【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告范文
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社會(huì )實(shí)踐報告范文1
第一部分 活動(dòng)簡(jiǎn)介
本調查方法包括問(wèn)卷、訪(fǎng)談，調查樣本的選擇盡量考慮其代表性。溫州屬于典型的中國沿海經(jīng)濟發(fā)達城市，外來(lái)務(wù)工人員較多，也比較集中。樂(lè )清市作為溫州所轄的一個(gè)較發(fā)達的城市，在有關(guān)外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題這方面具有普遍性，而虹橋鎮作為樂(lè )清市的經(jīng)濟強鎮并且是外來(lái)務(wù)工人員聚集之鎮在這方面問(wèn)題上又具有代表性。我們在樂(lè )清市虹橋鎮調查所產(chǎn)生的數據和由此得出的結果也更具有一般性和說(shuō)服力。為此我們有目的重點(diǎn)調查了樂(lè )清市虹橋鎮外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本情況。我們通過(guò)個(gè)案訪(fǎng)談和隨機調查問(wèn)卷相結合的方法進(jìn)行調研，本調查中針對外來(lái)務(wù)工人員的調查問(wèn)卷共發(fā)放193份，回收問(wèn)卷186份，其中有效問(wèn)卷175份，有效率為90。6%。針對其子女的調查問(wèn)卷共發(fā)放48份，回收48份，其中有效問(wèn)卷45份，有效率93。7%。我們還在虹橋鎮府前廣場(chǎng)進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)另一群孩子，共建和諧社會(huì )”的萬(wàn)人簽名活動(dòng)，呼吁社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人與子女。
一、調查對象包括：
1、政府有關(guān)負責人員：如虹橋鎮社會(huì )發(fā)展局張副局長(cháng)等
2、外來(lái)務(wù)工人員子女：以家訪(fǎng)形開(kāi)展，配合問(wèn)卷調查
3、外來(lái)務(wù)工人員：以問(wèn)卷形式開(kāi)展
4、一線(xiàn)教育工作者：如樂(lè )城一中葉副校長(cháng)，虹橋鎮九小周校長(cháng)等
二。具體走訪(fǎng)部門(mén)有：
1、提供活動(dòng)接待：樂(lè )清市市團委
2、提供數據和相關(guān)資料：樂(lè )清市教育局，樂(lè )清市統計局，虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局，樂(lè )城一中，
3、虹橋一中，虹橋鎮八小，九小，河深橋小學(xué)。（特別感謝虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局的張副局長(cháng)給
4、了我們很大幫助）
5、報道和宣傳部門(mén)：樂(lè )清市電視臺（采訪(fǎng)報道一篇），樂(lè )清日報社（報道兩篇）
三。具體活動(dòng)：
1、在樂(lè )清市區走訪(fǎng)了各個(gè)機關(guān)部門(mén)，獲取了相當有價(jià)值的數據和資料。
2、在虹橋鎮走訪(fǎng)了各個(gè)機關(guān)部門(mén)，獲取數據資料，與鎮政府內部相關(guān)工作人員進(jìn)行訪(fǎng)談，如教育辦社會(huì )發(fā)
3、展局的張副局長(cháng)，朱科長(cháng)。
4、在虹橋鎮分點(diǎn)進(jìn)行了隨機的問(wèn)卷調查以及在各民工聚集地進(jìn)行問(wèn)卷調查。
5、走訪(fǎng)了各個(gè)學(xué)校，與一線(xiàn)教師進(jìn)行訪(fǎng)談，如樂(lè )城一中的葉副校長(cháng)，虹橋鎮九小的周校長(cháng)，姚老師。
6、進(jìn)入一些外來(lái)務(wù)工人員子女家中對他們進(jìn)行家訪(fǎng)以及問(wèn)卷調查。
7、組織鎮九小的部分家庭困難的外來(lái)學(xué)生開(kāi)展暑期學(xué)習拓展班，義務(wù)為其補課，進(jìn)行暑期安全教育，并
8、贈送了一些學(xué)習娛樂(lè )用具。
9、在虹橋鎮府前廣場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)另一群孩子，共建和諧社會(huì )”的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
第二部分 實(shí)踐內容
一、課題研究背景及意義
進(jìn)城務(wù)工農民子女教育問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是我國改革開(kāi)放、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中城市進(jìn)化的伴生現象。從上個(gè)世紀八十年代中后期到九十年代初期，隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，大城市對勞動(dòng)力資源的需求迅猛增長(cháng)，提供了大量新的就業(yè)機會(huì )。大批的農民工進(jìn)入城市，形成了一輪又一輪的“民工潮”。只身前往城市的農民工有了相對固定的收入、住所后，開(kāi)始將孩子帶到身邊，于是在城市里形成了進(jìn)城務(wù)工人員子女這樣一個(gè)數量龐大的特殊群體。進(jìn)城務(wù)工子女在流入地的就學(xué)問(wèn)題，既是我國九年義務(wù)教育實(shí)施的難點(diǎn)問(wèn)題，也是普及九年義務(wù)教育的大中城市所面臨的一個(gè)新問(wèn)題。
進(jìn)城務(wù)工人員廣泛地參與城市的社會(huì )和經(jīng)濟生活，他們現在和將來(lái)都必然是城市一支重要的建設力量。因此，進(jìn)城務(wù)工子女的受教育水平的高低也是一個(gè)影響我國城市發(fā)展和人口素質(zhì)的重要問(wèn)題。未來(lái)社會(huì )不僅需要高學(xué)歷的、高科技的拔尖人才，更需要大批的有文化、有技術(shù)的基礎性人才。進(jìn)城務(wù)工人員大多是從農村走進(jìn)城市的，他們的文化水平不高，專(zhuān)業(yè)技能較弱，對其子女的教育會(huì )存在這樣或那樣的困難和問(wèn)題，因此，如果他們的子女不接受正規的教育，將嚴重影響我國國民素質(zhì)的提高。所以，在我國教育改革不斷深入、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下，我們必須重視進(jìn)城務(wù)工農民子女的教育問(wèn)題。
接受教育，是每一位公民的基本權利。我國《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》都有相關(guān)的規定，每個(gè)學(xué)齡兒童都有接受九年義務(wù)教育的權利，受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權利，政府必須保證適齡兒童九年義務(wù)教育。對于農民工子女這一類(lèi)特殊群體，他們或出生在城市，或被父母帶到城市，他們在最應該受到義務(wù)教育的年齡段如何保證受教育的權利，他們的命運、心態(tài)與受教育程度，應該也必須引起我們的重視。04年3月份，國家做出規定，從今年秋季開(kāi)始，農民工子女入學(xué)不再收取借讀費、擇校費或要求農民工捐資助學(xué)及攤派其他費用。這一切都為為進(jìn)城務(wù)工農民子女的入學(xué)提供了充分的保證。
由于流出地與流入地教育存在的差異等各方面的原因，進(jìn)城務(wù)工農民子女進(jìn)入公辦學(xué)校后，帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。這些進(jìn)城務(wù)工農民子女的受教育情況和個(gè)性心理特征與城市學(xué)生有著(zhù)明顯的差別。因此，如何對他們實(shí)施有效的教育，就成為我們必須要調查研究的課題。
進(jìn)城務(wù)工人員是城市建設的一員，城市的建設與發(fā)展有他們的辛勞和汗水。因此，研究其子女的受教育問(wèn)題與對策，是我們?yōu)閲謶n(yōu)、為民解難的義不容辭的責任和義務(wù)。這項研究對我國基礎教育實(shí)現均衡化發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，都具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
二、外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本現狀
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，浙江成為東南沿海流動(dòng)人口的主要聚集地之一。其中包括來(lái)自?xún)汝懬钒l(fā)達地區的大批務(wù)工人員，在我們所調查的外來(lái)務(wù)工人員中有51%的人來(lái)至四川，22%來(lái)至貴州，17%來(lái)至江西。他們遠離家鄉，為樂(lè )清的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出自己默默的貢獻。
近幾年來(lái)，隨著(zhù)樂(lè )清市進(jìn)城務(wù)工人員的逐年增多，市區教育局在沒(méi)有相關(guān)政策和財力支持的情況下，本著(zhù)貫徹《義務(wù)教育法》的精神，積極挖掘現有教育資源和潛力，做了大量工作，目前基本上解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女的義務(wù)教育就學(xué)問(wèn)題。但還是存在各種的問(wèn)題困擾著(zhù)這些外來(lái)人口。
進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)情況
我們從市教育局獲得的信息：目前，樂(lè )清市有處于市城鄉義務(wù)教育階段的中小學(xué)生15。5萬(wàn)多名。小學(xué)有外來(lái)人口學(xué)生30947人，其中省外的有26051人。初中外來(lái)人口學(xué)生4400人，其中省外的有3054人。共有外來(lái)人口學(xué)生35347人，省外29105人。外來(lái)人口學(xué)生數占全市中小學(xué)生總數的22。8%（不包括高中），其就學(xué)率達98。8%（以上數據由樂(lè )清市教育局提供，由于是紙質(zhì)文檔內容過(guò)多，不便輸入，故總結如上）。而虹橋鎮有在校小學(xué)生12768人，其中外來(lái)人口學(xué)生7277人占57%。在校中學(xué)生6730人，其中外來(lái)人口學(xué)生2820人占41。9%，就學(xué)率達99。2%�；径荚诠k學(xué)校就讀（87%），也有一部分在民辦私立學(xué)校就讀。以上務(wù)工人員子女就學(xué)人數僅為學(xué)籍統計數字，還有相當一部分務(wù)工人員子女尚未辦理轉入手續，實(shí)際入學(xué)人數遠比學(xué)籍統計的要多。從各區數字分布與實(shí)際調研（附表一，由虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局提供），我們可以看到進(jìn)城務(wù)工人員子女相對集中在城鄉結合部。如河深橋小學(xué)，錢(qián)家垟小學(xué)，仙垟陳小學(xué)，連橋小學(xué)，下仙垟小學(xué)，鎮八小，鎮九小，鎮二中均為遠郊或鄉村，集中率較大。外來(lái)人口學(xué)生數都占60%以上，甚至河深橋小學(xué)80。7%，錢(qián)家垟小學(xué)82。1%，就是所謂的民工子女學(xué)校。同時(shí)，從這些統計數據，我們又觀(guān)察到一種情況：務(wù)工人員子女的小學(xué)就學(xué)率比較高，而中學(xué)入學(xué)率相對較低，高中甚少。
三、對進(jìn)城務(wù)工人員子女的`教育管理情況
我們從相關(guān)教育部門(mén)獲悉其已經(jīng)引導或督促下屬各級各類(lèi)學(xué)校做好以下幾方面的工作：
一、充分認識做好外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)的重要性和必要性。
二、認真做好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的規劃工作。
三、積極拓寬外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的渠道。
四、妥善解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)經(jīng)費的投入問(wèn)題。
并采取了以下四項具體措施。
一是堅持按標準收費。各級教育部門(mén)對務(wù)工人員子女就學(xué)與本市跨區學(xué)生同等對待，并按物價(jià)局規定的標準收取寄讀費。
二是堅持在全日制公辦學(xué)校就學(xué)。以流動(dòng)人口所在地的公辦學(xué)校接收，隨時(shí)插班跟班就讀。
三是堅持就近入學(xué)。按戶(hù)籍管理規定，在臨時(shí)戶(hù)口所在社區按相對就近的原則分配到指定的公辦學(xué)校（不含改制校、民辦學(xué)校）入學(xué)。
