實(shí)用的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文集錦9篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為了增強我�！端枷氲赖滦摒B與法律基礎》《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導大學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，使他們健康成長(cháng)，根據教學(xué)計劃，將在寒暑假進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織及方式。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院負責組織，分散進(jìn)行（不得以網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐） 。
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為整個(gè)寒暑假。
三、社會(huì )實(shí)踐考察或調研報告撰寫(xiě)要求。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐考察或調研報告圍繞“廉潔修身，反腐倡廉”，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，一是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)典型人物或事例，二是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育典型事例。學(xué)生任選一個(gè)方面，自擬題目。
�。ǘ⿲�(shí)踐考察或調研報告主題要鮮明突出，內容健康向上，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，事例真實(shí)、富有感染力，字數在3000字以上。
�。ㄈ┛疾旎蛘{研報告必須為本人創(chuàng )作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現抄襲，成績(jì)?yōu)榱恪?/p>
四、為了保證社會(huì )實(shí)踐考察或調研報告真實(shí)性，報告中要寫(xiě)明真實(shí)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)，并提交相關(guān)的證明材料，如證明信、照片、錄音錄像等。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。朱保小學(xué)特舉行本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象 部分學(xué)生代表 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月26日 四、活動(dòng)地點(diǎn)
朱保小學(xué)農科教實(shí)踐基地 五、活動(dòng)過(guò)程
4月25日選拔參加活動(dòng)學(xué)生代表，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農科教實(shí)踐基地觀(guān)賞海棠花，參加力所能及的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
政務(wù)處人員認真做好學(xué)生的參觀(guān)、勞動(dòng)安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，愛(ài)護參觀(guān)地的'一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生
活常規的教育和良好習慣的培養，開(kāi)展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動(dòng)。
在組織學(xué)生參觀(guān)過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護文物和公共設施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
朱保小學(xué) 20xx年4月23日
關(guān)于組織學(xué)生到農科教實(shí)踐基地活動(dòng)的
通 知
各班級：
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。朱保小學(xué)將開(kāi)展到農科教實(shí)踐基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象 部分學(xué)生代表 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月26日 四、活動(dòng)地點(diǎn)
朱保小學(xué)農科教實(shí)踐基地 五、活動(dòng)過(guò)程
4月25日選拔參加活動(dòng)學(xué)生代表，學(xué)生4月26日課間操后在學(xué)校集合。政務(wù)處人員帶領(lǐng)孩子到農科教實(shí)踐基地觀(guān)賞海棠花，參加力所能及的勞動(dòng)。
請各班主任接通知后，組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
朱保小學(xué) 20xx年4月20日
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)成人禮遠足活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。
2、通過(guò)成人禮遠足活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”
一、課程開(kāi)發(fā)背景:
進(jìn)入高中階段，青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴(lài)日益減少，而對同伴建立良好人際關(guān)系的依賴(lài)感卻在增強。同伴交往成為高中生人際交往的主體，是其身心健康發(fā)展及順利成長(cháng)的基本要素。
二、友誼的內涵：
