關(guān)于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文合集七篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
為了全面貫徹落實(shí)市委宣傳部、市文明辦、團市委、市委科教工委、市教育局和市學(xué)聯(lián)共同開(kāi)展的“青春報效祖國，奉獻收獲成長(cháng)”大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，按照學(xué)校統一部署，我院特出臺20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐方案。
一、活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)指導思想。
全面落實(shí)全國和省委加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì )議的有關(guān)要求，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教育、引導廣大青年學(xué)生到實(shí)踐中去，到基層中去受教育、長(cháng)才干、作貢獻，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的深人實(shí)施，促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐與構建建設社會(huì )主義新農村的緊密結合，不斷拓展思想政治教育的新途徑。
2、實(shí)踐目的。
水，作為國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎性資源，在國計民生和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中占有愈來(lái)愈重要的地位，遼寧省是缺水大戶(hù)，水資源的短缺已成為限制我省經(jīng)濟發(fā)展的障礙之一。在新農村建設這個(gè)大的背景下，了解農村作物缺水問(wèn)題、探討解決農村旱情問(wèn)題就顯得尤為重要。同時(shí)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，拓展大學(xué)生的眼界，鍛煉他們的實(shí)踐能力、適應能力、社會(huì )關(guān)系處理能力、文字（語(yǔ)言）總結表達能力等。
3、實(shí)踐內容。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，為學(xué)生提供直接向當地的水利專(zhuān)家、領(lǐng)導及工程技術(shù)人員學(xué)習的機會(huì )，了解他們在工作第一線(xiàn)默默奉獻、辛勤勞動(dòng)、刻苦鉆研的先進(jìn)事跡。
�。�1）活動(dòng)主題：關(guān)于走進(jìn)阜新市水文局的社會(huì )實(shí)踐調研。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx——xx日。
�。�3）參加人員：教師4名，本科生12名。
�。�4）實(shí)踐形式：座談、走訪(fǎng)、實(shí)地考察等。
邀請當地領(lǐng)導介紹阜新當地的水資源現狀及早情。走訪(fǎng)調研當地水文局和彰武旱情實(shí)驗站等。通過(guò)座談，實(shí)地考察等一些形式調查了解了阜新當地的基本情況，水資源概況，以及旱情的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)與當地水利人員交流，使大學(xué)生們進(jìn)一步的了解了水利這個(gè)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展的重要性，使同學(xué)們增加對于水利專(zhuān)業(yè)的興趣，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識為我國的水利事業(yè)添磚加瓦。
二、活動(dòng)措施。
1、到阜新市水文局，通過(guò)座談的形式了解阜新市的整體概況、阜新市水文局的發(fā)展過(guò)程、阜新市的水資源現狀、水利工程現狀以及阜新市的早情。
2、實(shí)際參觀(guān)阜新市水文局各科室，對一些先進(jìn)的儀器、設備進(jìn)行了解，由工作人員進(jìn)行現場(chǎng)操作。
3、到阜新彰武水文站，通過(guò)工作人員講解，了解彰武水文站的發(fā)展過(guò)程，親自到柳河沿岸觀(guān)看現代化測量水位的全過(guò)程。
4、到阜新彰武旱情實(shí)驗站，通過(guò)座談的形式，對旱情實(shí)驗站以及阜新市彰武縣旱情有所了解。
5、實(shí)地參觀(guān)阜新彰武旱情實(shí)驗站的試驗田，了解早情實(shí)驗站具體的實(shí)驗項目。
6、整理所記筆記和資料，對阜新市和彰武縣的旱情提出可行性建議。 7．開(kāi)學(xué)后由院團委統一整理、匯總和備案。
三、活動(dòng)效果。
1、認識阜新水資源現狀。