四是堅持同等待遇和同等權利。流動(dòng)人口子女有平等接受義務(wù)教育權。周校長(cháng)說(shuō)"我們沒(méi)有也不會(huì )丟下任何一個(gè)孩子�！�
四、公辦學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工人員子女的收費情況
我們從樂(lè )清市教育局了解到其對進(jìn)城務(wù)工人員子女的一些收費政策：一是除一部分家庭經(jīng)濟條件較好交擇校費上改制學(xué)校以外，其他子女均按國家規定的標準，由學(xué)校和家長(cháng)協(xié)商收取相應的寄讀費。二是對部分確實(shí)因經(jīng)濟困難而無(wú)力支付學(xué)費的，適當降低標準，減免就學(xué)費用。三是對極少數連生活都難以為計的特困生，采取黨員、領(lǐng)導包保制等措施，確保他們接受義務(wù)教育。四是提倡社會(huì )捐資助學(xué)。特別是通過(guò)提供獎學(xué)金、減免雜費等辦法，減輕其經(jīng)濟負擔。
調查發(fā)現孩子一學(xué)期交納的學(xué)習費用基本集中在300—800元（近80%），包含較多的是借讀費（60。71%），但也有一定比率的擇校費（25%）、贊助費（37。5%）。而外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)入現居住地學(xué)校就讀，借讀費具體標準為小學(xué)每生每學(xué)期300元，初中每生每學(xué)期600元。絕大部分都交過(guò)各類(lèi)除學(xué)費外的費用。他們普遍認為目前學(xué)校的收費標準遠高于他們的心理價(jià)位，認為非常高的占38%，過(guò)高46%，可以接受15%。但是他們又不得不接受著(zhù)高額的學(xué)費開(kāi)支。當問(wèn)及他們是否知道國家以及當地政府對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的相關(guān)政策時(shí)，大多數人不甚了解（68%），完全清楚的只有13%�？梢�(jiàn)其對相關(guān)政策的不了解導致他們在教育開(kāi)支上的無(wú)奈。
五、外來(lái)務(wù)工人員子女的學(xué)習生活情況
在我們所調查的學(xué)生中，有69%的學(xué)生選擇“如果有可能，我選擇到公辦學(xué)校就讀”，還有16%的學(xué)生選擇“到私立的名校就讀”�？梢�(jiàn)，大部分外地學(xué)生還是渴望上公辦學(xué)校的。但是據調查，有71%的學(xué)生認為從來(lái)沒(méi)有任何的幫助。而表示很滿(mǎn)意的只12%。我們政府對外地學(xué)生的投入盡管與以前相比有很大提高，但仍然不能滿(mǎn)足需要，有待進(jìn)一步加強。在問(wèn)及若接受幫助后是否愿意被報道時(shí)，有75%的學(xué)生不希望被報道（無(wú)論是否接受了捐助），他們認為這樣挺傷自尊的。是的， 我們都是有自尊心的，誰(shuí)希望別人滿(mǎn)大街的吆喝自己是窮人。當然，以發(fā)動(dòng)為目的的宣傳是值得提倡的。在調查過(guò)程中有53%的同學(xué)認為，“我不想要任何人的幫助，我會(huì )自己想辦法解決我目前的困難的”。這是很好的想法，我們應當給與其充分肯定，鼓勵他們自力更生，發(fā)揚艱苦奮斗精神，自立、自信、自強。在家訪(fǎng)的過(guò)程中有位小戴同學(xué)給我留下很深的印象，見(jiàn)面的第一感覺(jué)便是她的自信，那種自信在舉手投足間就能看出來(lái)，不像一般的孩子一樣怯生。在交談之中，她便一發(fā)不可收拾，她很健談，什么都能談，具有這個(gè)年齡段的孩子不該有的老練，不過(guò)談到高興處嬉笑怒罵也毫不掩飾，全然一個(gè)“頑皮”的孩子。她還指著(zhù)貼得滿(mǎn)墻都是的獎狀向我們炫耀，呵呵。小戴的獨立意識和自主能力都很強，家庭背景并沒(méi)有將它籠罩在陰影之下，而是給了他堅韌、自立、自強的品質(zhì)和豁達的性格。這和她受到的家庭教育是密不可分的。忘了說(shuō)了，小戴是虹橋九小的大隊長(cháng)，六年級的孩子。在我們調查“你希望教你的老師是怎樣的老師？”，答案多集中在“有知識，有方法，上課嚴肅，課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師， 能與我們學(xué)生打成一片的老師，對我們和藹可親的老師，有責任心的老師，能與我們做朋友的老師�！边@都是孩子們最純真的聲音，也是我們一線(xiàn)教育工作者迫切需要的品質(zhì)。由于他們的父母疏于管教（認為父母沒(méi)時(shí)間管及沒(méi)能力管的孩子占78%），使得他們沒(méi)有了遠大的理想（58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標，還有18%的同學(xué)抱著(zhù)“聽(tīng)天由命”的思想），卻培養了他們面對現實(shí)和困難的獨立解決的能力（53%的同學(xué)認為，“我不想要任何人的幫助，我會(huì )自己想辦法解決我目前的困難的”），這便是窮人的孩子早當家了。在問(wèn)及他們暑假的學(xué)習生活時(shí)，有46%表示會(huì )在家幫助父母做一些力所能及的事情，這也體現了上面這一特質(zhì)，有24%和21%的學(xué)生選擇了在家自主學(xué)習與同伙伴玩耍，只有極少數的學(xué)生家庭有能力供其參加興趣班。這使得大多數孩子暑期處于無(wú)人看管的狀態(tài)，存在著(zhù)許多安全隱患。而在一般的公立學(xué)校和民工子女學(xué)校只有體育特長(cháng)可以被培養，沒(méi)有條件培養其他特長(cháng)了。
六、存在的問(wèn)題及原因
通過(guò)我們的調查了解到：外來(lái)務(wù)工人員大多來(lái)自經(jīng)濟蔽塞的偏僻農村，他們大多沒(méi)有特長(cháng)，從事最辛苦，報酬最低的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)。關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女教育的存在的問(wèn)題，我們的調查問(wèn)卷表明
一方面絕大部分外來(lái)務(wù)工人員都認為教育費用過(guò)高和戶(hù)籍限制，直接阻礙了他們子女的就近入學(xué)。他們中的大部分不僅在經(jīng)濟上難以支撐子女進(jìn)入優(yōu)秀公立學(xué)校的費用，而且普遍對教育資源的配置表示不滿(mǎn)（在關(guān)于“目前外來(lái)務(wù)工人員子女在接受當地學(xué)校教育方面主要存在的問(wèn)題”的回答中，首先最重要的前三項：“家庭貧困，造成子女就學(xué)困難43%”“公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多，難度大23%”“戶(hù)籍障礙20%”；其次：“父母流動(dòng)性強，學(xué)籍管理存在困難37%”“ 公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多，難度大30%”“ 家庭貧困，造成子女就學(xué)困難26%”；最后：“戶(hù)籍障礙44%”“政府出臺的部分民工子女教育政策缺乏操作性23%”“ 民工子女學(xué)校的辦學(xué)師資不足或水平不高，難以保證教學(xué)質(zhì)量19%”）。因為教學(xué)質(zhì)量好的公立學(xué)校擔心民工子女的成績(jì)影響其教學(xué)指標，破壞其教學(xué)形象，往往都對他們設定了許許多多的門(mén)檻，如戶(hù)籍，高昂的擇校費贊助費，相當優(yōu)秀的成績(jì)，林林種種，都使得民工們望而卻步。而這些優(yōu)等學(xué)校則由于教學(xué)質(zhì)量好，得到的政府的財政撥款也多，差的側少，如此周而復始，便使的好的越好而差的不見(jiàn)長(cháng)，形成兩極分化。民工學(xué)校就在這樣的情況下產(chǎn)生出來(lái)了。在與教育局相關(guān)人員的交談中我們知道了這些學(xué)校大都不具備辦學(xué)資格，而且校舍簡(jiǎn)陋，教育設施不齊備，教師資源匱乏，課程設置不合理等弊端暴露無(wú)遺。其唯一讓民工們感興趣的就是它的學(xué)費低廉。這也說(shuō)明，假若政府部門(mén)對外來(lái)務(wù)工子女的教育沒(méi)有足夠重視和投入，一些以盈利為目的的學(xué)校就會(huì )產(chǎn)生出來(lái)。單從它們簡(jiǎn)陋的教育設施，就可以猜測他們培養教育的孩子是怎么樣的了。外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題的出現與城鄉分割的戶(hù)籍制度、義務(wù)教育投資體制等因素相關(guān)。其中的問(wèn)題可以看成是城鄉分割的戶(hù)籍制度和教育制度所固有的弊端在新時(shí)期的表現。
另外一方面，外來(lái)務(wù)工人員子女在總體上不能很好的接受學(xué)校教育。訪(fǎng)談中，我們感到流動(dòng)兒童學(xué)籍和教育評價(jià)讓教育行政人員、校長(cháng)和教師倍感困惑。進(jìn)城務(wù)工農民子女具有較強的流動(dòng)性，“今天注冊，明天走人”的現象時(shí)有發(fā)生。這不僅影響了學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)，直接影響了其子女受教育的系統性，更重要的是，學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)難以有效監控學(xué)生受教育狀況。由于進(jìn)城務(wù)工人員沒(méi)有戶(hù)口，沒(méi)有固定居住地，入學(xué)后根據家長(cháng)的工作變化隨意流動(dòng)，有的來(lái)了不辦轉入手續，走了也不帶學(xué)籍，或人在學(xué)籍不在，或學(xué)籍在人不在，容易造成學(xué)生流失，這給各學(xué)校學(xué)籍管理帶來(lái)很大困難。影響教育教學(xué)質(zhì)量的主要原因歸納為：一是由于務(wù)工人員子女就學(xué)隨意性大，隨時(shí)插班跟班就讀，影響教學(xué)進(jìn)度；二是造成就讀學(xué)校的班額過(guò)滿(mǎn)，使部分城郊學(xué)�；A設施不足的矛盾更加突出；三是有的家庭教育與學(xué)校教育不合拍，還有的來(lái)自外省，教材不一致，學(xué)習態(tài)度不同，學(xué)習習慣不適應，無(wú)法與所在學(xué)校同步，總體上也拖了各區和學(xué)校教育質(zhì)量的后腿。城鄉教育的差距，導致很多外來(lái)務(wù)工子女跟不上學(xué)習進(jìn)度，學(xué)習困難等等。
第三個(gè)方面，外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育，而在現實(shí)中，他們在文化基礎，生活條件等方面同經(jīng)濟發(fā)達的地區的孩子相比還有一定差距，所以他們往往會(huì )產(chǎn)生自卑，迷茫的心理，直接影響了他們的心理健康。據我的調查，82%的學(xué)生都認為他們作為新樂(lè )清人，沒(méi)有得到應有的尊重，且多被看不起，被樂(lè )清本地人用異樣的眼光看待。有62%的學(xué)生表示很孤獨，沒(méi)有人玩。有70%的學(xué)生表示喜歡和當地的孩子玩，我想其理由是顯而易見(jiàn)的。孩子天生象一張白紙，他對外來(lái)孩子本應是一視同仁的，許多城市孩子對外來(lái)孩子的歧視是來(lái)自于家長(cháng)。許多家長(cháng)得知學(xué)校接收了務(wù)工人員子女，對學(xué)校有意見(jiàn)，叮囑自己的孩子不要和這些孩子玩，要想根除這根深蒂固的觀(guān)念，需要加大力度對市民進(jìn)行教育，提高其開(kāi)放意識，容納意識。調查中，有58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標，有還有18%的同學(xué)不負責任的“聽(tīng)天由命”。這和孩子們的家庭教育是分不開(kāi)的。在調查中發(fā)現，有48%的孩子認為“父母根本沒(méi)有時(shí)間管我，照顧我，”有30%的同學(xué)認為“父母沒(méi)有文化，沒(méi)有能力管我，也管不了我”只有19%的同學(xué)認為“父母做的很好”。是的，學(xué)生的家長(cháng)大多為生計而奔波，大多沒(méi)有時(shí)間管孩子，大多文化水平低，而沒(méi)有正確的方法管理孩子。而家長(cháng)對于其子女則都抱有很大的期望，均表示不論家庭條件怎樣，“只要孩子想讀書(shū)就會(huì )一直培養他供他讀書(shū)”（86%）。因此，他們的孩子特別需要良好的教育，而不是聽(tīng)之任之。解決這個(gè)問(wèn)題，對外來(lái)務(wù)工人員子女的教育成功大有裨益。
第四個(gè)方面，教育外來(lái)工子女這一類(lèi)型特別的學(xué)生，老師要有無(wú)限的愛(ài)心和耐心。因為這些孩子來(lái)自五湖四海，心理狀況、接受能力、家庭背景、地域差別、語(yǔ)言的差別、教學(xué)進(jìn)度差別、教材內容差別、學(xué)科設置的不同、學(xué)生生活環(huán)境和習慣差別等等。都決定了我們要有特別的耐心和愛(ài)心去呵護他們。在我調查“你希望教你的老師是怎樣的老師？”，答案多集中在“有知識，有方法，上課嚴肅，課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師”。這也恰恰與調查的結果（62%的同學(xué)表示“沒(méi)有人跟我玩耍，有點(diǎn)孤獨”，還有39%的同學(xué)表示最需要得到的幫助是“學(xué)習方面的”）相吻合。老師要給學(xué)生機會(huì )，讓他們有機會(huì )傾訴，老師聆聽(tīng)，同學(xué)互相交流，我們老師要充分尊重外地孩子，在我的問(wèn)卷中可以看出，大部分的同學(xué)需要“能與我們學(xué)生打成一片的老師，對我們和藹可親的老師，有責任心的老師，能與我們做朋友的老師”。與本地孩子相比，外地籍學(xué)生除了有本地孩子的學(xué)習壓力以外，憑空多了作為外地生所要承受的來(lái)自各方面的壓力，如，居無(wú)定所，父母無(wú)固定收入等等。所以他們多比較敏感，比較脆弱，又比較倔犟，所以更需要我們的特別的呵護。
