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某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文1
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我更加認識到自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值，需要更加認真地學(xué)習，同時(shí)也要不斷提升自己的各項能力，為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。在這次實(shí)踐中，我也收獲頗豐。
能在公司找到這份兼職，也是自己努力的結果。通過(guò)這次工作，我發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識其實(shí)有很多可以應用的地方，而且這些知識也非�；A。如果專(zhuān)業(yè)沒(méi)學(xué)好，要在這一行做好工作確實(shí)不容易。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多東西，雖然我做的事情并沒(méi)有給公司帶來(lái)太多收益，但我非常感激能有這樣的機會(huì )。我也意識到，因為只是兼職，如果全職的話(huà)，以我的能力可能很難在公司待下去。通過(guò)這次經(jīng)歷，我看到了自己與同事之間的差距，畢竟我還是一名學(xué)生，對此我能夠理解。然而，真正進(jìn)入社會(huì )后，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心你之前做了什么或表現如何，只有做事做得好，才能留下來(lái)。在這次實(shí)踐中，我看到公司里有人離職，也有人加入，這種人員流動(dòng)在職場(chǎng)上是很常見(jiàn)的。當時(shí)我很難適應這種情況，但現在看來(lái)，我確實(shí)缺乏社會(huì )經(jīng)驗，也不了解這些情況。這也讓我明白，除了提升自己的能力外，找到一個(gè)適合自己的平臺同樣重要，這樣才能更好地發(fā)揮自己的`能力。
實(shí)踐之中，同事們也是給予了我很多的幫助，讓我能盡快的適應崗位，雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對比，去按照他們的要求做好事情，的確經(jīng)驗方面不足讓我做事情的效率不高，但是每做好一個(gè)事情，也是得到認可，讓我也是收獲了很多，更是明白作為新人，不出差錯，能做好就是很不錯，效率可以不斷的去提高，做好的質(zhì)量是更為重要，而不是自己做了多少，畢竟我也是沒(méi)有那個(gè)能力，也是讓我更加的意識到社會(huì )的競爭很大，也是有了憂(yōu)患的意識，要繼續的努力才行。而不能松懈下來(lái)，自己如果不努力，那么以后需真的到了職場(chǎng)，就更容易淘汰，也是沒(méi)有像現在那樣，有學(xué)生這個(gè)身份來(lái)讓自己可以從容的去做好事情，壓力也是會(huì )更大的。
結束了此次的實(shí)踐，我也是要回到學(xué)校去繼續把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，不斷的充實(shí)自己，對于以后的職場(chǎng)我也是要做好一些規劃，來(lái)讓自己更從容的面對適應。
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前幾天我們還在三角村里揮舞著(zhù)旗幟，伴隨著(zhù)尚未升起的太陽(yáng)高聲歌唱，如今我已安坐家中，腦海里依舊滿(mǎn)是下鄉的情景。每天早晨都會(huì )想起早操，吃飯時(shí)會(huì )想起我們的歌，看到孩子們也會(huì )想起三角小學(xué)的孩子們，那里有我們的牽掛，那里有我們種種的回憶，這般刻骨銘心的記憶讓我們怎能忘懷。
離開(kāi)三角小學(xué)已經(jīng)好多天了，腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長(cháng)繩、踢毽子的情景，這邊幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)高高興興的問(wèn):“老師下節課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來(lái)小女孩與小男孩爭吵不休的聲音，以及耳邊不斷傳來(lái)的哭泣聲···也許當時(shí)這些對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)窮盡的煩惱，那時(shí)的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分，能夠在課堂上安靜下來(lái)以不打擾其他孩子們上課，下課怎么調節孩子們之間的打鬧···又有誰(shuí)會(huì )知道是他們帶給我們最多的回憶，讓我在煩躁的時(shí)候想起他們的時(shí)候是笑著(zhù)的，這個(gè)假期很漫長(cháng)，時(shí)而就會(huì )翻開(kāi)手機看看他們的照片，很懷念，真的很懷念他們。