【實(shí)用】個(gè)人自我鑒定模板8篇

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人自我鑒定 篇1

　　三個(gè)月的實(shí)習期滿(mǎn)了，今天我即將成為xx的一名正式員工。我很幸運能加盟xx，特別慶幸能成為xx房地產(chǎn)事業(yè)部這個(gè)優(yōu)秀團隊的一員。作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，能有機會(huì )與事業(yè)部這么一幫子優(yōu)秀的社會(huì )精英、職場(chǎng)偶像共事，我想是上天在我本命年賜給我的一份厚禮。

　　小時(shí)候我特別喜歡看關(guān)于獅子、老虎的節目。因為他們威風(fēng)凜凜，可以耀武揚威，所以我小時(shí)候特別愛(ài)看動(dòng)物世界。但是很少關(guān)注一些小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)，因為他們個(gè)頭矮小，不夠威風(fēng)，經(jīng)常受人欺負；長(cháng)大后我的觀(guān)念發(fā)生了變化，我漸漸的發(fā)現小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)們的世界更加奇妙，他們的生活更加別致。因為在欣賞他們生活習性的同時(shí)自己也獲得了一種思想的啟迪。螞蟻為了生存整天在不停地找食物，為了度過(guò)嚴寒的冬季他們必須天天要儲存食物。我想工作就要像螞蟻學(xué)習，學(xué)習他們不畏路途艱險，爬山涉水的耐性；學(xué)習他們能扛比自己個(gè)頭大幾十倍的承受力；學(xué)習他們沒(méi)有績(jì)效考核卻仍能努力工作的自覺(jué)性；學(xué)習他們找到食物后不是先自己飽餐一頓而是回去通知蟻王搬救兵的原則性；學(xué)習他們當遇到另一伙螞蟻入侵領(lǐng)地時(shí)，他們會(huì )傾巢而出打退敵人的團結性。一個(gè)團隊應該具備螞蟻這種天性，他們的這種特質(zhì)是與生俱來(lái)的，想改變都是不行的。而作為具有思維能力的`人，造物主沒(méi)有賦予我們這種天性，賦予我們的是一個(gè)智能的大腦，會(huì )思考的大腦，為的就是要我們不斷的學(xué)習。螞蟻的這種耐性、承受力、自覺(jué)性、原則性、團結性應該要作為一個(gè)優(yōu)秀團隊的天性。

　　講了一些對團隊的看法后，我想講一下自己。為了讓領(lǐng)導更方便的考核自己，我想從思想、工作、學(xué)習上匯報一下三個(gè)月的情況：

　　三個(gè)月很難改變一個(gè)人，但是可以使一個(gè)人的思想境界提升。我在這三個(gè)月里著(zhù)實(shí)在思想上上了一個(gè)臺階。畢業(yè)時(shí)只是一心想上工地做一個(gè)施工員，看看自己學(xué)的混凝土結構設計原理和土木工程施工原理怎么與實(shí)踐相結合。我想那種理論用到實(shí)踐從而得到認可的感覺(jué)是十分美妙的。后來(lái)公司為我們新員工作培訓，我才發(fā)現自己的想法是非常單純與片面的。聽(tīng)了肖總作的關(guān)于成本的報告后，我才意識到一個(gè)全面的工程人不能只光懂工程結構，還要會(huì )造價(jià)。畢竟建筑是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，要投入才有產(chǎn)出，最后以贏(yíng)利為終極目的。只沉迷于結構，沉迷于鋼筋混凝土與力學(xué)的完美結合，而偏廢了造價(jià)那不是市場(chǎng)經(jīng)濟。這也是我最初忍痛割?lèi)?ài)學(xué)習造價(jià)的原因。要做這樣一個(gè)決定是要一定思想覺(jué)悟的，也是對自己能力的一次挑戰，更是一次思想的變革，暫時(shí)的放下為的是以后的成就。我在思想上還有一個(gè)重大變革就是對管理人員的重新了解。以前我一直不怎么看得起管理工作人員，認為他們天天待在辦公室，只要下達命令給手下去做就可以的，沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量。然而后來(lái)通過(guò)開(kāi)房地產(chǎn)事業(yè)部的會(huì )議以及與邱總的平時(shí)談話(huà)，才發(fā)現老總難當！他們不僅要有相當高的專(zhuān)業(yè)知識素養而且各個(gè)領(lǐng)域都要懂一點(diǎn)。這樣討論問(wèn)題和作決策才不會(huì )泛泛而談，言之無(wú)物。另外他們還得具備過(guò)人的膽識，敏銳的判斷力，超強的協(xié)調能力。如果說(shuō)把一個(gè)部門(mén)比作一只船，那么老總就是舵手，只有他們思路清晰了，這條船才能避開(kāi)暗礁與漩渦，否則就會(huì )翻船。管理者做一個(gè)決策要比在工程技術(shù)難題上找一個(gè)正確答案難得多。

