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口腔醫生自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的口腔醫生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
口腔醫生自我鑒定1
擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的.檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
口腔醫生自我鑒定2
一、堅持行風(fēng)建設,不斷提高服務(wù)質(zhì)量⒈強化思想教育,提高職工醫德素質(zhì)通過(guò)普遍教育與重點(diǎn)教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經(jīng)常性教育與專(zhuān)題教育相結合、理論教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結合,不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學(xué)習余人次,為部門(mén)行風(fēng)建設打下堅實(shí)的理論基礎
、步⒑屯晟票O督網(wǎng)絡(luò )
把醫德醫風(fēng)建設真正落到實(shí)處通過(guò)發(fā)放病人問(wèn)卷調查表,邀請社會(huì )義務(wù)監督員協(xié)助科室開(kāi)展行風(fēng)建設,共發(fā)放調查表余份,滿(mǎn)意率達到。本年度共收到患者表?yè)P信篇。⒊實(shí)行“兩公開(kāi)”,增強透明度
嚴格落實(shí)醫院規定的掛牌服務(wù)、醫患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見(jiàn)建議,由科主任及時(shí)答復,時(shí)刻接受群眾監督,受到患者好評。
、绰鋵(shí)完善制度,加強管理
嚴格貫徹落實(shí)管理中心頒布的《衛生技術(shù)人員禁令》以及×××衛生系統職業(yè)道德建設若干規定(八要十不準),積極響應醫院組織的無(wú)假日醫院活動(dòng),確保了全年無(wú)收受紅包等違法違紀現象發(fā)生,并榮獲×××優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)基層單位的.光榮稱(chēng)號。
二、堅持科教興醫,不斷提高醫療質(zhì)量。
、苯①|(zhì)控網(wǎng)絡(luò )
在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導下,門(mén)診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實(shí)。定期利用班會(huì )組織職工對管理制度和醫療缺陷進(jìn)行討論、評價(jià),提出整改意見(jiàn),制定整改措施督并予以落實(shí)。門(mén)診重點(diǎn)強化了首診醫師負責制,門(mén)診醫師能夠根據病情需要合理檢查,合理用藥,認真書(shū)寫(xiě)門(mén)診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務(wù);合理排班,配足醫療力量;制定就醫流程并懸掛過(guò)于醒目位置,達到了簡(jiǎn)化就醫手續,縮短候診時(shí)間的目的,極大的方便了病人。
、才μ岣哚t務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
口腔醫生自我鑒定3
我于20xx年2月進(jìn)入******醫院牙體科,在半年的學(xué)習生活中我自覺(jué)遵守法律法規,遵守醫院及科室的規則制度,恪守醫德、規范執業(yè)、勤奮學(xué)習、精細操作、努力提高。在學(xué)習工作認真對待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識和操作技能有了較大提升,現將學(xué)習工作情況自我鑒定如下。
在**的日常學(xué)習中,根據醫院教務(wù)科的學(xué)習安排,我首先熟悉的醫療技術(shù)法規,學(xué)會(huì )了與患者的交流,就診的第一時(shí)刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導下熟練掌握了各種復雜根管的預備,熱熔治療的全過(guò)程,高嵌體修復技術(shù),掌握的口腔內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進(jìn)的口腔內科病癥治療理念,口腔內科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應癥。掌握牙體科新型醫療設備的操作方法,充分利用業(yè)余時(shí)間參加各個(gè)學(xué)科的`學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書(shū)室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內科醫師。通過(guò)學(xué)習開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的理論知識,提高了我的基本技能。達到了學(xué)習計劃目的,取得了良好成績(jì),獲得了帶教老師的好評。 學(xué)海無(wú)涯,知識無(wú)限,口腔醫學(xué)理論技術(shù)永無(wú)止盡。
口腔醫院是我國口腔醫療技術(shù)的巔峰,代表著(zhù)先進(jìn)的醫學(xué)技術(shù)、代表著(zhù)口腔醫學(xué)發(fā)展的前沿,代表著(zhù)人民群眾的最高口腔醫療需求。具有理論知識更新快,新技術(shù)應用早,治療效果好。是口腔醫師進(jìn)修學(xué)習的最佳醫院,是培養良好醫療技術(shù)口腔醫師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學(xué)知識,服務(wù)患者,造;颊,把軍大的醫學(xué)理論知識和以患者為中心的醫療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚光大。
口腔醫生自我鑒定4
擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能,口腔醫生自我鑒定。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的'助手完成過(guò)舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
口腔醫生自我鑒定5
擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的`檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
口腔醫生自我鑒定6
在實(shí)習期間擅長(cháng)于口腔內科常見(jiàn)病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀(guān)修復的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無(wú)菌觀(guān)念和無(wú)菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見(jiàn)并多發(fā)病的.臨床表現、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過(guò)口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng )縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開(kāi)引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
口腔醫生自我鑒定7
五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著(zhù)“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來(lái)完美自己,不僅系統學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)知識,注重外語(yǔ)和計算機的學(xué)習,也從政治、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域提高自身修養。
我深信,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟對人才市場(chǎng)的.不斷沖擊,折射出社會(huì )需求的更是一種復合性人才。
大學(xué)五年中,我時(shí)刻鞭策自己求知、求實(shí)、求同,在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執著(zhù)與熱愛(ài)將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)娶工作踏實(shí)。如果有幸能在貴醫院工作,我將以積極飽滿(mǎn)的熱情對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂(lè )觀(guān)坦誠的態(tài)度對待生活
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