記得班會(huì )的時(shí)候，我們都給孩子們做了寄語(yǔ)，我們與孩子們合唱相親相愛(ài)的一家人，我很沒(méi)出息的第一個(gè)哭了，有個(gè)小女孩跟我們說(shuō):“老師，我不想讓你們走�！蔽覀儽г谝黄鹂�，老師舍不得你們，你們在這里，我們的情就留在了這里。離開(kāi)的那一天，我沒(méi)有哭，姐姐說(shuō)那是因為沒(méi)有孩子來(lái)送你，我笑了，還好他們沒(méi)有來(lái)，我們不可能永遠留在這里，既然我們的選擇是離開(kāi)，就別再有那么多的負擔吧。不知道這個(gè)假期這些孩子們過(guò)的怎么樣，那些淘氣的孩子給我們起過(guò)很多外號，現在想起才知道那些難聽(tīng)的外號我是多么的想再一次聽(tīng)他們甜甜的叫起。也許我們不會(huì )再去三角小學(xué)，我感謝他們帶給我這些甜美，沒(méi)有這些美好我想我始終不會(huì )明白那是怎樣的情感，怎樣的留戀。
下鄉的幾天，每天的工作都是重復的，半天在學(xué)校支教，半天到村里進(jìn)行調研。我對調研這部分比較薄弱，怎么說(shuō)呢，也算是不太擅長(cháng)與村民溝通。與村民交流的過(guò)程中，各種情況都有，其中也有不少有趣的事情。剛開(kāi)始時(shí)，我的調研顯得很拘謹，很多想了解的信息無(wú)法直接提問(wèn)，結果就直截了當地問(wèn)了出來(lái)，弄得氣氛有些尷尬。村里家家戶(hù)戶(hù)都有狗，我們的到來(lái)似乎并不受歡迎，它們會(huì )沖我們狂吠，氣勢洶洶，好像在保護自己的領(lǐng)地。寧哥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，男生的任務(wù)就是為女生保駕護航，無(wú)論是擋車(chē)還是擋狗，都是男同胞的責任。確實(shí)，男生們的任務(wù)挺艱巨的，那些狗看起來(lái)很強壯，根本不退縮，尤其是它們的叫聲，讓人感到害怕。三角村的村民聽(tīng)說(shuō)我們在學(xué)校給孩子們免費上課，都很友好地接待我們，但有些村民因為曾經(jīng)受過(guò)騙，不太信任我們，無(wú)論我們怎么解釋?zhuān)麄兌疾豢辖邮芪覀兊纳埔�。那段時(shí)間的調研確實(shí)很艱難，即便被村民趕出來(lái)，我們也堅持下去。調研時(shí)，我們最希望的是能進(jìn)屋與村民聊天，至少在屋里比較溫暖，不用在外面凍著(zhù)，還可以坐下來(lái)休息一下。不過(guò)，有時(shí)候好事也會(huì )變成困擾，因為屋內太溫暖，聊著(zhù)聊著(zhù)就容易犯困。記得有一次，我和聰哥去調研，被一位叔叔請進(jìn)屋內聊天。聰哥看我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，就幫我與叔叔聊天。坐在暖烘烘的炕頭上，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就睡著(zhù)了……要不是聰哥跟我講話(huà)，我可能還會(huì )睡很久。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)不好意思，畢竟偷懶不是好事，嘿嘿，下次不會(huì )這樣了。
我們走遍了村里的每一個(gè)角落，對這里的每一處都了如指掌，因此對它有著(zhù)特別的情感。三角村就像我們的第二個(gè)家，一想起它，心中便涌起一股親切與溫暖的感覺(jué)。與村民們相處久了，有許多感觸。以前提到農民，腦海中總是浮現他們面朝黃土背朝天的身影，但現在的情況有所不同。盡管仍然需要從事農活，但家中的勞動(dòng)力越來(lái)越多地選擇去鎮里的工廠(chǎng)工作，農活已不再是生活的全部。然而，村民們那種樸實(shí)向上的精神依舊未變，值得我們這些學(xué)生深思和學(xué)習的地方還有很多。
