暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(匯編15篇)
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文1
八月十號起我們離開(kāi)了單位,又進(jìn)行了一項活動(dòng),去協(xié)助經(jīng)理往高考錄取通知書(shū)里放卡,這真是一個(gè)細活,認真活,一著(zhù)不慎將滿(mǎn)盤(pán)皆輸。在接到指示之后,我們便迅速趕往其他單位,這時(shí)領(lǐng)導還挺高興,恩,“合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨練。服從,完全服從,絕對服從!备傻腵火熱啊,這時(shí)候的我們真的體會(huì )到,“散買(mǎi)賣(mài)不散交情”,在此之中,我們結交了幽默風(fēng)趣實(shí)在的肖經(jīng)理肖大哥,真是一大樂(lè )事,同時(shí),兩校的同學(xué)能夠認識,這是很令人高興的相遇,朋友就是再碰中結交的友!
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文2
在這之前,我沒(méi)有做過(guò)家教,這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗,但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準備,還事比較有自信心的。我幫扶的對象事一個(gè)五年級的小學(xué)生。剛開(kāi)始可能事由于之間不熟悉,小孩還事很聽(tīng)話(huà)的,做什么都很認真,無(wú)論事寫(xiě)作業(yè)還事背單詞,都有耐心。沒(méi)過(guò)多久,我們之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現出調皮相,不想學(xué)習。布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只事勉強完成,更不愿意多聽(tīng)我講;貋(lái)后,總結這幾天家教的經(jīng)驗教訓,覺(jué)得真有些失敗,可能事小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這幾天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個(gè)年齡階段事不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應孩子心理的發(fā)展,使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來(lái)教他,比如在數學(xué)方面。后來(lái)的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P和鼓勵,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對學(xué)習的興趣。在后來(lái)的幾次中,我也不斷的總結經(jīng)驗,并向同學(xué)請教一些方法,在家教結束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。
雖然那幾天天天都事熾熱的大太陽(yáng),但我們志愿者們每天都堅持準時(shí)到社區進(jìn)行義務(wù)家教。盡管如此,但我們還事無(wú)怨無(wú)悔,因為我們得到的快樂(lè )遠比流的汗水多!
雖然義務(wù)家教并未給我帶來(lái)一絲物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛(ài)心傳遞給別人,當自己身處困境時(shí),也定會(huì )有人向我伸出他們的援助之手。將愛(ài)心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我帶來(lái)的事無(wú)限的精神收獲。
轉眼間,暑期實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首,發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。雖然暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。短短幾天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦,事慶幸?還事依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。參加暑期實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),但給我的啟示不事那么一點(diǎn)點(diǎn),而事非常的多,而且這些東西事我在書(shū)本上學(xué)不到的`。這次實(shí)踐學(xué)到的經(jīng)驗事我一生中的寶貴財富,我會(huì )好好利用這筆財富的。我學(xué)到的不僅僅事在實(shí)踐中學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)知識,而事在實(shí)踐中學(xué)到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只事一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)單。
火熱的七月,社會(huì )實(shí)踐帶給我的不僅事能力的提升,還有更多在書(shū)本上讀不到的道理。知識沒(méi)有高低,工作不分貴賤。實(shí)現人生價(jià)值,回報社會(huì ),需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這事一名大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì )前所要做的。艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。實(shí)踐之行,讓我們走出了校園的避風(fēng)港,踏入了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文3
七月十一號到十二號是我們的培訓,此間,聯(lián)通公司相關(guān)負責領(lǐng)導給我們找來(lái)了專(zhuān)業(yè)培訓教練,就聯(lián)通公司業(yè)務(wù),禮儀,銷(xiāo)售技巧等三方面給我們作了簡(jiǎn)要培訓,對業(yè)務(wù)上,這當然如曇花一現般撒過(guò),但很重要的一點(diǎn)是,我們接觸到了三位富有智慧和修養的成功人士,他們還很年輕,可是卻懂得做人的技巧,是他們指引著(zhù)萬(wàn)千員工在自己的崗位上做出應有的業(yè)績(jì),也正是他們,傳達了智慧,塑造了企業(yè)精神。由此,我得出,貢獻有很多種,而最具有奉獻性的當屬老師或者是培訓師這一行樣,因為他們以一種前瞻性的眼光指引學(xué)員前進(jìn)的`方向,讓更多的人為整個(gè)社會(huì )做出更多的貢獻,這種貢獻的力量是無(wú)窮大的。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文4