　　我的工作是做預算，可能是由于對建筑的癡迷，我對預算也十分感興趣，其實(shí)預算和工程施工有很多相通的東西，而且我發(fā)現如果先學(xué)會(huì )預算再去搞施工，相信對工程的做法以及一些細節的把握會(huì )更加到位。我認為做預算是在解剖一棟建筑，由表及里、由皮到筋骨的解剖。梁、板、柱、墻、基礎、樓梯、鋼筋、防水、防潮、保溫、隔熱、裝飾hh這樣就增加了自己對建筑內部更深層次的理解�？赡苁菍W(xué)結構的優(yōu)勢，對于做預算也顯得較易接受，得心應手。然而我現在的還存在著(zhù)許多問(wèn)題：

　�、佻F場(chǎng)施工經(jīng)驗的缺乏。由于缺乏現場(chǎng)經(jīng)驗，我做的預算還只是停留在圖紙上，沒(méi)有找到設計與工程實(shí)踐的契合點(diǎn)，所以我無(wú)法把握工程預算的精準。所以相對而言我的預算有些粗糙。

　�、诒旧韺υ靸r(jià)的理解還不深入。缺乏對工程經(jīng)濟的理解，雖然在肖總的引導下少走了不少彎路，但是只浮在水面，沒(méi)有潛下去。我想既然要學(xué)就要學(xué)個(gè)究竟，學(xué)個(gè)徹底。

　�、蹖σ恍┏Ｓ密浖�的使用還不夠熟練。比如用Excel做預算，用魯班算量算鋼筋工程量。這些問(wèn)題需要花大量的時(shí)間和精力才能解決。我從不回避問(wèn)題，相反我總喜歡給自己找問(wèn)題，因為發(fā)現了、改進(jìn)了，那么我就進(jìn)步了！

　　學(xué)習上，我一直為能留在事業(yè)部工作視為一件非常光榮的事情。"下棋要找高手對弈"，學(xué)習也一樣，名師才能出高徒。十幾年的學(xué)生生涯使我深有體會(huì )。毫不夸張的講事業(yè)部在人力資源配置上應當是相當精良的。各位領(lǐng)導的思想境界以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)都是相當高的。聚集了這么一群精英，xx房地產(chǎn)的品位上檔次了！如果把事業(yè)部比做一個(gè)大的熔爐，那么我就是一塊鐵礦石，這個(gè)熔爐里加入了各種合金元素：精湛的專(zhuān)業(yè)知識，積極的處世態(tài)度，超強的管理協(xié)調能力，干大事的魄力，敏銳的判斷力，以及思維的嚴密性。在這么一個(gè)好的氛圍里鍛造歷練，相信會(huì )成為一塊剛柔并濟、韌勁十足的好鋼。常言道"師傅請進(jìn)門(mén)，修行看個(gè)人"這樣的機會(huì )可以說(shuō)是可遇不可求的，最主要的是積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，主動(dòng)承擔任務(wù)，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，尤其是建筑這個(gè)行業(yè)，涉及的專(zhuān)業(yè)相當廣泛，必須在平時(shí)不斷積累和擴大自己的知識面。為將來(lái)拿到相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)打下堅實(shí)的基礎。