七、對改善外來(lái)務(wù)工人員子女教育的一些建議
1、發(fā)揮公立學(xué)校在教育中占主導地位的作用
對政府而言，主要是加大投入，重視教育問(wèn)題。根據虹橋鎮九小的周校長(cháng)反映的情況，雖然政府各級部門(mén)都很關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女的教育情況，并投入了大量資金，但從總體上來(lái)講，作為學(xué)校，依然缺乏大量的資金支持，缺乏很多的教育設備，這些都直接影響了對外來(lái)務(wù)工人員子女的良好教育。
學(xué)校挖掘潛力，盡可能的提高招生規模和教育質(zhì)量。大多數被采訪(fǎng)的外來(lái)務(wù)工人都希望，當地的學(xué)校能夠盡可能的招收他們的子女，雖然他們反映的情況與教育資源的缺乏這一現狀相矛盾，但本著(zhù)教育第一的原則，希望學(xué)校能夠切實(shí)有效的解決他們子女的入學(xué)問(wèn)題。
2、規范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為，為民辦學(xué)校發(fā)展塑造公平的競爭環(huán)境。
民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在樂(lè )清市外來(lái)務(wù)工人員子女教育中也是不可或缺的一部分。在市場(chǎng)機制引導下，民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在收費、設點(diǎn)以及對教育市場(chǎng)需求的迅捷反映等方面比公辦學(xué)校更有優(yōu)勢。另一方面，公辦學(xué)校在師資、課程設置和教學(xué)等方面比民辦學(xué)校更有優(yōu)勢。兩類(lèi)學(xué)校有序競爭的受益人是流動(dòng)兒童及其家庭。所以，作為社會(huì )管理者政府在規范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為時(shí)，應該在教育法制建設、市場(chǎng)規范上發(fā)揮其主導作用，通過(guò)營(yíng)造公平競爭的環(huán)境讓公辦、民辦學(xué)校共同發(fā)展。
3、爭取社會(huì )各界的援助，吸納民間資金，只為一個(gè)目的：解決孩子的教育問(wèn)題。
希望工程就是這方面一個(gè)成功的例子。募集社會(huì )資金，獻給教育，應該在社會(huì )輿論中大力宣傳。廣辟新的教育資源。鼓勵社會(huì )力量多元化投資辦學(xué)，是現階段解決流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題最合適的選擇。當今社會(huì )，有很多的地方在搞教育的產(chǎn)業(yè)化。建議各級政府以更開(kāi)放、更全面、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極采取切實(shí)有效的措施，在務(wù)工人員子女較為集中的城鄉結合部創(chuàng )辦務(wù)工人員子女學(xué)校。比如，政府可以出面，促成學(xué)校和一些企業(yè)集團達成協(xié)議。學(xué)校從中得到部分資金支持，做為回報，政府可以在稅收等各方面給予企業(yè)集團一些優(yōu)惠條件。還有，政府部門(mén)還可以從外來(lái)務(wù)工人員工作的單位收取部分費用，用于教育經(jīng)費開(kāi)支。
4、增強政府部門(mén)的綜合管理功能。
公安、物價(jià)、工商、計生、社區等部門(mén)與教育部門(mén)相互配合，形成多位一體、齊抓共管的教育管理網(wǎng)絡(luò )。市政府對此加強組織和領(lǐng)導，明確責任，統籌安排，研究措施；教育部門(mén)要將進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)作為普及九年義務(wù)教育工作的內容，合理安排，制定計劃，協(xié)調、督促、指導招生學(xué)校做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)的接收工作，教學(xué)工作和學(xué)籍管理工作；公安、民政、計劃生育部門(mén)負責務(wù)工人員子女的認定、登記，以及戶(hù)籍管理，向教育部門(mén)提供情況；財政部門(mén)協(xié)調安排接受就學(xué)學(xué)校必要的經(jīng)費；計劃部門(mén)將務(wù)工人員子女就學(xué)列入城市社會(huì )事業(yè)發(fā)展計劃，并對接收務(wù)工人員子女較多的學(xué)校給予優(yōu)惠政策；物價(jià)部門(mén)與教育部門(mén)等制定有關(guān)收費標準并核查學(xué)校收費情況。
5、加強對家長(cháng)的教育
進(jìn)城務(wù)工農民子女隨父母進(jìn)入城市，他們最大的希望就是隨著(zhù)生活環(huán)境的改變，提高自己的生活質(zhì)量。父輩寄予子女的希望也是通過(guò)受教育，使子女不斷增長(cháng)知識，學(xué)到本領(lǐng)，掌握一技之長(cháng)。通過(guò)教育家長(cháng)，讓家長(cháng)知道，孩子需要的不只是衣服、食物等物質(zhì)化需要，也需要關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、和鼓勵等精神食糧。讓父母用正確的方法，正確的思想來(lái)教育他們的孩子。使他們消除自卑，恢復健康的心態(tài)。在調查中，我們看到，進(jìn)城務(wù)工人員已經(jīng)深刻地認識到，要想取得更大的發(fā)展，沒(méi)有文化是絕對不行的。正是這種強烈的欲望，促使他們愿意把孩子送到公辦學(xué)校讀書(shū)，接受平等的正規教育。
6、明確對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入。
由于戶(hù)籍制度和高考制度的限制，大多數外來(lái)務(wù)工人員子女都不得不到原籍地去上高中，以此參加高考，所以對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入。另外一方面，由于環(huán)境和自身經(jīng)濟的影響，很多外來(lái)務(wù)工人員更注重直接的經(jīng)濟效益，面對當今高等教育高昂的學(xué)費，他們更愿意讓自己的孩子去學(xué)習一門(mén)實(shí)用技術(shù)。
7、對于優(yōu)秀的教育資源要合理分配，加強對教育自身系統的管理，提高教育系統工作的效率。
將優(yōu)秀的師資力量盡量平均分配到條件不夠好的學(xué)校，讓他們盡可能多的發(fā)揮自身的優(yōu)勢力量，政府也可給予一定的補助。好的老師是孩子們最期盼的也是最迫切需要的，這種精神也應是一位教育工作者應有的意識。對于有特長(cháng)和優(yōu)秀的務(wù)工人員子女，應該給予更大投入和關(guān)心，加大獎勵的投入，以此激勵更多外來(lái)務(wù)工人員子女的上進(jìn)心。樹(shù)立教育系統的良好形象。
第三部分 總結
通過(guò)一周左右的社會(huì )實(shí)踐，我們大家都學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。雖然社會(huì )各界都在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，雖然外來(lái)務(wù)工人員子女教育某些問(wèn)題得到了比較好的解決，但是從這次社會(huì )實(shí)踐中了解到的總體情況，還是讓大家的心情很沉重，更讓大家深刻體會(huì )到了作為一名當代大學(xué)生，肩上擔負著(zhù)沉重的責任。
在這一周左右的時(shí)間里，困了，我們就一起找個(gè)地方打盹—樓道、走廊和閑置的教室都是我們的根據地；累了，我們就一起找個(gè)地方歇歇—路邊大樹(shù)下、屋檐下都有我們的身影；餓了，我們就一起找個(gè)地方隨便吃吃—我們是路邊攤的�？�。雖然有很多的困難需要我們克服，雖然有很多的問(wèn)題需要我們調查，雖然有很多的工作需要我們細化，可我們實(shí)踐小隊成員斗志高昂，對工作充滿(mǎn)信心，我們大家都希望通過(guò)自己的努力，為外來(lái)務(wù)工人員的子女教育，為構建一個(gè)更加和諧的社會(huì )，做出自己力所能及的貢獻。
我們主要搜集到的情況主要有：政府主管部門(mén)為解決外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題做出了很大努力；外來(lái)務(wù)工人員子女受到不公平待遇，各學(xué)校對招收的學(xué)生都有戶(hù)籍限制，外來(lái)務(wù)工人員子女需要交納部分額外費用；教育資源缺乏合理分配，民工子弟校師資缺乏；外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育以及家庭教育，他們都急切盼望“有知識，有方法，上課嚴肅，課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生，能與學(xué)生打成一片，對他們和藹可親，有責任心，能與他們做朋友”的老師；沉重的教育支出和微薄的收入，讓很多外來(lái)務(wù)工者，選擇放棄樂(lè )清優(yōu)秀的教育資源。另外外來(lái)務(wù)工者的子女，普遍缺乏暑假安全教育，由此導致安全事故不斷，有些孩子甚至失去了生命。
這次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短，但是很有意義。我們相信通過(guò)我們微薄的努力，會(huì )對外來(lái)務(wù)工人員子女的教育，為構建和諧社會(huì )起到正面的推動(dòng)作用。相信明天會(huì )更好，相信通過(guò)社會(huì )的努力，外來(lái)務(wù)工人員子女會(huì )有輕松展翅自由翱翔的一天！
社會(huì )實(shí)踐報告范文2
社會(huì )實(shí)踐是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向崗位的第一步。
一、實(shí)踐目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計就顯得越重要。在校進(jìn)行了對會(huì )計學(xué)原理的學(xué)習之后，一些會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，假期，我有幸來(lái)到xxxxx賓館有限公司財務(wù)部門(mén)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。
二、具體實(shí)踐情況
在該公司實(shí)踐期間，首先我在第一時(shí)間對該公司進(jìn)行了了解，它的經(jīng)營(yíng)范圍是為顧客提供住宿和茶餐，所以業(yè)務(wù)熟悉的較快。因而有更多的時(shí)間去熟悉財務(wù)部門(mén)的工作。在前輩的幫助下，熟悉和掌握了該公司財務(wù)會(huì )計的基本操作流程和財務(wù)核算過(guò)程。我主要采用了“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本了解了該公司的整體情況和財務(wù)會(huì )計概況�！岸嗫础�，即認真、仔細地閱讀、翻看他們以前編制的記帳憑證、登記的帳簿和編制的財務(wù)報表�！岸鄦�(wèn)”，即在仔細閱讀過(guò)程當中，發(fā)現實(shí)踐工作和書(shū)本理論知識有差異的地方多多請教老師�！岸鄬W(xué)”，即學(xué)習他們怎樣獨立地進(jìn)行日常財務(wù)核算工作，學(xué)習他們碰到具體問(wèn)題時(shí)解決問(wèn)題的方式、方法以及他們對財務(wù)工作的敬業(yè)精神和職業(yè)操守�！岸辔颉�，即在多看、多問(wèn)、多學(xué)的基礎上，自己真正體會(huì )到了什么，怎樣能合理安排日常財務(wù)工作，怎樣建立一個(gè)日常工作的好習慣，使理論與實(shí)踐更好地結合在一起。
其次，為了對財務(wù)工作有更加全面的了解，我跟出納人員學(xué)會(huì )了如何開(kāi)支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶(hù)進(jìn)行核對，及時(shí)編制調節表，向會(huì )計主管學(xué)習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。