7月14日,七年級四班班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)及家長(cháng)來(lái)到天幕城紡織館了解學(xué)習,青島是中國近、現代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一,與上海、天津鼎足而立,在全國同行業(yè)中素有“上青天”的美譽(yù)。這也是我們要參觀(guān)這里的原因之一。
青島市紡織館有很多贊譽(yù)。被中國科協(xié)評為“全國科普教育基地”山東省科協(xié)授予“全省科普教育基地”;市精神文明建設委員會(huì )授予“全市未成年人社會(huì )課堂”;市關(guān)心下一代工作委員會(huì )授予“青少年教育地”,被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )授予“全國科普教育基地”等。
我們于早9:30在紡織館門(mén)口集合,紡織博物館共分為四層:一層為紡織復原車(chē)間展廳,展示了紡織業(yè)基本的工藝流程;二、三層為歷史展廳,介紹了新中國成立之前青島紡織業(yè)的形成與發(fā)展和新中國成立后青島紡織業(yè)的輝煌與貢獻;四層為紡織科普互動(dòng)展廳,通過(guò)互動(dòng)了解高科技紡織知識和現代高科技紡織的發(fā)展趨勢。我們先參觀(guān)第一層,其中有許多古老的紡織機器,大部分都是七八十年代的,但保存至今依然完好,讓我們不得不驚嘆于高超的紡織藝術(shù),以及各國人民的嚴謹與精致,尤其是日本和德國,這可能也是國家富強的基礎。第二三層多展板和文獻等,記錄了許多紡織業(yè)的知識,也引起了家長(cháng)與學(xué)生之間的'熱烈探討。我認為一個(gè)國家的富強可以從多方面表現出來(lái),包括技術(shù)水平,機器是否是自己生產(chǎn),是否可以打破他國的技術(shù)壟斷,獨立門(mén)戶(hù),這都是十分重要的?偠灾,這次參觀(guān)令我們收獲頗豐。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文5
2013年7月1日至12日,我們北京航空航天大學(xué)機械工程及自動(dòng)化學(xué)院15班和12班去四川成都飛機制造廠(chǎng)參加社會(huì )實(shí)踐。其中的一天我們參觀(guān)著(zhù)名的都江堰水利工程和青城山景區。
A都江堰:
都江堰是一個(gè)防洪、灌溉、航運綜合水利工程。
李冰采用中流作堰的方法,在岷江峽內用石塊砌成石埂,叫都江魚(yú)嘴,也叫分水魚(yú)嘴。魚(yú)嘴是一個(gè)分水的建筑工程,把岷江水流一分為二。東邊的叫內江,供灌溉渠用水;西邊的叫外江,是岷江的正流。又在灌縣城附近的岷江南岸筑了離碓(同堆),離碓就是開(kāi)鑿巖石后被隔開(kāi)的石堆,夾在內外江之間。離碓的東側是內江的水口,稱(chēng)寶瓶口,具有節制水流的功用。夏季岷江水漲,都江魚(yú)嘴淹沒(méi)了,離碓就成為第二道分水處。內江自寶瓶口以下進(jìn)入密布于川西平原之上的灌溉系統, 旱則引水浸潤,雨則杜塞水門(mén),保證了大約300萬(wàn)畝良田的灌溉,使成都平原成為旱澇保收的 天府之國.都江堰的規劃、設計和施工都具有比較好的科學(xué)性和創(chuàng )造性。工程規劃相當完善,分水魚(yú)嘴和寶瓶口聯(lián)合運用,能按照灌溉、防洪的需要,分配洪、枯水流量。
為了控制水流量,在進(jìn)水口 作三石人,立三水中 ,使 水竭不至足,盛不沒(méi)肩。這些石人顯然起著(zhù)水尺作用,這是原始的水尺。從石人足 和 肩 兩個(gè)高度的確定,可見(jiàn)當時(shí)不僅有長(cháng)期的水位觀(guān)察,并且已經(jīng)掌握岷江洪、枯水位變化幅度的一般規律。通過(guò)內江進(jìn)水口水位觀(guān)察,掌握進(jìn)水流量,再用魚(yú)嘴、寶瓶口的分水工程來(lái)調節水位,這樣就能控制渠道進(jìn)水流量。這說(shuō)明早在2300年前,我國勞動(dòng)人民在管理灌溉工程中,已經(jīng)掌握并且利用了在一定水頭下通過(guò)一定流量的堰流原理.在都江堰,李冰又作石犀五枚,……二在淵中,二在淵中 是指留在內江中。石犀和石人的作用不同,它埋的深度是作為都江堰歲修深淘灘的控制高程。通過(guò)深淘灘,使河床保持一定的深度,有一定大小的過(guò)水斷面,這樣就可以保證河床安全地通過(guò)比較大的洪水量?梢(jiàn)當時(shí)人們對流量和過(guò)水斷面的關(guān)系已經(jīng)有了一定的認識和應用。這種數量關(guān)系,正是現代流量公式的一個(gè)重要方面。
修建過(guò)程
秦昭襄王五十一年(公元前256年),秦國蜀郡太守李冰和他的兒子,吸取前人的治水經(jīng)驗,率領(lǐng)當地人民,主持修建了著(zhù)名的都江堰水利工程。都江堰的整體規劃是將岷江水流分成兩條,其中一條水流引入成都平原,這樣既可以分洪減災,又可以引水灌田、變害為利。主體工程包括魚(yú)嘴分水堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口進(jìn)水口。
1、寶瓶口的修建過(guò)程
首先,李冰父子邀集了許多有治水經(jīng)驗的農民,對地形和水情作了實(shí)地勘察,決心鑿穿玉壘山引水。由于當時(shí)還未發(fā)明火藥,李冰便以火燒石,使巖石爆裂,終于在玉壘山鑿出了一個(gè)寬20公尺,高40公尺,長(cháng)80公尺的山口。因其形狀酷似瓶口,故取名“寶瓶口”,把開(kāi)鑿玉壘山分離的石堆叫“離堆”。
之所以要修寶瓶口,是因為只有打通玉壘山,使岷江水能夠暢通流向東邊,才可以減少西邊的江水的流量,使西邊的江水不再泛濫,同時(shí)也能解除東邊地區的干旱,使滔滔江水流入旱區,灌溉那里的良田。這是治水患的關(guān)鍵環(huán)節,也是都江堰工程的第一步。
2、分水魚(yú)嘴的修建過(guò)程
寶瓶口引水工程完成后,雖然起到了分流和灌溉的作用,但因江東地勢較高,江水難以流入寶瓶口,為了使岷江水能夠順利東流且保持一定的流量,并充分發(fā)揮寶瓶口的分洪和灌溉作用,修建者李冰在開(kāi)鑿完寶瓶口以后,又決定在岷江中修筑分水堰,將江水分為兩支:一支順江而下,另一支被迫流入寶瓶口。由于分水堰前端的形狀好像一條魚(yú)的頭部,所以被稱(chēng)為“魚(yú)嘴”。
魚(yú)嘴的建成將上游奔流的江水一分為二:西邊稱(chēng)為外江,它沿岷江河雨順流而下;東邊稱(chēng)為內江,它流入寶瓶口。由于內江窄而深,外江寬而淺,這樣枯水季節水位較低,則60%的江水流入河床低的內江,保證了成都平原的生產(chǎn)生活用水;而當洪水來(lái)臨,由于水位較高,于是大部分江水從江面較寬的外江排走,這種自動(dòng)分配內外江水量的設計就是所謂的`“四六分水”。
3、飛沙堰的修建過(guò)程
為了進(jìn)一步控制流入寶瓶口的水量,起到分洪和減災的作用,防止灌溉區的水量忽大忽小、不能保持穩定的情況,李冰又在魚(yú)嘴分水堤的尾部,靠著(zhù)寶瓶口的地方,修建了分洪用的平水槽和“飛沙堰”溢洪道,以保證內江無(wú)災害,溢洪道前修有彎道,江水形成環(huán)流,江水超過(guò)堰頂時(shí)洪水中夾帶的泥石便流入到外江,這樣便不會(huì )淤塞內江和寶瓶口水道,故取名“飛沙堰”。
飛沙堰采用竹籠裝卵石的辦法堆筑,堰頂做到比較合適的高度,起一種調節水量的作用。當內江水位過(guò)高的時(shí)候,洪水就經(jīng)由平水槽漫過(guò)飛沙堰流入外江,使得進(jìn)入寶瓶口的水量不致太大,保障內江灌溉區免遭水災;同時(shí),漫過(guò)飛沙堰流入外江的水流產(chǎn)生了游渦,由于離心作用,泥砂甚至是巨石都會(huì )被拋過(guò)飛沙堰,因此還可以有效地減少泥沙在寶瓶口周?chē)某练e。