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎上的個(gè)體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會(huì )生活與交往，既是一種人際關(guān)系的體現，更是一種美好的社會(huì )性情感，是人類(lèi)精神家園中的寶貴財富。在人類(lèi)文明史上，人們對友誼的內涵曾有過(guò)多種多樣的解答。在《周易?乾》中有“同聲相應，同氣相求”之說(shuō)，把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎。孟子則認為： “友也者，友其德也，不可以有挾也�！�(《孟子?萬(wàn)章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎。古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯把友誼理解為“一種和諧 的平等”，另一位哲學(xué)家德謨克里特則強調“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。
三、友誼的主要內容：
友誼大致可以包括以下三個(gè)方面：
第一是共同的思想和志向，也就是人們常說(shuō)的志同道合。第二是共同的興趣和愛(ài)好。興趣是個(gè)體對客體的有意選擇并力求認識的一種心理傾向，興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現為愛(ài)好。共同的興趣愛(ài)好，對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，興趣相投就容易接近和結交。
第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著(zhù)作用的現實(shí)問(wèn)題，人際交往也是這樣。所以友誼一定有著(zhù)共同的.利益基礎，也就是人們常說(shuō)的相得益彰。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、教師介紹及導入活動(dòng)
�。ǘ�、學(xué)生活動(dòng)
第一環(huán)節——十八歲成人禮回顧
第二環(huán)節——講述感人故事，體會(huì )友誼珍貴
�。ㄒ唬┯颜x之花在遠足過(guò)程中綻放
替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同學(xué)……事情雖小，卻飽含了真摯的友誼。
�。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放
一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一束溫暖的目光，一壺打好的熱水……生活中處處充滿(mǎn)友誼。
第三環(huán)節——情景劇表演《友誼的水晶》
遠足活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)生了許多細小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景，自編自導自演一幕情景劇，真實(shí)再現當時(shí)感人的畫(huà)面。
劇情簡(jiǎn)介：
劉倩與邢麗楠是一對形影不離的好朋友�？墒�，前幾天因為一點(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾，今天遠足也沒(méi)有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠足的路上肚子疼痛，這時(shí)她又生氣又孤單，多么渴望朋友的關(guān)心啊�？捎謩偤团笥阳[了矛盾……
第四環(huán)節——自創(chuàng )詩(shī)歌，歌頌友誼
遠足給了同學(xué)們太多的感觸，同學(xué)們用詩(shī)歌歌頌這份美好的情感。
第五環(huán)節——教師總結發(fā)言
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
幼兒禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內容。在幼兒園中加強文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養幼兒良好行為習慣、奠基人生最佳開(kāi)端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構建和諧社會(huì )的需要。
為了推進(jìn)和創(chuàng )新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。經(jīng)研究，決定**學(xué)年為幼兒園“文明禮儀教育年”，在全園廣泛開(kāi)展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，特提出如下實(shí)施方案。
一、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想
豐富幼兒園的德育教育內容，增強幼兒德育教育的實(shí)效性，不斷培養幼兒的文明習慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養，努力營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設，加快構建文明和諧的校園。
二、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的目標
以幼兒禮儀教育為突破口，重在養成，促進(jìn)內化，培養幼兒樂(lè )意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒良好品格的形成奠定堅實(shí)的基礎；教育幼兒學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人、說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀，社會(huì )活動(dòng)講文明”；通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內容
將學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習禮儀：
讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
2、實(shí)踐禮儀：
讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀：