阜新市多年平均降水量480mm，折合成水量49.7億襯，地表水資源量 4.9億襯，地下水資源量5.2億尸，水資源總量8.42億時(shí)（遼寧省水資源總量341.8億m)，人均水資源量438rn3，是全國人均的1/5，是遼寧省人均的1i2，因此阜新是水資源短缺地區，水資源污染嚴重，水資源開(kāi)發(fā)利用程度較高，存在著(zhù)較為嚴重的供需水矛盾，水資源壓力嚴峻阜新境內有長(cháng)5km以上的河道313條，流域面積5000 km2以上的河流1 條，1000 -5000 km2以上的3條，100- 1000 km以上的11條，主要河流有秀水河、養息牧河、柳河、繞陽(yáng)河、細河、牡牛河。
全市水庫64座，省屬鬧得海水庫1座，大型水庫佛寺1座，中型4座，分別是巨龍湖、大清溝、八寶海、堿鍋水庫，小型水庫58座。塘壩147座，總庫容5.5億時(shí)，其中，興利庫容1.8億襯。
2、了解a新彰武早情實(shí)驗站。
彰武旱情實(shí)驗站是我國第一個(gè)旱情實(shí)驗站。它始建于20xx年5月1日，占地面積72甘，由遼寧省水文水資源勘測局設立，主要實(shí)驗研究遼西北地區土壤、墑情、氣候、雨情、水情、旱情等變化規律，重點(diǎn)是墑情監測、水情監測、氣象監測。彰武旱情實(shí)驗站的實(shí)驗田中有草甸土、風(fēng)沙土、褐土、棕壤土4種土樣。這四種土是阜新的主要四種土型，旱情實(shí)驗站所做的實(shí)驗之一就是在這四種土樣中同時(shí)種植同樣的'植物，在沒(méi)有任何人工管理的情況下，觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，通過(guò)對比，得出需要的數據。通過(guò)了解得知，在這四種土中，只有風(fēng)沙土不適合植物的生長(cháng)，然而這種土竟然占阜新地區土壤面積的13%之多。彰武早情實(shí)驗站很好地掌握了當地的旱情資料，但是由于技術(shù)等原因，他們記錄的資料沒(méi)有被深層次地研究，只是積累資料。這些資料是十分寶貴的，如果經(jīng)過(guò)認真研究，一定能夠找到早情的演變規律。
3、分析阜新市和彰武縣的早情。
20xx年5月份阜新地區平均降雨26.0mm，比多年平均同期35.8～偏少27.4%，比20xx年同期66.8～偏少61.1%; 6月份阜新地區平均降雨 43.8mm，比多年平均同期80.9偏少45.9%，比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地區平均降雨133.3mm，比多年平均同期140.7～偏少5.3%，比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日，阜新地區無(wú)有效降雨，比多年平均同期少60.0mm。
6月20日至8月16日（共計57天），阜新市降水日較常年明顯偏少，主汛期沒(méi)有發(fā)生全市性次平均降水量大于40～的過(guò)程。全地區代表雨量站連續最大無(wú)有效降水日（日降水量小于5mm) 49天，為歷史主汛期罕見(jiàn)。全市大中型水庫（不包括鬧得海水庫）總蓄水量為1674萬(wàn)耐，比20xx年同期蓄水量2130萬(wàn)rn3減少456萬(wàn)m3，比20xx年同期蓄水量2816萬(wàn)In3減少1142萬(wàn)m3。
自6月21日以來(lái)，受持續高溫少雨天氣影響，旱情進(jìn)一步加劇。長(cháng)時(shí)間的高溫和干旱，使農作物得不到足夠的養分而導致不能正常生長(cháng)發(fā)育，會(huì )嚴重影響產(chǎn)量，甚至絕產(chǎn)絕收。同時(shí)，病蟲(chóng)害和田里的雜草也在適宜的溫度下瘋長(cháng)，病蟲(chóng)害的發(fā)生也會(huì )比往年加重。阜新地區已出現作物葉片萎蔫、底葉青枯發(fā)黃、生長(cháng)延遲的現象，部分坡崗地和沙土地有死苗現象。隨著(zhù)玉米、水稻等農作物生長(cháng)進(jìn)人拔節等重要生長(cháng)期，農作物需水量增加，干旱將會(huì )對農作物生長(cháng)造成不同程度的影響或嚴重威脅。
據統計，目前遭受旱災作物總面積達99.45萬(wàn)畝，占農作物總播種面積的 47.4%，其中輕度干旱60萬(wàn)畝，重度干旱32萬(wàn)畝，作物因旱干枯面積5.65萬(wàn)畝，水田缺水面積1.8萬(wàn)畝。同時(shí)，干旱造成2200眼機電井供水嚴重不足，部分村屯飲水困難。造成干旱的原因是無(wú)有效降雨，持續出現35t以上的高溫天氣，旱情發(fā)展迅速，此次早情為六十年一遇的夏旱。
4、提出可行性建議。
面對這場(chǎng)遼西地區六十年一遇的嚴重旱情，面對當地百姓所受的嚴重旱災，作為當代的水利大學(xué)生，我們心情很不平靜，針對阜新市的實(shí)際情況，對抗旱救災工作提出如下建議：
(1)建議政府加強對農業(yè)抗旱工作的領(lǐng)導，因地制宜，切實(shí)做好抗早措施落實(shí)工作，增加對農田水利工程的投入，尤其是對應急抗旱水源工程和抗旱設施建設資金的投入，及時(shí)聽(tīng)取或組織農業(yè)專(zhuān)家對農田抗旱措施的建議或指導。
(2)充分利用現有水利設施，提高杭旱能力，最大限度地發(fā)揮工程抗早的作用，科學(xué)利用水資源，利用渠道防滲、噴灌、微噴、膜上灌、膜下灌等節水灌溉的方式去澆灌農作物，可以有效利用有限的水資源，緩解現階段阜新的旱情，將農民的損失降到最低。
(3)加強旱情監測體系建設，加大墑情監測系統的自動(dòng)化改造力度，及時(shí)、有效地為抗早決策服務(wù)。水文部門(mén)要密切關(guān)注旱情的發(fā)生發(fā)展狀況，做好旱情測報工作，及時(shí)掌握旱情信息，為防旱抗旱工作提供科學(xué)依據。
(4)要根據早情趨勢發(fā)展情況，按照先生活、后生產(chǎn)的原則合理調配水資源，采取必要措施優(yōu)先保障人畜飲水及經(jīng)濟用水，使干早損失降低到最小程度。