為了觀(guān)測和控制內江水量,李冰又雕刻了三個(gè)石樁人像,放于水中,以“枯水不淹足,洪水不過(guò)肩”來(lái)確定水位。還鑿制石馬置于江心,以此作為每年最小水量時(shí)淘灘的標準。
在李冰的組織帶領(lǐng)下,人們克服重重困難,經(jīng)過(guò)八年的努力,終于建成了這一歷史工程——都江堰。
歲修制度:
都江堰有效的管理保證了整個(gè)工程歷經(jīng)兩千多年依然能夠發(fā)揮重要作用。漢靈帝時(shí)設置“都水椽”和“都水長(cháng)”負責維護堰首工程;蜀漢時(shí),諸葛亮設堰官,并“征丁千二百人主護”。此后各朝,以堰首所在地的縣令為主管。到宋朝時(shí),制定了施行至今的歲修制度。
古代竹籠結構的堰體在岷江急流沖擊之下并不穩固,而且內江河道盡管有排沙機制但仍不能避免淤積。因此需要定期對都江堰進(jìn)行整修,以使其有效運作。宋朝時(shí),訂立了在每年冬春枯水、農閑時(shí)斷流歲修的制度,稱(chēng)為“穿淘”。歲修時(shí)修整堰體,深淘河道。淘灘深度以挖到埋設在灘底的石馬為準,堰體高度以與對岸巖壁上的水則相齊為準。明代以來(lái)使用臥鐵代替石馬作為淘灘深度的標志,現存三根一丈長(cháng)的臥鐵,位于寶瓶口的左岸邊,分別鑄造于明萬(wàn)歷年間、清同治年間和1927年。
B青城山:
青城山位于四川省都江堰市西南、成都平原西北部、青城山-都江堰風(fēng)景區內,距成都68公里,距都江堰市區16公里。古稱(chēng)丈人山,為邛崍山脈的分支。青城山靠岷山雪嶺,面向川西平原。主峰老霄頂海拔1260米(2007年測到的數據)。全山林木青翠,四季常青,諸峰環(huán)峙,狀若城廓,故名青城山。丹梯千級,曲徑通幽,以幽潔取勝,自古就有“青城天下幽”的美譽(yù)。與劍門(mén)之險、峨眉之秀、夔門(mén)之雄齊名。青城山背靠千里岷江,俯瞰成都平原,景區面積200平方公里。古人記述中,青城山有“三十六峰”“八大洞”“七十二小洞”“一百八景”之說(shuō)。
青城山分前、后山。前山是青城山風(fēng)景名勝區的主體部分,約15平方千米,景色優(yōu)美,文物古跡眾多,主要景點(diǎn)有建福宮、天然圖畫(huà)、天師洞、朝陽(yáng)洞、祖師殿、上清宮等;后山總面積100平方公里,水秀、林幽、山雄,高不可攀,直上而去,冬天則寒氣逼人、夏天則涼爽無(wú)比,蔚為奇觀(guān),主要景點(diǎn)有金壁天倉、圣母洞、山泉霧潭、白云群洞、天橋奇景等。
青城山古名天倉山。唐開(kāi)元十八年(730)更為現名。相傳軒轅黃帝遍歷五岳,封青城山為“五岳丈人”,故又名為丈人山。
名為青城山,有兩種說(shuō)法,一種是青城山林木青翠,終年常綠,諸峰環(huán)繞,狀若城廓。故為“青城”山。[1]另一種是青城山原名為“清城山”,因古代神話(huà)說(shuō)“清都、紫薇、天帝所居”故名“清城”,唐代時(shí)佛教發(fā)展迅速,佛教和道教在山上發(fā)生地盤(pán)之爭,官司打到皇帝那兒,唐玄宗信道,親自下詔判定“觀(guān)還道家,寺依山外”,然而詔書(shū)將“清城”寫(xiě)成了“青城”,所以改稱(chēng)青城山,此據并非傳說(shuō),山上至今保留有唐代碑文詔書(shū)全文以佐。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文6
在這個(gè)假期中,我的身份是以東莞理工學(xué)院07暑期社會(huì )實(shí)踐謝崗實(shí)踐分隊的隊長(cháng)度過(guò)的,每天我都要到團委去上班,每天做得最多的事就是給來(lái)團委辦事的訪(fǎng)客端茶,以及和其他3位在團委實(shí)習的負責人商量怎樣策劃活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng)。
在這個(gè)既漫長(cháng)又短暫的一個(gè)半月內,我真的長(cháng)大了許多,也學(xué)到了許多,特別是待人接物,為人處事,更是增長(cháng)了見(jiàn)識,思想和心靈上得到的觸動(dòng)最大。本來(lái)我就是一個(gè)脾氣較大又不懂得克制的'人,平時(shí)倒也安靜,但是更易動(dòng)怒。在團委的這段時(shí)間,剛開(kāi)始我還能忍受,但是久了就有意無(wú)意地動(dòng)怒,慢慢地我逐漸意識到原來(lái)動(dòng)怒不單不能更好地解決問(wèn)題,反而有可能使問(wèn)題擴大化,每逢生氣時(shí),我就深呼吸,然后呼氣,靜下心來(lái)想想問(wèn)題該如何解決,怎樣才能做到更好,接著(zhù)我意外地發(fā)現了原來(lái)我動(dòng)怒的次數已經(jīng)減少或慢慢地不再出現,面對活動(dòng)出現的棘手問(wèn)題我也能心平氣和地想辦法解決,突然一種成就感油然而生。 還有我做事也比從前耐心了許多,不再毛躁和冒進(jìn),因為剛開(kāi)始策劃活動(dòng),我沒(méi)有任何組織活動(dòng)的經(jīng)驗,所以很著(zhù)急,看到其他鎮都開(kāi)展得有聲有色,不禁范愁,于是就著(zhù)急地想盡快開(kāi)展活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)還算不錯,不過(guò)后來(lái)到了第二個(gè)活動(dòng)——組織隊員去烈士墓進(jìn)行掃墓和緬懷烈士,本來(lái)預定要步行去烈士墓的,但是因為剛下過(guò)雨加之鋪路等問(wèn)題,路面狀況不允許我們步行,一下就慌了,因為鎮政府的車(chē)隊出去了,只好想辦法解決,于是我們就租了3輛面包車(chē),雖然到烈士墓的時(shí)間與原定時(shí)間差不多,問(wèn)題也解決了,我回來(lái)后還時(shí)認真地反省了,如果我有考慮到天氣以及車(chē)輛問(wèn)題的話(huà)就不會(huì )耽誤大家的時(shí)間了,以后我每次開(kāi)展活動(dòng)都會(huì )先考慮周全再去做,不再急急忙忙地去做,對我以后的人生影響好大。
我做事比之前更加謹慎了,由于有一次開(kāi)展活動(dòng),我忘記了帶點(diǎn)名冊和團旗,浪費了15分鐘回去拿,我更加認識到了做事不能馬虎粗心,連小事都做不好,大事就更不用說(shuō)了,我也在這一個(gè)半月內養成了無(wú)論做什么事都事先把該帶的該做的先列在隨身筆記本內,后來(lái)我丟三拉四的壞習慣的次數慢慢也就減少了,也給別人樹(shù)立了一個(gè)做事認真的好印象。 因為做負責人,臨場(chǎng)發(fā)言以及與領(lǐng)導上司、下屬之前的交談必不可少,我比較少這樣的鍛煉機會(huì ),剛開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)還打結,為此,我回家擬定了方案,例如:講話(huà)之前因該想清楚再發(fā)言,說(shuō)話(huà)速度不能太急等等,后來(lái)我的發(fā)言次數多了也就慢慢大膽了起來(lái),面對大會(huì )議,也能大膽發(fā)表自己的看法了。雖然說(shuō)話(huà)的速度還比較快,但是我已經(jīng)是進(jìn)步不少了。
雖然我不能像沒(méi)參加社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生那樣可以在家里或是和三五知己出去盡情地玩,如果給我再選擇一次,我還是會(huì )再次選擇參加實(shí)踐,雖然辛苦,雖然會(huì )很忙,但是我學(xué)到了很多,也明白到自身的不足,也努力尋求提升自我的途徑和方法,每天我都在努力改進(jìn)著(zhù)自己的缺點(diǎn)和不足,每天我都在總結自己的工作,每天我都在反省,所以我每天都在進(jìn)步,每天都過(guò)得好充實(shí)和開(kāi)心,這不就夠了嗎,是實(shí)踐讓我改變了!
