初二學(xué)生自我鑒定

　　自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二學(xué)生自我鑒定1

　　隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，隨著(zhù)自己年齡的增大，隨著(zhù)年級的上升，我所面對的壓力和難題也越來(lái)越多了，現在初二下學(xué)期也要結束了，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假之后，我就要進(jìn)入到初三的學(xué)習當中了，所以初二的時(shí)候自己所有的不足和缺陷都要在初三的時(shí)候及時(shí)的改正，初二所取得的收獲和成就也有在初三的時(shí)候維持下去。初二整整一個(gè)學(xué)年，我都有在認真的學(xué)習，但是自己也有很多的不足和缺點(diǎn)。

　　不管是哪一個(gè)年級，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習過(guò)程當中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認真的學(xué)習，跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習，也會(huì )給自己確定嚴格的學(xué)習目標和方向，在學(xué)習的過(guò)程當中，也因為自己的`目標和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習成績(jì)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨自學(xué)習的能力也提高了不少。這一個(gè)學(xué)期得到成長(cháng)的并不單單只有自己的學(xué)習成績(jì)，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學(xué)習，所以盡管自己現在處于青春期，對于校園以及社會(huì )上的很多的事情都充滿(mǎn)了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學(xué)習和生活當中，學(xué)會(huì )了冷靜的處理問(wèn)題，懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。

　　在往后的日子里，我也會(huì )更加嚴格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習保持最為嚴謹的心態(tài)，在初中最后一年的學(xué)習當中繼續的加油努力，在初三的日子里，繼續的完成自己的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己的學(xué)習方向去進(jìn)步。

初二學(xué)生自我鑒定2

　　這初二下學(xué)期學(xué)期即將結束，在這學(xué)期中，我有得有失，下面我就來(lái)總結一下這一學(xué)期我各方面的表現。

　　從生活方面看：

　　1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨，我都會(huì )打招呼，阿姨也非常喜歡我。

　　2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當阿姨叫其他人起床時(shí)，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現不錯。

　　3、但也有問(wèn)題存在，在晚上熄燈后還有講話(huà)現象，總是要過(guò)一會(huì )兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。

　　從學(xué)習方面看：

　　1、對于新開(kāi)的科目物理，我較為重視，有什么不會(huì )我立刻去問(wèn)老師，平時(shí)上課我也會(huì )認真聽(tīng)講。從而在物理方面的學(xué)習我還是比較輕松的。

　　2、一直考得不太好的英語(yǔ)，在這一學(xué)期也有很的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的學(xué)習，在我的努力和老師的助下，我的.英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門(mén)課的壓力。

　　3、美中不足的是，我的傳統優(yōu)勢項目數學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會(huì )總結經(jīng)驗教訓，努力穩定我的各科成績(jì)，使之平穩上升。

　　本學(xué)期的功過(guò)得失致就這些。

初二學(xué)生自我鑒定3

　　暑假過(guò)大半，這周的英語(yǔ)班和書(shū)法班是暑期最后一周課程，上完后將會(huì )在開(kāi)學(xué)之前有相對多的時(shí)間休息。

　　今年的暑假最充實(shí)了。每周一至周五上午去學(xué)書(shū)法。周日上午學(xué)一節英語(yǔ)課。下午吃完午飯做些口算題和兩頁(yè)暑假作業(yè)。中間休息一小時(shí)，接著(zhù)讀歷史一小時(shí)。

　　一般下午5點(diǎn)左右出去活動(dòng)一下，地點(diǎn)和內容也不盡相同，有時(shí)是游泳，有時(shí)打籃球，有時(shí)騎車(chē)去城東公園和小伙伴一起玩樂(lè )，捉蟲(chóng)。今年夏天爸爸很給力，經(jīng)常有時(shí)間就會(huì )主動(dòng)帶兒子去打球�？偟膩�(lái)說(shuō)每天安排是有學(xué)習，有休息，有運動(dòng)。遺憾的'是英語(yǔ)經(jīng)常因為時(shí)間沒(méi)安排好而學(xué)的不夠扎實(shí)。下周開(kāi)始上午不去書(shū)法班就多多的學(xué)習英語(yǔ)吧。本來(lái)說(shuō)好的旅行不知爸爸能不能兌現。