下鄉的日子里，最難忘的就是吃土豆的日子了。一日三餐，做法多樣，有土豆片、土豆條、土豆泥、土豆湯，甚至還有土豆大雜燴。盡管每天都是拌著(zhù)大醬醬油的土豆，但我們卻吃得非�？鞓�(lè )。我們12個(gè)人圍坐在一張桌子前，分享著(zhù)土豆，唱著(zhù)歌，那種感覺(jué)真的很開(kāi)心。每天我們都分工合作做飯，而我真是笨手笨腳，不僅不會(huì )做飯，就連切土豆絲也切成了土豆泥。那時(shí)候，我特別佩服亞哥和小劉，亞哥什么活都會(huì )做，小劉切土豆片的技術(shù)更是高超。我們會(huì )在吃飯前把飯都分好，因為我的飯碗和亞哥的很像，所以每次做飯的小朋友都會(huì )特別照顧我，我的飯總是很慘，每次都得忍受剩飯的壓力。那時(shí)我最想說(shuō)的就是，我真的.吃不了那么多！每次在他們進(jìn)來(lái)之前，我都會(huì )偷偷地把飯盛到其他人的碗里。當然，剩飯也不會(huì )放過(guò)他們，我記得亞哥吃過(guò)的剩飯最多，對他真的非常感激。還有一次吃面條，剩得實(shí)在太多，我又急著(zhù)去看已經(jīng)來(lái)學(xué)校的孩子們，在聰哥面前放下面條就跑了，幸好我跑得夠快！吃飯是我們每天最開(kāi)心的時(shí)候，雖然那時(shí)的飯菜并不好吃，但12個(gè)人心連在一起，朝著(zhù)同一個(gè)目標努力，充滿(mǎn)了力量。
1月9日是我的生日，也是下鄉的第二天和支教的第一天。那天我還違反了紀律，晚上學(xué)習時(shí)忘記把手機上交了，結果被人打來(lái)電話(huà)，手機響了起來(lái)，被紀律員收走了。但手機關(guān)機不徹底，又響了一次，還是亞哥幫我關(guān)掉的，真是感激不盡。第二天晚上，大家開(kāi)心地吃著(zhù)晚餐，突然有人關(guān)了燈，我以為是惡作劇，回頭一看，小龍哥舉著(zhù)打火機，唱著(zhù)生日祝福歌走了進(jìn)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)大家為我唱生日歌，在打火機的光亮下，我許下了今年的生日愿望。今年的生日，因為有了你們，不再是單調的，因為有了你們，無(wú)意義的生日變得充滿(mǎn)幸福。感謝你們，感謝你們陪我度過(guò)這個(gè)難忘的生日。人世間有一種情感，超越了物質(zhì)，純凈無(wú)瑕，潔白如雪。
下鄉的最后一天，我們只吃了一頓早飯，饑腸轆轆地盼望著(zhù)豐盛的晚餐。傳說(shuō)中，下鄉的最后一天會(huì )包餃子，為了這頓餃子，即使忍耐長(cháng)時(shí)間的饑餓也值得。如果有肉餡，自然更加令人興奮。于是，一整天我們都處于興奮狀態(tài)。到了晚上，那幾個(gè)可惡的老鄉逗我們，說(shuō)沒(méi)有餃子，讓我們去準備晚飯。頓時(shí)，我們的心情如同肝腸寸斷，失落至極。我們幾個(gè)來(lái)到廚房，翻找做飯的食材，忽然聽(tīng)到一聲尖叫，回頭一看，磊磊喊著(zhù)：“有肉，有肉！”我們幾個(gè)趕緊聚在一起，不再擔心只有土豆，香噴噴的餃子讓我們興奮不已。心動(dòng)不如行動(dòng)，迅速動(dòng)手才能盡快吃到美味。我們各司其職，包餃子時(shí)更是樂(lè )趣無(wú)窮，從餃子的形態(tài)就能看出是誰(shuí)包的。最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，搶餃子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，餃子進(jìn)了肚子才算數。真的太開(kāi)心了，太開(kāi)心了。
記得在下鄉之前，我們斗志昂揚，所有下鄉隊員站在一起高喊著(zhù)口號，唱著(zhù)激昂的《切格瓦拉》。我們的心連在一起，共同朝著(zhù)同一方向努力，那份強烈的力量一直伴隨著(zhù)我們，提醒我們無(wú)論遇到什么困難都不要灰心，因為我們還有其他并肩作戰的隊友，大家永遠在一起。下鄉期間，我們互相扶持，團結互助，我們是一個(gè)集體，一個(gè)團隊，我們是一家人。生活還算不上艱苦，天氣不算冷，每天都能吃飽飯，住的地方也很好。記得姐姐生病時(shí)，病得很重，她的堅持與辛勞讓我心疼。無(wú)論多么辛苦，她從未停歇。三位哥哥更是如此。小龍哥對我們非常慈愛(ài)，聰哥總是在我們心情低落時(shí)想辦法逗我們開(kāi)心，亞哥則像大哥哥一樣照顧我們。有一次，在批評與自我批評之后，我們的心情都很糟糕。哥哥們讓我們分享自己小時(shí)候的事情，磊磊講了許多趣事，讓我們笑得前仰后合。那個(gè)彩虹糖的故事，大家都不會(huì )忘記。原本一個(gè)極其壓抑的場(chǎng)面，最終以笑聲收尾。哥哥姐姐們還幫我們緩解情緒，真的很關(guān)心我們。下鄉前我已經(jīng)做好了被責罵的準備，姐姐們說(shuō)以前的每個(gè)下鄉隊員都被責罵過(guò)，直到親身經(jīng)歷才知道，可能是小龍哥對我們太仁慈了，至少我沒(méi)被責罵哭過(guò)。下鄉期間我哭了好幾次：第一次是因為想念一起努力的四位姐妹；第二次是因為社團的發(fā)展歷程；最后一次是在最后一天的班會(huì )上。每一次的淚水都源于感動(dòng)、感激和情感。民生帶給了我們太多太多，今天我們看到的輝煌成就，是無(wú)數淚水與汗水換來(lái)的。我們無(wú)法想象其中的艱辛，更無(wú)法想象民生走到今天，民生人肩負著(zhù)沉甸甸的責任、溫暖和愛(ài)。
為成為下鄉隊伍的一員感到自豪，下鄉不僅帶給我感動(dòng)、情感與感恩，更促進(jìn)了自我提升和升華。還認識了你們，我感到很幸福。感謝你們，感謝下鄉，感謝民生。