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文7
我帶領(lǐng)“江大師院準教師”團隊出發(fā)前往沙洋,與沙洋師范學(xué)院、長(cháng)江大學(xué)等高校部分品學(xué)兼優(yōu),具有豐富家教經(jīng)驗的同學(xué)組織成立了一個(gè)暑期培訓團體,準教師暑期社會(huì )實(shí)踐報告。感謝當地社會(huì )各界的支持,使得我不僅鍛煉了自己的能力,同時(shí)幫助了暑假期間一些經(jīng)濟條件有限和環(huán)境較差的同學(xué)充電和查漏補缺
1、經(jīng)歷:
7月1日,我被分配到潛江高石碑鎮,做該點(diǎn)的負責人。剛開(kāi)始,我們對該鎮做了一個(gè)調查。高石碑鎮地處潛江市西北部,位于漢水之濱擁有5.4萬(wàn)畝耕地,4萬(wàn)人口,轄1個(gè)居民委員會(huì ),24個(gè)行政村,181個(gè)村民小組,是一個(gè)氣候溫和、雨量充沛、土地肥沃、民風(fēng)淳樸的平原鄉鎮。我們住在鎮小幼兒園里。并在交通較方便的街道一角租了四間房子做臨時(shí)的教室。附近的村民對我們很友好,有個(gè)老人告訴我們,古稱(chēng)“長(cháng)腦淵”,因清道光處間修復漢江干堤立一高大石碑作為紀念而得名,有“水鄉園林”之美稱(chēng)。高石碑環(huán)境優(yōu)美,資源豐富。境內河渠密布,綠樹(shù)成蔭,林地面積1.5萬(wàn)畝,森林覆蓋率21%,興隆河生態(tài)林是全市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),聯(lián)合國曾在此拍攝過(guò)專(zhuān)題記錄片。我們一路欣賞迷人的景色,感受祖國的大好山河之優(yōu)美,一路對該鎮的中小學(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查,社會(huì )實(shí)踐報告《準教師暑期社會(huì )實(shí)踐報告》。調查最后,我們發(fā)現該鎮上的中小學(xué)生由于閱讀量較少、視野較小。寫(xiě)作能力普遍較差。英語(yǔ)基礎也不太扎實(shí),特別是1到5年級的小學(xué)生,大部分26個(gè)字母都不會(huì )寫(xiě)。針對以上情況,我和該點(diǎn)其他的同學(xué)一致決定把重點(diǎn)放在協(xié)作能力培養和英語(yǔ)基礎教育之上
7月2日,跑了一整天的我們開(kāi)始印傳單,張貼海報,進(jìn)行招生。由于我們重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習較薄弱的環(huán)節上,招生工作進(jìn)行得十分順利。期間,也有另外一個(gè)培訓團隊進(jìn)駐到了高石碑鎮,我在空閑的時(shí)候走訪(fǎng)了他們,發(fā)現他們打的`是華中師范大學(xué)和武漢大學(xué)的牌子,卻連武漢的街道口和黃鶴樓、漢正街怎么走都不知道,同時(shí),我在去沙洋買(mǎi)教材的時(shí)候還發(fā)現沙洋荊門(mén)一帶,竟然還有一個(gè)培訓機構叫“新東方”,最后一問(wèn),竟然是一些當地大學(xué)生借“新東方”響亮的牌子組織的。我在后來(lái)的招生中,對家長(cháng)宣傳了此事,提醒大家相互轉告,防止上當受騙
7月3日,終于開(kāi)班了。四個(gè)班,一共80個(gè)人,考慮有些同學(xué)家庭比較貧困,我們免去了其學(xué)費。我們采取老師、學(xué)生、家長(cháng)三維一體的管理模式,及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習狀況和心理情況反映給家長(cháng)。此些舉措受到了當地村民的贊揚。開(kāi)始上課了,我主要負責教學(xué)安排工作和講授所有班級的寫(xiě)作課。我發(fā)現在學(xué)校學(xué)習的《心理學(xué)》和《教育學(xué)》特別適用。白天我們認真講課,和孩子們打成一片,晚上我們研究教材和教育學(xué)。我發(fā)現該地的學(xué)生還停留在單一的接受性學(xué)習方式上,經(jīng)過(guò)思考研究,我大膽提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、合作性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習。課堂氣氛很好,開(kāi)班到7月20日,還有學(xué)生家長(cháng)送孩子來(lái)報到。短短的一個(gè)月下來(lái),許多學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣,取得了較好的成績(jì)。我作為即將畢業(yè)的準教師也獲得很多豐富的經(jīng)驗
2、生活:
平時(shí)在食堂和餐館吃慣了,到了高石碑鎮,由于餐館較貴,沒(méi)有食堂,我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己買(mǎi)菜買(mǎi)米做飯。真正體驗到了居家柴米油鹽的艱辛。同時(shí)也在一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)會(huì )了煮飯燉湯,還能夠燒出一兩道比較拿得出手的農家小菜來(lái)。這很好的促進(jìn)了我向“上得了廳堂,下得了廚房”的多元化發(fā)展,使我的生活更加豐富多彩。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文8
這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體 會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì )議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐報告xx年紀小而對我大呼小叫。當然我也不甘示弱。憑什么我小你就有資格欺負我,他對我大呼小叫,我也對他大吼大叫。于是,就在我們幾乎快吵起來(lái)的`時(shí)候,一個(gè)叔叔出來(lái)制止了我們,他告訴我“不是每一個(gè)人都是你對他好他就會(huì )對你好的,這個(gè)社會(huì )很復雜。想在社會(huì )上立足,光有文化知識是不夠的,心理素質(zhì)也是很重要的。太沖動(dòng)的脾氣對自己沒(méi)有好處,將來(lái)你會(huì )遇到各種不同的困難。首先你要能忍,然后才會(huì )有毅力再站起來(lái),不要抱怨,每一次的失敗都是在教你如何走向成功”我平靜了心情后,又繼續賣(mài)票了。因為現在我知道了,要有毅力,有堅持才會(huì )成功。
辛苦了一天,忙了一天。雖然沒(méi)有賣(mài)出很多的票?墒菂s學(xué)會(huì )了不少的知識和道理。這一切都將成為以后我走在人生道路上一個(gè)鋪路的小石子,把我運送到成功的殿堂。
這就是所謂的社會(huì ),并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,在那些披著(zhù)光環(huán),閃著(zhù)金光的站在社會(huì )頂尖的人背后,誰(shuí)知道他們又付出了多少的汗水呢。一個(gè)我很喜歡的明星說(shuō)過(guò),“努力只是成功背后的一個(gè)小部分,堅持才最重要!敝R可以創(chuàng )造財富,同樣堅持才可以成功。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和社會(huì )的多樣,讓我想更加好好地努力學(xué)習,做一個(gè)“寫(xiě)故事”的人。
在假期的這次社會(huì )實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗,實(shí)在不虛此行。通過(guò)這天的工作,不僅了解了賣(mài)票人員不易且必不可少的工作,更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,未必一開(kāi)始就可以做得得心應手,但只要經(jīng)過(guò)努力,一定可以迎來(lái)勝利的曙光。耕耘,總會(huì )有收獲。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文9
當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級的工作,所以我就去了。
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來(lái),但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關(guān)乎公司的利益。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的.一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文10