初二學(xué)生自我鑒定4

　　20xx年上學(xué)期，我擔任八年級（7）、（8）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現新課程標準精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的教育。培養學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認識語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，積極倡導自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習新方式，圓滿(mǎn)完成。

　　一、教學(xué)內容方面：

　　以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達到相應的學(xué)習目標。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內涵，進(jìn)而了解社會(huì )人生；繼續了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語(yǔ)句。加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習抒情性語(yǔ)言。在理解課文內容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導學(xué)生樹(shù)立起和平愛(ài)國意識。說(shuō)明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的知識，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習說(shuō)明文的方法，能夠寫(xiě)說(shuō)明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣，還體會(huì )到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價(jià)作品的思想內容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì )語(yǔ)言運用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和掌握特殊的句式，復誦讀增強語(yǔ)感。借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文的基礎上，體會(huì )游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩(shī)文名句的思想感情，加強背誦，并結合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習，繼續培養學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

　�。ㄒ唬�、教學(xué)中注意新課導入新穎。

　　“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如，在導入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據不同的課型，設計不同的導入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設計懸念的方法導入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén)。

　�。ǘ�）、注重學(xué)生對課本的預習，每一課都先布置好預習任務(wù)。注重學(xué)生對基礎知識的落實(shí)，強調學(xué)生加強積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。

　�。ㄈ�）、培養學(xué)生的積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值。這一環(huán)節的設計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。

　�。ㄋ模�、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

　　中學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運用的精妙，思想表達的.深邃，見(jiàn)解闡述的到，都是引導學(xué)生感悟的重要內容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導學(xué)生對語(yǔ)言文字復誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎上，引導學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導學(xué)生這樣品評：“學(xué)習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)�！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華。

　�。ㄎ澹�、注重課內外結合。

　　美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習為核心，能動(dòng)地向學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。

　�。�六）強化學(xué)生的寫(xiě)作訓練學(xué)生平常積累還不夠，語(yǔ)言表達能力差；對生活觀(guān)察不夠，缺乏寫(xiě)作素材；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結合起來(lái)，讓學(xué)生多寫(xiě)作。

　　此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養能力。

　　二、教學(xué)方式方面：

　　針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級按學(xué)習成績(jì)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競爭，極地調動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識，從而活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興r

　　從這學(xué)期開(kāi)始，我們創(chuàng )設了一個(gè)誦讀比賽，在每一節語(yǔ)文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動(dòng)不僅調動(dòng)了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們去用心準備、認真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標自主、合作、探究的理念中，提倡培養學(xué)生自批、自評的理念。通過(guò)學(xué)習，我也在班中的作文教學(xué)中有所側重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語(yǔ)言、結構、內容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì )批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認真。還會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續有效地開(kāi)展。

　　本學(xué)期，我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)礁、課件、論文等資料，認真學(xué)習，有效地利用。從而也擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內容。如下載了量的有關(guān)課文中要求讀的名著(zhù)的有關(guān)資料，使書(shū)本上的內容更充實(shí)起來(lái)，更充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指導和關(guān)懷下，在同行的力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長(cháng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習、勤于學(xué)習的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續提高，寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步加強，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)？我將會(huì )努力的去完善！

初二學(xué)生自我鑒定5

　　在這一學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作和生活中能夠尊敬領(lǐng)導、團結同事，時(shí)時(shí)處處以一名的標準來(lái)衡量自己，鞭策自己。能夠時(shí)時(shí)刻刻地做到關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，能夠認真參加學(xué)校組織的學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記。

　　在思想上，我能夠團結同事，尊敬老教師，熱心幫助同事。熱心幫助同事，在各個(gè)方面有了明顯進(jìn)步。

　　我能認真地上好每一節課，積極地參與討論交流。在這一學(xué)期里我在各方面都獲得了很大的進(jìn)步，但仍有很多的不足之處。如在教研活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性。

　　我的教學(xué)設計能力仍需進(jìn)步。

　　為了更快地提高自己的教育、教學(xué)水平，我堅持不斷學(xué)習，以充實(shí)自己，以適應當今教育的發(fā)展。

　　這學(xué)期我擔任六班的班主任，我能認真履行教師的職責。

　　一、德育工作方面

　　我認識到師德師風(fēng)的建設必須與傳統的育人觀(guān)相結合，棄其他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，努力培養適應時(shí)代需要的'高素質(zhì)的教師。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，教師是主導，學(xué)生是主體，因此教師在課堂教學(xué)中，在課堂中我盡量做到充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生在教師指導下，通過(guò)自己的努力，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、學(xué)校安全工作方面