關(guān)于最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文3
作為一名大學(xué)生，我對豐富多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我希望與以往有所不同。我想自己尋找工作，自己上班，自己實(shí)踐，一切都靠自己，我不想一直做溫室里的花朵，被別人保護著(zhù)，我要學(xué)會(huì )獨立。這是一次鍛煉，對我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的機會(huì )真的很難得。在中國的教育體系中，我們學(xué)到的大多是理論知識，而真正用到的卻不多。理論與實(shí)踐相結合才是最科學(xué)的學(xué)習方法。而且，能夠在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)習是在飯店當服務(wù)員，主要工作包括刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、擇菜、洗菜、拖地等。剛開(kāi)始工作時(shí)，甚至連簡(jiǎn)單的刷碗和拖地都做不好。幸好這里的人們都很友好，耐心地教導我，我也虛心求教。通過(guò)幾天的學(xué)習，我逐漸適應了。工作確實(shí)很辛苦，每天早上九點(diǎn)開(kāi)始上班，一直到晚上十點(diǎn)，要擦桌子、拖地、擇菜、洗菜，等待客人到來(lái)、點(diǎn)菜、上菜，還要檢查菜品的外觀(guān)，刷碗。
盡管如此，我在這里依然感到很快樂(lè )。首先，這里有一群和我年紀相仿的年輕人，我們一起工作，閑暇時(shí)還能聊聊天，相處得十分融洽。其次，通過(guò)與各種各樣的人打交道，我也得到了不少鍛煉。另外，我們這里還有一位很好的老板。這次實(shí)習經(jīng)歷，我主要是想親身體驗一下社會(huì )，因為人們常說(shuō)大學(xué)生難以接觸到真正的社會(huì )，我想自己去感受一下社會(huì )的真實(shí)面貌。一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲的。
在社會(huì )上，善于與他人交流非常重要。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐作業(yè)，我接觸到了很多人，也認識到良好的溝通技巧需要長(cháng)期練習。過(guò)去，我在與人交談時(shí)缺乏應變能力，想到什么就說(shuō)什么，完全不顧及對方的'想法，這很容易讓人感到厭煩。人在社會(huì )中必然要融入集體，大家合作做事才能更加順利高效。對于他人的建議，我們應該耐心謙虛地接受。
在社會(huì )上作業(yè)要有自傲。我剛作業(yè)時(shí)，總以為自己什么都做欠好，就養成了虛懷若谷的習氣，干什么都問(wèn)候，一開(kāi)端咱們還有耐性。但是當我漸漸了解后，仍是改不了這個(gè)習氣，咱們有點(diǎn)煩了。后來(lái)，搭檔說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自傲，自己作主啊”，我才意識到，這是缺少自傲的體現。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自傲。不管你往后做什么作業(yè)，肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)分，所以，自傲一點(diǎn)，自己作主。
作業(yè)中也充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的機會(huì )。比如我在飯店工作時(shí)，那里的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然技術(shù)還不精，但多少也受到了一些熏陶，回家后媽媽還夸我做的菜好吃。此外，我也經(jīng)常和同事討論我們學(xué)到的東西，以及我們都看過(guò)的書(shū)，這非常有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要愿意抓住，不一定非要在學(xué)校里學(xué)習。
在實(shí)踐中，我發(fā)現自己存在一些問(wèn)題：人際交往能力還有待提高，需要在日常生活中多加鍛煉和學(xué)習。缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面還不夠成熟，處理事情的態(tài)度和方法有時(shí)不夠得當。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我認識到在生活中吸取他人的經(jīng)驗和掌握一些社交禮儀技巧是非常必要的。充分發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)信心，并為今后真正融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