通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評選等活動(dòng)，展現我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
4、宣傳禮儀：
通過(guò)幼兒禮儀教材的編寫(xiě)、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、文明禮儀倡議書(shū)的發(fā)放、開(kāi)展禮儀教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)等，向家庭、社會(huì )進(jìn)行禮儀知識的宣傳，讓幼兒在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動(dòng)的實(shí)踐者、營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明社會(huì )的良好氛圍。
四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養幼兒文明的行為禮儀。從“坐、立、行”入手，通過(guò)規范的指導和訓練，逐步使之內化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養成文明的行為習慣。
2、開(kāi)展“尊長(cháng)友愛(ài)伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養幼兒文明的交往禮儀。從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手，通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養成文明的人際交往習慣。
3、開(kāi)展“文明習慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習慣的養成入手，引導幼兒從勤洗手、不吐痰、等細小環(huán)節做起，通過(guò)主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養成良好的生活習慣。
�。ǘ╅_(kāi)展爭創(chuàng )“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)
1、開(kāi)展“幼兒行為禮儀”專(zhuān)題教育，培養幼兒文明的行為習慣，爭做“文明好寶寶”。
2、開(kāi)展“幼兒交往禮儀”專(zhuān)題教育，培養幼兒文明的交往習慣，爭做“禮貌好寶寶”。
3、開(kāi)展“幼兒生活禮儀”專(zhuān)題教育，培養幼兒良好的生活習慣，爭做“能干好寶寶”。
�。ㄈ╅_(kāi)展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)
1、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之―：舉行“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng)。
2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二：開(kāi)展“尊師周”、“親情周”、“關(guān)愛(ài)周”、“感恩周”活動(dòng)。
3、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之三：組織“文明禮儀進(jìn)社區”活動(dòng)，發(fā)放文明禮儀倡議書(shū)，向社區居民宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)，傳播文明禮儀知識。
4、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之四：開(kāi)展“插禮儀小紅旗”、“今天我做到了嗎”禮儀細節養成實(shí)踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”、“我的發(fā)現”、“我要學(xué)習他（她）”自評、互評等活動(dòng)，使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中形成良好的禮儀道德觀(guān)念，繼而養成良好的禮儀道德行為。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“文明禮儀伴我行”系列展示活動(dòng)
1、舉行幼兒講禮儀故事比賽。
2、舉行校園禮儀知識競賽活動(dòng)。全體家長(cháng)參加“禮儀知識”競賽（書(shū)面），各班選派幼兒參加幼兒園“禮儀知識”大賽。
3、舉辦“小紳士、小淑女”形象展示活動(dòng)。
4、舉辦“文明禮儀”攝影展。
5、舉行“文明禮儀伴我行”畫(huà)展。
五、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的具體措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，構建組織絡(luò )。
幼兒園建立以園長(cháng)為組長(cháng)的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定行動(dòng)計劃和實(shí)施方案。建立園長(cháng)―德育副園長(cháng)―年級組長(cháng)―班主任為骨干的全體教職員工參與的全員德育絡(luò )。齊抓共管，狠抓落實(shí)，讓文明禮儀教育活動(dòng)在幼兒園扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
�。ǘ⿵V泛動(dòng)員，加強培訓。
舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。進(jìn)行全面動(dòng)員，在全園師生和家長(cháng)中廣泛開(kāi)展宣傳教育，明確幼兒禮儀教育的重要性、必要性和可行性，形成共識。努力營(yíng)造一個(gè)師幼互動(dòng)、家園聯(lián)動(dòng)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
對全體教職工進(jìn)行禮儀知識專(zhuān)題輔導，要求全體教師為人師表，在文明禮儀上率先垂范，言傳身教，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，廣泛傳播社會(huì )主義文明，形成全園人人都講文明禮貌的良好風(fēng)氣。
�。ㄈ﹦�(chuàng )設環(huán)境，營(yíng)造氛圍。