　　時(shí)時(shí)事事注意安全，絕不忽視泰山論，時(shí)刻注意安全。

　　四、存在的不足

　　1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性�？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學(xué)生說(shuō)清楚就事，而是馬列信息，隨手關(guān)燈。

　　2、在工作中總是被動(dòng)應付，太注重其他事情，被動(dòng)應付。

　　3、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

　　在今后的實(shí)際工作中，我將揚長(cháng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不辜負大家對我的期望

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練，我已經(jīng)具備了一個(gè)班的職責，并能在xx日生活中嚴格要求自己，為人誠實(shí)，樂(lè )于助人。

初二學(xué)生自我鑒定6

　　趙某偉

　　我具有的優(yōu)點(diǎn)有：腳踏實(shí)地，具有忍耐力，責任感強，榮譽(yù)感強，積極學(xué)習，主動(dòng)買(mǎi)卷做卷，團結同學(xué)，不拘小節，用心專(zhuān)一，具有愛(ài)心，意志堅強，勇于堅持，樂(lè )于助人。

　　鄭某帥

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)有進(jìn)有退，轉眼間已經(jīng)初三了，我應該更努力，努力備戰中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問(wèn)問(wèn)題，為上一中做準備。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì )做好自己應該做的事，希望自己學(xué)習更加進(jìn)步。

　　蘇某輝

　　這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大，以前，我的記憶力不好，現在，在老師的嚴厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候，我也非常聰明，數學(xué)也考過(guò)一百多，現在我很會(huì )畫(huà)物理圖，也許是因為在小學(xué)打好基礎了吧。我相信我能在短時(shí)間內背會(huì )歷史，也能背會(huì )語(yǔ)文，在下個(gè)學(xué)期，我要把語(yǔ)文要背的全部背會(huì )，要有更大的飛躍。

　　趙某卓

　　這學(xué)期還不錯，歷史背的很好，學(xué)習成績(jì)有所上升，物理問(wèn)題更積極了。但是字寫(xiě)得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)好，語(yǔ)文解詞背的不好，數學(xué)還不錯，下學(xué)期加油。

　　武某瑞

　　這學(xué)期考試成績(jì)一直進(jìn)步，收獲還是蠻大的，雖然感覺(jué)物理又變難了，但經(jīng)過(guò)努力，物理成績(jì)還是能名列前茅的，我要繼續努力，爭取不會(huì )拉下；語(yǔ)文這科該背的也背了，因為自己比較懶所以語(yǔ)文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。

　　劉某陽(yáng)

　　在這個(gè)學(xué)期中，考試成績(jì)不穩定，學(xué)習也是一樣，升到初三后，我會(huì )更加努力，在過(guò)去的兩年中，我有時(shí)會(huì )懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會(huì )奮勇?tīng)幭�。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高，數學(xué)也提高了，我會(huì )繼續把英語(yǔ)的分提上去，不讓英語(yǔ)拉分。

　　毛某輝

　　我的缺點(diǎn)是做事速度太慢，上課不回答問(wèn)題，太懶，上課經(jīng)常睡覺(jué)。優(yōu)點(diǎn)是真誠待人，會(huì )經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦別人，但我在嚴肅的時(shí)候從不說(shuō)謊。

　　郝某陽(yáng)

　　在這個(gè)學(xué)期里，我一直堅持問(wèn)物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過(guò)去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會(huì )勤奮起來(lái)。在本學(xué)期里，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數學(xué)也比以前考的高了，我會(huì )把語(yǔ)文在往上提高了。而體育方面我相信我不會(huì )扣一分。

　　郭某玲

　　自上初中以來(lái)，在老師的淳淳教導下，無(wú)論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。

　　在德育方面都有了一定的進(jìn)步，自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度，通過(guò)學(xué)習政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體。我會(huì )在歷史，政治等方面提高自己的分數。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問(wèn)題的方式，從好多的方面考慮問(wèn)題，養成一個(gè)良好的習慣。