七月十三號起,我們就由分屬營(yíng)業(yè)廳負責人員接領(lǐng),各自奔向了各自的工作崗位。我干的是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)。因為是實(shí)習,在一開(kāi)始,班長(cháng)分配我們倆先聽(tīng),也就是我們的師傅(指導我們工作的老員工)坐席打電話(huà)進(jìn)行推薦介紹,我們坐在旁邊學(xué)習,開(kāi)始的一個(gè)星期里,帶著(zhù)一種新鮮感,我覺(jué)得,恩,挺好嘛,工作環(huán)境又好,活又不累,真是一個(gè)好工作,就這樣第一個(gè)星期就過(guò)去了。到了第二個(gè)星期,我們想班長(cháng)也該安排我們上崗實(shí)習了吧,就等啊等啊,心想班長(cháng)你快過(guò)來(lái)吧,跟我們說(shuō)一聲:你們倆今天開(kāi)始打電話(huà)吧!可是,事與愿違,一切都令我們如此失望,班長(cháng)一直沒(méi)有過(guò)來(lái)。因此,聽(tīng)了一個(gè)星期的別人打電話(huà),覺(jué)得那也沒(méi)什么門(mén)道嘛,就不能讓我們實(shí)踐一下嗎!也太小瞧我們了吧!就這樣,在這樣一種狀態(tài)中熬過(guò)了第二個(gè)星期。接著(zhù)第三個(gè)星期緊鑼密鼓的踏至,不管讓誰(shuí)想一想,都會(huì )覺(jué)得,這一個(gè)月即將過(guò)去一半,班長(cháng)您就真的不讓我們實(shí)踐一下下?可是,我發(fā)現,班長(cháng)的動(dòng)向還是很平穩啊。這時(shí)的我就開(kāi)始思考,為什么班長(cháng)不讓我們打呢,既然人家是領(lǐng)導,也是領(lǐng)導了這么一大屋子人的'高層了,人家肯定有這么做的道理啊,恩,出門(mén)在外,無(wú)論哪種經(jīng)歷都是一種經(jīng)驗和學(xué)習,一定要謙虛,就這樣,我開(kāi)始從眾多師傅當中找到特點(diǎn),然后進(jìn)行思考,我發(fā)現,在話(huà)務(wù)員當中,最基本的表情便是微笑,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調永遠四平八穩。但是,并非每個(gè)人都如此,有的人在面對比較蠻橫的用戶(hù)的時(shí)候,往往不能控制好自己的情緒,而將自己的情緒色彩添加到他們的工作當中,這給無(wú)論是客戶(hù)還是我們這些新成員都造成了許多負面影響,我得出,既然是一個(gè)集體,就要有一種集體責任感,在聯(lián)通公司工作,代表的不僅僅是你自己的形象,更是整個(gè)公司的形象和利益,所以說(shuō),無(wú)論在哪個(gè)崗位及單位都要有集體榮譽(yù)感。除此之外,我比較了我師傅和同事師傅兩人的工作方法,一個(gè)人呢 ,方法精明靈巧,業(yè)績(jì)突出,而另一個(gè)人呢死守自己的方法,穩得出奇,可是業(yè)績(jì)平平。這使我想到了我們的學(xué)習,其實(shí)是一樣的,方法合適,事半功倍。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文11
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習之后,必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能成為一名合格的廣告人。廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他任何行業(yè),因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于廣告學(xué)畢業(yè)生的嚴厲要求,因此這次暑假我進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習,這次實(shí)習讓從未正式接觸社會(huì )的我收獲頗豐。
實(shí)踐目的:
熟悉公司的運作流程,掌握廣告策劃的基本要求,將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合,提前適應畢業(yè)后的工作生活
實(shí)踐時(shí)間:
xx年5月30日到xx年7月30日
實(shí)踐地點(diǎn):
寶雞日報廣告傳媒有限公司
實(shí)踐單位和部門(mén):
寶雞日報廣告傳媒有限公司策劃部
社會(huì )實(shí)踐內容:
暑假期間,我在陜西省XX市寶雞日報廣告傳媒有限公司策劃部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習生活,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是報社領(lǐng)導和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現了自身的不足,策劃部老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,冷靜、執著(zhù)的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì )使我終生受益。
《寶雞日報》是中共XX市委機關(guān)報,陜西一級報紙。xx年,寶雞日報開(kāi)通了數字報,報紙廣告收入近年來(lái)一直居于陜西地市級報紙前列。寶雞日報共12版,分為兩部分,包括寶雞日報和寶雞日報新聞晨刊。寶雞日報共有四版,主要是寶雞當地新近發(fā)生的重要事件,前三版以新聞內容為主,封底常為廣告的聚集區,包括很多長(cháng)期廣告,全版廣告。寶雞日報新聞晨刊共八版,包括社會(huì )民生,法制教育,健康養生,汽車(chē)資訊,體育娛樂(lè )等專(zhuān)刊。每一版都有自己特定的主題你,有利于不同特點(diǎn)的消費者根據自身喜好有依據,更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。
《寶雞日報:是XX市唯一的綜合性報紙。他不僅有寶雞日報廣告傳媒有限公司這樣專(zhuān)業(yè),針對性強的有效公司做后盾,還包括采編部等,其印刷廠(chǎng)也是專(zhuān)門(mén)屬有的。印刷部會(huì )負責整個(gè)報紙的版面編排。每個(gè)部門(mén)都要很好的`配合,聯(lián)絡(luò ),才能做好整個(gè)報紙。
寶雞日報廣告有限公司是整個(gè)報社的經(jīng)濟支柱,主要經(jīng)濟來(lái)源。其策劃部主要負責一些活動(dòng)的策劃,在這里我看到了更多真實(shí)的東西。有別于我們在學(xué)校參與的策劃活動(dòng)的是,我們平時(shí)在學(xué)校參加的策劃活動(dòng)是以目標產(chǎn)品為出發(fā)點(diǎn),針對產(chǎn)品的特色,為達到提高其知名度,美譽(yù)度,促進(jìn)銷(xiāo)售等目的,專(zhuān)門(mén)為該產(chǎn)品或企業(yè)策劃的一項活動(dòng)。而在我們報社的廣告傳媒公司下,他更為復雜。有的企業(yè)會(huì )自主的策劃一些宣傳活動(dòng),邀請我們去參加,觀(guān)看,了解,訪(fǎng)問(wèn),在一定的利益協(xié)調之下,可將此類(lèi)宣傳活動(dòng)通過(guò)消息報道的方式投放到報紙上,自動(dòng)的達到企業(yè)自身原本想要達到的目的。而我們也不會(huì )守株待兔,我們會(huì )針對不同的時(shí)期環(huán)境,策劃不同的活動(dòng),同時(shí)吸引引導一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的策劃活動(dòng)中。當然,其中的利益關(guān)系是必須協(xié)調好的。
實(shí)習中,策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機會(huì ),主要從事了以下工作:
1.廣告策劃部實(shí)習的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導下,我們去參加了XX市召開(kāi)的秸稈技術(shù)推廣會(huì )。在推廣會(huì )上,我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術(shù)的具體內容,而且還前往秦蒙XX縣槐芽生產(chǎn)基地參觀(guān)了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現場(chǎng)演練。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃,作為報紙媒介只需要報道;氐綀笊绾,通過(guò)書(shū)寫(xiě)新聞報道而達到宣傳的目的。在寫(xiě)新聞報道這一部分,王老師將自己寫(xiě)的新聞報道和我寫(xiě)的進(jìn)行了對比,我嚴重認識到了自己的不足。由于實(shí)踐經(jīng)驗的欠缺我沒(méi)有很好的完成這項工作,但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報道,人情世故的很多知識,明確了自己的不足,對于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗。
