【精華】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文合集五篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著(zhù)力加強校園環(huán)境、基礎設施建設，普及節能環(huán)保知識、形成良好的節能環(huán)保氛圍，寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng )新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動(dòng)主題
動(dòng)手動(dòng)腦 創(chuàng )意環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年1月27日——xx年3月1日
四、參加對象
北師大xx附校全體學(xué)生
五、科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)內容及要求
�。ㄒ唬﹥热荩�
根據《xx省中小學(xué)兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng )建工作規程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導綱要》實(shí)施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等為主要內容，開(kāi)展科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的'物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類(lèi)——從農業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運用查閱資料、實(shí)地調查、實(shí)驗等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報告，規劃方案《寒假科技實(shí)踐活動(dòng)方案》。
3、科學(xué)幻想繪畫(huà)——通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現兩型主題的作品（紙張大小4開(kāi)紙）。
4、科普知識類(lèi)——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書(shū)刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——《家庭用水調查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動(dòng)的真實(shí)性。該項是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫(xiě)活動(dòng)總結�？衫镁W(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)內容參照學(xué)習，資料越詳細越全面越好！此項將依據家長(cháng)的指導程度，作為評選第七屆校園科技節“兩型社會(huì )示范家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開(kāi)學(xué)報到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫(huà)）各5件（份）以上作品由班主任統一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng )新大賽。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
設計背景：
新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們陸續入園。由于年齡小，又加上離開(kāi)父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，他們的心里難免會(huì )感到不安與恐懼，于是哭鬧現象屢見(jiàn)不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應幼兒園的生活，我設計了這個(gè)主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、初步接觸并學(xué)習看幼兒園的平面圖，知道我們的幼兒園很大。
2、鞏固對幼兒園的名稱(chēng)、自己所在班級的認識，知道幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地的名稱(chēng)。
活動(dòng)準備：
1、前期經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)參觀(guān)過(guò)整個(gè)幼兒園，并對幼兒園有了一個(gè)初步的認識。
2、教具準備：墻上畫(huà)上幼兒園的平面圖，幼兒園里面比較有代表性的地方的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：開(kāi)汽車(chē)進(jìn)教室。
老師開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室，在教室門(mén)口，老師問(wèn)幼兒：“汽車(chē)到站了，這是哪里？是什么幼兒園的小三班？”老師著(zhù)重“鄒區中心幼兒園”幾個(gè)字，并帶領(lǐng)幼兒朗讀，加深幼兒對自己所在幼兒園名稱(chēng)的認識。
二、中間部分：認識幼兒園的平面圖。
1、帶幼兒來(lái)到平面圖前并坐下。引導幼兒看平面圖，提問(wèn)：“請小朋友看這一幅圖，你能看出這是什么地方嗎？”幼兒猜過(guò)后，老師指出，這是我們的幼兒園：鄒區中心幼兒園的'平面圖。
2、利用幼兒園各場(chǎng)地的實(shí)例圖片引導幼兒對幼兒園平面圖的認識。
�。�1）、依次出現教學(xué)1樓、教學(xué)2樓，知道有樓上、樓下。知道樓上有許多個(gè)班，樓下也有許多個(gè)班，然后貼在平面圖上。
�。�2）、出示小3班門(mén)口的標記圖，提問(wèn)：“這是哪里？它在這幅圖上應該在哪呢？”幼兒回答后，老師貼上圖片。
�。�3）、出示東操場(chǎng)、西操場(chǎng)、北操場(chǎng)的圖片，貼在平面圖上，讓幼兒學(xué)習認識方位：東、南、西、北。
�。�4）、出示午睡室、廚房、車(chē)棚圖片，猜猜應該貼在平面圖的哪里？幼兒猜過(guò)后老師貼上。
�。�5）、小結：我們的幼兒園很大，有小朋友上課的教學(xué)1樓、教學(xué)2樓，有供小朋友游戲和娛樂(lè )的東操場(chǎng)、西操場(chǎng)、北操場(chǎng)，還有燒飯的廚房、睡覺(jué)的午睡室、老師停車(chē)的車(chē)棚。小朋友最喜歡幼兒園的哪里呢？
三、操作活動(dòng)：打扮幼兒園。
提問(wèn)：在幼兒園的平面圖上還缺什么？怎么讓我們的幼兒園變得更美呢？
老師示范在幼兒園平面圖的空地方貼上一棵樹(shù)和一朵花。
幼兒操作，老師指導幼兒，一棵樹(shù)的旁邊貼一朵花。提醒幼兒把撕下的紙放到簍子里。
四、結束活動(dòng)：開(kāi)著(zhù)汽車(chē)離開(kāi)教室。
提問(wèn)：你最喜歡幼兒園的哪里？為什么？
請幼兒跟著(zhù)老師開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到小朋友最喜歡的東操場(chǎng)去滑滑梯。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎：