　　鄭某婭

　　這學(xué)期，我歷史成績(jì)保持不錯，堅持做題簽字，按時(shí)交能寫(xiě)的作業(yè)，收錢(qián)依然很快，不出錯。本學(xué)期只在大會(huì )上只被點(diǎn)過(guò)一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒(méi)有頻繁出錯，后半學(xué)期天天不遲到，按時(shí)到位讀書(shū)，背歷史題很快。但還是沒(méi)有把心思放學(xué)習上，毅力不夠強，不能堅持做一件事除寫(xiě)歷史題外，衛生值日有時(shí)候也馬馬虎虎，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬虎完成。我會(huì )好好保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，考入十中，完美畢業(yè)。

　　姚某輝

　　個(gè)子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現在學(xué)習歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強學(xué)習的'力度為以后打基礎。假如用這樣的學(xué)習熱情去學(xué)別的學(xué)科的話(huà)，我一定可以進(jìn)步的。

　　張某鵬

　　個(gè)子矮矮的，不太愛(ài)運動(dòng)，很懶，上課走神說(shuō)話(huà)，自己很老實(shí)，樂(lè )于助人幫助同學(xué)，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)打鬧，沒(méi)有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽(tīng)不懂，不知道應該怎么辦。也許是因為太懶，所以什么都不會(huì )。

　　李某峰

　　我的優(yōu)點(diǎn)是不打架，不罵人，不欺負人，上課不說(shuō)話(huà)不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習，天天向上，能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，每天不遲到，天天侯�？磿�(shū)，爭取每科都考及格。不會(huì )的題問(wèn)老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動(dòng)買(mǎi)卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。

　　姜某龍

　　我性格比較開(kāi)朗，干活也比較積極，但是對學(xué)習的態(tài)度不好，學(xué)習不太積極，我喜歡運動(dòng)，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭取體育分數能拿高分。轉眼間，我升初三了，也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶，不過(guò)，我會(huì )努力改進(jìn)，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。

　　董某欣

　　優(yōu)點(diǎn)有辦事效率快，記憶力好，背課文背的快，每天堅持寫(xiě)日記，堅持寫(xiě)錯題本，自己的東西都會(huì )保管好。缺點(diǎn)有不堅持寫(xiě)五三，作業(yè)有時(shí)不完成，愛(ài)玩電腦，愛(ài)偷懶，比較愛(ài)花錢(qián)老讓父母老師生氣，總忘拿書(shū)本，愛(ài)攀比，控制不住自己。雖然我的缺點(diǎn)很多，但是我會(huì )盡量努力改掉我的缺點(diǎn)，我不讓家長(cháng)老師因為我而生氣，控制自己，努力讓自己管自己，加油。

　　楊某慧

　　我的缺點(diǎn)有時(shí)做事速度慢，上課回答問(wèn)題不積極，有些懶惰，上課有時(shí)也會(huì )走思等，優(yōu)點(diǎn)做事認真，按時(shí)完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會(huì )和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦，但在嚴肅的時(shí)候我不說(shuō)謊)還有孝敬長(cháng)輩。因為我對我的長(cháng)輩都很尊敬，過(guò)節會(huì )送上祝福語(yǔ)見(jiàn)面打招呼。

　　武某飛

　　這學(xué)期背東西變快了，成績(jì)也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況，每天下課認真背歷史，認真做五三，不會(huì )的題問(wèn)同學(xué)，完成每項作業(yè)上課不搗亂，堅持做好每件事情，做好自己的工作，愛(ài)護班級公物，不隨地扔垃圾。

　　張某寧

　　我發(fā)現自從我升入初三之后就沒(méi)那么多懶了，就感覺(jué)最近的我煥然一新。但是我的缺點(diǎn)依然還有好多比如說(shuō)上課聽(tīng)講不認真，很容易走神，做事不勤快我的缺點(diǎn)多就證明我勢力的空間就更大了，加油吧！

　　張某凡

　　樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽。為班級服務(wù)。為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。有強烈的責任心和團隊合作精神，愛(ài)交友，人際關(guān)系好。能夠積極參加活動(dòng)，參與并組織班里的各種工作活動(dòng)。

　　張某平

　　時(shí)間匆匆，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級了應繼續做題但應用心去做，不能認為那是老師給的任務(wù)，因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會(huì )幫助我，但歸根結底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽(tīng)課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間內用心學(xué)習。