最終，很高興能有這次實(shí)踐的機會(huì )，雖然只有短短一個(gè)月，但我感到非常充實(shí)，至少讓我的暑假變得有意義。今后我希望能參與更多社會(huì )實(shí)踐，在鍛煉自己的同時(shí)讓自己了解更多的事物，讓自己在踏入社會(huì )之前就能體驗到社會(huì )的各個(gè)方面，早日融入社會(huì )，這是每個(gè)人都要面對的問(wèn)題。
關(guān)于最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文4
暑假時(shí)光飛逝，短短五天的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束。這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)仿佛很長(cháng)，充滿(mǎn)了各種感受。我認為這是一段歷程，是從學(xué)生到步入社會(huì )的過(guò)程！我們在其中學(xué)到了許多東西。
實(shí)踐前期，我與陶奎商討了社會(huì )實(shí)踐申報事宜，并向學(xué)校提交了申請。學(xué)院批準后，我們小組成員詳細討論了活動(dòng)的具體內容。在學(xué)院舉行的出征儀式上，我手持隊旗，滿(mǎn)懷雄心壯志。一切準備就緒后，我們于7月13日晚出發(fā)，開(kāi)啟了一段非同尋常的旅程。
7月13日晚，我們抵達漢中門(mén)，由于次日清晨6點(diǎn)便要乘坐前往鹽城射陽(yáng)的汽車(chē)，因此提前在車(chē)站做好準備。當晚，我們在車(chē)站里暢談甚歡，不知不覺(jué)間，彼此的距離更親近了。
7月14號，隨著(zhù)車(chē)子一路顛簸，我們終于來(lái)到了鹽城。然而，同學(xué)家卻在射陽(yáng)縣的一個(gè)小山村里，我們又驅車(chē)來(lái)到了陳陽(yáng)鎮開(kāi)洋村——一個(gè)偏僻的地方。剛進(jìn)村，映入眼簾的是一片廣闊的田野，綠油油的。在陶奎家安頓下來(lái)后，我才了解到這里的簡(jiǎn)陋：坑洼不平的道路、極差的網(wǎng)絡(luò )信號，甚至要跑到十幾里外的鎮上才能找到信號上網(wǎng)。我開(kāi)始尋找解決辦法。然而，這里的情況與我們的想象相差甚遠，我該何去何從？難道真的到了山窮水盡的地步了嗎？
當天晚上，我們小組召開(kāi)了一次緊急會(huì )議，對原計劃進(jìn)行了相應調整。情況尚可，我們解決了部分難題，制定了應對措施。休整之后，我們開(kāi)始付諸實(shí)踐。
7月15號，這是我們社會(huì )實(shí)踐的第一天，我們早早地起來(lái)，天才朦朦亮，然而我們發(fā)現田地里早已人聲鼎沸�？纯词直�，才5點(diǎn)半，這時(shí)我想起我們在學(xué)校時(shí)，起床時(shí)哪次早于7點(diǎn)?跟他們相比，我們真的是生活在幸福中。當天上午，按照計劃，我們采訪(fǎng)了村長(cháng)鄧秀委。村長(cháng)的一身樸素衣著(zhù)把我們的緊張情緒一掃而光，村長(cháng)熱情地接待我們，并向我們介紹村里近幾年來(lái)的變化和目前存在的問(wèn)題，并向我們講述了丹頂鶴保護區建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪(fǎng)，初次的生澀，慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午，我們來(lái)到了村中老教師陳老師家中，陳老師現已70高齡，然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻，他在那個(gè)簡(jiǎn)陋的小山村里，一教就是30幾年。陳老師穿著(zhù)樸素的襯衫向我們講述了農村教育存在的問(wèn)題，他對村里小孩的關(guān)愛(ài)令我們感動(dòng)。下午3點(diǎn)，我們告別陳老師家，深入農田與農民叔叔們進(jìn)行了訪(fǎng)談。對于我們的到來(lái)，在田間引起了不小的“風(fēng)波”，大媽們紛紛放下了手頭活，與我們親切的談開(kāi)。他們一一地回答了我們的問(wèn)題，之后，我們幫他們做些農務(wù)活，雖然有點(diǎn)累，但看到勞動(dòng)成果，心里好開(kāi)心!