1、 心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì )，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。
2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴(lài)性，增強獨立性，積極主動(dòng)適應大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎。培養自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì )交往能力、使自己在變幻復雜的社會(huì )環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實(shí)的心理基礎。
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì )踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì )的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng )意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì )成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學(xué)會(huì )、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂(lè )趣！
二、市場(chǎng)分析
1，溫州市甌海區心理學(xué)會(huì )是溫州權威的心理學(xué)會(huì )之一，在溫州甚至全國都享有盛譽(yù)，其廣泛的社會(huì )覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動(dòng)石市乃至全國的心理宣傳活動(dòng)。
2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時(shí)全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。
3，溫州醫學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會(huì )受到社會(huì )各界人士的關(guān)注。
4，溫州醫學(xué)院的學(xué)生來(lái)源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動(dòng)定會(huì )引起人民的注意。
5，學(xué)校消費地域集中，針對性強，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當中。（處可寫(xiě)攢助商的名稱(chēng)及產(chǎn)品）
6，可次活動(dòng)可通過(guò)電臺及廣播向全市播報，學(xué)生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動(dòng)的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。
三、活動(dòng)介紹
1． 活動(dòng)總目的：
大學(xué)生來(lái)源于社會(huì )，但又不同于一般社會(huì )公民，他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復雜，社會(huì )對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。
通過(guò)這次節目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題，使心理觀(guān)念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過(guò)此次節目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。
2，活動(dòng)時(shí)間： 4月11日~4月28日
3，活動(dòng)性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動(dòng)
4，參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師
5，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等
6，現場(chǎng)布置：待定
7，活動(dòng)內容：如下
系列活動(dòng)一：心之序
1，活動(dòng)性質(zhì)：幫助廣大同學(xué)更好地認識自我
2，活動(dòng)內容：現場(chǎng)心理咨詢(xún)
3，地點(diǎn)：四號樓廣場(chǎng)
4，時(shí)間： 4月11日~4月12日
5，內容：組織心理專(zhuān)家做現場(chǎng)咨詢(xún)
6，參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師
7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等
8，現場(chǎng)布置：待定
活動(dòng)前期
4月11日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區張貼有關(guān)心理知識的展示
�、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)�；蛏碳姨峁�
�、弁ㄖ靼喟嚅L(cháng)及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現場(chǎng)參加活動(dòng)
�、芡ㄖ晃焕蠋煟ū拘；蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現場(chǎng)咨詢(xún)
�、輰ΜF場(chǎng)進(jìn)行初步布置
�、迣θw學(xué)生作一次心理調查
�、哐垙V播臺，電臺，報社人員
活動(dòng)期間（4月12日下午1：30）
�、≈鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始，嘉賓入座
�、⒗蠋熥髦v座
�、Ｖ鞒秩诵棘F場(chǎng)人員對老師進(jìn)行提問(wèn)（即現場(chǎng)咨詢(xún)）
�、び芍鞒秩藥ьI(lǐng)升華主題，由學(xué)校，電臺，廣播臺向全社會(huì )發(fā)起倡議，關(guān)注大學(xué)生心理建設
�、g送領(lǐng)導及相關(guān)人員
�。� 以上過(guò)程中廣播臺，電臺，報社人員隨時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)及報道）
活動(dòng)后期
�、�，對場(chǎng)地進(jìn)行整理
�、�，寫(xiě)通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調查，聽(tīng)取群眾對此次活動(dòng)
的反應及意見(jiàn)（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表）
�、�，總結此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存
一，與會(huì )人員：各院學(xué)生，輔導員，院領(lǐng)導，心理方面專(zhuān)家（電視臺安排），主持人
二，物資預算：待定
