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小學(xué)生自我鑒定

時(shí)間:2024-08-25 08:01:56 自我鑒定 我要投稿

小學(xué)生自我鑒定(15篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生自我鑒定(15篇)

小學(xué)生自我鑒定1

  小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著(zhù)和幾本完美人格的書(shū),我覺(jué)得它們對自己很有幫助,我也越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要,它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè )于助人,以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,在我理解到,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的`品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。

  小學(xué)六年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

小學(xué)生自我鑒定2

  我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,科代表工作認真負責,學(xué)習上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,學(xué)習主動(dòng)積極,一直處以?xún)?yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì )戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中,我我相信只要我繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會(huì )取得更大的成功。

  二

  我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,我還要學(xué)會(huì )有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  三

  雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加,少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里,我從幼稚的`孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng),我還需要更加踏實(shí)更加穩重,這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好!

  四

  我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,但我也有憂(yōu)傷和彷徨,我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì )多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。

  五

  我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛(ài)學(xué)習,總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中,我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

小學(xué)生自我鑒定3

  小學(xué)生活是一杯名茶,越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花,越看越美。小學(xué)生活是一束陽(yáng)光,越沐越溫暖;貞浧饋(lái),小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過(guò)得緊張,但很充實(shí),很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識,也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無(wú)私的傳授給我們知識,還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來(lái),從一年級懵懂懵懂的我,一年級生活大多都是是在幼稚,無(wú)知中度過(guò),但這里包含太多太多的感動(dòng),有獲得廣播體操第一的喜悅,有運動(dòng)會(huì )上友誼第一,比賽第二的感動(dòng)。三年級的我在忙碌快樂(lè )中度過(guò),六年級的我,在緊張的'學(xué)習生活中度過(guò),這六年來(lái)我學(xué)會(huì )了許多,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了拼搏,我會(huì )帶著(zhù)小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門(mén),通向未來(lái)的方向!

  通過(guò)小學(xué)六年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì),在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。

小學(xué)生自我鑒定4

  在XX小學(xué)度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光,在這里的六年時(shí)間里,我成長(cháng)了很多,從一個(gè)依賴(lài)父母的懷抱的小孩子到現在的獨立自主的小大人,我可以感受到自己的成長(cháng)和變化,六年的時(shí)間也不算很短,我在這里也學(xué)習了六年了,在學(xué)習的過(guò)程中,我也不僅僅豐富了自己內心的知識,對于我自己內心的精神世界也得到了一定的提升,現在,我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習,我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了,也將要離開(kāi)這里,內心也是非常的不舍,我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時(shí)光的同學(xué)們,希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己,也希望在我離開(kāi)之后,老師們也可以工作順利,身體健康。

  要說(shuō)六年的時(shí)間很長(cháng),但是在XX小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚,也正是因為對之前的時(shí)間記憶猶新,自己才能在現在這個(gè)時(shí)候,將自己現在和之前對比,也才能更好的發(fā)現自己的成長(cháng),對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗,我度過(guò)了自己最初的啟蒙階段,在不愿意去學(xué)習,不愿意離開(kāi)父母的懷抱,到現在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習,我也更加的獨立了,在自己的學(xué)習當中,我從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習,老師就告訴我們對于學(xué)生,學(xué)習對于我們的重要,更是在生活當中,在社會(huì )上,不管做什么都離不開(kāi)學(xué)習,更是經(jīng)過(guò)老師的教育,我也懂得了自己在學(xué)習上要足夠的自覺(jué)和主動(dòng),所以自己在學(xué)習當中,一直都是跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái),上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講,不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,遵守學(xué)校和班級的紀律以及規矩,積極主動(dòng)的去學(xué)習,做到足夠的自主,我也懂得自己在學(xué)習的時(shí)候認真的完成自己的學(xué)習,保證自己知識上面的充實(shí),也保證自己能夠健康的成長(cháng)。

  不僅僅在學(xué)習上面得到了一定的提升,我在自己的生活當中,很多的.思想也得到了一定的成長(cháng),我慢慢的懂得了自己學(xué)習的重要,自己在生活的過(guò)程當中,應該要注意一些什么樣的細節,怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的出色的人,我也一直都朝著(zhù)自己所期待的樣子去努力,F在自己的小學(xué)學(xué)習也已經(jīng)要結束了,我自己慢慢的成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )遇到很多的困難和挫折,在之后的學(xué)習和生活當中,我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。