　　張某龍

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，這學(xué)期就快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我考試成績(jì)有進(jìn)有退，這跟自身努力的程度有關(guān)，在這學(xué)期里我認識到了自身的缺點(diǎn)，那就是懶，態(tài)度不夠好，上課偶而走神這是我這學(xué)期成績(jì)不夠穩點(diǎn)的幾個(gè)原因，馬上就升初三了，我會(huì )克服自身的缺點(diǎn)，在初三的這一年里努力學(xué)習實(shí)現自己夢(mèng)想。

　　祈某雨

　　在這個(gè)學(xué)期中，我的每次考試都會(huì )進(jìn)步幾名，學(xué)習也跟以前一樣，我會(huì )努力。升入初三后，比前倆年更加努力學(xué)習。在過(guò)去的倆年里，我會(huì )有些懶惰，不愿意背東西，但在明年我會(huì )勤奮的。在本學(xué)期，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數學(xué)也比之前考的分數提高，我會(huì )把歷史和數學(xué)更努力學(xué)習，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會(huì )為中考打好基礎。

　　張某靜

　　我認為我自己有許多不足如：下課不認真把作業(yè)寫(xiě)好，粗心大意把題寫(xiě)錯，記性不好，老記不住，不背英語(yǔ)單詞，我認為也有好的地方如：下課多寫(xiě)作業(yè)，拿給老師看，最起碼現在的我比以前的我上課認真聽(tīng)講，整理書(shū)架認真努力做好每一件事，挑戰我的對手，超越自我，達到成功。

　　張某忠

　　其實(shí)我很聰明，但是我前幾年沒(méi)有認真聽(tīng)講，我沒(méi)有跟上，后來(lái)就聽(tīng)不懂了，相信我今后努力，就一定會(huì )成功，我因該努力的去創(chuàng )業(yè)和奮斗，加油！我的優(yōu)點(diǎn)有很多，因該堅持下去，爭取讓缺點(diǎn)滅亡，也許，因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以，我決定在下學(xué)期做題，也許這樣可以會(huì )做，會(huì )懂，我有許多不足，請大家多多指教。

　　張某雨

　　轉眼間，我自己已經(jīng)邁進(jìn)了更高的階梯，做什么事情都應該更好了，在這個(gè)學(xué)期，唯一的堅持就是我找老師簽字，唯一美中不足的就是沒(méi)有用心，雖然能按時(shí)交作業(yè)但是正確率不高，雖然在聽(tīng)講，偶而思緒已經(jīng)不清晰了，每天都能按時(shí)到校，但班里的許多都在進(jìn)步為什么自己就不進(jìn)呢？在下個(gè)學(xué)期自己會(huì )把優(yōu)點(diǎn)帶入新的起點(diǎn)把缺點(diǎn)改正，讓自己更上一辰樓。

　　郭某燕

　　我覺(jué)得這學(xué)期有所提高，成績(jì)提高了一些，歷史背的還可以，我希望我以后能把學(xué)習的科目都學(xué)好，盡量不讓其他科目拉分，積極承擔班級任務(wù)，努力做好老師要求做的事，取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，把缺點(diǎn)改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續。

　　李某旺

　　我性格開(kāi)朗，在學(xué)校期間能自己遵守學(xué)校和班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛(ài)好廣泛，閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體。在學(xué)習方面。雖然目前沒(méi)有沒(méi)有取得較大的成功但成績(jì)比較穩點(diǎn)，且對學(xué)習抱有積極的心態(tài)。

　　郭某龍

　　上一次考試中，一下進(jìn)步了37名，這讓我覺(jué)得進(jìn)步也不是很難，讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來(lái)。要升初三了，我也知道孰輕孰重，所以我在努力。在體育中我感覺(jué)有些缺陷，但我還是有優(yōu)勢的，所以我要在學(xué)習上更努力爭取用我的努力，在中考考一個(gè)好的分數。

初二學(xué)生自我鑒定7

　　初二這年是我們我們初中三年中學(xué)科學(xué)科最多的一年，所以這一年我在學(xué)習上的任務(wù)會(huì )比初一這學(xué)年更重一點(diǎn)，同樣我在這學(xué)年也會(huì )相對于上一個(gè)學(xué)年更加辛苦一些。在這個(gè)初二這個(gè)學(xué)年里，我雖然在八科的學(xué)習中自己已經(jīng)盡力這個(gè)學(xué)年很大的努力，但是在初二這個(gè)學(xué)年里學(xué)習上面所有的事情似乎都沒(méi)有按照自己的想法一樣發(fā)生。