最后，我學(xué)習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。出納的主要職責包括做好公司現金、票據及銀行存款的保管、出納作記錄；建立現金日記帳、銀行存款日記帳、審核現金收付單據；積極配合公司開(kāi)戶(hù)銀行做好對帳、報帳工作；協(xié)助主辦會(huì )計做好各種帳務(wù)處理工作；完成財務(wù)經(jīng)理交辦的其他工作。財務(wù)經(jīng)理的主要職責包括定期核算全公司的經(jīng)濟財務(wù)狀況；組織編制和審核會(huì )計、統計報告；按上級規定時(shí)限及時(shí)組織編制財務(wù)各期預算和結算；及時(shí)向各級領(lǐng)導提供真實(shí)的會(huì )計核算資料；管理好資金出入，及時(shí)做好資金回籠，準時(shí)進(jìn)賬、存款，保證開(kāi)支合理供給；合理調整內部人員，形成一個(gè)科學(xué)的、有層次的人員結構；及時(shí)與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行必要的.工作聯(lián)系，使工作協(xié)調一致；擬定并推行部門(mén)的行動(dòng)方針和目標等。
三、實(shí)踐的收獲和體會(huì )
這次在xxxxx賓館有限公司的社會(huì )實(shí)踐，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是收獲頗多。開(kāi)始認為社會(huì )實(shí)踐只是走走過(guò)場(chǎng)形式一下而已，不會(huì )對自己有什么幫助，但事實(shí)上，通過(guò)這次實(shí)踐，我有了很深的體會(huì )，感覺(jué)到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的，在實(shí)踐過(guò)程中能主動(dòng)的請教，虛心的學(xué)習，學(xué)會(huì )了日常財務(wù)工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實(shí)踐中去，使自己的理論知識更上一個(gè)臺階，而且實(shí)踐技能與水平得到提高。在實(shí)踐過(guò)程中與該公司領(lǐng)導和一般科室人員相處關(guān)系融洽，學(xué)到了許多在社會(huì )中人與人之間相處的方式、方法。鍛煉了自己實(shí)際動(dòng)手能力和與人交往的能力。為自己今后的就業(yè)積累了寶貴的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐報告范文3
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹�！�
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護下成長(cháng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農村，體會(huì )不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著(zhù)村后不著(zhù)店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準備。去農村走走看看，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，盡自己最大的努力，給農村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著(zhù)一份執著(zhù)的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的.，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門(mén)外遠眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(cháng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們去學(xué)校拜訪(fǎng)校長(cháng)并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農村的小孩應該是乖巧害羞的，對我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現象，我們在王校長(cháng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀律。開(kāi)始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì )把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現龔禮佶很適合支教，很會(huì )哄小朋友開(kāi)心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話(huà)還是有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有，小學(xué)老師不好當啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀律的，這是個(gè)嚴重的問(wèn)題。他們和我想象中農村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機靈，爭強好勝，樂(lè )于表現。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著(zhù)我說(shuō)自己如何出眾，喜歡數學(xué)，愛(ài)好古典文學(xué)，擅長(cháng)書(shū)法，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認他們很聰明，而且多才多藝，比我當年強多了。后來(lái)王校長(cháng)任命鄭金香為班長(cháng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當領(lǐng)導，奶奶是小學(xué)門(mén)衛。哦呵，現在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀就懂世道，還把話(huà)講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
7月6號下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們�？蓱z的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著(zhù)大喇叭主持活動(dòng)，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負責登記比賽分數，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(cháng)把大家緊密地團結起來(lái)，協(xié)調各方矛盾。每輪比賽結果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰龍隊取得了團體第一名的好成績(jì)。
社會(huì )實(shí)踐報告范文4
時(shí)間飛逝，本人在鄭州大學(xué)體育學(xué)院已經(jīng)完成了兩年的大學(xué)學(xué)習生活。開(kāi)學(xué)后就要上大三了，走進(jìn)大三，大四距離今后畢業(yè)工作就不遠了。畢業(yè)就業(yè)是大學(xué)生們最關(guān)注的，而當今社會(huì )，大部分的工作單位在招聘的時(shí)候都提出有工作經(jīng)驗者優(yōu)先�？蓜傠x開(kāi)校園的我們最缺乏的就是社會(huì )工作經(jīng)驗，為了擴展自己的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，在大二的暑假里，決心充實(shí)一下自己。真正的走進(jìn)社會(huì )，于是我開(kāi)始了暑假在鄭州是必勝客大工的生涯。
放假后的一個(gè)星期內，我開(kāi)始了艱難的尋找工作的旅程。經(jīng)過(guò)自己一個(gè)星期的不屑努力終于在尋找工作的第三天在鄭州市比較有名氣的一家國外餐飲公司取得成功。成功的應聘上了必勝客的一名員工。得到這個(gè)信息后我喜出望外。應聘上后就開(kāi)始了一個(gè)星期的訓練和培訓，他們對新員工的要求是極為嚴格的，對新員工的行為和工作態(tài)度都有極其嚴格的要求。員工的一舉一動(dòng)和行為舉止都有要求，在這種幾乎到了魔鬼訓練的嚴厲要求中要求下，我們終于熬過(guò)了這一個(gè)星期的訓練。但是畢竟培訓還是培訓，到了真正商港的時(shí)候則是另外的一種情況，我深刻的.記得上班的第一天到那里滿(mǎn)眼迷茫。都不知道自己該做什么。還有那些店里面的老員工，對于新員工是十分苛刻并且無(wú)理，你在那里就不能出什么錯，如果一旦出錯就是對你的一頓嚴厲的訓斥。但是經(jīng)過(guò)了這倆個(gè)月的工作，使我深深的感受到了社會(huì )的殘酷性。使我得到了鍛煉和培養，對我的一聲都有很大的幫助，給我留下了一筆寶貴的財富。
在實(shí)踐期間，正感傷北京奧暈會(huì )的舉辦。工作之余也不時(shí)的來(lái)觀(guān)看奧暈的賽
事，我也為中國軍團的出色表現而感到高興。
大學(xué)是教育人，培養人的園地。能作為一名大學(xué)生。再校園內學(xué)習而倍感用榮譽(yù)實(shí)踐是學(xué)生在校期間接觸社會(huì )了解社會(huì )服務(wù)社會(huì )的良好機會(huì )。實(shí)踐讓我走向社會(huì )，，走出課程，當前，我們缺少的主要不是知識而是實(shí)踐，缺少知識與實(shí)踐相互結合的地方。我們在課堂上所學(xué)的必須與實(shí)踐相結合。社會(huì )實(shí)踐是一種學(xué)習一種融入。加深我們對社會(huì )的概念。對人情的認識。真正讓事實(shí)告訴我們。我們與人交流與社會(huì )交流的方法
社會(huì )實(shí)踐報告范文5
在期盼中，20xx年的暑假又到了，想想自己將如何面對漫長(cháng)暑假，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì )的機會(huì )很少，所以要讓自己面對的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習工作中，需要有的體驗，的經(jīng)歷。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
不久，我在一家超市找到一份導購的工作，因為我的想法是先從小的事做起，第一天領(lǐng)導給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專(zhuān)柜的'貨物的種類(lèi)，價(jià)格，和以后工作中應該做的工作，貨物的擺放報單等問(wèn)題。
1、嚴格遵守商場(chǎng)的規矩。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。
2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做 。好本職工作，還要保持超市的衛生，
3、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)。
4、要與同事和睦相處。
就這樣我開(kāi)始了工作，由于自己平時(shí)也總是買(mǎi)東西，對這類(lèi)工作一有一定的了解，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì )解決問(wèn)題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒(méi)有競爭吧！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，不然永遠都不知道自己的不足在哪里，自己也不會(huì )很快成長(cháng)起來(lái)。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
如果你真的想要成長(cháng)，那就要把自己投入到社會(huì )的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好劍，鋒利無(wú)比，成長(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)校教會(huì )了我們知識和做人的道理，而社會(huì )就是一個(gè)考場(chǎng)，考考你學(xué)的怎么樣，在社會(huì )的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì )，了解形勢與政策的動(dòng)態(tài)，認識自身，認識社會(huì )，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了學(xué)校這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì )，體驗生活，體驗人生；社會(huì )實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì )，去感受最真實(shí)的社會(huì )生活，體味最真實(shí)的人生。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì )很儉省的；我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多，我想這對于我未來(lái)很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細節上，因為有句話(huà)叫細節決定成敗。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐報告范文6