校園環(huán)境直接關(guān)系到師幼文明習慣的養成。首先，積極營(yíng)造和諧優(yōu)美的校園物理環(huán)境，努力讓校園每一處都成為教育的場(chǎng)所，使每一堵墻都發(fā)揮潛在的教育作用，為幼兒園實(shí)踐禮儀教育提供環(huán)境支撐。第二、對校園的人文環(huán)境作精心規劃與設計，在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語(yǔ)；開(kāi)辟名人禮儀宣傳專(zhuān)欄；在走廊上設置溫馨的提示話(huà)語(yǔ)、文明禮儀格言；布置“禮儀樹(shù)”等，讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫(huà)廊等校園環(huán)境的每個(gè)細節都無(wú)聲地、靜態(tài)地傳達著(zhù)幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識。第三，通過(guò)校園站、“丫丫”廣播、家園小天地專(zhuān)欄、“五彩貝”園刊、宣傳櫥窗、家長(cháng)會(huì )等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一名幼兒，每一個(gè)家長(cháng)。形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍，促使師幼在日常工作和生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。
（四）編寫(xiě)教材，學(xué)以致用。
1、編寫(xiě)幼兒禮儀教育教材，教材的選擇，應遵循以下特點(diǎn)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)、科學(xué)，符合幼兒認知特點(diǎn)；
�。�2）教育形式多樣，能夠調動(dòng)幼兒的積極性；
�。�3）教學(xué)案例豐富，教師的可操作性強；
�。�4）教學(xué)內容要貼近幼兒生活，實(shí)用性強。
2、收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事，做到禮儀故事、格言天天講。禮儀兒歌人人吟。
3、開(kāi)設幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結合。
4、采用多種禮儀教學(xué)形式，提高教育效果：
�。�1）故事啟迪法：讓幼兒在故事中獲得相應的情感體驗，產(chǎn)生情感共鳴，自覺(jué)地接受故事中的教育內容。
�。�2）行為辨析法：根據社會(huì )認知沖突理論，設計問(wèn)題和問(wèn)題情景，讓幼兒在對事件的評議中分辨美丑、善惡，知道好與不好？為什么？怎么辦？
�。�3）示范演示法：根據禮儀訓練的內容要求，教師用直觀(guān)、形象、標準的示范，幫助和指導幼兒掌握正確的行為方法，為其樹(shù)立行為榜樣。
�。�4）情景表演法：“我聽(tīng)到了，就忘記了；我看到了，就記住了；我做到了，就理解了�！睘橛變簞�(chuàng )設主題情景，讓幼兒通過(guò)情景演練，獲得并強化第一情感體驗，這是對禮儀教育內容的復習、運用和鞏固，是對幼兒的.綜合考察，促進(jìn)內化，最終形成良好的禮儀習慣。
�。�5）游戲童謠法：調節學(xué)習氣氛，使幼兒在輕松愉快中獲得知識。
�。�6）活動(dòng)競賽法：采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行比賽，如：“漫畫(huà)比賽”、禮儀知識競賽、發(fā)展性評價(jià)等，使幼兒初步形成正確的禮儀觀(guān)。
�。ㄎ澹┲朴啞队變何拿鞫Y儀常規》，讓幼兒在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明禮儀小天使的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為幼兒的自覺(jué)行動(dòng)。
�。┚幇l(fā)幼兒園《文明禮儀手冊》，讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
�。ㄆ撸�(shù)立典型，表彰先進(jìn)。制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評選條件。班級每個(gè)月評選一次“文明好寶寶”、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”；幼兒園每學(xué)期評選一次“禮儀之星”；每學(xué)年評選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。樹(shù)立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵幼兒積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
�。ò耍┘訌娂覉@、社區的聯(lián)系，增強文明禮儀教育的有效度。
1、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園，走進(jìn)家庭，走向社會(huì )，宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，擴大文明禮儀教育的輻射面。
2、加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒園的做法，家園統一思想，步調一致，同步教育，增強文明禮儀教育的有效度。
3、組織“文明禮儀進(jìn)社區”活動(dòng)，向社區居民發(fā)放“文明禮儀倡議書(shū)”，宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)，傳播文明禮儀知識。
�。ň牛┙⒈O控激勵機制，提高文明禮儀建設成效
將文明禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展情況，幼兒文明禮儀行為表現作為評比優(yōu)勝班級和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內容。通過(guò)幼兒禮儀知識競賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng)，檢驗學(xué)習禮儀知識的成果。對主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著(zhù)的班級和個(gè)人給予表彰。
六、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的要求