　　在初中的上個(gè)學(xué)年里，我在幾科的學(xué)習上面就沒(méi)有給自己的初二做好相應的學(xué)習準備，也沒(méi)有在初二之前給自己做好心理建設，所以在初二這個(gè)學(xué)年里隨著(zhù)自己學(xué)科任務(wù)的增加，自己卻并沒(méi)有將去年的學(xué)習境況做出改變，反而讓自己這種境況朝著(zhù)反方向發(fā)展。不僅在初二這個(gè)學(xué)年里自己在物理這個(gè)新學(xué)科上沒(méi)有適應好，而且在之前學(xué)過(guò)的學(xué)科上也沒(méi)有做出新的突破和改變。我根據我們我們班其他的同學(xué)的反應，這學(xué)期新增學(xué)科是很簡(jiǎn)單和容易，能很好的平衡自己在其他學(xué)科中做的不好的地方。這樣的.話(huà)語(yǔ)加深了我自己在學(xué)習上面的心里負擔，讓我在物理的學(xué)習上面更加著(zhù)急，但是如果在這個(gè)學(xué)科上沒(méi)有好的學(xué)習方法，那么這樣的著(zhù)急和擔心，會(huì )讓自己現在的處境變的更加糟糕。在初二學(xué)年學(xué)年的上學(xué)期，我的各方面學(xué)習已經(jīng)不好到了頂點(diǎn)，在這學(xué)期里我覺(jué)得是自己給了自己很多沒(méi)有必要的壓力。在初二學(xué)年的下學(xué)期里，自己放松了對自己學(xué)習的相關(guān)要求，我在學(xué)習上面的境況才有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。但是我的初中生涯還沒(méi)有結束，我還有一年可以改變自己，所以通過(guò)對初二這學(xué)年學(xué)習上面的鑒定，會(huì )讓我在之后最后一年有很大的突破和改進(jìn)。

　　在初二這個(gè)學(xué)年，我積極響應我們學(xué)校和班主任對我們入團的號召。雖然在這年里我的學(xué)習成績(jì)可能太會(huì )讓學(xué)校滿(mǎn)意，但是通過(guò)對我平時(shí)在學(xué)校其他方面的表現，我成功加入了共青團組織，成為一名正式的團員，到現在我還記得加入共青團時(shí)自己的宣誓誓言。在我剩下的出初中生活里，我無(wú)論在任何方面都有了自己的新要求，因為我現在不僅僅只是一名初二的中學(xué)生了，現在我有重新為自己找到了新的角色定位。

　　希望能通過(guò)對我這學(xué)年里自己個(gè)方面表現的鑒定，讓自己對初三有一個(gè)更好的心理建設。

初二學(xué)生自我鑒定8

　　你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學(xué)習態(tài)度端正，能夠認真地完成學(xué)習任務(wù)。你能根據自己的實(shí)際，選用恰當的`學(xué)習方法。幾番努力，成績(jì)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(cháng)，學(xué)習應更一絲不茍。認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(cháng)!

初二學(xué)生自我鑒定9

　　轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。

　　生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

　　學(xué)習方面。我把初二學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的`不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。

　　我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

初二學(xué)生自我鑒定10

　　不管是哪一個(gè)年級，不管是什么時(shí)候，我們學(xué)生的學(xué)習都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習過(guò)程當中，我們也要去盡力的做好一個(gè)學(xué)生所應該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時(shí)間里，我一直都在認真的學(xué)習，跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成自己的學(xué)習，也會(huì )給自己確定嚴格的學(xué)習目標和方向，在學(xué)習的過(guò)程當中，也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應該往哪一個(gè)方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習成績(jì)也相比于上一個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，自己獨自學(xué)習的能力也提高了不少。

　　這一個(gè)學(xué)期得到成長(cháng)的并不單單只有自己的學(xué)習成績(jì)，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時(shí)候，青春期的萌芽也讓我見(jiàn)到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現在最重要的就是學(xué)習。