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一、實(shí)習目的`
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營(yíng)銷(xiāo)以及管理等相關(guān)知識。使學(xué)到的計算機，營(yíng)銷(xiāo)渠道管理，數據庫，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)濟管理等理論知識跟實(shí)踐相結合，在實(shí)習中檢驗，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習單位及本人實(shí)習具體崗位與負責事務(wù)
實(shí)習時(shí)間：xx年7月16日——xx年8月27日
實(shí)習單位：xxxxxxx購物廣場(chǎng)
實(shí)習崗位與負責事務(wù)：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物，收貨單據的保存、整理、分類(lèi)、歸檔，執行公司退貨或報損工作，保證周轉倉內商品碼放有序，通道順暢，重點(diǎn)商品管理盤(pán)點(diǎn)等等。
三、實(shí)習主要內容
(一)實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
人人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，xx年躍居中國連鎖百強第18位，進(jìn)入中國企業(yè)800強，截止xx年12月，人人樂(lè )在全國20多個(gè)市級以上城市，已擁有經(jīng)營(yíng)門(mén)店81家，簽約門(mén)店100多家，員工人數超過(guò)1.8萬(wàn)人，xx年銷(xiāo)售額突破100億元。xx年1月17日在深成功上市。
深圳市崇尚百貨創(chuàng )業(yè)購物廣場(chǎng)(現代城店)下屬人人樂(lè )連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是人人樂(lè )第一家集大賣(mài)場(chǎng)、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場(chǎng)�，F代城店實(shí)行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進(jìn)百貨，百貨帶動(dòng)超市戰略，提升公司整體銷(xiāo)售額�，F代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區域，三樓另一半是超市區域，營(yíng)業(yè)面積7萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租�，F代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷(xiāo)部，客服部，人事部，財務(wù)部等等部門(mén)，部門(mén)健全，制度完善。
(二)實(shí)習具體過(guò)程
實(shí)習具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習，成長(cháng)，相對成熟期三階段。
第一個(gè)階段，07月16---07月16日的學(xué)習期階段，這一階段，一邊參加培訓學(xué)習，一邊工作。把學(xué)習到的知識馬上應用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進(jìn)，使我提升很快。這一階段主要學(xué)習了接收供應商貨物，退貨，報損相關(guān)流程，學(xué)習r(shí)f機(無(wú)線(xiàn)終端速錄機)和無(wú)線(xiàn)電子磅稱(chēng)的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關(guān)單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進(jìn)行錄入保存以及傳財務(wù)單據等等。
第二個(gè)階段，07月17日---07月31日的成長(cháng)期。這一階段主要是通過(guò)重復工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤(pán)點(diǎn)等等。
第三個(gè)階段，08月1日—08月27日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個(gè)階段，上司對我比較信賴(lài)，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進(jìn)工作和倉儲改造工作，讓一個(gè)人獨立上一個(gè)班次等等。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關(guān)單據錄入審核以及轉送，重點(diǎn)商品管理等等，把相對于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實(shí)習總結與建議
(一)實(shí)習工作的總結
在這段將近2個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，從對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)等迷糊的情況下，通過(guò)在收貨部，由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上，使我對超市物流，營(yíng)銷(xiāo)，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉�，F揀一些認識和經(jīng)驗總結如下：
(1)在現在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱(chēng)，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統。在實(shí)習過(guò)程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本，進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門(mén)店，在商品一來(lái)一去的運輸過(guò)程中，這就增加了公司的運輸成本。
(2)超市倉儲是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，比如既要保持商品一定庫存量保證賣(mài)場(chǎng)不會(huì )出現缺貨少貨，又要防止庫存量過(guò)大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現不及時(shí)出現臨期過(guò)期等事情發(fā)生，這會(huì )提高公司損耗率，增加公司運營(yíng)成本和損失。比如在4月份底商品清場(chǎng)轉場(chǎng)工作中，就發(fā)現到大量因商品庫存量大導致的臨期過(guò)期和盤(pán)點(diǎn)難問(wèn)題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(3)超市所有部門(mén)都是核心部門(mén)，各個(gè)部門(mén)之間，通過(guò)分工明確，協(xié)調工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營(yíng)業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來(lái)自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個(gè)部門(mén)好壞都最終影響著(zhù)超市銷(xiāo)售狀況的好壞。比如，商品首先要通過(guò)收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據商品條碼等相關(guān)信息錄入系統，為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規定進(jìn)行上架排放，同時(shí)保障商場(chǎng)衛生等等提供一個(gè)舒服購物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部，對商品進(jìn)行檢查，防止商品質(zhì)量出現問(wèn)題或是標價(jià)出現問(wèn)題。
社會(huì )實(shí)踐報告范文7
在這種實(shí)踐中，讓我有一個(gè)非常感人的人際交流點(diǎn)，我們都知道，人際交往是非常復雜的，但是有多么復雜，我認為很難說(shuō)清楚，只有通過(guò)經(jīng)驗才能理解。只有為了有深刻的感情，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，才能很好地處理好自己的關(guān)系。這需要很多技巧，取決于你如何掌握它。我想說(shuō)的一件事是，在交流中，既然我們不能改變什么，那么我們就學(xué)會(huì )適應它。如果不是，那就改變我們適應它的方式。在這種社會(huì )實(shí)踐中，讓我抓住很多事情，最重要的是我在處理人和事，如何處理人際關(guān)系方面取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這個(gè)實(shí)踐中，我深刻地意識到我們必須勤奮工作，慢慢地思考，不斷地學(xué)習和積累。如果你不知道什么，你應該盡力去解決它。你不能用你的心去咨詢(xún)別人。沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
俗話(huà)說(shuō)，“在家里待一千天，半途”，意思是“困難”。意思是：在家里，和父母一起照顧，照顧，照顧!那一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但只要你到外面工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的，在過(guò)去的兩個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì )自力更生吧!一切都靠我們自己了!在這一刻，即使我的父母不在身邊，我也可以獨立!校園是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里的花朵，無(wú)法被風(fēng)雨打敗。通過(guò)對社會(huì )實(shí)踐的訓練，我們深刻地認識到社會(huì )實(shí)踐是一種財富。社會(huì )是一所可以更好地培養人才的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì )，認識社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，致力于社會(huì )實(shí)踐，才能發(fā)現自己的不足，為今后走出校門(mén)、進(jìn)入社會(huì )創(chuàng )造良好條件，使我們學(xué)習有用，在實(shí)踐中成長(cháng)，有效地服務(wù)社會(huì )。服務(wù)反映了大學(xué)生的價(jià)值。在未來(lái)的工作中，我們會(huì )根據過(guò)去在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方面的經(jīng)驗，繼續擴大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘在實(shí)踐活動(dòng)中培養人才的`潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情相結合，服務(wù)社會(huì )，為國家和社會(huì )的全面發(fā)展提供建議。堅持社會(huì )實(shí)踐與職業(yè)特色相結合，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
所有的知識都來(lái)自實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉，它顯示了個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知潛能的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷出現，這就促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步，人們的認知潛力將不斷提高和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對知識的決定性作用，知識對實(shí)踐有巨大的反響。知識對實(shí)踐的反應主要表現為知識和理論在實(shí)踐中起著(zhù)指導作用。知識是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的，但一旦形成，它就相對獨立，可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在校園里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)現實(shí)中去，使我們學(xué)到的理論知識發(fā)揮作用。如果你只是學(xué)習而不去練習，那么你所學(xué)的將是徒勞的。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)找工作打下基礎。通過(guò)這段實(shí)習，我學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境是不同的，人和事物是不同的，所以我們從中所學(xué)到的是不同的。我們應該從實(shí)踐中學(xué)習，從實(shí)踐中學(xué)習。我們不僅要學(xué)習在校園里學(xué)到的知識，還要從生活中學(xué)習其他的知識，從各個(gè)方面去實(shí)踐和武裝自己，在比賽中突出自己，表現自己。