三，細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序及氣氛（及時(shí)通知領(lǐng)掌人員，調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛）
2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(cháng)作好這方面工作）
3．物品道具（工作人員要認真負責，確保及時(shí)供應及歸還）
4，開(kāi)場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
5，結束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
八，責任落實(shí)表
主要責任人
負責的相關(guān)內容
負責活動(dòng)總策劃及人員調配
負責活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì )議記錄
負責現場(chǎng)的`道具，話(huà)筒，音樂(lè )的控制
負責現場(chǎng)的秩序維護及工作人員聯(lián)系及領(lǐng)掌
負責請老師及講座現場(chǎng)的布置
負責活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)心理的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）
發(fā)布此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界
負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員
負責此次活動(dòng)的財務(wù)管理
系列活動(dòng)二：心之語(yǔ)
1，活動(dòng)性質(zhì)：在全校營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)心理健康的氛圍。
2，活動(dòng)內容：情系紅絲帶——寄托心情，播種愛(ài)心樹(shù)
3，活動(dòng)主題： 成長(cháng)的路上，總有許多的關(guān)愛(ài)和心動(dòng)。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，讓我們對生命充滿(mǎn)信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！
4，地點(diǎn)：四號樓廣場(chǎng)及學(xué)校旁空地
5，時(shí)間： 4月20日
6，內容：制作一棵留言樹(shù)，將形如樹(shù)葉的紙片發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)寫(xiě)出內心的煩惱和快樂(lè )，同時(shí)也可以解答他人的苦惱，貼到樹(shù)上，并將它種下（也可對他命名）
7，參加對象：每班各3個(gè)代表及相關(guān)指導老師
8，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等
活動(dòng)前期
4月18日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區張貼有關(guān)心理知識及栽種方面的展示
�、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)�；蛏碳姨峁�
�、弁ㄖ靼喟嚅L(cháng)及心理委員，讓他們派3個(gè)代表參加活動(dòng)
�、芡ㄖ欢苑N的老師于后天到現場(chǎng)作指導
�、轀蕚浜米銐虻臉�(shù)苗（來(lái)源可由商家提供）
�、逌蕚浜米銐虻目ㄆ�、紅絲帶、鏟
�、邷蕚浜米銐虻娘嬘盟ㄖ矘�(shù)過(guò)程中可能有同學(xué)或老師會(huì )口渴）
�、嘌垙V播臺，電臺，報社人員
活動(dòng)期間（4月20日下午1：30）
�、�，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹相關(guān)人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
�、�，每個(gè)班領(lǐng)取一棵樹(shù)苗，一張卡片，一根紅絲帶
�、�，每個(gè)人將自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在卡片上，并用紅絲帶系在樹(shù)苗上
�、�，指導老師對如何植樹(shù)作講解
�、�，將樹(shù)苗移到學(xué)校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四號樓廣場(chǎng)完成）
�、�，學(xué)生各自植樹(shù)
�、�，主持人宣布活動(dòng)結束
�、�，歡送相關(guān)人員
�。ㄒ陨线^(guò)程中廣播臺，電臺，報社人員隨時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)及報道）
活動(dòng)后期
�、�，對場(chǎng)地進(jìn)行整理
�、�，寫(xiě)通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調查，聽(tīng)取群眾對此次活動(dòng)的反應及意見(jiàn)（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表）
�、�，總結此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存
一，與會(huì )人員：學(xué)生代表，指導老師，院領(lǐng)導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序及氣氛
2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(cháng)作好這方面工作）
3．物品道具（如樹(shù)苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認真負責，確保及時(shí)供應
4，開(kāi)場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
5，結束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
八，責任落實(shí)表
主要責任人
負責的相關(guān)內容
負責活動(dòng)總策劃書(shū)及人員調配
負責活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì )議記錄
負責現場(chǎng)的秩序維護及工作人員聯(lián)系
負責聯(lián)系老師
負責活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)此活動(dòng)的傳單，張貼橫幅等）
發(fā)布此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界
負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員
負責此次活動(dòng)的財務(wù)管理
系列活動(dòng)三：心之舞
1，活動(dòng)性質(zhì)：在全校營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)心理健康的氛圍。
2，活動(dòng)內容：放飛煩惱
3，地點(diǎn)：圖書(shū)館旁草坪
4，時(shí)間： 4月25日
5，內容：把煩惱寫(xiě)在紙上，折成飛機，拋向天空，然后隨意地撿起一只，大家一起來(lái)討論，提出解決的辦法。這是一種別開(kāi)生面的心理游戲。