　　所以盡管自己現在處于青春期，對于校園以及社會(huì )上的很多的事情都充滿(mǎn)了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設，在自己的學(xué)習和生活當中，學(xué)會(huì )了冷靜的處理問(wèn)題，懂得了意氣用事是解決不了問(wèn)題的。所以在這個(gè)學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習完成的特別的出色，自己的.心理也得到了一定的提升。

　　在往后的日子里，我也會(huì )更加嚴格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習保持最為嚴謹的心態(tài)，在初中最后一年的學(xué)習當中繼續的加油努力，在初三的日子里，繼續的完成自己的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己的學(xué)習方向去進(jìn)步。

初二學(xué)生自我鑒定11

　　你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。秀氣的你總是默默的.坐在角落里，其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎?愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

初二學(xué)生自我鑒定12

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是飛快的，一眨眼的時(shí)間，初二的生涯已經(jīng)結束，在這一個(gè)學(xué)期中，有人歡喜有人憂(yōu)，有人感到失落有人感到充實(shí)，有人做出了改變有人也從此懈怠，總之，有得有失，這就是我們的初二的生活的真實(shí)評價(jià)。

　　在初二整個(gè)學(xué)期中，我就講幾個(gè)典型的現象，第一個(gè)是跑操，這一點(diǎn)我相信同學(xué)們在初一的時(shí)候已經(jīng)做得很好了，但在這個(gè)學(xué)期我們還是特別懲罰過(guò)的，所以我認為我們同學(xué)們思想上并沒(méi)有認識到跑操的重要性，對自己有松懈，才會(huì )讓我們的跑操退步這么大，對于這一點(diǎn)，我覺(jué)得下學(xué)期同學(xué)們要從思想方面來(lái)一個(gè)大的改變，要開(kāi)始重視跑操了，畢竟只有一年了，時(shí)間也不多了，所以我希望在初三同學(xué)們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產(chǎn)生一個(gè)大的轉變。

　　另外一個(gè)是午休，我想這學(xué)期的午休一定讓一些學(xué)習習慣好的人十分不滿(mǎn)意，沒(méi)錯，我們的午休質(zhì)量還是太差了，根本無(wú)法提前安靜下來(lái)，這也使那些想要沉下心來(lái)學(xué)習的人十分困惑，自己想學(xué)習，但是外界條件不允許，這是多么諷刺的.狀況，還有，一些同學(xué)在午休的過(guò)程中擅自下位，肆意講話(huà)的行為，也是午休的一大缺點(diǎn)，在初三，我們要嚴抓午休管理，只要有吵鬧的，直接取消午休資格，我希望同學(xué)們?yōu)樽约�，也為別人想一想，換位思考一下，讓我們的午休能夠更有效率，更有氛圍！

　　在初三的學(xué)習中，我也希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

　　第一，上課一定要認真聽(tīng)老師的講課，什么插科打渾的人最好不要出現，初三，做到上課把老師的每一句每一個(gè)字聽(tīng)清楚是非常重要的。

　　第二，我希望同學(xué)們能更多地問(wèn)老師一些問(wèn)題，把握身邊的資源。

　　第三，我也希望同學(xué)們能夠靜下心來(lái)度過(guò)初三，不要太浮躁，這樣對于你的復習是有幫助的，學(xué)會(huì )沉下來(lái)，不要浮在表面。

　　最后，我也希望同學(xué)們在暑假中好好利用時(shí)間，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又豐富的暑假。

初二學(xué)生自我鑒定13

　　這學(xué)期，我很榮幸地成為了一名初二班主任。我深知，班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊這項工作的重大好處。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉變，下面從以下幾方面做工作鑒定：

　　一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

　　多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì )喜歡你。只要心中充滿(mǎn)愛(ài)就必須能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(cháng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現。在長(cháng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，學(xué)習的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班也缺乏威信，不能很好的'幫助老師管理好班級。在衛生、自習等方面也缺乏自覺(jué)性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習上沒(méi)有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)現象。

　　針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我沒(méi)有急于采取，而是本著(zhù)“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機會(huì )接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習、生活中有什么困難，以便隨時(shí)給予幫助。

　　二、加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，指導學(xué)生科學(xué)文化知識。

　　三、轉變學(xué)習方式，爭取多進(jìn)行知識的交流與學(xué)習。

　　由于各方面的原因，學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生也存在著(zhù)較多的學(xué)習困難，在學(xué)習方法上也需要向老師、家長(cháng)、甚至更廣的同學(xué)學(xué)習。針對這些情況，在學(xué)期初我就有目的的的引導學(xué)生學(xué)習方法，而老師上課時(shí)就應該多引導，利用一切可能的機會(huì )為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。