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，不短，雖然不承擔任何重要的工作，但也堅持自己的職責，勤于學(xué)習，在枯燥的忙碌中學(xué)會(huì )了很多書(shū)本學(xué)不到的東西和生活的真相。社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )各界人士的感情，縮短了我與社會(huì )的距離。
社會(huì )實(shí)踐報告范文8
這個(gè)暑假，我到銀行實(shí)踐，時(shí)間很快就過(guò)去了，在銀行的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實(shí)踐報告；
一、銀行實(shí)踐調查內容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì )，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應了這個(gè)小社會(huì )的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì )，適應社會(huì )是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。
此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)在信合調查實(shí)踐，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對國家經(jīng)濟的宏觀(guān)調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀(guān)調控的目標：
在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國家經(jīng)濟機構核心的金融，無(wú)疑應當起到宏觀(guān)調控的杠桿作用。國家宏觀(guān)調控的目標是控制局部經(jīng)濟過(guò)熱，重在調整結構。長(cháng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶(hù)等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調控的難度。銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好，但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對宏觀(guān)調控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對我國目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差，特別是依賴(lài)對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩定的利潤來(lái)源，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續發(fā)展能力；對企業(yè)，可以通過(guò)有針對性的淡化對公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平，防止企業(yè)盲目擴張，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府，可以降低經(jīng)濟調控的難度，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀(guān)調控政策實(shí)驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。
當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的.企業(yè)手中。金融的穩定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續的支持。
三、收獲與體會(huì )：
俗話(huà)說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要比大學(xué)本科生大，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)踐，我認為對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里，我還會(huì )經(jīng)常參加一些實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己早日對社會(huì )熟悉，還能學(xué)到更多的東西。
社會(huì )實(shí)踐報告范文9
經(jīng)過(guò)昨天的努力，我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠(chǎng)員工們的情況，并參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)房。對于大多數隊員來(lái)說(shuō)，這是第一次進(jìn)入工業(yè)園區并如此近的接觸到工業(yè)生產(chǎn)，聽(tīng)著(zhù)機器隆隆的運轉聲、看著(zhù)煙囪里飄出的濃煙，大家都感到非常的新鮮。一天的考察與采訪(fǎng)化為了一沓厚厚的資料，返回武安駐扎的賓館后，小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作，直到今天所了解到的關(guān)于凌云化工新廠(chǎng)的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統的文件。我們終于從對轉移企業(yè)由一無(wú)所知轉變成了對整個(gè)企業(yè)有了一個(gè)全新的`認識。
此次武安之行雖然圓滿(mǎn)完成，但仍然暴露了很多問(wèn)題。首先便是準備不夠充分。由于材料沒(méi)有帶夠，證明資料不全，凌云新廠(chǎng)的負責人呂經(jīng)理起初并不愿意向我們透露過(guò)企業(yè)的內部信息，只是講述了一些可以在網(wǎng)上查到的事實(shí)。所幸他并沒(méi)有為難我們，他提供了他的職權范圍內的有效信息，同時(shí)給我們未來(lái)在北京原廠(chǎng)的考察計劃提出了可行的建議，希望我們在下一次考察前能夠準備好學(xué)校的證明，并盡量和總公司進(jìn)行提前聯(lián)系，由總公司推薦進(jìn)而考察原廠(chǎng)。對此，我隊將在返校后進(jìn)行進(jìn)一步的準備。
兩天的實(shí)踐很快就過(guò)去了，還沒(méi)有感受到邯鄲深刻的文化內涵，還沒(méi)有細細的品味這座城市，就要匆匆地跟它說(shuō)再見(jiàn)了。當天下午我們便離開(kāi)了那間我們通宵工作的旅館，趕到了邯鄲火車(chē)站，踏上了返京的旅程。但這并不意味著(zhù)時(shí)間征程的結束，反而是一個(gè)新的開(kāi)始，在對所得資料進(jìn)行考察分析后我們將前往北京原廠(chǎng)址繼續進(jìn)行實(shí)踐。我們還未結束，我們剛剛開(kāi)始，實(shí)踐雖然很辛苦，但我相信讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們要在探索中成長(cháng)、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們，加油！
社會(huì )實(shí)踐報告范文10
珍貴大專(zhuān)生生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大專(zhuān)學(xué)習和生活，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，自己回顧走過(guò)的路程，也更是為了看清將來(lái)要走的路。實(shí)踐是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生自身工作能力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生，能否在實(shí)踐過(guò)程中掌握好實(shí)踐內容，培養好工作能力顯得尤為重要。半年里，我嚴格按照學(xué)校和廠(chǎng)里的要求，做到“想實(shí)踐，會(huì )實(shí)踐，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)踐任務(wù)。
20xx年7月5日我到蘇州高新區飛宏電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)踐，雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不對口，我還是報以很認真的去對待的。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)。
在飛宏公司為期6個(gè)月的實(shí)踐生活，對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的`認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用�？傊�，這次實(shí)踐的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)踐的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條線(xiàn)的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會(huì )了團結，分工和互相協(xié)調，使我們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。
其次，我們學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易�？梢哉f(shuō)這次實(shí)踐給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。
其三，我們學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧，在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每天都反復的做那份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。
其四，我們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái)，細心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學(xué)生的不同之處，體現了大學(xué)生的風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)踐學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝所有為我的實(shí)踐提供幫助和領(lǐng)導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì )通過(guò)這次實(shí)踐，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
社會(huì )實(shí)踐報告范文11
光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！睂�(shí)習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。而近兩個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)很不錯。當我走到學(xué)生的面前，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“教練好”的感覺(jué)很奇妙，從最開(kāi)始的不習慣變得上了癮。
我在暑假期間是在成都一個(gè)俱樂(lè )部里面當乒乓球教練，開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動(dòng)作不熟練，口號不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節課上了下來(lái)。在后面的日子里還是要多向經(jīng)驗豐富的師兄們學(xué)習，并且面對面地指出教學(xué)的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。為了彌補自己的不足，我嚴格要求自己，認真仔細地改正，積極向其他師兄學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。 在教學(xué)期間，我都非常認真的上好每一節課，每天早上按時(shí)起床，爭取提前到教室，絕對不會(huì )出現遲到的現象，這樣既可以給學(xué)生一個(gè)良好的印象又可以使自己得到更好的鍛煉和磨練。