(5)氣象部門(mén)應密切關(guān)注天氣變化，適時(shí)做好人工增雨工作。
在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我院參加實(shí)踐的全體同學(xué)堅持“細致觀(guān)察、汲取材料、收獲成長(cháng)”的宗旨，不怕苦、不怕累，在實(shí)踐基地認真履行著(zhù)自己的職責。此次在阜新市進(jìn)行的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以豐富的內容和生動(dòng)的形式受到了當地水利部門(mén)工作人員的一致好評。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
�。◥�(ài)心天使，恩恩上）愛(ài)心：恩恩，解鈴還需系鈴人，感感抱著(zhù)一顆感恩父母的心開(kāi)心地走了，我看你還是先去班上看看吧！
1、小品
�。ㄉ⿴煟和瑢W(xué)們，我們班是一個(gè)團結奮進(jìn)的大集體，在大家的努力下，我們獲得了許多的榮譽(yù)。這離不開(kāi)大家的努力。那么當同學(xué)有困難時(shí)，我們是不是更應該伸出手幫助他呢？（對）
恩恩其實(shí)是一個(gè)聰明、勇敢、責任心強的孩子，他學(xué)東西快，思維靈活。同學(xué)們有目共睹。但他也好動(dòng)，所以經(jīng)常會(huì )與同學(xué)發(fā)生一些小的摩擦。這時(shí)候，我希望大家能多多幫他，提醒他。這樣我們這個(gè)班才會(huì )更溫暖，同學(xué)們才會(huì )更可愛(ài)，你們說(shuō)呢？（是呀，我們一定會(huì )多幫他）那先下課吧。
�。ǘ鞫鞯皖^上臺，生七嘴八舌）：
恩恩，你知道嗎，老師剛才還表?yè)P你了呢？
其實(shí)老師挺喜歡你的，她還要我們幫你。
老師為我們的事可操心了。
不是嗎？又要教我們掌握知識，還要教我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，老師真辛苦呢。我們得感謝老師呀！
恩恩：那老師送上點(diǎn)什么吧�。R：好呀）
2、a《長(cháng)大后我就成了你》（唱幾句）老師，優(yōu)美的歌聲代表了我的心愿，也是我對您最誠摯的感謝。
b（獻幾個(gè)舞姿）老師，愿我笨拙的舞蹈能為您消去一天的疲勞。
c：老師，您辛苦了。老師您歇歇吧。老師，別生氣。老師我衷心地感謝您，愿您永遠健康美麗。
d：老師，作為您的學(xué)生，我想，交上一份令人滿(mǎn)意的成績(jì)單，一定會(huì )讓您的.笑容更甜更美。
恩恩：老師老師，老師老師，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長(cháng)，我知道，我知道。老師老師，老師老師，我愛(ài)你，我愛(ài)你，我會(huì )認真聽(tīng)講，我會(huì )勤于思考，感謝你，感謝你。老師老師，老師老師，請放心，請放心，我將努力學(xué)習，我會(huì )有所作為，報答你，報答你。（兩只老虎調）
�。R）聽(tīng)，同學(xué)們還用更動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達了對老師的愛(ài)呢！
3、合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》
第三篇章 感謝他人
1、（愛(ài)心天使、心心上臺，心心有悔意）心心：看了這么多，我真感動(dòng)。我想，我該好好反省自己，同學(xué)肯定都為我好呀！
愛(ài)心：你這么想太好了。瞧，他們在向你招手呢，你趕快去參加他們的活動(dòng)吧！
2、舞蹈《課間十分鐘》（心心參加）
�。ńY束時(shí)）心心：我深深感受到集體是一個(gè)大家庭，生活是一個(gè)大舞臺，在集體中生活，我們隨時(shí)、隨地都能感受到同學(xué)之間濃濃的情誼，我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
同學(xué)們，剛剛，私底下還有好多人想要對你們表達他們的謝意呢？
3、生讀信
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬�、為了協(xié)助百色田陽(yáng)縣長(cháng)高小學(xué)進(jìn)一步加強教學(xué)工作。
�。ǘ�、發(fā)揮大學(xué)生的智慧，全面貫徹“愛(ài)心傳遞力量，知識改變命運”的宗旨，開(kāi)展山區勵志助教實(shí)踐活動(dòng)，支持山區小學(xué)，幫助和鼓勵更多的熱愛(ài)讀書(shū)的小朋友認真學(xué)習，培養他們自立自強的信念。
�。ㄈ�、在社會(huì )實(shí)踐中能夠增強大學(xué)生社會(huì )責任感，鍛煉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，勵志大學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，回報社會(huì )。
�。ㄋ模�、促進(jìn)城鄉學(xué)生的交流。
二、活動(dòng)主題：愛(ài)心傳遞力量，知識改變命運
三、活動(dòng)時(shí)間： 7月9日— 7月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 田陽(yáng)縣玉鳳鎮長(cháng)高小學(xué)
五、參與人數：12（老師1名 學(xué)生志愿者11名）