1、精心計劃，認真實(shí)施。各班要結合本班級實(shí)際，認真制定班級幼兒禮儀教育實(shí)施方案，把文明禮儀教育抓在實(shí)處。
2、深入調研，完善制度。幼兒園開(kāi)展一次幼兒文明素質(zhì)的摸底調研，有針對性地提出文明禮儀建設的具體任務(wù)，形成相應的文明禮儀建設制度，制訂幼兒文明禮儀規范，認真開(kāi)展禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使禮儀意識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；要建立文明禮儀檢查評比制度，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；要建立文明禮儀建設例會(huì )工作制度，定期交流經(jīng)驗，改進(jìn)工作方式，不斷提高幼兒園文明禮儀建設的針對性和實(shí)效性。
3、豐富載體，狠抓落實(shí)。要創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，使禮儀教育的活動(dòng)形式多樣、教育內容豐富，取到實(shí)效。
4、注重“四結合”，做好“六個(gè)抓”，豐富文明禮儀建設內容。
“四結合”：
1、禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結合。
2、禮儀教育與幼兒日常行為規范養成教育緊密結合。
3、禮儀教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結合。
4、禮儀教育與文明班級評比緊密結合。
“六個(gè)抓”：
1、抓晨間接待。設“晨間禮儀崗”，每天早上由園長(cháng)帶領(lǐng)4位小朋友（大班幼兒）“站崗”，向來(lái)園的小朋友、老師鞠躬問(wèn)好。
2、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。
3、抓區角活動(dòng)，培養幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。
4、抓一日生活環(huán)節教育。
5、抓“三習慣”培養。（包括生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣）對幼兒進(jìn)行系統的養成教育。
6、抓重大活動(dòng)教育。利用“教師節”、“重陽(yáng)節”、“三八婦女節”、“母親節”等傳統節日，讓幼兒學(xué)會(huì )和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩。
《幼兒園教育指導綱要》提出：品德教育應以情感教育和培養良好的行為習慣為主，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動(dòng)中。而禮儀是德育的一個(gè)重要組成部分，是道德修養的外在體現。由于幼兒園的孩子年齡尚小，我們要采用曉之以理的啟發(fā)引導法、動(dòng)之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法、導之以行的行為訓練法，讓幼兒在游戲中錘煉，在活動(dòng)中矯正，在實(shí)踐中鞏固。只要我們堅持不放棄，只要我們和家長(cháng)攜手共同努力，堅持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì)，啟迪幼兒幼小的心靈，相信我們的禮儀教育一定會(huì )卓見(jiàn)成效的。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
20xx年秋季校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排表
活動(dòng)地點(diǎn)
xx市荔枝世界觀(guān)光園
時(shí)間段
一天
工作要求
1、具有安全第一的思想;
2、顧全大局，服從安排;
3、注重學(xué)生能力培養。
工作內容
8:00—8:30接學(xué)生（集體交接或入班交接）
1、向班主任了解班級情況，并做好有關(guān)記錄;
2、清點(diǎn)班級人數辦好交接手續，指定旗手;
3、 組織學(xué)生按要求有序出發(fā)登車(chē)。
8:30—9:30登 車(chē)
1、強調登車(chē)紀律，乘車(chē)安全，衛生注意事項;
2、介紹基地情況，活動(dòng)內容等，開(kāi)展文娛活動(dòng)，活躍氣氛。
下車(chē)集隊
1、查看車(chē)內是否有遺漏物品; 2、 集合清點(diǎn)人數。
9:30—12:00
太空城堡
池塘抓魚(yú)
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
昆蟲(chóng)世界
趣味保齡球
參觀(guān)恐龍展
荔枝博覽
古樹(shù)尋根
快樂(lè )滑板
學(xué)習《環(huán)保教育手冊》
12:00—13:00午 餐（各班在上午分別組織進(jìn)行環(huán)保小衛士評比啟動(dòng)儀式）
13:00—15:30
參觀(guān)恐龍展
荔枝博覽
古樹(shù)尋根
快樂(lè )滑板
學(xué)習《環(huán)保教育手冊》
太空城堡
池塘抓魚(yú)
昆蟲(chóng)世界
蔭生植物園
沙漠植物園
奇異瓜果園
趣味保齡球
15:30—16:50組織進(jìn)行一級保護水源西麗湖觀(guān)光，環(huán)保小衛士頒章儀式
個(gè)人內務(wù)整理
1、學(xué)生整理個(gè)人行囊;
2、做上車(chē)前準備（上洗手間等）。
集隊出發(fā)登車(chē)
1、各班集體整隊清點(diǎn)人數；
2、有序出發(fā)登車(chē)。
車(chē)上活動(dòng)組織
1、回顧總結一天的活動(dòng)；
2、表?yè)P鼓勵學(xué)生；
3、強調下車(chē)后的紀律。
校內交接
1、下車(chē)集隊清點(diǎn)人數，檢查車(chē)上是否有遺漏物品；
2、將隊伍帶入校園，向班主任匯報活動(dòng)情況；
3、清點(diǎn)人數后辦好交接手續；在校園大門(mén)口列隊歡送學(xué)生。
備注：
1、經(jīng)核算每位學(xué)生收費85元，包括門(mén)票、交通、參與活動(dòng)項目、就餐、飲水、醫療、保險、組織管理教學(xué)等；
2、學(xué)生須穿運動(dòng)鞋，著(zhù)統一校服，嚴禁攜帶火種和貴重物品；
3、具體活動(dòng)程序及科目根據各班級實(shí)際情況另行安排，一天活動(dòng)科目不少于8項；
4、參加活動(dòng)所有師生均由中國太平洋保險公司承保。
關(guān)于開(kāi)展校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知