在教學(xué)的過(guò)程中，大的方面我是從一下三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排的：
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的`方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
下面我來(lái)介紹一下我在教學(xué)過(guò)程中的一些具體教法：
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到打乒乓球的重要性和必要性，培養學(xué)生的重視、自覺(jué)、堅持、認真的良好習慣。是學(xué)生認識到乒乓球運動(dòng)將成為一種把提高身體素質(zhì)與智力素質(zhì)結合起來(lái)又利于廣泛普及的新型體育運動(dòng)。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。讓學(xué)生既可以直觀(guān)的看到正確的動(dòng)作示范又可以很輕松的用腦子去理解動(dòng)作的規范性。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。作為一名優(yōu)秀的教師，在發(fā)口令時(shí)必須要要有一定的氣勢，聲音要洪亮、要準確，聲音不要用嗓子去喊，一定要用胸腔去發(fā)力，這樣才能起到它應有的作用。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。作為老師一定要有糾正學(xué)生錯誤動(dòng)作的能力，在學(xué)生初學(xué)時(shí)，肯定會(huì )有很多錯誤的動(dòng)作，這時(shí)就要你去給他指導給他改正，這個(gè)時(shí)候是給長(cháng)重要的，如果你沒(méi)有發(fā)現或者發(fā)現的晚了，就會(huì )導致學(xué)生在以后的學(xué)習中更加困難，甚至錯誤的動(dòng)作會(huì )伴隨學(xué)生一生，這是一個(gè)教練絕對不能出現的錯誤。
在教學(xué)過(guò)程中，除了要注意這些之外還要去做一些能讓學(xué)生開(kāi)心的，讓學(xué)生在快樂(lè )中去學(xué)到應有的知識：
一、做到教學(xué)內容多樣化
根據學(xué)生好動(dòng)、好玩的心理特點(diǎn)，每堂課的教學(xué)內容要多樣化，一般不少于三個(gè)項目，各項目的時(shí)間安排不宜過(guò)長(cháng)，組織教學(xué)要緊湊。即使同一內容的教學(xué)也可以從不同的角度切入。
二、做到教學(xué)內容游戲化
小學(xué)低年級的教學(xué)內容一般都比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有較難的技術(shù)，是可以通過(guò)游戲的形式進(jìn)行教學(xué)的。把教學(xué)內容進(jìn)行游戲化的改造，讓學(xué)生在體驗樂(lè )趣的同時(shí)掌握一定的技能。如在進(jìn)行揮拍練習時(shí)進(jìn)行游戲化改造，在慢步走的過(guò)程中去做揮拍練習，提高學(xué)生的練習積極性。
三、做到教學(xué)內容循環(huán)化
教學(xué)內容的單一重復有利于掌握一定的動(dòng)作技術(shù)，但是也易引起學(xué)生厭煩，我們可以對多個(gè)內容進(jìn)行一定的循環(huán)，每節課可以從不同的點(diǎn)切入，每節課的 切入點(diǎn)要有一定的聯(lián)系和提高。這樣每節課滲透一點(diǎn)新的內容，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到了提高。
四、教師言行要有魅力
教師形象對學(xué)生的影響非常大，通過(guò)一節課，學(xué)生就能判斷這位教師是不是自己所喜歡的，而教師形象主要靠自己的言行舉止來(lái)體現，教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮“手勢、眼神、語(yǔ)言”的作用，即采用“手勢指揮、眼神暗示、語(yǔ)言激勵”的組織方法。在實(shí)踐中我們要善于總結和挖掘其中的內涵，使自己的言行更加貼近學(xué)生，提升我們課堂教學(xué)的魅力。
只有抓住學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，制定有效的教學(xué)策略，滿(mǎn)足學(xué)生需求，讓他們真正喜歡上乒乓球課，就抓住了課程的本質(zhì)，也必能達到課程目標。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了�？偠灾�，教育實(shí)習讓我們更加堅定了獻身教育事業(yè) 的決心，我們將繼續以認真和高度負責的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
下面是我在暑假體育教學(xué)實(shí)踐中的一些真實(shí)寫(xiě)照：我在教學(xué)生做課前的一些準備活動(dòng)，看到他們高興的樣子，我發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )！
我在教學(xué)生練習揮拍動(dòng)作：看到他們每一個(gè)個(gè)“開(kāi)心果”在練習揮拍動(dòng)作的時(shí)候，都是那么的投入，那么的認真，我真的感到很欣慰！
我在教學(xué)生發(fā)球的技巧：乒乓球的發(fā)球是非常難學(xué)的一門(mén)技巧，但是這些學(xué)生學(xué)的是如此之快，哈哈哈，看到她們是那么的聰明，那么的好學(xué)，我發(fā)自?xún)刃牡男α�，我是成功的，我是最棒的�?/p>
社會(huì )實(shí)踐報告范文12
在這個(gè)炎熱的夏季我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，同時(shí)，也迎來(lái)了我人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱，但我覺(jué)得能夠擁有一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們在學(xué)校學(xué)習著(zhù)各種理論知識，這些知識為我們更好的進(jìn)入社會(huì )打下了基礎，而實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們在學(xué)校里就像是溫室中的花朵，受到家長(cháng)和老師的精心的呵護，體會(huì )不到社會(huì )中的艱辛與苦難，但通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，讓我更好的學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的.東西。心智也變得更加成熟了。以前從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們體會(huì )不到家長(cháng)掙錢(qián)養家的艱辛，而通過(guò)這次實(shí)踐的親身體驗讓我清楚地明白了掙錢(qián)的不易。同時(shí)也了解到無(wú)論是干哪一個(gè)行業(yè)，只有通過(guò)自己辛勤的努力才能得到等價(jià)的收獲和回報。
在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，社會(huì )不斷進(jìn)步，城市發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，人們的素質(zhì)文化也有了質(zhì)的提升，作為中國西部的高原城市青海也時(shí)刻追隨著(zhù)國家的發(fā)展腳步，不斷發(fā)展變化著(zhù)。從80、 90年代那個(gè)落后的，破舊的偏遠城市逐步發(fā)展成為今天這樣一個(gè)擁有高樓大廈，柏油馬路，花園廣場(chǎng)的高原新城。而城市的建設缺少不了植被的美化。為了提供更多品種優(yōu)良的花卉，位于城南逯家寨存村的花卉種植基地，近幾年來(lái)大力引進(jìn)先進(jìn)科技，運用最新技術(shù)不斷培育優(yōu)良品種。這些花卉有很大一部分將用于城市綠化帶及公園綠化的建設當中。據了解，今年我市將以城市出口道路路肩和街道小片空地為重點(diǎn)，種植花卉。在樹(shù)種的選擇上，將大力種植波斯菊、蜀葵、丁香等適生花卉，豐富城市色彩。首先，將在西塔、寧大、西平、西湟四條高速公路兩側路肩種植葉形雅致的波斯菊，每條高速公路兩側形成0.3到0.5米的花帶。其次，在寧張公路（西寧到橋頭鎮）、寧湟公路（西寧到城關(guān)鎮）、西久公路（西寧到魯沙爾鎮）兩側路肩同樣種植波斯菊，公路兩側形成0.3到0.5米的花帶，與高速公路花帶呼應。
第三，完成五四西路分車(chē)帶、黃河路及街頭花壇、綠地草花種植。第四，在南山公園北坡裸露地種植花大色艷的蜀葵。第五，在湟中縣塔爾寺周邊坡面裸露地種植草花。第六，完成城區街頭花壇及小片空地花卉種植工作。同時(shí)，按照市綠化委員會(huì )的要求，我市各區要在城區的主要街頭綠地、小游園、庭院廣泛種植花卉或擺放盆花景點(diǎn)，美化綠化西寧街頭。同時(shí)隨著(zhù)人們生活水平的提高、百姓居住環(huán)境的改善，花卉對生活環(huán)境的改善作用越來(lái)越明顯，各種盆栽鮮花越來(lái)越多地被用來(lái)裝點(diǎn)人們的生活。而城市綠化中的景觀(guān)提升，加大了市場(chǎng)對花卉的需求量，帶動(dòng)了花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。正如西寧市林業(yè)局張局長(cháng)所說(shuō)，西寧市花卉市場(chǎng)的發(fā)展很快，已逐步形成一種產(chǎn)業(yè)。 消費理念催生花卉市場(chǎng) 如今，養花弄草已成為很多愛(ài)花人的樂(lè )趣，買(mǎi)花、插花已成為一種潮流�，F在除了單位裝飾、商家造景大量用花外，居民探親訪(fǎng)友、婚慶禮儀、慶祝生日也興起送花時(shí)尚。
這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多花卉方面的專(zhuān)業(yè)知識，花卉的培育原來(lái)有這么多奧秘。
社會(huì )實(shí)踐報告范文13
生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，因為你在不斷追求；
生活充滿(mǎn)激情，因為你在勇于實(shí)踐！
我隨沈陽(yáng)大學(xué)理學(xué)院第一團下鄉隊伍來(lái)到法庫縣社會(huì )實(shí)踐。
啟動(dòng)儀式上，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)志愿者代表同學(xué)作了發(fā)言。表達了志愿者們自覺(jué)投身廣大農村，在社會(huì )實(shí)踐中接受教育、鍛煉成材的信心和決心。隊友們一起宣誓，大家都用自己的聲音證明著(zhù)：我能行，我會(huì )成功的完成這次實(shí)踐任務(wù)。隨著(zhù)授旗儀式的結束，我們正式開(kāi)始了法庫之旅。出于對于一個(gè)陌生的城市好奇，也出于集體出游的興奮，大家一路上有說(shuō)有笑。法庫被譽(yù)為東北瓷都，既然來(lái)了，我們當然要去看看了，展館里展出著(zhù)各式各樣的瓷磚。都好眼熟啊，哈哈！都是一些家具材料，不過(guò)很漂亮，用它們裝飾房子一定美極了！
我們來(lái)到了烈士陵園寄托了我們的哀思，然后開(kāi)展了上山尋寶活動(dòng)，由于獎品豐富，多數同學(xué)都滿(mǎn)載而歸。
不知不覺(jué)的已經(jīng)是中午了，我們的午餐安排是在一家可以容納所有人的餐館，而且很便宜100元一桌，不過(guò)真的是“物真價(jià)實(shí)”啊!100元一桌的東西真的沒(méi)有平常飯店的東西好吃，不過(guò)多數同學(xué)還是吃的很開(kāi)心的，有的還吃得精光呢。接下來(lái)就是我們自?shī)首詷?lè )的時(shí)間，很多同學(xué)都準備了節目，雖然現場(chǎng)的條件很差，沒(méi)有DVD播放放器，沒(méi)有屏幕，甚至連麥克都是有線(xiàn)的還不好使，時(shí)好時(shí)壞的，嚴重的影響了演出的質(zhì)量，同學(xué)們還是盡情的表演者。盡管演出不正式，大家玩的很開(kāi)心。
接下來(lái)的時(shí)間成了我們的自由時(shí)間，營(yíng)長(cháng)已經(jīng)安排好了賓館，我們連隊便出去在這個(gè)陌生的城市自行找飯店吃飯，還去了練歌房，這次沒(méi)有了面對觀(guān)眾的壓力，我們盡情的唱著(zhù)，直到我們的嗓子開(kāi)始啞了，甚至開(kāi)始走調，已經(jīng)好久沒(méi)這樣放松過(guò)了，雖說(shuō)大學(xué)沒(méi)有高中那樣累了，但是看著(zhù)周?chē)娜硕荚诘呐χ?zhù)，那無(wú)形的壓力時(shí)刻包圍著(zhù)你，你就不會(huì )讓自己放松，心累了，又有幾人能長(cháng)久的承受。
住在這個(gè)賓館回想起來(lái)，寢室真的好溫暖啊，相比之下這里真的好冷啊，越睡越冷，早上起來(lái)大家都是凍醒的，原本的生活真是幸福啊!