小學(xué)生自我鑒定5

  珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時(shí)才發(fā)現,六年的時(shí)光好快!不免有些留戀、有些不舍;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。

  六年中我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高,我參加了不少校內外活動(dòng),做過(guò)一些社會(huì )時(shí)間。參加校內的'活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處,也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

  回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我,如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

小學(xué)生自我鑒定6

  時(shí)間轉瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

  自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績(jì)。

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。xx年,我通過(guò)了四川省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)電子琴五級、美術(shù)專(zhuān)業(yè)國畫(huà)五級考評。xx年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲“銀獎”。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻!耙环指,一分收獲”,在助別人的過(guò)程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長(cháng)的欣慰。

  在學(xué)習上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎知識,一步一個(gè)腳印,將來(lái)才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會(huì )。因此,在學(xué)習上,我一直非?炭、努力。在難題面前從未有過(guò)任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為隊,不僅自己要學(xué)習好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去助,利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。幾學(xué)期來(lái),努力為班級做了很多工作,在家的`齊心協(xié)力下,我們班級的成績(jì)在全年鹼名列前茅。在自己成績(jì)不斷提高的同時(shí),也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們稱(chēng)贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小手。20xx年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  在體育方面。我知道身體是載體,如果沒(méi)有健康的載體,我們將無(wú)法順利完成現在的學(xué)業(yè)和更談不上將來(lái)對人類(lèi)社會(huì )的貢獻了。所以我從小就熱愛(ài)體育運動(dòng),提倡健康生活方式。我從7歲就開(kāi)始學(xué)習游泳、羽毛球。在xx年我報名參加了成華區小學(xué)生游泳運動(dòng)會(huì ),并獲得98男子組第二名,F在又在學(xué)習籃球、長(cháng)跑等運動(dòng),我一周運動(dòng)時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營(yíng)養保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂(lè )等不健康的飲料。更重要的是通過(guò)體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。

小學(xué)生自我鑒定7

  訓,一個(gè)讓人感覺(jué)殘酷的字眼。它包含了事化的訓練,極其嚴格的生活作息等。訓,或許可以用一個(gè)字來(lái)形容,累?缛霠I(yíng)的那一刻起,就應該把自己當作是一名人,接受一切事化的訓練。而我們要做人中的,人才中的,服從教官所有的命令。

  每天清晨,灰蒙蒙的天,一層淺淺的霧氣之下,穿著(zhù)裝的我們就已經(jīng)仰望著(zhù)天空,面對新的一天,新的挑戰。教官的面孔像惡魔,齜牙咧嘴地嚴格要求我們的動(dòng)作標準,不放過(guò)一點(diǎn)細節部分,汗珠粒粒從我們臉上滴下,一直流過(guò)身體,漸漸滲透衣服。周朝的樹(shù)為我們帶來(lái)微風(fēng),陽(yáng)光緩和地穿透著(zhù)這些最天然的美麗。我覺(jué)得這就是夏天里最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍打拳,踏步,抬起頭,你可以看到薄涼的白云,皓藍的天空。在藍得讓人沉醉的晴天里,我們的嬉鬧在陰涼的棚之下,我喜歡靜止地看著(zhù)那個(gè)有風(fēng)有陽(yáng)光有樹(shù)林剪影的前方。

  傍晚的微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)絲,發(fā)絲在我們的臉上輕輕的浮游,就像母親布滿(mǎn)繭子的手,柔和地撫摸我們的小臉,卻粗糙地摩動(dòng),似乎在耳邊告訴我們要堅強要勇敢。晚霞熹微,微風(fēng)席席,是否吹起你的思念?