　　四、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓練，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　在面對初二的新生，我首先要平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感到老師的心態(tài)是多么的重要，從而讓他們對學(xué)習充滿(mǎn)信心，也讓他們更加熱愛(ài)學(xué)習。

　　五、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習困難，并及時(shí)地給予幫助。

　　初二這xx年的特殊性，決定了學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對不是很理想，所以，我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生的感情。

　　六、做好課后輔導工作，轉化學(xué)習困難生。

　　針對學(xué)習困難的學(xué)生，我沒(méi)有放棄不管，而是想方設法幫助他們上課，讓他們意識到學(xué)習是自己的事情，需要老師的監督、幫助。課余時(shí)間我會(huì )補習有困難的學(xué)生，讓每一位同學(xué)都能有所進(jìn)步。但是，我也很清楚“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

初二學(xué)生自我鑒定14

　　時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，我在新的學(xué)年里也迎來(lái)了自己的第一個(gè)學(xué)年。在這個(gè)學(xué)年中，在各方面都有了很大的進(jìn)步和提高。在校園的生活中我在各方面都有質(zhì)的飛躍，能吃苦，有不怕苦的精神，也敢于面對壓力和挑戰。一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，一邊探索學(xué)習的方法，積極向老師請教。在老師的指導下，我從一個(gè)什么都不懂的新鮮學(xué)生逐步向一名具備了一定的中學(xué)生轉變，不僅認識到自己的不足，也深刻體會(huì )到老師的良苦用心。

　　學(xué)習方法

　　學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)。學(xué)習上的成績(jì)不是個(gè)人的好差生，在班級里我是班長(cháng)。在各項工作中我都有明確的目的。在這個(gè)學(xué)年擔任班長(cháng)一職，我時(shí)刻嚴格要求自己，處處以身作則，認真聽(tīng)取每位同學(xué)意見(jiàn)，在同學(xué)中樹(shù)立起威信。

　　紀律方面

　　紀律是學(xué)習的保證，我在這個(gè)學(xué)年里也沒(méi)有現象。這xx年的時(shí)間里，學(xué)院舉行的各項學(xué)生活動(dòng)我都積極的參與。我在參與各種活動(dòng)中學(xué)到了很多知識，不僅增強了自己的能力，也豐富了自己的課余生活。

　　生活方面

　　生活作風(fēng)上我是一名積極進(jìn)取的學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)年里也養成了良好的生活習慣。我尊重大家，從不遲到、早退。我在生活上，我也是一名盡心盡責的學(xué)生。從不會(huì )因為私事耽誤大家的時(shí)間。在家里我是一名家庭條件不好的成員，不管是家里的事，在家我都會(huì )自己照顧自己。

　　在思想方面，我是一名積極進(jìn)取的學(xué)生。我在思想上嚴格的要求自己，我認真學(xué)習黨的思想，不斷提高自己的`思想覺(jué)悟，并以此來(lái)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在校園的時(shí)候我是一名學(xué)生，在學(xué)習上我也不僅僅局限于課本知識，還注意到了生活中的細節方面去。在這個(gè)學(xué)年我在思想上積極的成長(cháng)，我也在學(xué)習上認真的做好每一件事。我也不忘在這xx年的學(xué)習生活中，不忘自己的學(xué)習目標，努力的學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷的去充實(shí)自己，提高自己的能力。

　　在這xx年里，我也有過(guò)很多的不足，在學(xué)習上我也不是一直都積極的，這xx年我也是有不足之處，在這些方面我都是做的不好的，我還要繼續的努力。我還需要繼續努力，提高自己各個(gè)方面的能力，我相信在接下來(lái)我也會(huì )做的更好!

初二學(xué)生自我鑒定15

　　“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。經(jīng)歷艱苦的.磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度。這學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現，你更加融洽地和同學(xué)友好相處，互幫互助。主動(dòng)和老師打招呼，更加開(kāi)朗活躍一些了。你的日記寫(xiě)得非常有趣，可讀性非常強，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。繼續努力，相信你一定會(huì )登上成功的彼岸。

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