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�。教學(xué)（有積極性和趣味性）：數學(xué)（趣味數學(xué)）、英語(yǔ)、語(yǔ)文、國家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語(yǔ)（感恩的心或其他勵志歌曲）、手工制作、音樂(lè )（需要的器材：1、自備）
�。ǘ�。娛樂(lè )：武術(shù)、籃球、街舞、吉他 、笑話(huà)錦集、演講表演等。
�。ㄈ�。帶小朋友到學(xué)校外游玩：在確保安全的前提下，我們組織小孩子玩游戲，培養他們團隊合作精神，開(kāi)展勵志交流（以講故事的形式開(kāi)展）。
�。ㄋ模�。走進(jìn)山村，和家長(cháng)交流，實(shí)地調查當地孩子的上學(xué)率以及家長(cháng)在孩子受教育中存在的問(wèn)題，并根據當地實(shí)際情況，提出相應的解決措施。
�。ㄎ澹�。自立、自強訓練活動(dòng)：讓小朋友學(xué)會(huì )堅持不懈的精神，樹(shù)立自立自強的信念。
七。日程安排
日期
活動(dòng)安排
7月9日
早上出發(fā)，下午到！準備好住宿等，以及學(xué)習當地習俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境
7月10日
安排教學(xué)工作和各項娛樂(lè )活動(dòng)
7月11日
帶小朋友在學(xué)校外面游玩，養他們團隊合作精神，開(kāi)展勵志交流（以講勵志故事的形式開(kāi)展）自立、自強訓練活動(dòng)
7月12日
安排教學(xué)工作和各項娛樂(lè )活動(dòng)
7月13日
走進(jìn)山村，和家長(cháng)交流，實(shí)地調查當地孩子的上學(xué)率以及家長(cháng)在孩子受教育中存在的問(wèn)題
7月14日
各項娛樂(lè )活動(dòng)，下午準備回去
八。其他事項：
1.組織助教隊伍學(xué)習實(shí)踐地點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史典故，要求同學(xué)們尊重當地人民及當地風(fēng)俗習慣。
2.加強組織紀律培訓，增強同學(xué)的組織紀律觀(guān)念，認識到實(shí)踐活動(dòng)的嚴肅性、重要性，要求同學(xué)們統一行動(dòng)、聽(tīng)從指揮，對于擅自離隊及其他違反紀律的同學(xué)回校后給予紀律處分。
3.布置好出發(fā)前各項任務(wù)，分頭落實(shí)各項具體的方案，做好實(shí)踐前的準備工作。
4.要求同學(xué)們了解走訪(fǎng)農村注意事項及社會(huì )實(shí)踐的必要知識，實(shí)踐結束后每位同學(xué)作個(gè)人總結和體會(huì )，寫(xiě)出一份實(shí)踐報告。
5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作，制作成冊；并開(kāi)展暑假山區勵志助教交流和報告會(huì )，同時(shí)根據情況進(jìn)行表彰。
6.隊員工作時(shí)應配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。
7.隊員必須注意維護學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。
8.隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。
9.注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
10.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合。
11.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地人民，尊重當地的風(fēng)俗習慣。
12.今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，并對第二天工作進(jìn)行分工安排。
十一、結語(yǔ)：
希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識幫助長(cháng)高小學(xué)，幫助更多的`小朋友熱愛(ài)學(xué)習，積極為社會(huì )、人民服務(wù)，讓同學(xué)們全方位的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，培養適應社會(huì )的能力，努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的當代大學(xué)生。我們將竭力提高山區勵志助教活動(dòng)的服務(wù)水準，努力把暑期山區勵志助教建設成為愛(ài)心大本營(yíng)與百色學(xué)院大學(xué)生自強社工作的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉青年大學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，山區勵志助教活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長(cháng)高小學(xué)。大學(xué)生自強社開(kāi)展暑期山區勵志助教活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢，開(kāi)展內容豐富的活動(dòng)，為貧困山區學(xué)校出一份自己的力量。