6，參加對象：06級第一臨床學(xué)生及相關(guān)指導老師
7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等
活動(dòng)前期
4月23日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區張貼有關(guān)心理知識方面的展示
�、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)�；蛏碳姨峁�
�、弁ㄖ靼喟嚅L(cháng)及心理委員，讓他們通知本班同學(xué)于4月12日到現場(chǎng)參加活動(dòng)
�、芡ㄖ晃恢笇Ю蠋熡诤筇斓浆F場(chǎng)作指導
�、轀蕚浜米銐虻募埰�
�、扪垙V播臺，電臺，報社人員
活動(dòng)期間（4月25日下午1：30）
�、�，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹相關(guān)人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
�、�，每位參與者領(lǐng)取一張紙片，寫(xiě)上自己所遇到的問(wèn)題或自己想知道的問(wèn)題并折成飛機狀，將其拋入天空
�、�，每位參與者從草地上隨撿一個(gè)不是自己的飛機，看上面的問(wèn)題并作回答，之后交給主持人
�、�，由主持人將這些“飛機”交給指導老師，由指導老師對這些問(wèn)題進(jìn)行審察并作相應指導，參賽者傾聽(tīng)
�、�，參賽者相互討論，也可對指導老師作現場(chǎng)咨詢(xún)
�、�，主持人宣布活動(dòng)結束
�、�，歡送相關(guān)人員
�。ㄒ陨线^(guò)程中廣播臺，電臺，報社人員隨時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)及報道）
活動(dòng)后期
�、�，對場(chǎng)地進(jìn)行整理
�、�，寫(xiě)通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調查，聽(tīng)取群眾對此次活動(dòng)的反應及意見(jiàn)（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表）
�、�，總結此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存
一，與會(huì )人員：06級第一臨床學(xué)生，指導老師，院領(lǐng)導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序及氣氛
2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(cháng)作好這方面工作）
3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認真負責，確保及時(shí)供應及歸還
4，開(kāi)場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
5，結束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
八，責任落實(shí)表
主要責任人
負責的相關(guān)內容
負責活動(dòng)總策劃及人員調配
負責活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì )議記錄
負責現場(chǎng)的道具，話(huà)筒控制
負責現場(chǎng)的秩序維護及工作人員聯(lián)系
負責聯(lián)系老師現場(chǎng)的布置
負責活動(dòng)前的宣傳工作（包括張貼有關(guān)法律的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）
發(fā)布此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界
負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員
負責此次活動(dòng)的財務(wù)管理
系列活動(dòng)四：心之鏡
1，活動(dòng)性質(zhì)：讓學(xué)生對此次系列活動(dòng)的成果有所了解。
2，活動(dòng)內容：成果展
3，地點(diǎn)：七號樓大廳
4，時(shí)間： 4月28日
5，內容：展示本次系列活動(dòng)成果
6，參加對象：所有參加過(guò)此次系列活動(dòng)的班級
7，參賽形式：kt板，海報，照片展等
活動(dòng)前期
4月26日：①在學(xué)校櫥窗及宿舍區張貼有關(guān)心理知識方面的展示
�、谠趯W(xué)校顯眼位置張掛條幅（可由學(xué)�；蛏碳姨峁�
�、弁ㄖ靼喟嚅L(cháng)及心理委員，讓他們通知相關(guān)人員代表本班出一份成果參賽
�、芡ㄖ恢笇Ю蠋煟ㄔu委）于后天到現場(chǎng)作指導
�、菅垙V播臺，電臺，報社人員
活動(dòng)期間（4月28日下午1：30）
�、�，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹相關(guān)人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）
�、�，每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳，由指導老師分別作指導并打分
�、�，評委對每份作品作點(diǎn)評、說(shuō)明（期間工作人員可對評委的打分作統計，排出名次）
�、�，參賽隊間相互討論，談?wù)剬Υ舜蜗盗谢顒?dòng)的感想等
�、�，由主持人宣布各隊的名次
�、�，主持人宣布活動(dòng)結束
�、�，歡送相關(guān)人員
�。ㄒ陨线^(guò)程中廣播臺，電臺，報社人員隨時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)及報道）
活動(dòng)后期
�、�，對場(chǎng)地進(jìn)行整理
�、�，寫(xiě)通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調查，聽(tīng)取群眾對此次活動(dòng)的反應及意見(jiàn)（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進(jìn)行發(fā)表）
�、�，總結此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足，將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存
一，與會(huì )人員：各參賽隊，指導老師，院領(lǐng)導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序及氣氛
2．人員到場(chǎng)（及時(shí)通知各班長(cháng)作好這方面工作）
3．物品道具（如評委的記分卡片，筆等）工作人員要認真負責，確保及時(shí)供應及歸還
4，萬(wàn)一領(lǐng)導出現問(wèn)題，如為準備點(diǎn)評而忘記打分，主持人要靈活應變，防止出現冷場(chǎng)
5，開(kāi)場(chǎng)前要及時(shí)迎接領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
6，結束時(shí)要及時(shí)歡送領(lǐng)導及相關(guān)人員（如記者等）
八，責任落實(shí)表
主要責任人
負責的相關(guān)內容
負責活動(dòng)總策劃及人員調配
負責活動(dòng)期間的各和打印工作及活動(dòng)前后的資料整理，會(huì )議記錄
負責現場(chǎng)的道具，話(huà)筒，音樂(lè )控制