　　告別了青澀！告別了學(xué)生氣！不同的年齡應該玩不同的游戲，掌握不同的游戲規則。學(xué)會(huì )告別，才會(huì )成長(cháng)。肩上的書(shū)包應該卸下，肩負起的應該是一種責任，一種使命個(gè)人在家庭、企業(yè)、社會(huì )中獨當一面的能力！

個(gè)人自我鑒定 篇2

　　我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗（2）班的一名女生。

　　慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神。"厚德載物，自強不息"這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授"合作、競爭力和家國情懷塑造人才"的清華情懷，而正是這份對她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。

　　文理兼容——作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，（如：江南十校聯(lián)考排名年級第三）并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎；同時(shí)我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的.大學(xué)找到的合理充分的理由。

　　中西并包——作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)大賽中獲得全國一等獎；并于20xx年5月成為我校代表團中一員，訪(fǎng)問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。

　　行勝于言——我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織"新生杯"籃球賽、"健康杯"排球賽、"青春校園"話(huà)劇大賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席；此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如"為白血病患兒捐款"的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， 20xx年連獲校級、市級"優(yōu)秀共青團員"稱(chēng)號。"行勝于言"這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做象牙塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。

個(gè)人自我鑒定 篇3

　　我是一名因盜竊罪和非法拘禁罪被判刑的犯人，在政府的關(guān)心下又被判假釋接受社區矯正，在社會(huì )上服刑，我能夠深深地體會(huì )到高強墻內和高墻外的區別。在接受社區矯正的這段日子里，我能夠嚴格遵守社區矯正的各項制度，經(jīng)過(guò)多次與社區矯正工作人員的談話(huà)以及本人對國家法律的理解，使我認識到所犯的罪給別人和國家帶來(lái)的危害，但是政府并沒(méi)有放棄我們這些人，而是采用一切措施來(lái)挽救我們，我非常感謝政府的關(guān)心。

　　近段時(shí)間以來(lái)，我通過(guò)報紙、電視了解到全國發(fā)生了大面積的'洪水災害和泥石流，許多老百姓一下子就失去了家園和親人，國家為他們投入了大量的財力、人力幫助受災的人民群眾生產(chǎn)自救，我作為一個(gè)公民也要為災區人民出一份力，不僅僅參加了單位組織的捐款活動(dòng)，接著(zhù)又到社區紅十字會(huì )捐了100元，雖然錢(qián)不多，但這是我用自己勞動(dòng)所得為災區人民做的一點(diǎn)小小的貢獻。社區工作人員經(jīng)常教育我要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不管我有什么樣的困難社區工作人員都盡可能幫助我解決，在接受幫助的同時(shí)我也要幫助別人，積極改造做一個(gè)有利于社會(huì )的合法的公民，才不辜負墻政府、社區和家人對我的關(guān)心和幫助。 近期，由于天氣漸漸炎熱再加上我所又增加了好幾個(gè)新的社區矯正對象，人有時(shí)候在這樣的氣候里心情相對于比較浮躁，情緒會(huì )有些波動(dòng)，針對這一情況我所社區矯正工作人員對本轄區的在冊38名社區矯正人員進(jìn)行了走訪(fǎng)。通過(guò)和社區主任對矯正對象監督者、社區民警、社區志愿者及鄰居的了解走訪(fǎng)，進(jìn)一步的了解了社區矯正對象目前的家庭情況、工作情況、學(xué)習情況及一些年齡大的身體情況，更進(jìn)一步的掌握和了解了其思想、情緒動(dòng)態(tài)的變化情況。目前他們思想情緒都比較穩定，積極改造、重新做人的愿望也非常強烈。大部分矯正對象目前都有了工作，能夠自食其力，生活上也有了保障，重新犯罪的可能性大大降低。也有一些矯正對象生活比較困難的，司法所以及社區工作站在了解實(shí)際情況后及時(shí)的給以他們幫助，他們對社會(huì )各界給予的幫助很感激，表示一定要好好的改造自己，努力回報社會(huì )。這些矯正對象的家人也都積極支持配合我們的工作，這樣能夠更好的幫助矯正對象及時(shí)的發(fā)現其不良行為，做到及時(shí)監督，批評和指正，時(shí)刻提醒他們不要走上重新犯罪的道路。社區矯正對象表示，感謝社會(huì )對他們的關(guān)心和幫助，不辜負家人、領(lǐng)導、對他們的期望，積極進(jìn)取，積極改造，做個(gè)懂法、守法的好市民，為建設平安南苑做出自己應有的一份力量。