注意問(wèn)題：1.必須有一個(gè)人全權負責整個(gè)過(guò)程，不能出現“你教你的，我的問(wèn)題”。2.教學(xué)要有積極性和趣味性，內容新穎。
3.考慮學(xué)生接受能力。
4.課堂排練，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
5.需要一個(gè)負責人，負責煮飯、做菜，全權管理吃住包括采購食品的問(wèn)題。
附件：
開(kāi)展此次活動(dòng)存在的問(wèn)題：
1.小學(xué)那邊不能給我們提供住宿，而且山區離城鎮路途遙遠。
2.去助教不知道去幾天合理，我們計劃天數六天，人數十二個(gè)人。
3.吃方面我們需要拿過(guò)去：大米、油或干糧等。
4.他們的教程我們沒(méi)有，難以備課。
5.孩子們的情況不了解。
由于上述存在的問(wèn)題，我們決定去實(shí)地考察！
步驟：
1.和學(xué)校的老師詳談，了解相關(guān)的教學(xué)情況，向那里老師借課本等相關(guān)學(xué)習資料。
2.向當地村委會(huì )了解情況，幫我們解決住宿問(wèn)題。
3.向幾位村民了解當地一些文化、風(fēng)俗等，多征求他們的建議。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》以及我省的實(shí)施意見(jiàn)精神，進(jìn)一步加強我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作的領(lǐng)導與管理，現就加強我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案：
一、目的和原則
�。ㄒ唬�、使學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、關(guān)注社會(huì )，樹(shù)立為他人和社會(huì )服務(wù)的責任感；增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；培養學(xué)生適應環(huán)境、學(xué)會(huì )交往、承受挫折等綜合能力；促進(jìn)學(xué)生認知和行為的統一，提高教育工作的實(shí)效性。
�。ǘ�、堅持實(shí)事求是、因地制宜的原則，堅持科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )新性的原則。
�。ㄈ�、堅持主體性原則：學(xué)生是參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主體，在實(shí)踐活動(dòng)中應充分調動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究實(shí)際問(wèn)題的`興趣，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時(shí)間和必備的條件。
�。ㄋ模�、堅持指導性原則：教師應教給學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，引導學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄎ澹�、堅持時(shí)代性原則：實(shí)踐活動(dòng)的內容要貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識和創(chuàng )造能力的培養。
�。�、堅持安全性原則：保證學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的安全，是全社會(huì )的責任。學(xué)校在組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要制定切實(shí)可行的安全措施，指定專(zhuān)人負責。教師和家長(cháng)（監護人）要教給學(xué)生自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。實(shí)踐基地和單位在保證設施安全的基礎上，向學(xué)生講清與實(shí)踐內容相關(guān)的操作程序，安全制度，培養學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中出現的安全問(wèn)題，按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)精神解決處理。
�。ㄆ撸�、從實(shí)際出發(fā)，引導學(xué)生積極參加社會(huì )調查、志愿者服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)等為主的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中努力應用書(shū)本知識為農村和農業(yè)服務(wù)。
二、多渠道建立各種社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所