尊敬的家長(cháng)：
您好！
為加強教育實(shí)踐功能，在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生親身體驗、學(xué)有所得，從而提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，更好地適應社會(huì )的發(fā)展，我校決定與xx市東方陽(yáng)光教育機構、xx市荔枝世界觀(guān)光園共同開(kāi)展一次以“保護環(huán)境、愛(ài)我家園”為主題的校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的及意義
1、引導學(xué)生從書(shū)本走向生活，從課堂走向社會(huì )，到美麗的自然環(huán)境中“學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共同生活，學(xué)會(huì )生存”；
2、組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，調查水資源狀況，樹(shù)立環(huán)保理念，增強環(huán)保意識；
3、認知新奇植物世界，了解高科技農業(yè)，體驗團結協(xié)作的集體生活，培養“五自”能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年 月 日（星期 ）；xx市荔枝世界觀(guān)光園（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產(chǎn)業(yè)化項目基地、華南農業(yè)大學(xué)教研基地、xx區中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地）
三、活動(dòng)內容
一二年級：蔭生植物園、沙漠植物園、奇異瓜果園、太空城堡、參觀(guān)恐龍展、荔枝博覽、古樹(shù)尋根、快樂(lè )滑板、趣味保齡球、池塘抓魚(yú)、昆蟲(chóng)世界
另外，組織進(jìn)行一級保護水源西麗湖觀(guān)光及環(huán)保小衛士爭章頒章活動(dòng)、學(xué)習《環(huán)保教育手冊》
具體活動(dòng)科目將根據各班級實(shí)際情況和相應時(shí)間另行安排
四、收費標準
經(jīng)核算每位學(xué)生收費85元，包括門(mén)票、參與活動(dòng)項目、往返交通、組織教學(xué)、飲水就餐、安全保險等費用。
五、注意事項
1、參加活動(dòng)的學(xué)生須于 月 日（星期 ）8：00前按時(shí)到校集合，下午16：40左右回校；
2、學(xué)生須穿統一校服和運動(dòng)鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢(qián)及貴重物品；
3、家長(cháng)協(xié)同學(xué)校，對子女進(jìn)行必要的紀律和安全教育，要求學(xué)生必須服從學(xué)校和基地教師安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；
4、有特殊情況不能參加本次活動(dòng)的學(xué)生，由家長(cháng)自行安排進(jìn)行校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
5、參加活動(dòng)的師生均由民安保險（中國）有限公司承保，每人100,000元意外傷害保險、5000元醫療保險；
6、報名時(shí)必須帶《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)回執單》交班主任。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長(cháng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多、適宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，根據上級主管部門(mén)要求，制定小學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以“實(shí)踐育人、活動(dòng)育人”為目標，以“關(guān)注社會(huì )、深入生活、參與實(shí)踐”為主題，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，了解國情鄉情，為學(xué)生成長(cháng)、成才、成功奠基。
二、基本內容
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現參與、環(huán)保、節約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災區等主題。因校制宜，結合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì )自然環(huán)境確定活動(dòng)內容和主題。主要包括：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )參觀(guān)活動(dòng)
通過(guò)社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)旨在讓學(xué)生充分融入社會(huì )，感知社會(huì )，了解社會(huì )。在教師指導下，確立研究課題，撰寫(xiě)調研報告，從而培養學(xué)生探究社會(huì )問(wèn)題能力和創(chuàng )新精神。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、社會(huì )調查
社會(huì )調查是中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)學(xué)生的親身參與，調查了解，從而感受社會(huì )的變化，自己得出結論，如通過(guò)調查身邊人、身邊事的環(huán)保節能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調查任務(wù)并寫(xiě)出調研報告。
2、體驗類(lèi)活動(dòng)
體驗類(lèi)活動(dòng)使學(xué)生融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、認識、提高，學(xué)會(huì )“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力。如參加收舊利廢節能減排、和有條件的四川災區小朋友聯(lián)誼活動(dòng)、節糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)等。
