、低頭的小草弄直了，有的沒(méi)有弄。第二天，我又來(lái)到了這里�？戳丝�，被我弄直了的小草全死了，沒(méi)有弄直了的小草漸漸地抬起頭來(lái)了。
根據我發(fā)現了在大自然中的小草，它們的成長(cháng)不需要人們的幫助、照料。它們在惡劣環(huán)境中仍然生機勃勃的成長(cháng)著(zhù)。其實(shí)在風(fēng)雨中成長(cháng)的小草，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，是自由的，是活躍的，是頑強的......
成長(cháng)的日志 篇14
一個(gè)女生，在2001年的冬季出生。她的故事也許，不那么特殊，但是它是純真、樸實(shí)的美。
當她在醫院的第一聲啼哭，她就向這世界宣告，她的誕生。她的身上有一種與生俱來(lái)的，高貴氣質(zhì)。真不知道上帝，是如此忍心割?lèi)?ài)的，將這個(gè)小天使送給這家人。這家人給小天使取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：尚宇。
這個(gè)小不點(diǎn)在這家人的精心照顧下，健康的成長(cháng)。時(shí)間一晃，小不點(diǎn)已變成一個(gè)大公主。她邁入了初中這個(gè)大門(mén)，可她卻還有很多事情卻不會(huì )做。爸爸媽媽從她小時(shí)候一直到現在就從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)事，現在他們擔心，她長(cháng)大以后不能好好照顧自己，下定決心無(wú)論如何，都要教會(huì )她做最基本的家務(wù)事。這下尚宇，可有苦頭吃了。
尚宇有著(zhù)一顆善良的心，可是到了初中的時(shí)候，一切都發(fā)生了改變。這下尚宇有些不知所措了，但敏感自尊心又特強的她，不愿將這些變化，告訴爸爸媽媽?zhuān)屪约阂粋�(gè)人撐著(zhù)。面對著(zhù)接著(zhù)而來(lái)的挑戰，尚宇又是否能堅持住呢？
不久，朝夕相處的爸爸媽媽發(fā)現了尚宇的變化。原本和父母無(wú)話(huà)不說(shuō)的尚宇，也同樣感覺(jué)到了一絲不對勁。那天晚上，在那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家中，發(fā)生不溫馨的一幕。
晚飯后的尚宇，被爸爸媽媽叫住了，說(shuō)是要談?wù)�。尚宇感到了一絲不安，說(shuō)自己還有作業(yè)沒(méi)做完，先回房間了。但爸爸媽媽并不認帳，仍舊說(shuō)要聊聊。尚宇生氣地說(shuō)，我的是不用你們操心。然后破門(mén)而出。她走到江邊上，坐在長(cháng)椅上。不禁流下了眼淚，她不知道，自己是怎么了，竟然和爸爸媽媽發(fā)生了沖突。與此同時(shí)，在家的爸爸媽媽?zhuān)螂娫?huà)給尚宇的閨蜜伊雪，跟她講明情況后，請她幫忙出去找尚宇，讓她回家；然后一直站在花園中等。
不久下雨了，尚宇坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，她想懲罰自己的不懂事。不知是不是，心有靈犀，尚宇的媽媽也站在雨里，尚宇的爸爸進(jìn)屋拿了傘后和她一起站著(zhù)。
這個(gè)夜晚，充滿(mǎn)了神奇。
成長(cháng)的日志 篇15
陽(yáng)光是明媚的，陽(yáng)光是和煦的，陽(yáng)光是絢麗的，陽(yáng)光可以溫暖整個(gè)世界，而愛(ài)的陽(yáng)光去足以照亮每一個(gè)人心靈的最深處。自打讀過(guò)助人為樂(lè )模范杭彬的事跡后，我這樣想到。
杭彬，蘇州市某公司一位平凡普通的職員。她是祖國大陸向臺灣同胞捐髓的先行者，她以愛(ài)心延續了生命，見(jiàn)證了兩岸的血脈親情，成為人們心中最為神圣的“愛(ài)心使者”。
07年，杭彬義無(wú)返顧的將自己體內寶貴的100毫升造血干細胞捐獻給了臺灣一位素不相識的16歲少女，挽救了一個(gè)年輕的生命。將自己的骨髓捐獻給一個(gè)海峽另一邊的陌生少女，如此大愛(ài)無(wú)私，又有哪一個(gè)普通人能做到呢？！但是，杭彬做到了，她譜寫(xiě)了兩岸間“血濃于水”的愛(ài)心傳奇。
捐髓后，杭彬努力克服體內種種痛楚與不適，把自己的感受記錄下來(lái)，通過(guò)質(zhì)樸生動(dòng)的言語(yǔ)，我真切感受到了杭彬的真情、堅強與博愛(ài)。她接力了一場(chǎng)跨越海峽的“愛(ài)心延續生命”活動(dòng)。這樣偉大的壯舉，可歌可泣，令人蕩氣回腸。
此刻，我輾轉反側，沉思著(zhù)：杭彬阿姨用愛(ài)心震撼了全世界，而我呢？我又做了什么
記得一個(gè)星期天，我從書(shū)城買(mǎi)完書(shū)回家，快到家門(mén)口，我碰見(jiàn)了一個(gè)可憐的小乞丐：他雙耳失聰，滿(mǎn)面污垢，十分狼狽，他看見(jiàn)了我，朝我爬來(lái)，抓住我的褲管，乞求我可憐可憐他，可我不領(lǐng)情，還怕他黑乎乎的手弄臟了我新買(mǎi)的白褲子，冷冷地踹開(kāi)了他，頭也不回地甩手走開(kāi)了……比起無(wú)私的杭彬，我是如此的渺小，就連這么小的事情都不愿意與別人共勉，是杭彬，融化了我心中那塊名叫“自私”的冰，讓我尋回了自己的良知，懂得助人為樂(lè )。
杭彬的事跡將成為一章不朽的詩(shī)篇，矗立在人們心間，杭彬的精神將化為一棵常青的大樹(shù)，與天地共存，永遠神圣，讓我們奉獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì )就會(huì )更進(jìn)一步，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！
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