�。ㄒ唬�、在當地黨委、政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)發(fā)各種資源，為學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供條件。要主動(dòng)與學(xué)校所在地的工廠(chǎng)、農村、企事業(yè)單位和社區取得聯(lián)系，通過(guò)多種形式，建立一個(gè)相對固定，便于學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐聯(lián)系點(diǎn)。
�。ǘ�、要統籌規劃，積極采取措施建立一個(gè)具有一定規模、管理規范的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所，并調整部分資金用于社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所的建設和維護。
�。ㄈ�、應根據實(shí)際情況，利用學(xué)校布局調整中調出的空地、校舍以及農村勞動(dòng)實(shí)踐基地的擴建改造，建立具有一定規模便于學(xué)生集中開(kāi)展綜合性活動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐基地。在建設社會(huì )實(shí)踐基地的同時(shí)要充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所、愛(ài)國主義教育基地、學(xué)生德育教育基地的作用。
三、加強領(lǐng)導和管理
�。ㄒ唬�、做好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，要把學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為必修內容列入教育教學(xué)計劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會(huì )實(shí)踐管理機構，并指定專(zhuān)人負責。政教處、教導處、總務(wù)處要各負其責，政教處重點(diǎn)抓學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的具體組織和指導，并會(huì )同教導處進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐時(shí)間的統計和成績(jì)的考核；教導處重點(diǎn)抓課時(shí)安排、時(shí)間保證和社會(huì )實(shí)踐成績(jì)的考核管理；總務(wù)處重點(diǎn)做好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學(xué)生社會(huì )實(shí)踐記載制度。將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)考核項目。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，一般每學(xué)年不少于14天。學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì )調查（含參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)）、公益勞動(dòng)、國防教育、社區服務(wù)、科技文體活動(dòng)等，以社區和基地為實(shí)踐陣地；學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要切實(shí)保障師生的安全。
�。ǘ�、加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐指導教師隊伍建設。要選派政治素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的組織指導工作。學(xué)校要將其計入教師工作量，在職稱(chēng)評定、福利待遇等方面應享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師培訓班，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
教學(xué)管理等有所促進(jìn)提高，進(jìn)一步對我國新時(shí)期下青年人才的培養起到不可替代的重要作用。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)、全面發(fā)展，根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導意見(jiàn)，充分結合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現將有關(guān)事項通知如下：請各班結合實(shí)際，認真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(cháng)的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪(fǎng)小隊，與尋訪(fǎng)對象（尋訪(fǎng)當地地體現“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準則的先進(jìn)人物，既可以使愛(ài)國英雄、鄉賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng )業(yè)先鋒、科技標兵，還可以使少先隊組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪(fǎng)過(guò)程，了解尋訪(fǎng)對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過(guò)自己的.具體行動(dòng)，實(shí)現人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以?xún)日魑�；尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