個(gè)人自我鑒定 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，緊張、充實(shí)的xx-x年即將過(guò)去。在這一年里，在領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學(xué)習、工作情況等情況做一總結：

　　一、注重學(xué)習理論，提高自身政治素質(zhì)

　　平時(shí)注重學(xué)習貫徹黨的精神，不斷提高了自己的政治理論水平，加強了政治思想和品德素養。認真學(xué)習了中央提出的“構建社會(huì )主義和-諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定”，對和-諧社會(huì )的建設有了深刻的認識了解，并自身以實(shí)際行動(dòng)投入到和-諧社會(huì )的建設中。

　　二、加強學(xué)習，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績(jì)

　　為了更好地適應工作的新形勢要求，體現全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的要求，這一年來(lái)我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規定》等路政管理方面政策法規，向領(lǐng)導前輩們學(xué)習他們好的經(jīng)驗，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的`掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來(lái)單位學(xué)習熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)群眾。在日常工作期間，我能?chē)栏褡袷卣旧系母黜椧幷轮贫�，認真完成上級、領(lǐng)導交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細致。根據工作實(shí)際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。以上級治超工作部署為工作重點(diǎn)，積極研究科學(xué)可行的治理措施。

　　三、廉潔自律

　　在實(shí)際工作中，自己嚴格遵守中央、盛市委關(guān)于廉政建設等方面的規定，按照“十不準”、“六不準”等的要求，正確對待手中的權力，按法辦事，按制度辦事，按原則辦事，文明服務(wù)。堅持樹(shù)立正確的權力觀(guān)和科學(xué)發(fā)展，嚴于律己，公正嚴明，按照制度和規定，嚴格對照檢查自己的執法行為。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一年，我在各方面得到提高。雖然有一點(diǎn)成績(jì)，但是我也認識到自己存在的有些不足，新的一年來(lái)臨，與時(shí)俱進(jìn)是我始終所堅持的，我會(huì )努力克服缺點(diǎn)不足，響應黨和政府的號召，繼續努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，努力參與和-諧社會(huì )的建設，切實(shí)地服務(wù)群眾。

個(gè)人自我鑒定 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)入黨第三個(gè)年頭了，在這三年中，我時(shí)時(shí)刻刻能按照黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，不計較個(gè)人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/strong>

　　我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員，xx年6月轉正成為一名正式的共產(chǎn)黨員，無(wú)論我在入黨前還是入黨后，我自認為我能時(shí)時(shí)刻刻按照黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，無(wú)論做什么事情，都時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己是一名黨員了，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來(lái)，因此，我在工作中，能盡職盡責，能?chē)栏癜凑战處煹牡赖乱幏秮?lái)嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學(xué)習，認真記筆記，有較高的政治思想覺(jué)悟，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在捐款捐物中表現積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點(diǎn)小事兒斤斤計較，與人為善，關(guān)心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴格遵守學(xué)校的師德細則，不體罰和變相體罰學(xué)生，用慈母般的愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，在日常的生活當中，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛(ài)心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動(dòng)去探索、去拚搏，從而讓學(xué)生都有一個(gè)成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說(shuō)明：