7月16號，我們實(shí)踐小組驅車(chē)前往射陽(yáng)縣城。首先到達了射陽(yáng)迎賓館，這是射陽(yáng)縣的第一家賓館，與丹頂鶴自然保護區有著(zhù)緊密的聯(lián)系。迎賓館的董經(jīng)理熱情地接待了我們，并積極配合我們完成了此次采訪(fǎng)。董經(jīng)理詳細介紹了丹頂鶴保護區為相關(guān)企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟效益。采訪(fǎng)結束后，我們前往射陽(yáng)縣環(huán)保局，環(huán)保局的工作人員熱烈歡迎我們的到來(lái)，并向我們講述了近年來(lái)實(shí)施的一些切實(shí)可行的環(huán)保政策以及環(huán)保工作的進(jìn)展情況。為了更深入地了解環(huán)保政策的執行情況，我們又來(lái)到環(huán)境監督大隊，隊員們熱情地接待了我們，展示了過(guò)去幾個(gè)月在各地進(jìn)行環(huán)境檢查的成績(jì)。對于從小在學(xué)校和課堂環(huán)境中成長(cháng)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的挑戰，需要學(xué)會(huì )與他們交流。好在大家都非常友好，使得我們的'活動(dòng)進(jìn)展順利。盡管今天在縣城奔波了一整天，感到有些疲憊，但收獲頗豐。
7月17號，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以久的丹頂鶴保護區，首先我們在鎮上的辦公室詳細了解了丹頂鶴保護區的游客管理規定及相關(guān)政策。下午，我們前往“鶴樂(lè )園”進(jìn)行實(shí)地考察，并對鶴研究所的工作人員進(jìn)行了采訪(fǎng)。整個(gè)過(guò)程十分順利，這三天里，我們可以明顯感受到自己越來(lái)越熟練。從最初的羞澀，到現在的大方自信，這些都體現了我們的成長(cháng)！
7月18號，時(shí)間過(guò)得真快，我們必須返校了。當看到車(chē)窗外前來(lái)送行的老人和孩子們時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這幾天里，我們之間漸漸建立起來(lái)的友誼非常深厚。我知道，我必須回去，還有很多事情等著(zhù)我去做。暫時(shí)告別吧，大叔大嬸們，還有可愛(ài)的小朋友們。
社會(huì )實(shí)踐即將結束，但這段記憶，我一定會(huì )銘記在心。我想，這段時(shí)間所獲得的知識，我必將受用終生！
最后，還是讓那句詩(shī)概括我的感受：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
關(guān)于最新大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文5
作為大學(xué)生，與中學(xué)生相比，更側重于培養學(xué)生的實(shí)踐能力。在當前強調素質(zhì)教育的背景下，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀人才的重要途徑。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育從課堂向課外的一種拓展，也是推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展的重要方式。它有助于當代大學(xué)生接觸并了解社會(huì )；同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、提升能力的有效途徑，更是他們服務(wù)社區、回饋社會(huì )的良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
作為大學(xué)生，敢于接受挑戰是必備的素質(zhì)。親身參與社會(huì )實(shí)踐能夠更深入地了解社會(huì )，在實(shí)際操作中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才能，培養韌性，并提升社會(huì )適應能力。
在這個(gè)炎炎夏日，通過(guò)參加學(xué)院實(shí)踐的活動(dòng)，收獲的不僅是專(zhuān)業(yè)知識，更多的是做人的品格。
這次實(shí)踐，使整日困在學(xué)校中的我，感受到了生活的艱辛與不易�；蛟S，這種真實(shí)的體驗，才是我最珍貴的收獲。
實(shí)習期間，我抓住這次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )確實(shí)非常殘酷和現實(shí)。慶幸的是，我目前仍是一名在校學(xué)生，只有真正掌握好技能，將來(lái)真正步入社會(huì )時(shí)才不會(huì )手足無(wú)措。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校園，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好方式；是促進(jìn)我們參與改革開(kāi)放，與人民群眾交流，鍛煉才干的重要渠道；也是提升思想境界，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )意識的有效途徑。