1、博覽眾長(cháng)，提高個(gè)人素養和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習計劃，合理安排作息時(shí)間，養成良好的學(xué)習和生活習慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著(zhù)眼家庭、學(xué)校、社會(huì )三大成長(cháng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內容要緊扣主題、導向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(cháng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1、各班根據學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
放假?lài)D!同學(xué)們盼望的暑假生活來(lái)了，接下來(lái)一個(gè)月里我們將通過(guò)各種形式、途徑參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去，同學(xué)們可以通過(guò)多種方式獲得更多的體驗和感受。你們是XX小學(xué)的驕傲，因為老師相信你們一定會(huì )利用好假期學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，讓我們拭目以待吧，加油!
活動(dòng)目的
新時(shí)代讓我們的學(xué)習、生活、環(huán)境有了更多的變化，假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)非常好的平臺，通過(guò)實(shí)踐、尋訪(fǎng)、操作等方式為孩子們提供更多、更廣闊的空間，XX小學(xué)大隊部希望同學(xué)們能在實(shí)踐中學(xué)習本領(lǐng)，獲得快樂(lè )，為我們的成長(cháng)之路打下堅實(shí)的'基礎。
活動(dòng)對象及參與人員
XX小學(xué)1-5年級全體學(xué)生，家長(cháng)協(xié)助、教師指導;
活動(dòng)時(shí)間
20xx年7-8月末(暑假);
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生所在的社區或生活區域;
活動(dòng)內容
1.“我的家鄉七臺河”——家鄉時(shí)代變遷調查
新時(shí)代的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，高樓林立、綠樹(shù)成蔭到處是美景，那么家鄉七臺河在幾十年前是什么樣的呢，同學(xué)們一定很好奇吧!本次實(shí)踐活動(dòng)就請同學(xué)們發(fā)揮小小調查員的作用，通過(guò)尋訪(fǎng)爺爺、奶奶或者我們身邊的老人家，借助他們的講述、或是家中的老照片、(也可以到網(wǎng)絡(luò )中尋找新老照片進(jìn)行對比)來(lái)了解家鄉在這幾十年里的變化。相信通過(guò)這次尋訪(fǎng)調查活動(dòng)，我們對家鄉有更深刻的了解，感受在時(shí)代變遷中，在新政策的指導、調控下七臺河這座小城所經(jīng)歷的成長(cháng)過(guò)程。
(具體內容見(jiàn)調查表，要有新老照片對比照)
2.參與社會(huì )各界的志愿者活動(dòng)
參與考察探究、社會(huì )體驗、志愿服務(wù)動(dòng)，豐富社會(huì )經(jīng)驗培養實(shí)踐研究能力,參加活動(dòng)后實(shí)踐報告可從以下幾個(gè)方面考慮：
a)考察探究：研學(xué)旅行報告(舉例：外出旅游時(shí)了解當地風(fēng)土民情，特產(chǎn)、知名人物;植物采摘時(shí)對植物的培植、嫁接、開(kāi)花、結果知識的了解，收獲后果實(shí)的再開(kāi)發(fā)再制作過(guò)程等等。)、實(shí)驗展示(把自己的實(shí)驗想法，過(guò)程、結果記錄下來(lái)，最好拍攝視頻)、課題研究報告(舉例七臺河水質(zhì)的調查研究性學(xué)習、家鄉綠化改造調查整理、家鄉棚戶(hù)區改造后的變化，百姓生活上的變化調查研究);
b)社會(huì )服務(wù)：體驗日記、文藝演出、建議書(shū)、交流會(huì )、提案等;
c)設計制作：模型、小制作、小發(fā)明、設計圖以及自己的探究過(guò)程等;
d)職業(yè)體驗：體驗日記、生涯規劃(未來(lái)職業(yè)夢(mèng)想設計)方案、志愿服務(wù)記錄等。
(參與活動(dòng)時(shí)留下照片，以上a-d四項實(shí)踐活動(dòng)記錄單開(kāi)學(xué)后填寫(xiě)，切記有家長(cháng)參與、注意安全!)
活動(dòng)指南