2.我還參加了XX市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)參加歌唱比賽,主持人大賽,以及相互交換自己東西的小集市,來(lái)宣傳學(xué)校,讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗,這次得心應手很多,才使得自己的新聞報道能夠見(jiàn)報。我相信,只要多努力,多學(xué)習,多觀(guān)察,就一定會(huì )成功。
3.廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論,側重于廣告的整體創(chuàng )意和廣告文案的寫(xiě)作,因此在實(shí)習中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫(xiě)作的工作,使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。主要完成了“歡樂(lè )激情夜,喝彩世界杯”的策劃案、“第二屆招生咨詢(xún)會(huì )”的策劃文案工作。我以前覺(jué)得文案就是有韻味,有藝術(shù)美感,像散文詩(shī)一樣,現實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的,他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益,但我一直覺(jué)得文案中出現這些就會(huì )寫(xiě)得像說(shuō)明文一樣,沒(méi)有藝術(shù)美感,不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的,只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案,只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案,才是好文案。
4.策劃一項活動(dòng)是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的寶雞第二屆招生咨詢(xún)會(huì ),他從6月10日就著(zhù)手準備,包括聯(lián)系贊助商,與贊助商談判合作細則,聯(lián)系相關(guān)參展院校,與參展院校談判合作細則,聯(lián)系招生會(huì )活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費問(wèn)題,在間隙中通過(guò)報紙媒介宣傳此次招生活動(dòng),吸引學(xué)校與家長(cháng)的參與,在招生咨詢(xún)會(huì )進(jìn)行期間詳細報道咨詢(xún)會(huì )的情況。
實(shí)踐總結:
通過(guò)此次實(shí)習,我看到了自己的不足。像在廣告策劃上,只要一動(dòng)手,就會(huì )意識到自己真的差多少。我充分看到了自己在本專(zhuān)業(yè)以及額外知識上的欠缺。例如,在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng )意;在廣告文案的書(shū)寫(xiě)上,寫(xiě)作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,理解溝通能力仍需改善。
通過(guò)此次實(shí)習,我了解到了一所公司的主要工作流程,了解到了不同部門(mén)的不同分工與任務(wù),了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細節與始末,了解到了各個(gè)不同崗位的重要性,同時(shí)也了解到了真正的社會(huì )現實(shí),了解到了我們在學(xué)校不曾觸及的各種情況。
通過(guò)此次實(shí)習,我發(fā)現,自己要學(xué)到東西,不應該是靠別人教的,除了社會(huì )沒(méi)有人會(huì )叫你,而是要靠自己用眼睛,用心去觀(guān)察的。這次的實(shí)習,不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力,還應該來(lái)了解到類(lèi)似工作流程,工作細節的問(wèn)題,只有真正了解全局,才能更好的做好局部。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文12
去年的夏天,高考結束之后,我便在離家不遠的一個(gè)心心連鎖超市,做服務(wù)員。那時(shí)候的我,一心只想著(zhù)掙錢(qián),卻絲毫不顧父母的意見(jiàn)。本來(lái)高考結束之后,應該回去和家里人團聚的,而我,卻依然選擇了到超市做臨時(shí)工。那個(gè)時(shí)候,工資特別低,一個(gè)月1200元,期滿(mǎn)之后,拿了工資,卻依然很開(kāi)心,因為這是我第一次用自己的雙手掙得的1200元錢(qián)。我把工資分成了三份,分別給父母400元,剩下的400作為我的哥哥回家的路費,但是那時(shí)候還是蠻開(kāi)心的。
一年過(guò)去了,又到了暑假,這是我第二次在超市做臨時(shí)工,但是和之前的心情卻完全不同。
記得第一次做臨時(shí)工的時(shí)候,懷著(zhù)忐忑的心情到超市面試,而且不敢和陌生人講話(huà)。而現在,我卻覺(jué)得和顧客介紹產(chǎn)品、查詢(xún)商品都是很簡(jiǎn)單的case,而且,我也很樂(lè )意很主動(dòng)做這些,好像是自己義不容辭的責任一樣。
這次社會(huì )實(shí)踐,廣州的客流量比較大,正是銷(xiāo)售的'旺季。所以,我來(lái)到了南天大新。作為臨時(shí)工的我們,每天就像志愿者一樣,除了負責各自貨架外,還要幫其他員工做事情。由于之前在超市做過(guò)事情,對基本的商品知識,整理貨架、存放商品、校對標簽、盤(pán)點(diǎn)近期及庫存商品,都有一些了解,所以上手比較快,很快就得到了人事部經(jīng)理和店長(cháng)的認可。
雖然各大超市的購物環(huán)境是基本相似的,但是由于正好趕到年中旺季期間,所以超市里比平常多加出了幾列食品的促銷(xiāo)堆頭。這種合理的運用超市場(chǎng)地的做法,讓我產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。例如:?jiǎn)T工是怎樣移動(dòng)笨重的貨架的,況且貨架上還堆滿(mǎn)了貨物?在組長(cháng)的幫助下,我找到了答案。他告訴我說(shuō),我們所有的貨架下面都是有隱輪的,一旦需要擴大或縮小一種產(chǎn)品的賣(mài)場(chǎng),我們都可以打開(kāi)控制隱輪的開(kāi)關(guān),移動(dòng)貨架,這樣,合理的運用場(chǎng)地就可以輕易實(shí)現了。另外一個(gè)問(wèn)題就是識別條碼,我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:有兩種商品,它們商標一樣、產(chǎn)品同屬于同種系列產(chǎn)品的同種產(chǎn)品,但就是條碼不一樣。一般情況下,我們都知道,超市的POS機只識別商品的條碼,進(jìn)而可以調出商品的規格及價(jià)格。但是,像這樣的完全相同的產(chǎn)品有不同的條碼,該怎么處理呢?可以把它們和之前的商品擺放在同一個(gè)位置嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我又找到了我們經(jīng)驗豐富的組長(cháng)。他告訴說(shuō),一般情況下同種商標的同種規格同種產(chǎn)品,它們的條碼應該是一樣的,但是,當廠(chǎng)家由于某種特殊原因而要求更改條碼時(shí),一旦經(jīng)過(guò)審核并批準之后便可以使用。而進(jìn)行這些工作的同時(shí),我們只需變動(dòng)一下POS機中關(guān)于這種產(chǎn)品的信息就可以了。
雖然我們每天都在不停地加貨,但是第二天簽到的時(shí)候,總能看到很多空空的貨架。又由于總部在月底之前,把周轉存貨不斷地運往南天分店以確保降低至安全存貨,不免有時(shí)候會(huì )造成賣(mài)場(chǎng)通道的占用。這就要求我們要團結起來(lái),以最快的速度,先把各自負責的區域加滿(mǎn),然后再幫忙其它員工加貨。而且在這個(gè)時(shí)候,一定要注意校對標簽。因為有的時(shí)候,一些商品會(huì )缺貨或出現斷貨的情況,而有的商品又有很多。又趕上旺季期間,食品的價(jià)格一般都會(huì )上調。如果客戶(hù)買(mǎi)出去的商品,顧客認為,他買(mǎi)的時(shí)候的價(jià)格和他在賣(mài)場(chǎng)看到的不一樣,如果是顧客買(mǎi)高了,那么顧客就有權利對該商場(chǎng)進(jìn)行投訴,以維護消費者的合法權益。而作為賣(mài)場(chǎng)的工作人員,則相應的按照公司的相關(guān)規定,對消費者進(jìn)行差價(jià)補償。對于一些不暢銷(xiāo)的產(chǎn)品,一定要做好日常盤(pán)點(diǎn)工作。我們大家都知道現在在超市如果消費者買(mǎi)到過(guò)期或變質(zhì)的產(chǎn)品,公司應當以10倍的商品金額對顧客進(jìn)行賠償。而這些資金,不同的公司會(huì )實(shí)行不同的制度進(jìn)行管轄及分配。就大新而言,目前實(shí)行的是,最高責任制,也就是說(shuō)一旦發(fā)生這些事情,公司各部門(mén)中,最高在場(chǎng)負責人有20%的責任,二級在場(chǎng)負責人30%的責任,而負責該貨架的員工負50%的責任。