負責現場(chǎng)的秩序維護及工作人員聯(lián)系
負責聯(lián)系指導老師現場(chǎng)的布置
發(fā)布此次活動(dòng)學(xué)校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動(dòng)上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動(dòng)的網(wǎng)上世界
負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員
負責此次活動(dòng)的財務(wù)管理
活動(dòng)亮點(diǎn)
1， 師作講座前進(jìn)行了一次心理調查，增強了針對性
2， 將學(xué)生的稿件擴大到報社，增強了宣傳力度，調動(dòng)了參與者的積極性
3， 以植樹(shù)的方式開(kāi)展活動(dòng)，有趣味又增長(cháng)知識
4，在樹(shù)上系卡片，寫(xiě)心語(yǔ)，別開(kāi)生面
5，以“飛機”形式寫(xiě)下參與者心理的想法，讓參與者避免了直接提問(wèn)時(shí)的難以啟齒，并且寓問(wèn)題于歡樂(lè )的情緒中
6，成果展中的成果均由各隊自己親自手工完成，即使照片也是平時(shí)活動(dòng)積累而成，增強了實(shí)際的符合性。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”。
二、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
�。ǘ┰谟變�、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗快樂(lè )。
�。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的`情感，增強環(huán)保意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日（周二）
四、參加對象：
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
親子活動(dòng)—順德長(cháng)鹿農莊
六、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�。（負責人：張園、主任）
�。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知。（負責人：助理）
�。ㄈ┯變簣@準備工作。
�。ǖV泉水、車(chē)輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）
�。ㄋ模└髂昙墱蕚洌�
1、各班選出3名家委會(huì )家長(cháng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織。
�。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟�
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗準備。如班牌（負責人：級長(cháng)、班級教師）
3、請家長(cháng)與幼兒共同準備春游物品。
�。ㄓ變航y一穿園服、家長(cháng)統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等）
�。ㄎ澹┌踩Ｕ洗胧�
1、加強管理和監督措施，對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛(ài)護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后，要聽(tīng)老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動(dòng)流程：
8：00出發(fā)前動(dòng)員及準備。
8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)。
11：10——14：45分散活動(dòng)【長(cháng)鹿休閑度假農莊】午餐自理。
14：45結束活動(dòng)，大門(mén)口集合，乘坐專(zhuān)車(chē)返回廣州。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
根據學(xué)校安全工作的需要，按照德育處的要求，為維護班級學(xué)生人身安全，特制定班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)事故預防及應急方案。
1、3月19號發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況及活動(dòng)注意點(diǎn)，需要家長(cháng)配合教育的`要點(diǎn)及時(shí)告知家長(cháng)，3月20號將回執收齊。
2、提前為本班學(xué)生分好活動(dòng)小組，確定組長(cháng)，每組確保有一個(gè)手機。分組名單另附。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行安全、社會(huì )公德、集體榮譽(yù)、遵紀守法、互幫互助等教育。要求學(xué)生：
�。�1）注意活動(dòng)安全，不玩刺激和有危險的項目，不帶水果刀等危險器具，不買(mǎi)有危險的玩具。
�。�2）帶好適量的食品，注意飲食衛生和環(huán)境衛生，自己帶好垃圾袋。
�。�3）聽(tīng)從帶隊老師和導游的管理，要有時(shí)間觀(guān)念。
�。�4）保管好自己的財物，不要帶過(guò)多的錢(qián)和物。
�。�5）暈車(chē)的同學(xué)請提前作好準備，帶好暈車(chē)藥。
�。�6）記好班主任和導游電話(huà)（電話(huà)另附），一旦有事及時(shí)和班主任或導游聯(lián)系。
�。�7）到校時(shí)間7:45，不要提前，活動(dòng)結束回校后及時(shí)回家。
�。�8）統一穿校服。
4、班主任7:50到班級，7:30排隊，8:00分校門(mén)外排隊乘車(chē)。
5、活動(dòng)期間如班級學(xué)生發(fā)生情況，班主任要及時(shí)到第一現場(chǎng)，采取有效措施，防止事態(tài)擴大，把事故損失和影響降到最低限度；及時(shí)向帶隊領(lǐng)導報告初步情況，并聯(lián)系相應家長(cháng)；配合有關(guān)部門(mén)做好調查工作。
6、帶好學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)。
【社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)方案11-27
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文02-08
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文05-28
2016學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案11-12
【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文03-20
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案（通用12篇）05-18
小學(xué)環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文06-26
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文5篇11-21