作為一位景觀(guān)工程師，在工作中需要不斷思考與學(xué)習，通過(guò)多種途徑進(jìn)行實(shí)踐，才能將景觀(guān)項目做好，做到完美。最終實(shí)現因景觀(guān)而讓準業(yè)主選擇我們開(kāi)發(fā)的房子這一目標。
在工作人員的介紹下，我初步了解了一些景觀(guān)設計的流程和知識，學(xué)習了景觀(guān)平面、立面和剖面圖的.繪制。每一件作品都蘊含著(zhù)情感，你投入得越多，就越積極地鼓勵自己喜歡它，相信它也能感受到你的用心，并給予相應的回饋。
景觀(guān)設計是一門(mén)基于廣泛自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科的應用學(xué)科，特別注重土地設計，通過(guò)對涉及土地及所有戶(hù)外空間問(wèn)題進(jìn)行理性分析來(lái)實(shí)現。
理論知識和個(gè)人素質(zhì)修養的積累直接關(guān)系到我們未來(lái)的設計作品。因此，在學(xué)習過(guò)程中，我們首先應端正學(xué)習態(tài)度，充分利用各種資源進(jìn)行學(xué)習，并養成撰寫(xiě)總結的習慣。
有意識地拓寬自己的知識領(lǐng)域是非常重要的，設計不應僅局限于美學(xué)層面，還應涵蓋場(chǎng)地規劃、建筑設計、植物學(xué)、工程技術(shù)、環(huán)境保護、歷史文化以及地理等多個(gè)方面的知識。
學(xué)習不要只局限于某個(gè)方面，要多個(gè)角度的學(xué)習和思考。努力擴大自己的視野。我們的知識面越廣，我們思考問(wèn)題的方式越慎重。
社會(huì )實(shí)踐表明，在新經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)生應具備創(chuàng )新思維和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要擁有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于追求理性、情操、才智、體質(zhì)的完美結合。唯有全面發(fā)展，方能適應社會(huì )需求，立于不敗之地。
我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，工作總結也不能與社會(huì )脫節。我們應該珍惜當前的學(xué)習機會(huì )，珍視生命的每一刻，努力學(xué)習知識，運用所學(xué)，時(shí)刻銘記，虛度光陰就是浪費生命。
與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身體歸來(lái)，也許每天都要為完成當日任務(wù)而忙碌不已，也許每天都要為明日的考核做準備，但我們是快樂(lè )的。
社會(huì )實(shí)踐，本來(lái)就是一個(gè)讓你去認識新東西，激發(fā)新潛能的一次很好的機會(huì )，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。我逐步了解了社會(huì )，個(gè)人簡(jiǎn)歷開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有了準確的定位，增強了努力學(xué)習知識并將其與社會(huì )結合的信心和毅力。對于即將步入社會(huì )的大學(xué)生們，更應盡早接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是磨煉品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的絕佳平臺。通過(guò)今天的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了園林方面的知識，掌握了識別樹(shù)木和測量各種數據的技能，還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神。盡管只有一天的時(shí)間，但我收獲頗豐，感觸良多。