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全,所有活動(dòng)必須有成人監護�；顒�(dòng)計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。在人多的區域、外出調查尋訪(fǎng)時(shí)一定要跟隨好家長(cháng)，參與公益活動(dòng)時(shí)一定要聽(tīng)從指揮等，安全措施到位計劃才能順利開(kāi)展。
2、準備充分
把活動(dòng)的每個(gè)細節都考慮在先，設想各種可能出現的情況，可以請成人為你們的計劃把把關(guān)。
3、注重形象
外出活動(dòng)，要注重形象。我們的校訓要時(shí)刻銘記，懂禮貌、講衛生、守紀律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現XX小學(xué)少先隊員的風(fēng)采。。
特別安全提示：
1.同學(xué)們每天連續看電視或玩電腦不要超過(guò)一小時(shí)，保持適當距離，超過(guò)30分鐘后，要及時(shí)休息保護眼睛。
2.同學(xué)們獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話(huà)不給陌生人開(kāi)門(mén)。
3.有同學(xué)參加社會(huì )公益志愿活動(dòng)一定要認真了解正規性、安全性才可參與。
4.實(shí)踐活動(dòng)必須有家長(cháng)陪同，感謝各位家長(cháng)配合。
5.請同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的假期安全公約，把生命安全放在第一位。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
為了提高孩子的社會(huì )實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培孩子生的社會(huì )責任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，為孩子成長(cháng)積累實(shí)踐經(jīng)驗，我和幾位家長(cháng)決定在xx年暑假期間繼續組織孩子開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、 實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，積累成長(cháng)經(jīng)驗。
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
活動(dòng)內容：銷(xiāo)售涼面、冰粉
工作地點(diǎn)：xx區版畫(huà)院
時(shí)間：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00 。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
孩子可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續參加者可以進(jìn)入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為成長(cháng)積累經(jīng)驗。
孩子可以根據自己情況組成兩個(gè)小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、堅持“安全第一”的原則，各家長(cháng)在確保孩子安全的前提下參與假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各家長(cháng)要保障自己孩子的人身安全，盡到監護人的職責。
2、以就近就便為主，提倡學(xué)習知識與社會(huì )服務(wù)相結合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的`原則，反對弄虛作假。
4、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，家長(cháng)如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動(dòng)對孩子提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于7天。孩子參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評出優(yōu)秀活動(dòng)能手的依據。
6、活動(dòng)結束后，參加社會(huì )實(shí)踐的孩子結合實(shí)踐內容，把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來(lái)。
五、總結
活動(dòng)結束后，各家長(cháng)把孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果表格填寫(xiě)完整，各小組的家長(cháng)按照孩子對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表?yè)P，投票選出成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人發(fā)放小禮品一份。
張xx
xx.7.13.
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