在大新的這段時(shí)間,讓我感觸最深的就是大新的精神:以誠服務(wù),以信經(jīng)營(yíng)。不管是管理制度上還是對員工的思想教育上,都明顯的體現了這一點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅了解很多關(guān)于商品的知識以及超市的基本運作流程,而且使我由當初的膽怯轉變?yōu)楝F在的主動(dòng)積極地面對一些情景。我想這種轉變將會(huì )影響我一生,因為這種經(jīng)歷正在潛移默化的教會(huì )并影響我怎樣探知未知的世界。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文13
一、實(shí)踐目的:
為了進(jìn)步本人的社會(huì )實(shí)踐才能,減輕家里的累贅,加入這樣的實(shí)際,又可能錘煉自己。
二、實(shí)踐內容:
這次社會(huì )實(shí)踐,詳細部署情形如下:
時(shí)光:
內容:
地點(diǎn):
天天10點(diǎn),達到地點(diǎn)之后,第一件事就是換好工作服,而后再自己的崗位上,向顧客推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。因為是海苔,個(gè)別來(lái)說(shuō),都是小朋友比擬愛(ài)好吃的,所以我就縮小了自己的推銷(xiāo)范疇。把傾銷(xiāo)人群集中在小友人跟 女生上。
來(lái)了來(lái)購物的人,就要面帶微笑,很熱情的和他們說(shuō)“你好,歡送品嘗波力海苔!”然后送上 食品。但是有時(shí)候,人們都是嘗一下,然后又回身離去。如果我看到小朋友來(lái)了,就會(huì )上前去,很親切的問(wèn)小朋友“小朋友,要不要嘗一下波力海苔?”然后,小朋友就會(huì )用他那純摯的聲音答復我“要!”這是吸引小朋友的第一步,我已經(jīng)做到了。然后第二步,就是給試吃品給小朋友吃,小朋友拿了樣品吃了之后,會(huì )很愉快的點(diǎn)拍板,“好吃!”然后,我就會(huì )借機說(shuō)“好吃?那要不要媽媽 賣(mài)一桶回去呢?”“要!” 父母都是愛(ài)孩子的,見(jiàn)到孩子喜歡吃這種食物,就會(huì )很爽直的買(mǎi)一桶灌裝的海苔回去,但也有父母,對這種食品部釋?xiě),于是我就?huì )講解“波力海苔是綠色食品,你看,這上面還有綠色食品的標記,并且因為它取材于海產(chǎn)品,是很有養分價(jià)值的,……”然后,他們聽(tīng)了就會(huì )把海苔買(mǎi)回去,不外,開(kāi)端買(mǎi)的時(shí)候,不是買(mǎi) 最大的灌裝的,而是取舍買(mǎi)小點(diǎn)的袋裝的海苔。
有時(shí)候,遇到和我差不多大的女生,我也會(huì )上前推薦,她們會(huì )很愿意的品味,嘗了之后,發(fā)明很好吃,然而,看了一下價(jià)錢(qián),感到太貴了。在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )向他們推舉小包裝的海苔,即能夠滿(mǎn)意自己的請求,價(jià)格又適合。而假如是家長(cháng)認為灌裝的海苔貴了的話(huà),這時(shí)候,我就會(huì )拿袋裝的和灌裝的價(jià)格進(jìn)行比較,同樣的分量,買(mǎi)灌裝的要比買(mǎi)袋裝的廉價(jià)大略10來(lái)塊錢(qián),在這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)們就會(huì )抉擇買(mǎi)灌裝的。
三、實(shí)踐成果:
這次實(shí)踐的目標是為了提高自己的社會(huì )交際能力,促銷(xiāo)能力。
在促銷(xiāo)的進(jìn)程中,也遇到過(guò)難纏的顧客,在這種情況下,我們要堅持蘇醒的腦筋,清楚自己的'目的是什么,目的就是為了把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去,所以,必須找到所有所有 對銷(xiāo)售產(chǎn)品有利的因素,然后逐一給顧客講授,讓顧客信任你,當然,在先容的過(guò)程中,我們必須以誠待人,我們所說(shuō)的,必需是事實(shí)。
比方,如果顧客對產(chǎn)品的平安投鼠忌器,那么,就可以拿“綠色”來(lái)壓服他們,如果顧客對產(chǎn)品的價(jià)格有要求,就可以和其他產(chǎn)品進(jìn)行比較,或者和自己的其余包裝進(jìn)行比較,心情語(yǔ)錄,以此來(lái)闡明,我們促銷(xiāo)時(shí)商品時(shí)值得買(mǎi)的。
四、實(shí)踐總結或領(lǐng)會(huì ):
經(jīng)由這次的社會(huì )實(shí)踐, 我學(xué)到了良多貨色。
1,交際能力的加強。在商場(chǎng),我碰到的不在僅僅是學(xué)生,而是各個(gè)階段的人們,那么,就要咱們用不同的方法去和他么交換。對待小朋友,親熱熱忱,像一個(gè)大姐姐一樣的看待他們。對和年紀差未幾的人,就要多在他們的角度思考問(wèn)題。對于年長(cháng)的人,就要多在健康保險方面思考。
2,常設處置問(wèn)題的能力得到了加強。如果顧客老是找茬,這個(gè)時(shí)候,就是看你臨場(chǎng)應變能力了。在這個(gè)時(shí)候遇到這種問(wèn)題,總比當前參加工作了遇到要好,經(jīng)過(guò)幾回的鍛煉,自己的臨場(chǎng)應變能力也逐步的增強了。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文14
我的家鄉在沂蒙革命老區臨沂市平邑縣。在我的家鄉不論是公辦學(xué)校還是私辦學(xué)校都設有美術(shù)班,而且美術(shù)考生占有相當的數量,在每年的高考錄取當中美術(shù)生也占了很大的一部分。所以有很多的學(xué)生選擇學(xué)習美術(shù),這促使平邑縣的逐漸成為臨沂市的美術(shù)考生大戶(hù)之一。同時(shí)因為美術(shù)考生的增多,也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫(huà)室的發(fā)展。最近幾年,平邑縣的畫(huà)室也是在逐年增多?紤]到畫(huà)室全部是高三沖刺美術(shù)院校的學(xué)生,而自己有剛是在那一步走過(guò)來(lái)的。對于高考的一些專(zhuān)業(yè)知識以及咨詢(xún)的問(wèn)題還都是比較熟悉的,所以,我選擇了去找畫(huà)室進(jìn)行支教的實(shí)踐活動(dòng)。
畫(huà)室現在正在開(kāi)設靜物素描和彩畫(huà)。學(xué)生上午一般是靜物素描寫(xiě)生,下午是彩畫(huà)寫(xiě)生,晚上是經(jīng)武臨摹或有時(shí)候是速寫(xiě)。說(shuō)實(shí)在的從開(kāi)始上學(xué)一直扮演的是學(xué)衡的角色,初次來(lái)扮演老師的角色未免有些緊張。當我走在學(xué)生中間的時(shí)候,才真正的體會(huì )到老師那種心情和感覺(jué)。由于學(xué)生都是應屆生,所以他們畫(huà)的都是很基礎的。于是畫(huà)室的老師讓我以擺的靜物為例子來(lái)為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫(huà)時(shí)候的要注意的要點(diǎn)。我分為三大方面為學(xué)生講了一下:
第一,構圖。在輔導的時(shí)候我發(fā)現很多的學(xué)生雖然是寫(xiě)生,但是他們畫(huà)面的構圖存在很多的問(wèn)題。很多學(xué)生的構圖都是偏了,或很散,也有的就很集中,考慮到構圖在以后的默寫(xiě)當中很重要,我就為他們講解了構圖的重要性以及構圖的各種類(lèi)型。當然我覺(jué)得我的水平也是很有限,最多也就是給他們講解了一些表面的東西,不過(guò)還好,學(xué)生們都能聽(tīng)懂,而且畫(huà)室的老師說(shuō)我講的很有道理。
第二,形。在來(lái)回看學(xué)生畫(huà)畫(huà)的同時(shí)我發(fā)現畫(huà)室的學(xué)生存在同一個(gè)問(wèn)題,那就是形體畫(huà)的不準確就開(kāi)始匆匆忙忙的上調子。于是我就給他們強調形體的重要性,我告訴學(xué)生寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫(huà)準確形體,也不要急于去上調子。如果形體畫(huà)不準確即使調子畫(huà)的再漂亮也沒(méi)有用,也會(huì )讓人覺(jué)得不舒服,更別說(shuō)考場(chǎng)上的高分,那是不可能的。對于應屆的學(xué)生來(lái)說(shuō),形體的意識感是非常重要的,在很多的書(shū)中都會(huì )看到一句話(huà) 形,是素描的靈魂所在 ,于是在輔導的過(guò)程中,我對形體的要求特別的嚴格。不過(guò)我覺(jué)得很多的學(xué)生對于形體的意識不是很強,大部分就是急于上調子還沒(méi)有形成注重形體的意識。后來(lái),我想畫(huà)室的老師了解情況,老師說(shuō)他們也在一直的為學(xué)生們糾正,只是學(xué)生們來(lái)自平邑縣不同的高中,老師教的思路和方法都不同,所以說(shuō)現在要統一學(xué)生的意識觀(guān)念還是需要一段時(shí)間的。當然藝術(shù)沒(méi)有什么統一的.死的東西,可以大多的講一下統一的東西,只要使學(xué)生樹(shù)立正確的作畫(huà)方法和正確的意識思路,就可以很快的畫(huà)好畫(huà),使學(xué)生很快的進(jìn)步。