今天一大早起來(lái)，我們就以連隊為單位自行買(mǎi)菜，為下午在老鄉家做飯做準備，就像正常人家過(guò)日子一樣，我們比較著(zhù)各家的菜價(jià)，和蔬菜的新鮮程度，選購著(zhù)我們需要的材料，早上的市場(chǎng)好熱鬧啊，選購食品是每家每戶(hù)每天都在做的事，是生活的基矗財湖的道觀(guān)，讓我知道了許多原本不知道中國文化，一切都是那樣的古樸自然，有好的神像都是我所不知的，道觀(guān)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都吸引著(zhù)我，雖然我并沒(méi)有什么宗教信仰，俗話(huà)說(shuō)“舉頭三尺神明”，所以遇到每一位神靈我都真心的膜拜了。希望自己能夠順順利利的吧。還在捐款箱里扔了微不足道的零錢(qián)，所謂舍得舍得，有舍有得。
真的不知道這里真的有愛(ài)新覺(jué)羅的祖居，不過(guò)是一個(gè)祖傳的小酒廠(chǎng)，里面的擺設真的.是很有味道，里面的，磨盤(pán).房屋一切的一切無(wú)不透露著(zhù)當時(shí)人們生活釀酒的氣息。真的好想穿越時(shí)空回到當時(shí)看看。
到了真正的實(shí)踐的時(shí)候了，中午到了，我們帶著(zhù)自己精心準備的材料來(lái)到了我們要實(shí)踐的村落，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁一群群的雞和鴨，還有小孩子純真的笑臉，與我以前見(jiàn)過(guò)的農村沒(méi)什么區別。待融入到村中去以后我們開(kāi)始尋找住家幫助我們完成這次任務(wù)，不大的村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)，多了我們這些與鄉村氣息不符的大學(xué)生的。剛開(kāi)始尋找住家還真的是不太順利，多數的人家都被別的連隊的同學(xué)先占了。最后我們還是成功的征得了一個(gè)農家的大姐姐的同意，我們平常在家都是很少下廚的，在農村用大鍋做菜更是沒(méi)有過(guò)的，人多力量大，我們切菜的切菜，淘米的淘米，洗菜的洗菜忙的忙的不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒功夫所有的準備活動(dòng)就都完成了，沒(méi)有抽油煙機，雖然老鄉們很聰明自己發(fā)明了煙道，但是遠遠不夠的，做菜時(shí)強人的煙霧害的我們睜不開(kāi)眼睛，多希望每個(gè)老鄉家都能夠有自來(lái)水和抽油煙機啊，那樣生活就會(huì )方便很多，雖然和在家比起來(lái)有很多的不便，但我們還是圓滿(mǎn)的任務(wù)了。一切都大功告成了。
也許是因為太累的緣故，也許是玩的太開(kāi)心的緣故，大家都是乘著(zhù)夢(mèng)的翅膀飛回熟悉的校園的，夢(mèng)中不分城鄉，大家都開(kāi)心的笑著(zhù)。
我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的發(fā)展！下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，科技是第一生產(chǎn)力！新時(shí)期農村的發(fā)展需要我們這些新時(shí)代的青年，解決好這些生活不便力的問(wèn)題極促進(jìn)農村的發(fā)展，生活舒適了，工作效率高了，人們富裕了，生活更幸福了！
社會(huì )實(shí)踐報告范文14
實(shí)踐目的：
學(xué)習水果罐頭食品生產(chǎn)技術(shù)和設備及企業(yè)管理，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。
進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)踐是我們作為當代的大學(xué)生一堂重要的學(xué)習課，通過(guò)這節課讓我們更好地接觸廣闊的社會(huì )，為今后實(shí)際工作打下基礎。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)這次實(shí)踐，我對與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也學(xué)習到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，更加豐富了我們的課外知識和社會(huì )閱歷。
公司簡(jiǎn)歷：
xx市歡樂(lè )家食品有限公司，是一家依靠本地資源優(yōu)勢生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水果罐頭，魚(yú)類(lèi)罐頭，果汁飲料，調味品為主的食品企業(yè)。公司擁有xx及山東兩處生產(chǎn)基地，總占地面積110畝，廠(chǎng)房面積4.1萬(wàn)平方米，公司現擁有固定資產(chǎn)8000萬(wàn)元，是xx市農業(yè)龍頭企業(yè)，廣東省著(zhù)名商標，公司通過(guò)iso9000,haccp兩大管理體系認證。展望未來(lái)，歡樂(lè )家將繼續堅持“團結誠信、開(kāi)拓創(chuàng )新”的企業(yè)精神，堅持“對客戶(hù)--服務(wù)至上、互促發(fā)展、誠信保障、利潤共享”的經(jīng)營(yíng)理念，愿于各界朋友攜手合作，向更新、更廣闊的領(lǐng)域前進(jìn)！
實(shí)踐過(guò)程及結果：
我們大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而對外界的了解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門(mén)后再去深入地了解社會(huì )，如果我們帶著(zhù)僵硬的書(shū)本知識走向社會(huì )，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會(huì )是很必要的。只有我們對實(shí)際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會(huì )有用的東西，從而我們走出社會(huì )后才能更快地適應社會(huì )，更好地實(shí)現自我價(jià)值。因而在今年七、八月份，我們04食品班的大部分同學(xué)在林強老師的帶領(lǐng)下，到xx市歡樂(lè )家食品有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
7月23號早上九點(diǎn)左右，我們到達了xx歡樂(lè )家食品有限公司，此時(shí)工廠(chǎng)已在生產(chǎn)當中了，在外看來(lái)一片安靜，但進(jìn)入車(chē)間里面卻是另一番景像，工人們忙忙碌碌的，好勤快。公司的領(lǐng)導在百忙之中熱情地接見(jiàn)了我們，隨后便有一位相關(guān)工作人員給我們安排好宿舍，接著(zhù)帶我們去買(mǎi)好工作帽，借來(lái)工作服和水鞋，最后還收集我們的相片去辦好實(shí)踐工作證，她的熱情招待給我們留下很好的印象。爾后公司給我們安排了許多實(shí)踐的崗位，讓我們去實(shí)際操作，親身動(dòng)手體驗。
從第二天起，我們便開(kāi)始深入車(chē)間。在這里我們可親眼目睹到了工作人員的辛勤與令人嘆服的手工技術(shù)。一個(gè)產(chǎn)品的生成要經(jīng)過(guò)多項的分工，他們的分工很細，對員工的要求是很?chē)栏竦�，每個(gè)工序上都有上十名員工，但只聽(tīng)到機器的聲音，每個(gè)人都在忙忙碌碌。
我首先是分配到包裝車(chē)間里的'。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開(kāi)始投入到了學(xué)習當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著(zhù)請教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧，并慢慢的結合實(shí)際操作體會(huì )其中的技術(shù)。這里的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí)，直到我基本掌握，實(shí)在難得與心存感激。通過(guò)現場(chǎng)的不斷觀(guān)察學(xué)習和實(shí)踐后，我們包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車(chē)間，我一般都是挑著(zhù)最為笨重的裝箱工作，雖然較辛苦，常常是大汗淋漓，但看著(zhù)一箱箱的終產(chǎn)品出現在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂(lè )滋滋的。
包裝車(chē)間實(shí)踐了一段時(shí)間后，接著(zhù)被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車(chē)間，質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許許多多生產(chǎn)和管理的知識。
經(jīng)歷了這40多天的實(shí)踐，使我更清楚地認識到：在科學(xué)技術(shù)日益變革的今天，生產(chǎn)的速度和質(zhì)量是何等的重要，時(shí)間就是生命，機器在和時(shí)間賽跑，我們也和時(shí)間賽跑，我們都應該把握現有的時(shí)間，增強時(shí)間觀(guān)念。只有用好時(shí)間、合理安排時(shí)間，才能更好地實(shí)現自己的人生價(jià)值，為社會(huì )奉獻一份力量。
實(shí)踐體會(huì )與總結
這次生產(chǎn)實(shí)踐，通過(guò)各種不同工序的學(xué)習與操作，對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個(gè)比較全方位的了解，獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎。我深切體會(huì )到，在工作崗位上，有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎能力，而理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎，因此，對于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng )新精神。
二、進(jìn)一步接近社會(huì )，接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉情況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標；更是公司、企業(yè)立足于社會(huì )、與他人競爭的本錢(qián)。要創(chuàng )造最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂(lè )家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設備生產(chǎn)能力的對比，其道理便可略見(jiàn)一斑。
三、掌握了一定的管理營(yíng)運理念。無(wú)歧視的基礎上，合理地以員工平等條款為基礎進(jìn)行招募、培訓、提升人才等，構建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉。歡樂(lè )家食品廠(chǎng)方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門(mén)下，促進(jìn)了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進(jìn)更多些中層次人才，那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現狀與食品質(zhì)量安全狀況�，F在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說(shuō)更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛生規范來(lái)加工，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。
食品廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐順利完成了，但是實(shí)踐中所見(jiàn)所聞所學(xué)所感必將更好地指導我今后人生的發(fā)展，非常感謝xx歡樂(lè )家食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺�？偠灾�，這次實(shí)踐不但增強了我的實(shí)際動(dòng)手操作能力，也讓我學(xué)到了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心與勇氣。
社會(huì )實(shí)踐報告范文15
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了XX，來(lái)到了XX公司，簡(jiǎn)稱(chēng)XX。XX是一個(gè)玩具廠(chǎng)，主要生產(chǎn)應用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著(zhù)于7月3日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠(chǎng)，(每一位要進(jìn)廠(chǎng)的都要先體檢，拿到健康證!)不過(guò)還好廠(chǎng)里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡(jiǎn)易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍。剛開(kāi)始晚上不敢出門(mén)，因為聽(tīng)說(shuō)XX很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東西，發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì )輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區周?chē)菑S(chǎng)房，一般買(mǎi)東西的都是一些打工者，在XX呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了廠(chǎng)里，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠(chǎng)服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，老員工和帶班組長(cháng)給我們講述了建廠(chǎng)歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。X月X號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車(chē)間，該廠(chǎng)共有A、B、C、D、E、F、G幾個(gè)個(gè)廠(chǎng)房，每個(gè)廠(chǎng)房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了G3廠(chǎng)房，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車(chē)間有8條流水線(xiàn)，每條流水線(xiàn)上都有百十號人在那不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到機器轉動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(cháng)也即是車(chē)間的最主要負責人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(cháng)的指導下，我很快學(xué)會(huì )了那項簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(cháng)達十一個(gè)小時(shí)的機械工作，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會(huì )給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì )后悔的。這是我在那工作總結出來(lái)的。幾天后我穩定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的!，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應一天坐在那里機械地工作十一個(gè)小時(shí)，工廠(chǎng)里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費了，本想著(zhù)能夠學(xué)到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專(zhuān)業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識!沒(méi)有知識只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的思考，還是決定留下來(lái)，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境，現在何不抓住機會(huì )鍛煉一下自己的心智呢?自己的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì )的機會(huì )了，留在社會(huì )，我要學(xué)到更多的東西，帶著(zhù)這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì )了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì )適應廠(chǎng)里面的生活，最后我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制，我只在廠(chǎng)里工作了五十多天，這個(gè)廠(chǎng)有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班，偶爾周末會(huì )加班，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現大家都沒(méi)有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來(lái)才知道打工時(shí)間長(cháng)了，大家對廠(chǎng)里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開(kāi)例會(huì )，廠(chǎng)長(cháng)都會(huì )講一些廠(chǎng)里出現的問(wèn)題，各車(chē)間的負責人都會(huì )及時(shí)地解決，同時(shí)各車(chē)間在上班和下班也都會(huì )把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì )，這時(shí)組長(cháng)會(huì )及時(shí)通知上面傳達的事情，并針對車(chē)間前一天以及當天出現的問(wèn)題批評教育大家。而且廠(chǎng)里面的規章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車(chē)間的走廊都張貼著(zhù)要求質(zhì)量的標語(yǔ)，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現了問(wèn)題，都會(huì )追究負責那一道工序的員工，并會(huì )對那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車(chē)間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠(chǎng)里的環(huán)境的，廠(chǎng)內有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠(chǎng)區還是生活區的衛生都是很干凈的.，非常適合工作和學(xué)習!我一直在思考為什么這個(gè)廠(chǎng)每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、XX建立了分廠(chǎng)，而且分廠(chǎng)的規模也是相當的大?工作了一個(gè)月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責�？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì )不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì )虛度過(guò)去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!通過(guò)與員工的聊天發(fā)現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱(chēng)，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說(shuō)自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿(mǎn)足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì )在廠(chǎng)內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習，即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生，他們當中有一部分也沒(méi)有表現出什么。他們大都認為對于他們而言，學(xué)習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
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