　　（一）以身作則，為人師表

　　做好學(xué)生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個(gè)性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時(shí)時(shí)處處具有示范性。要求學(xué)生守紀律，我帶頭遵守學(xué)校各項規章制度；要求學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感；我時(shí)時(shí)處處讓學(xué)生感受到我是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的人，并在語(yǔ)文課中滲透這一思想；要求學(xué)生言行一致，我做到言行一致，說(shuō)話(huà)算數。要求學(xué)生尊重別人，我時(shí)時(shí)處處尊重他們，要求學(xué)生關(guān)心別人，當學(xué)生有困難時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心幫助……鑒于這些約束，和真心地想成為學(xué)生的榜樣，做什么事我都隨時(shí)注意，有幾十雙眼睛在看著(zhù)我，幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關(guān)心幫助生活、學(xué)習有困難的同學(xué)。面對自己出現的錯誤勇于承認，課間、體活、和學(xué)生玩到一處，大掃除和同學(xué)干到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無(wú)私的對待每一位同學(xué)。一樁樁、一件件的小事無(wú)形中感染他們。同學(xué)們都樹(shù)立了為學(xué)校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽(yù)感。一個(gè)有愛(ài)心，團結向上的集體有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢？此時(shí)我深刻的體會(huì )到了身教勝于言教的作用。

　　（二）尊敬家長(cháng)，廉潔從教

　　工作至今，我都能做到與家長(cháng)和睦相處，特別是處處體諒家長(cháng)，當家長(cháng)又是不能按時(shí)接孩子的時(shí)候，我會(huì )義不容辭的進(jìn)行看護，直到把孩子安全交到家長(cháng)的手里。工作十幾年了，我從不為個(gè)人私事利用職權謀私利，及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同教育好孩子，特別是學(xué)困生的家長(cháng)和我關(guān)系更加密切，同時(shí)我的工作也得到了各位家長(cháng)的支持與理解。每次大型的活動(dòng)，家長(cháng)都能給予大力的支持，每次定購雜志、捐款捐物，家長(cháng)都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的.學(xué)生家長(cháng)利用業(yè)余時(shí)間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時(shí)間，學(xué)校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長(cháng)大力支持，給孩子買(mǎi)紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學(xué)因為演出冬天穿夏季的演出服著(zhù)涼住進(jìn)醫院，可家長(cháng)沒(méi)有埋怨學(xué)校和老師……這一切，都是和家長(cháng)和睦相處的結果，我尊重家長(cháng)，因此也換來(lái)了家長(cháng)們對我的尊重，理解和信任。

　　（三）具體作的工作：

　　我覺(jué)得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無(wú)論哪個(gè)部門(mén)不知給我的工作，我都會(huì )竭盡全力，熱情地接受，因為我覺(jué)得大家都不干的話(huà)，那工作如何開(kāi)展呢？就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺(jué)得自己是一名黨員了，絕對要像個(gè)黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說(shuō)出還不如一個(gè)普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優(yōu)秀，也要不能讓人家感覺(jué)是應負。

　�。�1）我曾經(jīng)接受了工會(huì )姬老師給我的任務(wù)，讓我寫(xiě)關(guān)于普通話(huà)的總結報道，最后聽(tīng)說(shuō)在什么刊物上報道了，因為當時(shí)我帶著(zhù)學(xué)生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最后獲得了獎狀，為學(xué)校爭了光。

　�。�2）上學(xué)期，我班同學(xué)接受了，區普九工作的學(xué)生調卷，我每天都督促學(xué)生按照要求去做，精心做好學(xué)校布置的每一項工作。最后贏(yíng)得了區里的好評，領(lǐng)導的滿(mǎn)意。每次督學(xué)檢查，都要檢查我班學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)袋，我都要參與教師的座談，和問(wèn)卷當中，我盡最大努力不給學(xué)校丟分。

　�。�3）教學(xué)方面，我多次迎接區小教部的聽(tīng)課任務(wù)檢查，語(yǔ)文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學(xué)校的數學(xué)平游課活動(dòng)中，我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。平時(shí)能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學(xué)生，我班沒(méi)有漏崗現象。我能按照教學(xué)常規要求嚴格要求自己，自覺(jué)做到每一項的規定，盡最大努力提高學(xué)生的成績(jì)，不因為我班有4歲上學(xué)的，就降低我的要求，盡最大努力把成績(jì)提高上來(lái)，力爭優(yōu)秀。

個(gè)人自我鑒定 篇6