3、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
�。ㄈ┥鐓^服務(wù)活動(dòng)
社區服務(wù)活動(dòng)是暑假中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì )公益活動(dòng)，供養社會(huì )新風(fēng)尚，培養學(xué)生的社會(huì )責任意識、服務(wù)意識。
�。ㄋ模┘彝シ⻊�(wù)活動(dòng)
號召學(xué)生孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
三、活動(dòng)原則及要求
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上采取集體活動(dòng)、團隊活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結合的方式。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們應遵循以下原則：
�。ㄒ唬┌踩谝�。根據學(xué)生和地域實(shí)際，分析活動(dòng)安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長(cháng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān)，確�；顒�(dòng)安全。
�。ǘ┚徒捅�。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的.社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。規模適中，不提倡開(kāi)展跨區域的活動(dòng)。
�。ㄈ┵N近生活。從社會(huì )生活中選定主題，關(guān)注社會(huì )生活，體驗社會(huì )角色，關(guān)注生活問(wèn)題；從而學(xué)會(huì )健康愉悅、負責而有創(chuàng )意地生活。
�。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
�。ㄎ澹┳灾鲄f(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會(huì )去自己體驗乃至創(chuàng )造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
�。ㄎ澹┖侠砝酶鞣N資源。充分利用各種現有資源（如圖書(shū)館、博物館、社會(huì )實(shí)踐基地等），提高社會(huì )實(shí)踐的實(shí)效性。
四、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導任組長(cháng)，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細的學(xué)校暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及安全預案，保證活動(dòng)的順利實(shí)施，并在暑假結束后及時(shí)報送總結。
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標：
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：駿馬嶺公園
三、活動(dòng)人物：中一班幼兒、家長(cháng)陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間：周六(4月12日)8:45——11:00
五、活動(dòng)準備：
1、家委會(huì )和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、向各位家長(cháng)做好通知工作，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì )在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、8:45——9:00集合：讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì )楊茲賀媽媽負責報道，清點(diǎn)人數。
2、幼兒和家長(cháng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(cháng)負責整隊，王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(cháng)，郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9：30觀(guān)察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的.美麗景色。家委會(huì )的成員在前面帶隊，統一路線(xiàn)各自家長(cháng)帶孩子自由觀(guān)察。
5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動(dòng)：
(1)親子游戲：“揪尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸， 雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間：
家委會(huì )組織家長(cháng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結束，并注意安全回家。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