第三,光影。在形體畫(huà)到基本或很準確地時(shí)候,下一步就是應該處理繪畫(huà)的光影關(guān)系,即所謂的 三大面五調子 。畫(huà)室的學(xué)生在處理光影關(guān)系的時(shí)候也存在一樣的問(wèn)題,學(xué)生在上調子的時(shí)候往往不統一,而是單獨的畫(huà)一個(gè)東西,直到把這一個(gè)東西畫(huà)得差不多的時(shí)候才開(kāi)始畫(huà)下一個(gè)物體,這樣就以此類(lèi)推的畫(huà)完所有的物體。這種畫(huà)法太單獨,不能同步進(jìn)行,午飯看到全部的大關(guān)系,這種畫(huà)法是錯誤的,因為這會(huì )影響畫(huà)面的整體效果。在書(shū)上會(huì )看到一句話(huà) 好的素描,無(wú)論什么時(shí)候放下看都是一幅完整的畫(huà) ,是啊!只有你同步的畫(huà),才會(huì )使你的畫(huà)面整體感強,無(wú)論什么時(shí)候停下來(lái)看都是很完整的。我很強調這一點(diǎn),我讓學(xué)生們在以后畫(huà)畫(huà)時(shí)候一定要同步進(jìn)行,這樣才可以使自己的畫(huà)面的整體關(guān)系明顯,即使在考場(chǎng)中中途收卷也不會(huì )影響大的關(guān)系和整體感。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文15
這個(gè)暑假沒(méi)有回家,而是在學(xué)校附近的一家飯館找了個(gè)短期工作,一來(lái)是為了增加自己的生活經(jīng)驗,二來(lái)也可以用自己的勞動(dòng)掙得一些零用錢(qián),為家里減輕點(diǎn)負擔。所以,我每天的生活變得非常的有規律,除了上班就是下班,這兩件事成為了我生活的全部?jì)热,整個(gè)暑假,也算是忙忙碌碌的,感覺(jué)很難充實(shí)。
我在一家名為“金延安酒樓”的飯館工作,這里主要經(jīng)營(yíng)的陜北風(fēng)格的飯菜,講究綠色食品,粗糧細做,我們的口號是“全力以赴,做的更好”;雖然只是簡(jiǎn)單的八個(gè)字,可要做好也不是那么容易的,每個(gè)人每天的心情不同,但對待客人的態(tài)度卻要做到始終如一的好,要求微笑服務(wù),就算是到現在,我認為自己也沒(méi)有達到那個(gè)境界,我只能是盡量讓自己的服務(wù)態(tài)度不受情緒的影響,耐心的做好本職工作。
我們每天早上差不多九點(diǎn)半到店里(如果輪到值班的話(huà),八點(diǎn)半左右就要到,值班就負責換垃圾桶,打掃和托樓道,這些都完了的話(huà)就負責接訂餐電話(huà),有時(shí)候客人會(huì )提前很早就定包間),吃個(gè)早飯(每天基本都一樣,最不好的一天就是早上的菜是涼拌蓮花白,中午的是炒蓮花白和米飯,晚上吃面),十點(diǎn)領(lǐng)班點(diǎn)名,喊口號,之后就正式開(kāi)始一天的工作了。按照領(lǐng)班分好的臺,打掃大廳衛生,撈餐具,擺餐具,洗杯子,二樓的各自整理自己的包間(因為是陜北風(fēng)格的飯館,包間的名字也具有陜北的風(fēng)格,大小總共有十個(gè)包間,分別是:棗園、楊家嶺、王家坪、萬(wàn)花山、東方紅、三十里鋪、紅石峽、鳳凰山、寶塔山和南泥灣,其中南泥灣是最大的包間,有兩個(gè)大桌子,可以坐24到28位),這些準備工作都做好以后就等客人來(lái)吃飯了。中午一般兩點(diǎn)半就下班了,然后下午五點(diǎn)再開(kāi)始上班,晚上九點(diǎn)半下班,但想準時(shí)下班的前提是不需要值班,如果你看的臺客人沒(méi)有走的話(huà)你就要值班,直到客人走了你收拾干凈之后才可以下班。讓我印象最深刻的一次值班應該是在七夕前的那個(gè)晚上,我看的包間客人來(lái)的比較晚,還喝了白酒,吃完后就聊天喝酒,所以在別人都下班后我還在值班,因為住的是學(xué)校的宿舍,十一點(diǎn)后就回不去了,可是客人沒(méi)走也就沒(méi)辦法回了,我只能無(wú)可奈何的坐在別的包間等著(zhù)我的客人,等人的滋味可是不太好受,尤其是有沒(méi)有別的事可干只能干等的時(shí)候,幸好還有領(lǐng)班和我一起值班,而我最擔心的還是如果回不去了我要睡哪,要不就只能睡包間了,唉,無(wú)奈!一直到十二點(diǎn)多了,那些客人才聊完了,結賬走了,我們就很快的'收拾了下包間然后下班了。領(lǐng)班問(wèn)我去哪休息,我就說(shuō)反正回不了宿舍了,就在包間湊合一晚上好了,不過(guò),最后領(lǐng)班帶我回她們宿舍了,自此之后,我就覺(jué)得打工雖然很辛苦,但只要有人一起,也就不覺(jué)得那么累了,呵呵。
因為值班我們晚上都沒(méi)有吃飯,我本來(lái)以為凌晨的街道應該是沒(méi)什么人了,可是在我們一起回宿舍的路上還有賣(mài)小吃的,有串串菜,烤肉,夾餅,還挺多的,也許應為已經(jīng)是七夕了吧,還有賣(mài)花的呢,一束束鮮花散發(fā)著(zhù)芬芳,讓原本有些雜亂的街道看著(zhù)也有了那么一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,有了一些節日的味道,呵呵,第一次凌晨走在西安的街道上,看見(jiàn)這些為了生計也還在辛苦工作著(zhù)的人們,突然覺(jué)得其實(shí)我還是應該感到慶幸的,因為我還是個(gè)學(xué)生,不用為了生活那么拼命的工作,我是在回宿舍的路上,可是不知道這些人什么時(shí)候才會(huì )下班回去休息,想起以前在書(shū)上看到的一句話(huà),“天亮說(shuō)晚安”,雖然是才一點(diǎn)多,可還是在心里對我們都說(shuō)“晚安,好夢(mèng),呵呵!”。
在這里打工我見(jiàn)到了各種各樣的客人,好說(shuō)話(huà)的,難伺候的,愛(ài)開(kāi)玩笑的,嚴肅的,喜歡斤斤計較找麻煩的……總之印證了一句古語(yǔ),“世界之大,無(wú)奇不有”,這應該也可以說(shuō)是長(cháng)見(jiàn)識了吧,把以前沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的人也都見(jiàn)了,也曾因為客人的故意刁難而偷偷掉過(guò)眼淚,可事后想想,又何苦為難自己呢,艾姨(大堂經(jīng)理)曾給我們說(shuō)過(guò),不管客人有多難說(shuō)話(huà),多難伺候,我們的服務(wù)就是從他們踏進(jìn)飯店的門(mén)開(kāi)始到他們用餐完畢,門(mén)迎微笑這說(shuō)“謝謝,歡迎下次光臨!”為止,既然怎樣都是服務(wù),為什么要計較那么多呢,看開(kāi)一點(diǎn),認真做好這次服務(wù)就好了。其實(shí),艾姨說(shuō)的也挺有道理的,他們走出飯店的大門(mén),我們就又是陌生人了,為什么要和一些無(wú)關(guān)緊要的陌生人生氣呢,那才是傻瓜呢,呵呵。
記得有一次和領(lǐng)班聊天,可能是領(lǐng)班覺(jué)得我這個(gè)人有點(diǎn)馬虎,不夠細心吧,領(lǐng)班就跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的”。是啊,“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河”,認真做好每一件小事,將來(lái)才會(huì )有做好大事的資本啊,可使我一直就是大大咧咧性格,突然要細心起來(lái)還真不是一家容易的事呢,盡管這樣,我還是會(huì )盡自己最大的努力做好現在的本職工作,雖然只是做服務(wù)員。
不知不覺(jué)間,暑假也快過(guò)完了,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我想我學(xué)到了更多的人和人之間相處的方法,那就是寬容與尊重,這樣可以使我們從開(kāi)始的陌生人變成將來(lái)的好伙伴,每個(gè)人都不可能十全十美,所以我們應該學(xué)會(huì )包容別人的缺點(diǎn),欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),對于不同身份的人,不管他們地位如何,我們都應當予以尊重,因為不管他們是何種身份,對于我們來(lái)說(shuō)也都是吃飯的客人而已,這沒(méi)有什么不同的;也懂得了賺錢(qián)的辛苦,所以以后不會(huì )再亂花錢(qián)買(mǎi)一些不必要的東西。我想,在以后的生活中,我會(huì )努力的做好自己,為自己以后能更好的走進(jìn)社會(huì )打好基礎。
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