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經(jīng)過(guò)近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感觸良多。我們目睹了社會(huì )的真實(shí)面貌，實(shí)踐生活中的種種情景仍在我腦海中縈繞，這給我們帶來(lái)了意想不到的收獲。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，“千里之行，始于足下”，這段充實(shí)且短暫的實(shí)習經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)像是一座橋梁，連接了校園生活與社會(huì )現實(shí)，是人生中一段重要的經(jīng)歷和關(guān)鍵步驟，對將來(lái)步入職場(chǎng)有著(zhù)極大的幫助。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了向他人虛心求教，并注重文明交往，這些做人的基本原則在實(shí)際生活中得到了真正的踐行。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我積累了一筆寶貴的人生財富。這次實(shí)習也讓我深刻認識到，在團隊中保持良好關(guān)系的重要性。做事首先要學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，以及如何與人相處，這是現代社會(huì )最基本的課題。作為一個(gè)即將步入社會(huì )的人，我意識到還有很多東西需要學(xué)習，身邊的同事是最好的老師，正如古人所說(shuō)：“三人行，必有我師�！蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)他們學(xué)到許多知識和道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )以及運用所學(xué)知識的最佳途徑。親身實(shí)踐而非閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再回到理論的.飛躍，增強了我認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這為我更好地認識社會(huì )、了解社會(huì )、步入社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也意識到要在今后的學(xué)習中不斷充實(shí)自己，用知識武裝頭腦，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )打下更牢固的基礎。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在實(shí)踐中明確了自身的位置，發(fā)現了自身的不足，對自我價(jià)值有了客觀(guān)的評價(jià)。這無(wú)形中幫助我們正確地定位未來(lái)，增強了努力學(xué)習并將其與社會(huì )實(shí)際相結合的信心和毅力。對于即將步入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應盡早接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是磨煉品格、提升能力、實(shí)現全面發(fā)展的關(guān)鍵平臺。在這里，我們真正得到了鍛煉，為將來(lái)步入社會(huì )打下了更好的基礎。如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極地參與這類(lèi)活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次社會(huì )實(shí)踐中，我們與許多群眾進(jìn)行了深入交流，思想上產(chǎn)生了新的火花。從中學(xué)習到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，汲取了豐富的養分，深刻理解了“從群眾中來(lái)到群眾中去”的真正含義。認識到只有投身實(shí)踐、深入基層，將個(gè)人命運與社會(huì )發(fā)展和國家進(jìn)步緊密相連，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，增強了我們的團隊協(xié)作能力，使我們更深入地了解社會(huì )。這次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，對我們的一生都有益處。作為21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校園、接觸社會(huì )、投身社會(huì )的良好途徑；我們要抓住這個(gè)提升能力的機會(huì )，增強自我修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大理想，明確自己的目標，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量！
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