  教官的'一句小話(huà),都溫暖了我們疲憊的心,“上下樓梯小心點(diǎn),慢點(diǎn)走。別摔傷了!边@一句話(huà)七天以來(lái)在耳邊不斷重復,又像輕柔的春風(fēng),滋潤心田,教官對我們要求十分苛刻嚴厲。他對我們的愛(ài)卻隱藏在這一切的嚴格要求中。教官教懂我們許多道理。前方是絕路,希望在轉角。再苦再累,因為教官的一席話(huà),我們都飽滿(mǎn)信心一直往前走。

  沙漏緩緩滴下,過(guò)去的時(shí)間不再回來(lái)。當最后一天留在營(yíng)里,雖然營(yíng)里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮,同時(shí)彌漫著(zhù)深深的不舍,這七天我們都溺在這一堆有畫(huà)面有微笑的音符里。仿佛只要音樂(lè )旋律一響起,我們就能不經(jīng)意地揚起嘴角;一业奶,都要撐起?v使日后,失諸交臂?鞓(lè )正氣,請別待薄自己。

小學(xué)生自我鑒定8

  我是大北街四年級二班的`雷浩雨,活波可愛(ài)!就體重有點(diǎn)偏高一點(diǎn),喜歡笑!不愛(ài)學(xué)習!

  稍胖沒(méi)關(guān)系,我相信加入了查典世界,在各位熱情老師和同學(xué)們的幫助和支持中會(huì )越來(lái)越好,成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好伙伴!謝謝!

小學(xué)生自我鑒定9

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣首先,要寫(xiě)出自己一些客套的話(huà),比如感謝同學(xué)老師對我的幫助,這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下這樣,然后要先寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn),顯得自己很自信。

  但也不要自信太過(guò)度,要用比較,還可以,有所進(jìn)步這樣的字眼,然后再寫(xiě)自己的缺點(diǎn),也不要寫(xiě)得太過(guò)激,應該用有所不足,不太好,需要努力這樣的.字眼。

  可以讓自己不太丟面子。

  最后,要說(shuō)展望未來(lái)的話(huà),比如:在今后的學(xué)習生活中,我將百尺竿頭更進(jìn)一步,永遠朝著(zhù)目標而努力!注意在自評中,不要總說(shuō)自己,應該適當地總結一下老師、同學(xué)、家長(cháng)對你的幫助和支持,顯得不會(huì )太單調。

  但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點(diǎn),也不要太自卑,這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來(lái)把握。

小學(xué)生自我鑒定10

  這次訓練,得到了訓練營(yíng)部隊的力支持,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準時(shí)精神抖擻地出現在我們同學(xué)的面前。他們展現了新時(shí)代人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著(zhù)每一位同學(xué)。這一次的訓有著(zhù)更特殊的意義,通過(guò)訓,我們進(jìn)一步強化了國防意識,增強了愛(ài)國熱情。訓就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);訓又像一把尺子,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;訓更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。訓,讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養了團結協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀(guān)念,增進(jìn)了師生之間的了解和情感的`溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎。

  這次訓得到了學(xué)校的高度重視,學(xué)校制訂了嚴密的活動(dòng)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫務(wù)室全天開(kāi)放,隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。

  十天的訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。經(jīng)過(guò)十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì )把在訓中形成的良好習慣,學(xué)習到的好思想、好作風(fēng),繼續發(fā)揚下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。

  我會(huì )珍惜這次訓的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,用心去感受人的愛(ài)國之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習實(shí)踐中,互相助、團結友愛(ài),關(guān)心集體。并把在訓期間養成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學(xué)校的各項規章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創(chuàng )造性學(xué)習能力,力爭在新的起跑線(xiàn)上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)"講文明、講紀律、講誠信、爭三好"的合格的學(xué)生。

  同學(xué)們,訓時(shí)間雖短,可是人的作風(fēng),人的意志和人的品格是我們永遠也學(xué)不完的,我們一定會(huì )珍惜這十天的寶貴時(shí)間,需心向教官們學(xué)習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習和生活打下良好的思想基礎。訓,是磨煉意志的練兵場(chǎng),是充滿(mǎn)挑戰的擂臺,讓我們做好一切準備,為圓滿(mǎn)完成本屆訓工作而付出我們所有的努力。在下面的訓生活中,可以鍛煉我們的意志,讓我們更加堅強,同學(xué)們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來(lái)踏平這通往幸福之路。所以,我會(huì )和同學(xué)們一起努力,互相助,互相關(guān)心,做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!