校園對于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都應該是比較熟悉的地方，因為在孩子的時(shí)間表中，白天絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進(jìn)行了一項測試——讓學(xué)生說(shuō)出校園周?chē)鷺?shù)木的名稱(chēng)。測試結果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時(shí)似乎對花草樹(shù)木津津樂(lè )道，可現在面對學(xué)校三十幾種花草樹(shù)木卻只能叫出2——3種，多一點(diǎn)的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實(shí)踐脫節的情況，我們決定從認識校園里的花草樹(shù)木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。根據六年級學(xué)生知識儲備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂(lè )學(xué)的特點(diǎn)，以 “校園綠化情況的調查”統計表格為依托，充分考慮相應的季節特征、活動(dòng)的趣味性、可接受性、參與性及實(shí)踐性等因素，特設計了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
二、活動(dòng)目標
�。ㄒ唬┲R目標
1.認識校園里的花草樹(shù)木，能叫出它們的名稱(chēng)。
2.能區分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，并能說(shuō)出常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的不同點(diǎn)。
3.能有目的地、具體地了解幾種樹(shù)木的生活習性、特征及用途。
4.學(xué)習制作樹(shù)葉標本和樹(shù)葉貼畫(huà)的基本方法。
�。ǘ┠芰δ繕�
1.培養學(xué)生學(xué)會(huì )請教、合作、收集處理信息、語(yǔ)言表達的能力。
2.提高學(xué)生發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┣楦心繕�
1.使學(xué)生獲得參與探索活動(dòng)的體驗。
2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、保護花草樹(shù)木的情感。
三、活動(dòng)內容
1.認識學(xué)校里和周邊的花卉和農作物。
2.收集有關(guān)資料。
3.收集樹(shù)葉，制作樹(shù)葉標本和樹(shù)葉貼畫(huà)。
4.當一次小導游：以“美麗的校園”為題，把自己的學(xué)校介紹給大家。
5.結合冬天，當一次“護綠小衛士”。
6.學(xué)習寫(xiě)導游詞、小短文。
四、時(shí)間安排
以綜合實(shí)踐活動(dòng)課為主，大約用2-3節課。
五、實(shí)施進(jìn)程
�。ㄒ唬┱J識校園里的'花草樹(shù)木
1.以小組為單位，利用請教、查閱資料等方法認識校園里的花草樹(shù)木。
2.交流調查結果。
3.核實(shí)、校對調查結果（以集體為單位，有序地進(jìn)行，目的是讓學(xué)生鞏固已認識的花草樹(shù)木及在調查過(guò)程中遺漏或還沒(méi)認識的花草樹(shù)木）。
4、 能區分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)。
5、 將調查結果作統計，并學(xué)習用表格的方式表達統計結果。
�。ǘ幃敗白o綠小衛士”
1.討論：（1）冬天到了，樹(shù)木怎樣過(guò)冬？
�。�2）為什么冬天要給樹(shù)木刷石灰水或綁繩子？
�。�3）如何給樹(shù)木刷石灰水？
2.學(xué)生活動(dòng)：“護綠小衛士”——給樹(shù)木刷石灰水。
�。�1）學(xué)生在老師指導下，用刷子沾石灰水，以1米為界，向下均勻地刷。
�。�2）根據學(xué)校樹(shù)木的數量，合理安排，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進(jìn)行。
�。�3）操作時(shí)，應提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。
�。�4）活動(dòng)結束，要求學(xué)生把工具洗凈，收拾并歸位。
3.活動(dòng)總結：
�。�1）學(xué)生交流匯報本組活動(dòng)情況。
�。�2）交流活動(dòng)中有趣的事。
�。�3）以本次活動(dòng)為內容，讓學(xué)生把活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，題目自定。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
濰坊市博物館、科技館
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月4日星期日上午
三、活動(dòng)負責人：
秦千惠媽媽 王悅萱媽媽及家委會(huì )成員
四、活動(dòng)目的：
1、培養孩子對集體的感情。
2、促進(jìn)家長(cháng)之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過(guò)參觀(guān)促進(jìn)孩子對濰坊歷史和現在科技的了解。
五、集合地點(diǎn)、時(shí)間：
上午9:00 前請各位家長(cháng)帶孩子自行到門(mén)口領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入參觀(guān)。（東風(fēng)街和北海路交叉口路東）
六、家長(cháng)需要準備的.物品：
水
七、注意事項：
1、請家長(cháng)各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀(guān)，所以進(jìn)入時(shí)不統一組織，每位家長(cháng)帶孩子自已領(lǐng)門(mén)票進(jìn)入。
3、車(chē)輛請停在博物館院內，或對面富華游樂(lè )園停車(chē)場(chǎng)。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)在九點(diǎn)左右開(kāi)始參觀(guān)博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點(diǎn)在大門(mén)口集合，照全體合影，活動(dòng)結束。
附：家委會(huì )成員職責分工安排
本次活動(dòng)由千惠媽媽?zhuān)鯋傒鎷寢尶傮w負責。攝影委員留好照片材料（參觀(guān)中和最后合影照片），文字委員寫(xiě)活動(dòng)總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務(wù)委員在開(kāi)始取票進(jìn)入和最后大門(mén)口集合時(shí)，一起做好協(xié)調工作。
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