小學(xué)生自我鑒定11

  六年的小學(xué)學(xué)習跟生就就要結束了,當初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì )的小學(xué)生,而現在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長(cháng)大了。六年的小學(xué)生活,我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的.友誼,我熱愛(ài)集體的生活,愛(ài)惜班級跟學(xué)校的榮譽(yù),我助人為樂(lè )、有愛(ài)心,六年的小學(xué)生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績(jì)也還不錯,在達標方面也取得了良好的成績(jì)。

  在學(xué)習方面,我有了很大的進(jìn)步,雖然成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,但我以后會(huì )克服困難,爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì )更加努力,上課更加認真聽(tīng)講,爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)心跟培養。

  我會(huì )爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生自我鑒定12

  學(xué)校生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已3年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定:

  在校期間,在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的助下,通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,我還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,3年來(lái),雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進(jìn)學(xué)校時(shí),學(xué)習的.環(huán)境變寬松了,學(xué)習更多需要的是自主性,于是,長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導員和同學(xué)的助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì )從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。

小學(xué)生自我鑒定13

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,小學(xué)生自我鑒定。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣首先,要寫(xiě)出自己一些客套的話(huà),比如“感謝同學(xué)老師對我的幫助,這一學(xué)期我的收獲與進(jìn)步如下”這樣,學(xué)生自我鑒定《小學(xué)生自我鑒定》。然后要先寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn),顯得自己很自信。但也不要自信太過(guò)度,要用“比較,還可以,有所進(jìn)步”這樣的字眼,然后再寫(xiě)自己的缺點(diǎn),也不要寫(xiě)得太過(guò)激,應該用“有所不足,不太好,需要努力”這樣的字眼?梢宰屪约翰惶珌G面子。最后,要說(shuō)展望未來(lái)的話(huà),比如:“在今后的學(xué)習生活中,我將百尺竿頭更進(jìn)一步,永遠朝著(zhù)目標而努力!”注意在自評中,不要總說(shuō)自己,應該適當地總結一下老師、同學(xué)、家長(cháng)對你的'幫助和支持,顯得不會(huì )太單調。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點(diǎn),也不要太自卑,這一點(diǎn)需要按照實(shí)際來(lái)把握。

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,學(xué)習不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

小學(xué)生自我鑒定14

  轉眼間三年級的學(xué)習生活完畢了,很快就要期末考試了。在此,我寫(xiě)個(gè)自我審定,對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習作個(gè)總結。

  在學(xué)習方面,我會(huì )認真完成教師布置的作業(yè),嚴謹看待各課檢驗,從不作弊。語(yǔ)文課,刁教師說(shuō)我上課專(zhuān)心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的`課外書(shū)籍。但有時(shí)上課,我還會(huì )出神,不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō),生活習氣和學(xué)習習氣會(huì )直接影響到一個(gè)人的品德和成果。所以,在生活中,我正在努力矯正丟三落四,做事沒(méi)條理的壞習氣。

  接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自已的單薄環(huán)節,系統地停止溫習,合理布置好時(shí)間,做好勞逸分離,以最佳狀態(tài)在期末考試中獲得好成果。

  我向大家總結我在學(xué)校里這學(xué)年的表現。

  我在學(xué)校很生動(dòng),愛(ài)打乒乓球,積極參與文體活動(dòng)。我十分尊崇教師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到教師就會(huì )主意向教師問(wèn)好,假如見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì )向客人問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講,積極考慮,舉手發(fā)言,教師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看他人打乒乓球。我還參與興味競賽,鋼琴演奏會(huì )得了“最佳進(jìn)步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病學(xué)問(wèn)網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)”得了“優(yōu)秀獎!

  我缺乏的中央也有很多。例如課余愛(ài)追逐,上課有時(shí)分會(huì )不聽(tīng)課有時(shí)檢驗成果不理想。

  我決計下學(xué)年一定改掉這些缺陷,爭取更大的進(jìn)步,奮起直追,首屈一指。

小學(xué)生自我鑒定15

  從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習,本人受益良多。

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性,于~年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今,并在~年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員,工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,出自己的'想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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